1Word參考資料，下載后可編輯傳播學下電視音樂藝術探究馮亞所著的《電視音樂藝術概論》一書，在電視文藝與音樂交叉學科——電視音樂藝術方面進行了深入的研究。該書基于電視、文藝、音樂傳播的相關根底理論，對基于電視的音樂觀念、音樂形態(tài)、音樂行為傳播進行了系統(tǒng)的研究，創(chuàng)新性地提出了一系列根底概念，并對這些概念進行了嚴謹?shù)年U釋和科學界定，從而建立了電視音樂藝術的學科輪廓。通過閱讀本書，我們發(fā)覺其具有以下這些特點:角度研究電視音樂藝術該書一開始就引用了傳播學的場域概念，由此我們可以看出作者對電視音樂藝術的研究是站在音樂傳播學的角度?；谧髡叩膱鲇蛞曇埃髡咴谠摃袨槲覀兘缍藞鲇虻姆懂牐核ㄒ魳穭?chuàng)作、音樂表演、音樂觀賞各個具體環(huán)節(jié)中的傳播媒介。本書向廣闊讀者指出了音樂實踐和音樂觀賞二者主體在特定時空背景下互相交融所產(chǎn)生的疊加效應，具體來說，這種效應表現(xiàn)于音樂音響和集體情緒的重塑與調(diào)整的效果。這些效果不僅表現(xiàn)于主體的情緒和心理的積極體驗，更涵蓋了音樂表現(xiàn)主體外部的物理和客觀因素的積極作用，這就使作者所研究的音樂范圍進一步拓展，傳統(tǒng)的音樂傳播理論體系也得到了進一步的料對藝術的影響，對音樂場域進行了科學的劃分。具體來說，將其分成了無電場域和有電場域，并且以理論聯(lián)系實2.站在音樂的角度劃分電視聲畫藝術類別樂節(jié)目中，這三個要素所處的地位并不相同。在一些紀錄片、新聞、紀實節(jié)在，對于節(jié)目主題的表達又不可或缺，但是相對來說卻處于附屬地位?；诖?，作者提出了電視音樂在電視節(jié)目中是否起著主導作用是電視音樂分類的標以此為標準給他們進行了分類。首先，作者依據(jù)音樂在電視節(jié)目中處于主角地2Word參考資料，下載后可編輯節(jié)目中處于配角地位的，作者將他們分為電視劇音樂、動畫片音樂、非劇類背景音樂。再者，作者還提出了電視音樂藝術依據(jù)音樂對電視節(jié)目的功能進行劃分的思路。在這一思路下，作者將電視音樂藝術劃分成了功能性音樂、抒情性音樂、中性音樂。作者還基于這一理論，關心我們建立了一個從抒情音樂到中性音樂再到功能性音樂情感表達不斷減弱，功能的有用性逐漸增強的流變性音樂關系。在該書中，作者通過梳理我國電視音樂的開展，將電視音樂總結(jié)為表演——競賽——選秀這三個階段。在這三個階段性開展過程中，我國音樂電視。視場域視角分析基于電視場域的角度，電視技術推動了電視音開展，對增強音樂傳播的效果也起到了不可或缺的作用，作者站在這一視角辯證地分析了電視對于音樂傳播的作用。從積極方面來說，作者認為電視場域在低了音樂觀賞的門檻，豐富了音樂表達的內(nèi)容，創(chuàng)新了音樂表現(xiàn)的形式，使得音樂創(chuàng)作脫離了長久以來高束于象牙塔中的狀況，使得當前的電視音樂呈現(xiàn)出至出現(xiàn)了劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象。這樣長期開展下去，很可能形成音樂藝術的三對以前人們尚未涉足的研究領域進行了深入的探討，以基于嚴謹?shù)睦碚摵蛯嵺`相結(jié)合的研究論證方法，闡述了自己對電視音樂藝術的獨到