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文檔簡介
2023年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖得出的正確判斷是A.FG段表明氣孔關(guān)閉,不進(jìn)行光合作用B.E點時植物體內(nèi)的有機物含量比A點時多C.D點開始進(jìn)行光合作用,H點光合作用消失D.該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加2.下圖為初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是()A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因B.同一個體的精原細(xì)胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~8C.1與2在減數(shù)第一次分裂分離,1與3在減數(shù)第二次分裂分離D.1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子3.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是A.具有分泌功能的細(xì)胞才有c結(jié)構(gòu)B.?dāng)y帶物質(zhì)X到a的是rRNAC.此過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系D.在e結(jié)構(gòu)內(nèi)可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O4.科研人員調(diào)查了某種群數(shù)量的動態(tài)變化,首次測得的種群數(shù)量為N0,第t年測得的種群數(shù)量為Nt,如圖表示Nt/N0的值隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是()A.N3即為k/2B.圖中a值大于1C.圖中N1/N0代表種群增長速率D.圖中第6年,該種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量5.為研究光合作用中ATP合成的動力,20世紀(jì)60年代,AndreJagendorf等科學(xué)家設(shè)計了如下實驗:首先人為創(chuàng)設(shè)類囊體內(nèi)外pH梯度,之后置于黑暗條件下,發(fā)現(xiàn)隨著類囊體內(nèi)外pH梯度的消失有ATP形成。下列相關(guān)說法合理的是A.離體類囊體取自綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞B.在綠色植物中該過程也是在黑暗中完成的C.ATP的合成需要伴隨H+運輸進(jìn)入類囊體腔D.推測ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能6.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是()A.生物膜的元素組成相似,結(jié)構(gòu)基本相同B.生物膜成分的更新可通過囊泡實現(xiàn)C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜上均可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換D.人體內(nèi)性激素的合成與性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)7.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的描述,錯誤的是()A.先在低倍鏡下找到要觀察的物象,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察B.下降鏡筒時,從側(cè)面觀察防止物鏡與裝片碰擦C.高倍鏡增大了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù)D.若觀察到的視野中有污點,移動裝片后污點不移動,則污點位于目鏡或物鏡上8.(10分)研究發(fā)現(xiàn)協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白,且載體蛋白協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時可能消耗能量,也可能不消耗能量,而通道蛋白協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時不消耗能量。下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式敘述,不合理的是()A.無轉(zhuǎn)運蛋白參與的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式都是自由擴散B.Na+不能通過通道蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運出細(xì)胞C.在主動運輸中協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的蛋白質(zhì)是載體蛋白D.物質(zhì)依靠通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的方式屬于被動運輸二、非選擇題9.(10分)前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學(xué)家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風(fēng)桿菌的四種類毒素。請分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對應(yīng)mRNA,在______的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列_____(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過PCR技術(shù)大量擴增____________,此技術(shù)的前提是已知一段____________的核苷酸序列以便合成。(3)把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時,科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認(rèn)為科學(xué)家選它的理由_________________________________________________。(寫出2點)(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,請寫出此種技術(shù)的基本流程_____________。(5)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的_____細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是_____。10.(14分)一般信息傳遞有三個基本環(huán)節(jié):信息產(chǎn)生(信源)、信息傳輸(信道)、信息接收(信宿)。任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會導(dǎo)致信息傳遞失敗。(1)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液??煞譃閮深惽闆r:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于_____________分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,病因是_____________,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個體能釋放性外激素吸引雄性個體,這類信息屬于_____________信息。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的_____________環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中可以利用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用來防治害蟲,例如人們利用性外激素誘殺雄蟲,以達(dá)到防治害蟲的效果。請分析其中的生物學(xué)原理__________________________。11.(14分)已知果蠅的直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長剛毛(B/b)、細(xì)眼和粗眼(C/c),有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)各為一對相對性狀,均受一對等位基因控制。某小組用一對純合親本果蠅雜交得到F1,讓F1雌雄個體隨機交配得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例如表。性別直翅:彎翅短剛毛:長剛毛細(xì)眼:粗眼有節(jié)律:無節(jié)律雄性3:13:13:11:1雌性3:13:13:11:0回答下列問題:(1)根據(jù)雜交結(jié)果,可以推知:A/a、B/b這兩對基因______________(填“一定”或“不一定”)位于兩對同源染色體上。C/c、D/d這兩對基因的遺傳遵循____________定律。(2)若只考慮A/a、B/b、C/c這三對基因的遺傳時,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是_______________。若已知這三對基因中有兩對位于一對同源染色體上,正常情況下(不考慮交叉互換和突變等),只考慮該兩對等位基因控制的兩對相對性狀時,F(xiàn)2的分離比可能是______________________________。(答出2點即可)。(3)若只考慮C/c、D/d這兩對基因的遺傳時,讓F2中的細(xì)眼有節(jié)律雄果蠅和粗眼有節(jié)律雌果蠅隨機交配,子代中細(xì)眼有節(jié)律果蠅的概率是____________________。(4)根據(jù)F2的表現(xiàn)型及其比例能否完全分清D/d基因是在常染色體上、X染色體上、Y染色體上還是X和Y染色體上,并簡述理由____________________。12.下圖中親本植物的基因型為Aa(染色體數(shù)為2n),A、B、C、D表示以親本植物為材料進(jìn)行的四種人工繁殖過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)植物組織培養(yǎng)過程中,外植體需要進(jìn)行消毒處理。利用圖中的部分葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時,需將其先用______________消毒30s后,用無菌水清洗2-3次,再用次氯酸鈉處理30min后,立即用無菌水清洗2-3次。(2)經(jīng)過B過程獲得的子代植株基因型為______________,子代再連續(xù)自交2代后,A的基因頻率和AA基因型頻率分別為______________。(3)圖中①需經(jīng)過的生理過程是______________。(4)②過程表示將該植物的兩個原生質(zhì)體進(jìn)行融合,與雜交瘤細(xì)胞的制備方法相比,該過程不能用______________;圖中A、B、C、D過程都能得到一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)是______________,某同學(xué)取上述薄壁細(xì)胞制成臨時裝片觀察中期細(xì)胞,可觀察到的染色體組數(shù)目分別為______________。(5)D過程獲得植株是可育的,若讓其和原植株進(jìn)行人工雜交,其后代中基因純合的類型所占比例為______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:由于正常生長的綠色植物放入了密閉的透明玻璃罩內(nèi),因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用;當(dāng)玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時,表示光合作用大于呼吸作用.圖中D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度.【詳解】A、FG段原因是光照強,氣溫高,導(dǎo)致蒸騰作用強,水分散失多,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,光合作用略有下降,但仍能進(jìn)行光合作用,A錯誤;B、E點時,透明玻璃罩內(nèi)的CO2濃度與A點時相等,所以E點時植物體內(nèi)的有機物含量與A點時一樣多,B錯誤;C、D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度,C錯誤;D、K點與A點相比,璃罩內(nèi)CO2濃度有所降低,說明有一定的有機物積累,因此該植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加,D正確.故選D.2、B【解析】
由圖可知,圖中為一對同源染色體,1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因,1(或2)與3(或4)可能是等位基因,5(或6)與7(或8)可能是等位基因?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,1與2為相同基因,1與3、4可能為等位基因,1與6、7、8互為非等位基因,A錯誤;B、精原細(xì)胞有絲分裂前期與其進(jìn)行減數(shù)分裂時形成的初級精母細(xì)胞含有的染色體的數(shù)目和基因種類、數(shù)目均相同,均含有基因1~8,B正確;C、在不考慮交叉互換的情況下,1與2在減數(shù)第二次分裂分離,1與3在減數(shù)第一次分裂分離,C錯誤;D、根據(jù)以上分析已知,6與5相同,因此1與6形成的不是重組類型的配子,D錯誤。故選B。3、C【解析】
激素蛋白屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量,所以圖中物質(zhì)X是氨基酸、a是核糖體、b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c是高爾基體、d是細(xì)胞膜、e是線粒體。【詳解】A、高爾基體在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞與細(xì)胞壁的形成有關(guān),所以高爾基體普遍存在于動、植物細(xì)胞中,A錯誤;B、攜帶氨基酸到核糖體的是tRNA,B錯誤;C、分泌蛋白的合成與分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系,C正確;D、有氧呼吸過程中,葡萄糖最初在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步氧化分解成CO2和H2O,由此可見,線粒體不能直接將葡萄糖氧化分解,D錯誤。
故選C。【點睛】本題考查分泌蛋白的合成與分泌過程、細(xì)胞呼吸等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;識圖能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。4、D【解析】
解答此類問題的關(guān)鍵是抓住Nt/N0值的內(nèi)涵,即:Nt/N0=1時,該種群的數(shù)量不變,Nt/N0>1時,該種群的數(shù)量增加。在此基礎(chǔ)上,分析曲線圖中橫、縱坐標(biāo)的含義以及曲線的變化趨勢,運用所學(xué)的知識加以分析合理的解釋各種情境下的曲線含義,在解題的過程中就可以有效處理,得到答案。【詳解】A、k/2為ab/2,但不一定就是N3的值,A錯誤;B、a時Nt=N0,所以圖中a表示的值為1,B錯誤;C、圖中(N1-N0)/單位時間代表種群增長速率,C錯誤;D、1-6年Nt/N0>1,種群的數(shù)量增加,在第6年后Nt/N0的比值不變,此時該種群的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到環(huán)境容納量,D正確。故選D。5、D【解析】
本題考查必修1中植物光合作用中ATP的產(chǎn)生機理。由實驗可知,ATP的生成依賴葉綠體類囊體膜兩側(cè)的H+濃度差,通過H+的跨膜運輸促使葉綠體合成ATP。【詳解】A、類囊體存在于葉綠體中,而綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體,錯誤;B、在綠色植物中合成ATP是在光反應(yīng)階段進(jìn)行的,自然環(huán)境下此過程需要光照,錯誤;C、ATP的合成需要伴隨H+運輸進(jìn)出類囊體腔,錯誤;D、把懸浮液的pH迅速上升為8,類囊體內(nèi)外產(chǎn)生了濃度差,此時,在有ADP和Pi存在的情況下類囊體生成了ATP,因此可以推測:ATP合成的動力來自H+濃度梯度勢能,正確。故選D?!军c睛】光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較:6、C【解析】
光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,光合作用可將光能轉(zhuǎn)化形成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化形成ATP中活躍的化學(xué)能和熱能。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間?!驹斀狻可锬さ闹饕M成成分都是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),故生物膜的元素組成相似,結(jié)構(gòu)也基本相同,都是磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,蛋白質(zhì)鑲嵌、覆蓋、貫穿其中,A正確;生物膜之間可通過囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體、高爾基體與細(xì)胞膜之間可通過囊泡進(jìn)行膜的轉(zhuǎn)移,B正確;在線粒體內(nèi)膜上可進(jìn)行有氧呼吸第三階段,將有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能,葉綠體內(nèi)膜上不能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換,C錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間,性激素屬于脂質(zhì),故人體內(nèi)性激素的合成與性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),D正確。故選C?!军c睛】本題考查生物膜的組成和結(jié)構(gòu)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能、能量轉(zhuǎn)化的場所等相關(guān)知識,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。7、C【解析】
1、使用顯微鏡的基本原則是:不管物像多么好找,任何情況下都必須先低倍鏡后高倍鏡觀察。2、高倍顯微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見?!驹斀狻緼、先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察,A正確;B、下降鏡筒時,從側(cè)面觀察防止物鏡與裝片碰擦,B正確;C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了觀察的倍數(shù),C錯誤;D、若觀察到的視野中有污點,移動裝片后污點不移動,則污點位于目鏡或物鏡上,D正確。故選C。8、A【解析】
1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:名稱運輸方向載體能量實例自由擴散(簡單擴散)高濃度低濃度不需不需水、CO2、O2、甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散(易化擴散)高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖等2、大分子的運輸方式:胞吞和胞吐:大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,不需要載體,但需要能量,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性。【詳解】A、無轉(zhuǎn)運蛋白參與的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式有自由擴散和胞吞、胞吐,A錯誤;B、Na+通過載體蛋白的協(xié)助逆濃度梯度運出細(xì)胞,通道蛋白只能進(jìn)行順濃度梯度運輸,B正確;C、在主動運輸中協(xié)助物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的蛋白質(zhì)是載體蛋白,C正確;D、物質(zhì)依靠通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散,屬于被動運輸,D正確。故選A。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄酶不同人工合成法目的基因引物能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標(biāo)記基因、對宿主細(xì)胞無害從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列記憶反應(yīng)快,反應(yīng)強烈,產(chǎn)生抗體多【解析】
1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。2、記憶細(xì)胞使得二次免疫反應(yīng)快而強。【詳解】(1)由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū),沒有非編碼區(qū),因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)可通過化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成)序列較小且已知的基因片段。通過PCR技術(shù)大量擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。(3)改造后的腺病毒具有能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標(biāo)記基因、對宿主細(xì)胞無害等特點,故可用做載體。(4)將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|(zhì)工程的范疇,故其基本流程是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。(5)一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞,免疫預(yù)防作用更強。【點睛】本題考查基因工程的工具和步驟、蛋白質(zhì)工程和免疫過程等知識,意在考查學(xué)生識記和理解能力。10、下丘腦腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對抗利尿激素不敏感)化學(xué)信息接收(信宿)通過大量誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達(dá)到防治害蟲的效果【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個體:生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)尿崩癥患者水分調(diào)節(jié)過程中信息傳遞出現(xiàn)問題,可分為兩類情況:一類是信源環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,發(fā)病原因是由于下丘腦分泌的抗利尿激素的量不足所致。另一類是信宿環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而缺乏受體(腎臟相應(yīng)細(xì)胞表而受體對抗利尿激素不敏感),而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中有些昆蟲的雌性個體能釋放性外激素吸引雄性個體,這類信息屬于化學(xué)信息。如果將雄性昆蟲的觸角切除,兩性個體間不能再通過這種方式傳播信息,這屬于破壞了信息傳遞的信息接收環(huán)節(jié)。農(nóng)林生產(chǎn)中通過大量誘殺害蟲的雄性個體,破壞害蟲種群正常的性別比例,使很多雌性個體不能完成交配,降低出生率,從而使該種害蟲的種群密度明顯降低,以達(dá)到防治害蟲的效果?!军c睛】本題考查個體和生態(tài)系統(tǒng)層次信息傳遞相關(guān)知識點,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。11、不一定自由組合(或分離定律和自的組合)直翅短剛毛細(xì)眼3:1或1:2:17/12不能。由于F2中有節(jié)律和無節(jié)律的分離比在雌雄中存在差異,所以這對基因不在常染色體上,而在性染色體上;由于F2雄性個體中有兩種表現(xiàn)型,且該性狀也出現(xiàn)在雌性個體中,所以這對基因不單獨在Y染色體上;無論這對基因是位于Ⅹ染色體上還是Ⅹ和Y染色體同源區(qū)上,F(xiàn)2中的表現(xiàn)型和分離比均完全相同,無法區(qū)分開【解析】
據(jù)表分析,F(xiàn)2中直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長剛毛(B/b)、細(xì)眼和粗眼(C/c)這三對性狀在雌雄中的比均為3:1,可知這三對基因都在常染色體上。F2中有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)這對性狀在雌雄中的分離比存在差異,可知這對基因不在常染色體上,而在性染色體上,據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)據(jù)題可知,F(xiàn)2中直翅和彎翅(A/a)、短剛毛和長剛毛(B/b)這兩對性狀在雌雄中的比均為3:1,可知這兩對基因都在常染色體上,F(xiàn)1中控制這兩對性狀的基因都是雜合的,但無法確定這兩對性狀一并考慮時的分離比是否為9:3:3:1若是9:3:3:1,則這兩對基因位于兩對同源染色體(常染色體)上,反之,則位于一對同源染色體上;F2中細(xì)眼和粗眼(C/c)這對性狀在雌雄中的分離比為3:1,可知這對基因在常染色體上,且F1中控制這對性狀的基因是雜合的,F(xiàn)2中有節(jié)律和無節(jié)律(D/d)這對性狀在雌雄中的分離比存在差異,可知這對基因不在常染色體上,而在性染色體上,因此C/c、D/d這兩對基因位于非同源染色體上,其遺傳遵循分離定律和自由組合定律。(2)只考慮A/a、B/b、C/c這三對基因的遺傳時,F(xiàn)1中控制每對性狀的基因都是雜合的即AaBbCc,表現(xiàn)型為直翅短剛毛細(xì)眼;若A/a、B/b、C/c三對基因中有兩對位于一對同源染色體上,這兩對基因的遺傳遵循分離定律,基因與染色體的位置關(guān)系有兩種可能,一種是兩個顯性基因位于一條染色體上,對應(yīng)的兩個隱性基因位于另一條同源染色體上,另一種是一個顯性基因和另一個隱性基因位于一條染色體上,對應(yīng)的隱性基因和顯性基因位于另一條同源染色體上,由于無法確定這兩對基因與染色體的準(zhǔn)確位置,正常情況下(不考慮交叉互換和突變等),只考慮該兩對等位基因控制的兩對相對性狀時,F(xiàn)2的分離比可能為3:1或1:2:1。(3)若只考慮C/c、D/d這兩對基因的遺傳時單獨分析每一對性狀,P:CC×cc→F1:Cc×Cc→F2:C_(1/3CC、2/3Cc)(細(xì)眼):cc(粗眼)=3:1;P:XDXD×XdY(XdYd)→F1:XDXd×XDY(或XDYd)→F2:XDX-(1/2XDXD、1/2XDXd)(有節(jié)律雌果蠅):XDY(或XDYd)(有節(jié)律雄果蠅):XdY(或XdYd)(無節(jié)律雄果蠅)=2:1:1,讓F2中的細(xì)眼有節(jié)律雄果蠅即C_(1/3CC、2/3Cc)XDY(或XDYd)和粗眼有節(jié)律雌果蠅即ccXDX-(1/2XDXD、1/2XDXd)隨機交配,單獨分析每對性狀,子代產(chǎn)生細(xì)眼(Cc)的概率為2/3,產(chǎn)生無節(jié)律果蠅即XdY(或XdYd)的概率為2/3,產(chǎn)生無節(jié)律果蠅即XdY(或XdYd)的概率為1/8,則產(chǎn)生有節(jié)律果蠅(XD_)的概率是1-1/8=7/8,所以子代中細(xì)眼有節(jié)律果蠅(CcXD_)的概率是2/3×7/8=7/12。(4)F2中有節(jié)律和無節(jié)律的分離比在雌雄中存在差異,故D/d基因不在常染色體上,而在性染色體上;F2雄性個體
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