華口小學(xué)信息技術(shù)支持下“基于學(xué)生預(yù)習(xí)的小學(xué)高效課堂策略研究”英語科五年級上學(xué)期學(xué)案主備人：李小雪審核人：Unit5ALet’stalk(P48)導(dǎo)學(xué)案小學(xué)班別姓名【教學(xué)目標(biāo)】：1．能夠聽懂、會說本課對話，并能做替換練習(xí)2、能夠結(jié)合語境運(yùn)用句型：Thisismyroom,Thereisaclock,a…3.初步了解Therebe句型【教學(xué)重點(diǎn)】：本課時(shí)重點(diǎn)是掌握Therebe句型Let’stalk部分的對話，并能進(jìn)行簡單問答、介紹【教學(xué)難點(diǎn)】：Therebe句型的掌握。教學(xué)過程：【課前自學(xué)】1.你能正確讀出下面的單詞并翻譯嗎嗎？clock______bike_______plant______photo______waterbottle_________2.你能流利介紹自己房間有什么東西嗎？Thisismyroom.Thereisaclock,a....3.把下列句子翻譯成中文并讀一讀。(1).Yourroomisreallynice!(2).Thereisabigbed.(3).Ilikemybed.(4).Thereisanicephoto,too.(5).Youlookcool!(6).Mycomputerishereonthedesk.(7).Let’splay.4.聽錄音，跟讀課文至少3次?！菊n堂活動】Step1Warming-up1.Game:快速認(rèn)讀clockbikephotoplantbikewaterbottle2.Freetalk:學(xué)生介紹房間有什么:Thisismyroom.Thereisaclock,a...Step2Presentation1．Let’stry2.教師出示張鵬房間的圖片，并介紹：ThisisZhangPeng’sroom.What’sinhisroom?Let’shavealook.3.幻燈片慢慢出示物品并說出句子。“運(yùn)用Thereisa...”。4.聽錄音跟讀。老師板書重點(diǎn)句型并進(jìn)行教學(xué)。Yourroomisverynice.Thereisabigbed.Thereisanicephoto,too.Youlookcool.Mycomputerishereonthedesk.6.分角色朗讀或自編對話Step3Consolidation教師出示幾張有不同物品的臥室。讓學(xué)生小組進(jìn)行自編對話。（單數(shù)物品）檢查小組活動過程及活動結(jié)果。（小組評價(jià)）【知識梳理】1.要表示某地方有某物。可用“Therebe...in/on...”結(jié)構(gòu)【課內(nèi)練習(xí)】選擇填空.()1.We_______anewbedroom.A.thereisB.haveChas()2.________anicephoto,too.A.ThereareBHaveCThereis()3.Isthereadesk______thepicture?A.inB.onC.under()4.________aclock,aplantandaphotoinmyroom.A.ThereareBHaveCThereis()5.Let’play______you.A.andB.withC.for二.連詞成句。1.I,myroom,like.__________________________________.Onthedesk,thereis.Plate,a.______________________________________________________.nice,really,Yourroom,is!______________________________________________________.here,onthedesk,is,