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PAGEPAGE5作文審題打靶訓(xùn)練升級(jí)版:你是十環(huán)還是脫靶?01【作文題】閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

消息1:某大城市,中程公交車(chē)的始發(fā)站,每天天未亮就有許多老人排著長(zhǎng)隊(duì),早早的為乘車(chē)上學(xué)的孫兒孫女占個(gè)座位。

消息2:為照顧重病的母親,一個(gè)被重點(diǎn)大學(xué)錄取的學(xué)生,毅然放棄了學(xué)業(yè)。第二年,母親生活能自理了,他重新考上了重點(diǎn)大學(xué)。

在社會(huì)中,類(lèi)似的事情時(shí)有發(fā)生,它們引起了你怎樣的思考?請(qǐng)綜合以上兩則材料,自選角度,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文?!緦忣}瞄靶】立意一

人與人貴在感恩(

立意二

年輕人應(yīng)該獨(dú)立(

)立意三

孝敬長(zhǎng)輩是美德(

)立意四

學(xué)業(yè)親情的取舍(

)立意五

擔(dān)當(dāng)精神很可貴(

)立意六

愛(ài)的反哺動(dòng)人心(

)立意七

七尺男兒當(dāng)自強(qiáng)(

)立意八

串起完整親情鏈(

)立意九

長(zhǎng)輩溺愛(ài)不可?。?/p>

)立意十

學(xué)習(xí)要有自主性(

)【現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)靶】立意一

人與人貴在感恩(六環(huán))

立意二

年輕人應(yīng)該獨(dú)立(三環(huán))立意三

孝敬長(zhǎng)輩是美德(七環(huán))立意四

學(xué)業(yè)親情的取舍(四環(huán))立意五

擔(dān)當(dāng)精神很可貴(六環(huán))立意六

愛(ài)的反哺動(dòng)人心(九環(huán))立意七

七尺男兒當(dāng)自強(qiáng)(三環(huán))立意八

串起完整親情鏈(十環(huán))立意九

長(zhǎng)輩溺愛(ài)不可?。ǘh(huán))立意十

學(xué)習(xí)要有自主性(脫靶)【審題指導(dǎo)】

材料中的兩則消息,說(shuō)的是親情。一是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài),盡心盡力,一是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài),也讓人感動(dòng)。而兩愛(ài)同在,親情世界才完整、圓滿(mǎn)。老人甘愿付出,帶來(lái)的是兒孫的享用,盡管有溺愛(ài)的成分,但老人因兒孫快樂(lè)而快樂(lè),似無(wú)可厚非;兒子暫時(shí)棄學(xué),侍親疾于床,是無(wú)怨無(wú)悔的孝敬,折射的是人性的光輝(有所擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,懂得回饋,有“反哺”的美德)。

相對(duì)而言,應(yīng)當(dāng)把消息2當(dāng)做寫(xiě)作的相對(duì)重心。

【擬題示例】

人間勝景

人間最好的風(fēng)景

哺育之恩與反哺之義

長(zhǎng)輩與晚輩

完整的愛(ài)

完整的“親情鏈”

莫讓親情“掉鏈子”

回饋愛(ài),是一種美德

懂得回饋

跪乳反哺,世之楷模

懂得“反哺”

愛(ài)的“反哺”

報(bào)得三春暉

我們?cè)趺椿仞侀L(zhǎng)輩?

擔(dān)當(dāng)——年輕人的美德

02【作文題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

北大新學(xué)年開(kāi)始了。一個(gè)外地新生大包小包地進(jìn)了校園。他累了,把包放在路邊??吹揭晃焕先?,他走上前說(shuō):“您幫我看一下包,好嗎?”老人爽快地答應(yīng)了。新生輕松地辦理好繁雜的入學(xué)手續(xù),兩個(gè)多小時(shí)才回來(lái)。老人盡職盡責(zé)地守著他的包。幾天后,北大開(kāi)學(xué)典禮,這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就坐的北大副校長(zhǎng)、著名學(xué)者季羨林先生,就是那天幫自己看守行李的老人。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。【審題瞄靶】立意一

謙以待人,仁以處世(

)立意二

為人師表,率先垂范(

)立意三

樂(lè)于助人,心地善良(

)立意四

忠于職守,有責(zé)任心(

)立意五

質(zhì)樸無(wú)華,大師境界(

)立意六

懷大愛(ài)心,做小事情(

)立意七

自我標(biāo)榜,作秀之嫌(

)立意八

關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)晚輩(

【現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)靶】立意一

謙以待人,仁以處世(九環(huán))立意二

為人師表,率先垂范(七環(huán))立意三

樂(lè)于助人,心地善良(四環(huán))立意四

忠于職守,有責(zé)任心(六環(huán))立意五

質(zhì)樸無(wú)華,大師境界(十環(huán))立意六

懷大愛(ài)心,做小事情(九環(huán))立意七

自我標(biāo)榜,作秀之嫌(脫靶)立意八

關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)晚輩(五環(huán))03【作文題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

聶老漢年逾古稀,生活困難。因外出打工的兒子小聶,連續(xù)半年不支付贍養(yǎng)費(fèi),聶老漢到法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行。經(jīng)法官與小聶溝通無(wú)效后,法院遂將小聶錄入“失信被執(zhí)行人”名單,后小聶因無(wú)法正常出行,工作受阻,只好到法院承認(rèn)錯(cuò)誤并借錢(qián)支付了有關(guān)贍養(yǎng)費(fèi)。此事經(jīng)媒體報(bào)道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。

要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲。【審題瞄靶】立意一、小聶不孝,道德有瑕(

)立意二、為人盡孝,世間常理(

立意三、小聶不易,值得同情(

)立意四、老聶告兒,有些過(guò)分(

)立意五、老聶告兒,實(shí)屬無(wú)奈(

)立意六、執(zhí)法創(chuàng)新,值得點(diǎn)贊(

)立意七、強(qiáng)制執(zhí)行,有悖人倫(

)立意八、老聶告兒,多方反思(

)立意九、養(yǎng)老制度,亟待完善(

【現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)靶】立意一、小聶不孝,道德有瑕(5環(huán))立意二、為人盡孝,世間常理(7環(huán))

立意三、小聶不易,值得同情(3環(huán))立意四、老聶告兒,有些過(guò)分(2環(huán))立意五、老聶告兒,實(shí)屬無(wú)奈(6環(huán))立意六、執(zhí)法創(chuàng)新,值得點(diǎn)贊(4環(huán))立意七、強(qiáng)制執(zhí)行,有悖人倫(2環(huán))立意八、老聶告兒,多方反思(9環(huán))立意九、養(yǎng)老制度,亟待完善(10環(huán)【考場(chǎng)作文】高分作文堅(jiān)守孝,方為善

2.窺探無(wú)人贍養(yǎng)背后的社會(huì)保障體系缺口3.法律維系的親情是何等悲哀4.養(yǎng)老問(wèn)題的出口在哪里?5.為聶老漢的勇敢點(diǎn)贊6.法律難承親情7.養(yǎng)老之傷

中等作文

1.親情不應(yīng)被遺忘2.莫讓強(qiáng)制執(zhí)行而傷了親情3.百善“孝”為先4.解開(kāi)孝之枷鎖5.遵紀(jì)守法,人人有責(zé)

低分作文1.退一步海闊天空2.人無(wú)信,無(wú)以立3.信用4.老年得子,一敗涂地5.責(zé)任,銘記于心04【作文題】閱讀下面文字,按要求作文。

“人生如春蠶,作繭自纏裹。一朝眉羽成,鉆破亦在我?!边@是詩(shī)人陸游的詩(shī)句。不論是作繭,還是破繭都會(huì)引發(fā)我們的聯(lián)想或感悟。請(qǐng)你根據(jù)自己讀這幾句詩(shī)的體會(huì),寫(xiě)一篇文章。

要求:①自擬題目,自定角度。②除詩(shī)歌外,文體不限。③全文不少于800字。

【審題瞄靶】立意一

打破定勢(shì),掙脫束縛(

)立意二

耐住寂寞,養(yǎng)精蓄銳(

)立意三

逆境奮斗,磨練自己(

)立意四

自我封閉,作繭自縛(

)立意五

沉淀蓄勢(shì),蛻變升華(

)立意六

堅(jiān)定信念,自信勇敢(

)立意七

耐心等待,把握時(shí)機(jī)(

)立意八

努力拼搏,再創(chuàng)輝煌(

)立意九

愿做春蠶,吐絲奉獻(xiàn)(

【現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)靶】立意一

打破定勢(shì),掙脫束縛(六環(huán))立意二

耐住寂寞,養(yǎng)精蓄銳(九環(huán))立意三

逆境奮斗,磨練自己(五環(huán))立意四

自我封閉,作繭自縛(四環(huán))立意五

沉淀蓄勢(shì),蛻變升華(十環(huán))立意六

堅(jiān)定信念,自信勇敢(六環(huán))立意七

耐心等待,把握時(shí)機(jī)(七環(huán))立意八

努力拼搏,再創(chuàng)輝煌(四環(huán))立意九

愿做春蠶,吐絲奉獻(xiàn)(脫靶)【擬題示例】

作繭與破繭

破繭前的積蓄

像作

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