一上

一下第一單元

植物

第一單元

我們周圍的物體1.我們知道的植物

1.發(fā)現(xiàn)物體的特征

2.觀察一顆植物

2.誰輕誰重

3.觀察葉

3.認(rèn)識(shí)物體的形狀

4.這是誰的葉

4.給物體分類5.植物是“活”的嗎

5.觀察一瓶水

6.校園里的植物

6.它們?nèi)ツ睦锪?/p>

第二單元

比較與測(cè)量7.認(rèn)識(shí)一袋空氣1.在觀察中比較

第二單元?jiǎng)游?.起點(diǎn)和終點(diǎn)

1.我們知道的動(dòng)物3.用手來測(cè)量

2.校園里的動(dòng)物4.用不同的物體來測(cè)量3.觀察一種動(dòng)物

5.用相同的物體來測(cè)量

4.給動(dòng)物建個(gè)“家”6.做一個(gè)測(cè)量紙帶

5.觀察魚

7.比較測(cè)量紙帶和尺子

6.給動(dòng)物分類

二上

二下

我們的地球家園磁

鐵

1.地球家園中有什么

1.磁鐵能吸引什么

2.土壤——?jiǎng)又参锏臉穲@

2.磁鐵怎樣吸引物體3.太陽的位置和方向

3.磁鐵的兩極

【視頻素材】4.觀察月相

4.磁極與方向5.各種各樣的天氣5.做一個(gè)指南針6.不同的季節(jié)

6.磁極間的相互作用7.做大自然的孩子

7.磁鐵和我們的生活

材

料

我們自己1.我們生活的世界

1.觀察我們的身體2.不同材料的餐具

2.通過感官來發(fā)現(xiàn)3.書的歷史

3.觀察與比較【視頻素材】4.神奇的紙

4.測(cè)試反應(yīng)快慢5.椅子不簡單

5.發(fā)現(xiàn)生長6.做一頂帽子

6.身體的“時(shí)間膠囊”科學(xué)閱讀

科學(xué)閱讀三上

水

視頻素材||三上水的故事二則空氣天氣

1.水到哪里去了1.感受空氣

1.我們關(guān)心天氣

2.水沸騰了2.空氣能占據(jù)空間嗎

課例A2.認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)3.水結(jié)冰了3.壓縮空氣3.測(cè)量氣溫4.冰融化了4.空氣有質(zhì)量嗎

4.測(cè)量降水量

5.水能溶解多少物質(zhì)

5.

一袋空氣的質(zhì)量是多少5.觀測(cè)風(fēng)6.加快溶解6.我們來做“熱氣球”6.觀察云7.混合與分離7.風(fēng)的成因

7.整理我們的天氣日歷8.它們發(fā)生了什么變化8.空氣和我們的生活8.天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的

三下物體的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物的一生太陽、地球和月球

1.運(yùn)動(dòng)和位置1.迎接蠶寶寶的到來1.仰望天空2.各種各樣的運(yùn)動(dòng)2.認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵2.陽光下物體的影子3.直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)3.蠶長大了3.影子的秘密4.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)4.蠶變了新模樣4.月相變化的規(guī)律5.比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢5.繭中鉆出了蠶蛾5.月球——地球的衛(wèi)星6.比較相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢6.蠶的一生6.地球的形狀7.我們的“過山車”7.動(dòng)物的繁殖

7.地球——水的星球8.測(cè)試“過山車”8.動(dòng)物的一生8.太陽、月球和地球四上

聲音

呼吸與消化

運(yùn)動(dòng)和力1.聽聽聲音1.感受我們的呼吸1.讓小車運(yùn)動(dòng)起來2.聲音是怎樣產(chǎn)生的2.呼吸與健康生活2.用氣球驅(qū)動(dòng)小車

杜偉3.聲音是怎樣傳播的3.測(cè)量肺活量3.用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車4.我們是怎樣聽到聲音的4.一天的食物4.彈簧測(cè)力計(jì)5.聲音的強(qiáng)與弱5.食物中的營養(yǎng)5.運(yùn)動(dòng)與摩擦力6.聲音的高與低6.營養(yǎng)要均衡6.運(yùn)動(dòng)的小車