課時(shí)9水基礎(chǔ)穩(wěn)固1．氫氣是一種擁有寬泛用途的物質(zhì)，以下對(duì)于氫氣的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A．用氫氣充灌探空氣球是由于同樣條件下氫氣的密度最小B．氫氣擁有可燃性，能夠作燃料C．點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混淆氣體時(shí)，必定會(huì)發(fā)生爆炸D．氫氣在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的最小微粒是氫原子2．(2016·漳州)“促使可連續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”。以下舉措不切合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是()A．不向水中丟垃圾B．生活污水隨意排放C．合理使用農(nóng)藥化肥D．嚴(yán)查工廠排放的水能否達(dá)標(biāo)3．(2016·南充改編)以下對(duì)于水的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．用活性炭可除掉水中的色素和異味B．可用肥皂水劃分硬水和軟水C．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氫氣，負(fù)極產(chǎn)生氧氣D．工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用4．(2016·河南改編)以下相關(guān)水的說法中正確的選項(xiàng)是()A．電解水獲得氫氣和氧氣的質(zhì)量比為8∶1B．水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C．硬水是指含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水D．水不單是重要的溶劑，還可以參加好多反響5．(2016·咸寧)“上善若水，水善利萬物而不爭”。以下相關(guān)水的說法不正確的選項(xiàng)是()A．地球上可供利用的淡水資源缺乏B．水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的C．生活中經(jīng)過煮沸可降低水的硬度D．自然界中的水都是混淆物6．(2016·湘潭節(jié)選)2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)回答以下問題：(1)電解水能夠獲得氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種__________(填“分子”“原子”“元素”或“粒子”)構(gòu)成的化合物。以下物質(zhì)屬于純凈物的是__________(填字母序號(hào))。A．自來水B．冰水混淆物C．河水D．藍(lán)墨水如圖是“國家節(jié)水標(biāo)記”，請(qǐng)你列舉一種生活中詳細(xì)的節(jié)水舉措________________________________。1能力提高7．(2016·南寧)右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．在水中加入少許氫氧化鈉以加強(qiáng)導(dǎo)電性B．在反響一段時(shí)間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1C．將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口，翻開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃得更旺，b管的氣體被點(diǎn)燃D．由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：水是由氫、氧兩種元素構(gòu)成的8．以下圖為自來水廠凈水過程表示圖?；卮鹨韵聠栴}：在這個(gè)過程中，未波及的凈水方法是____________(填序號(hào))。A．吸附B．積淀C．過濾D．煮沸水體污染日趨嚴(yán)重，造成水體污染的根源主要有____________、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。(3)天然水中常含有有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新式、高效的多功能水辦理劑。此中K的化合價(jià)為＋1，則高鐵酸鉀中Fe的化合價(jià)為________。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反響為△4K2FeO4=====2R＋4K2O＋3O2↑，則R是______________(填化學(xué)式)。(4)節(jié)儉水資源已成為人類的共鳴。請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法：__________________。9．我們的星球因水而漂亮，水是人類不行缺乏的可貴資源。人們對(duì)水構(gòu)成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中焚燒實(shí)驗(yàn)開始的，該反響的化學(xué)方程式為__________________________________；混有必定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇氨囟ㄒ猒_______________。(2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不行忽略。如圖1做法中，水用來隔斷空氣的是________(填序號(hào))。小剛利用收集到的河水，自制了一個(gè)如圖2所示的簡略凈水器進(jìn)行凈化，此中小卵石、石英砂的作用是________________。假如獲得的水硬度大，且所含病原微生物過多，那么小剛能夠采納________的方法來降低硬度和殺滅病原微生物。2某學(xué)校飲水處能夠?qū)⒆詠硭畠艋癁轱嬘盟?，此中辦理步驟如下圖：①對(duì)應(yīng)的作用是________(填字母序號(hào)，下同)，③對(duì)應(yīng)的作用是________。a．殺菌作用b．吸附作用c．積淀過濾d．蒸餾參照答案1．6．(1)元素(2)B(3)洗菜水澆花(或洗