．．．．．．．．．．．．小學(xué)三年級(jí)（下）語文期末試題（在90分鐘內(nèi)完成滿分100分）1、讀拼音，寫詞語。zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。教書（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）復(fù)習(xí)（fúfù）否則（fǒufǎo）雖然（suīsuí）3、給多音字組詞。Zài()dà()xiánɡ()載

大

降z(mì)ǎi()di()jiànɡ()4、比一比，組成詞語。蹈（）踏（）

洲（）州（）

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致（）至（）5、在（）里填上“的”地”得”。光彩奪目（）春天6、把成語補(bǔ)充完整。

時(shí)間過（）真快

快快樂樂（）學(xué)習(xí)大（）小用（）口同聲

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一（）清泉。

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眼）②媽媽的神情變得（）了。（嚴(yán)肅③那只小貓，既漂亮，又活潑（（靈活8、按要求寫句子。（1）擴(kuò)寫句子。1

嚴(yán)格靈巧

嚴(yán)厲）機(jī)靈）

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。②老師（）說你們的表現(xiàn)太出色了（2）照樣子寫句子。①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句。①從“舒適”紛出望外有盡有”中選一個(gè)詞造句。____________________________________________________________②……因?yàn)椤浴璤_________________________________________________________________________________________________9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。1“嫦娥應(yīng)悔靈藥___________________代詩人李商隱《》中的詩句。（2）“__________________萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是___________________________________________________________（3）請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《10、把語句補(bǔ)充完整。（1）_________________________陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行______________________；常常做______________________。（3）八仙過?！猒二、閱讀（一）閱讀語段，回答問題。

。翠鳥愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在蘆桿上了他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫2

翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。等候——（）

鋒利——（）４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園微風(fēng)陣陣你還可以聞到一股股清香當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（1）形狀：3

．．．．．（2）來

顏色：開始呈，后3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月_______、____________。5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。三、習(xí)作你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！1、讀拼音，寫詞語分）zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzjīn湛藍(lán)襯衫繁殖情不自禁xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn羨慕游覽奧秘清晰可見2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“標(biāo)出分）教書（jiāoào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）4

．．．．．．復(fù)習(xí)（fúfù否則（fǒufo）雖然（suīsuí）3、給多音字組詞分）zài(載重)dà(大人)xiánɡ(投降)載

大降z(mì)ǎi(記載)dài(大夫)jiànɡ(降落)4、比一比，組成詞語分）蹈（舞蹈）洲（綠洲）悔（后悔）致（一致）踏（踏步）州（濱州）誨（教誨）至（至于）5、在（）里填上“的”地”得”。（3分）光彩奪目（的）春天時(shí)間過（得）真快快快樂樂（地）學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整分）大材小用異口同聲蒼翠欲滴落英繽紛7、選詞填空分）

和顏悅色勤學(xué)好問

鴉雀無聲津津有味①一（眼）清泉。一（束）金光（條束陣②媽媽的神情變得（嚴(yán)肅）了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格③那只小貓，既漂亮，又活潑（機(jī)靈（靈活靈巧8、按要求寫句子分）（1）擴(kuò)寫句子３分）①一群（彩色的）蝴蝶（在花叢中）翩翩起舞。②老師（高興地）說你們的表現(xiàn)太出色了（2）照樣子寫句子分）①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

個(gè)眼）嚴(yán)厲）機(jī)靈）微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句６分）

這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？①從“舒適”紛出望外有盡有”中選一個(gè)詞造句。__新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。②……因?yàn)椤浴璤__因?yàn)槊魈焓窃?，所以放假不上學(xué)了。9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分（1嫦娥應(yīng)悔偷靈藥__碧海青天夜夜_唐代詩人李商隱《嫦娥》中的詩句分）（2__碧玉妝成一樹高_(dá)_萬條垂下綠絲絳的意思是：___5

像碧

玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條分）（3）請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《分）10、把語句補(bǔ)充完整分）（1）_____漠漠水田飛白鷺___，陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行，___不怕千萬里___；常常做，___不怕千萬事____。（3）八仙過海—_各顯神通。二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題分）翠鳥愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在蘆桿上了他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空分）這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（機(jī)靈、靈活）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子分）3、從文中找出下列詞語的近義詞分）等候——（等待）鋒利——（銳利）４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（銳利無比）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題９分）家鄉(xiāng)的銀梨樹陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園微風(fēng)陣陣你還可以聞到一股股清香當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（分）（（

蒙蒙）的細(xì)雨（婆娑）的綠葉（6

甜潤(rùn)）的露珠銀色）的海洋

2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（分）（1）形狀：

扁圓扁圓的（2）

顏色：開始呈

淡綠色，后來

變黃了3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。（分）4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、五月____、____中秋時(shí)節(jié)________。（1分）5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。（分）6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（分）贊不絕口：同學(xué)們對(duì)小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。三、習(xí)作（20分）你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！我喜歡的人我喜歡的人，有很多很多，除了爸爸媽媽以外，要就數(shù)吳老師了。吳老師是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一只”法國(guó)茉莉香水味”的嘴說起話來”香瓢四野吳老師也很公正、嚴(yán)肅、鐵面無私，面對(duì)大家一視同仁。就說上次的小測(cè)吧，許多人在埋頭苦“寫一個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回家懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教室。后來吳老師發(fā)覺了我想都回家了能送回來？？他爸爸也是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)呀！送回來不是大大丟面子但吳老師說就是市長(zhǎng)也沒用誰犯錯(cuò)誤都得管她不管官位高低立即拔打電話給林田耘的爸爸林田耘被他爸爸送來了滿臉通紅，一聲不吭，不敢抬頭看吳老師了，一直在低頭認(rèn)罪。吳老師不怕官位高低，對(duì)學(xué)生一視同仁，面如關(guān)公，鐵面無私，一向公正，讓我敬佩呀！吳老師也愛生如子，上次熊林欽的頭被吳澤璇的飛石打破了，那石頭像長(zhǎng)了眼睛似的，沖向熊林欽的后腦勺砰”的一聲，熊林欽鮮血滿頭，放聲痛哭，吳老師第一時(shí)刻趕到，將熊林欽送進(jìn)醫(yī)院。吳老師的愛生如子和一視同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然會(huì)一直敬佩著您。小學(xué)三年級(jí)（下）語文期末試題（在90分鐘內(nèi)完成滿分100分）1、讀拼音，寫詞語。zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn7

．．．．．．．．．．．．2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。教書（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）復(fù)習(xí)（fúfù）否則（fǒufǎo）雖然（suīsuí）3、給多音字組詞。Zài()dà()xiánɡ()載

大

降z(mì)ǎi()di()jiànɡ()4、比一比，組成詞語。蹈（）踏（）

洲（）州（）

悔（）誨（）

致（）至（）5、在（）里填上“的”地”得”。光彩奪目（）春天6、把成語補(bǔ)充完整。

時(shí)間過（）真快

快快樂樂（）學(xué)習(xí)大（）小用（）口同聲

和顏（）色（）雀無聲蒼翠（）滴

落（）繽紛

勤學(xué)（）問

津津有（）7、選詞填空。①

一（）清泉。

一（）金光（條

束

陣

個(gè)

眼）②媽媽的神情變得（）了。（嚴(yán)肅③那只小貓，既漂亮，又活潑（（靈活8、按要求寫句子。（1）擴(kuò)寫句子。

嚴(yán)格靈巧

嚴(yán)厲）機(jī)靈）①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。②老師（）說你們的表現(xiàn)太出色了（2）照樣子寫句子。①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。8

②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句。①從“舒適”紛出望外有盡有”中選一個(gè)詞造句。____________________________________________________________②……因?yàn)椤浴璤_________________________________________________________________________________________________9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。1“嫦娥應(yīng)悔靈藥___________________代詩人李商隱《》中的詩句。（2）“__________________萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是___________________________________________________________（3）請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《10、把語句補(bǔ)充完整。（1）_________________________陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行______________________；常常做______________________。（3）八仙過?！猒二、閱讀（一）閱讀語段，回答問題。

。翠鳥愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在蘆桿上了他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。9

等候——（）

鋒利——（）４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園微風(fēng)陣陣你還可以聞到一股股清香當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（1）形狀：（2）來

顏色：開始呈，后3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月_______、____________。5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。10

．．．．．．．．．．．．三、習(xí)作你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！1、讀拼音，寫詞語分）zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzjīn湛藍(lán)襯衫繁殖情不自禁xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn羨慕游覽奧秘清晰可見2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“標(biāo)出分）教書（jiāoào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）復(fù)習(xí)（fúfù否則（fǒufo）雖然（suīsuí）3、給多音字組詞分）zài(載重)dà(大人)xiánɡ(投降)載

大降z(mì)ǎi(記載)dài(大夫)jiànɡ(降落)4、比一比，組成詞語分）蹈（舞蹈）洲（綠洲）悔（后悔）致（一致）踏（踏步）州（濱州）誨（教誨）至（至于）5、在（）里填上“的”地”得”。（3分）11

光彩奪目（的）春天

時(shí)間過（得）真快

快快樂樂（地）學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整分）大材小用異口同聲和顏悅色蒼翠欲滴落英繽紛勤學(xué)好問7、選詞填空分）

鴉雀無聲津津有味①一（眼）清泉。一（束）金光（條束陣②媽媽的神情變得（嚴(yán)肅）了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格③那只小貓，既漂亮，又活潑（機(jī)靈（靈活靈巧8、按要求寫句子分）（1）擴(kuò)寫句子３分）①一群（彩色的）蝴蝶（在花叢中）翩翩起舞。②老師（高興地）說你們的表現(xiàn)太出色了（2）照樣子寫句子分）①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

個(gè)眼）嚴(yán)厲）機(jī)靈）微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句６分）

這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？①從“舒適”紛出望外有盡有”中選一個(gè)詞造句。__新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。②……因?yàn)椤浴璤__因?yàn)槊魈焓窃苑偶俨簧蠈W(xué)了。9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分（1嫦娥應(yīng)悔偷靈藥__碧海青天夜夜_唐代詩人李商隱《嫦娥》中的詩句分）（2__碧玉妝成一樹高_(dá)_萬條垂下綠絲絳的意思是：___

像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條分）（3）請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《分）10、把語句補(bǔ)充完整分）（1）_____漠漠水田飛白鷺___，陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行，___不怕千萬里___；常常做，___不怕千萬事____。（3）八仙過?！猒各顯神通。二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題分）12

翠鳥愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在蘆桿上了他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空分）這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（機(jī)靈、靈活）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子分）3、從文中找出下列詞語的近義詞分）等候——（等待）鋒利——（銳利）４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（銳利無比）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題９分）家鄉(xiāng)的銀梨樹陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園微風(fēng)陣陣你還可以聞到一股股清香當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（分）（（

蒙蒙）的細(xì)雨（婆娑）的綠葉（

甜潤(rùn)）的露珠銀色）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（分）（1）形狀：

扁圓扁圓的（2）

顏色：開始呈

淡綠色，后來

變黃了3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。（分）4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、五月____、____中秋時(shí)節(jié)________。（1分）5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。（分）6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（分）贊不絕口：同學(xué)們對(duì)小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。13

．．．．．．．．．．．．三、習(xí)作（20分）你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！我喜歡的人我喜歡的人，有很多很多，除了爸爸媽媽以外，要就數(shù)吳老師了。吳老師是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一只”法國(guó)茉莉香水味”的嘴說起話來”香瓢四野吳老師也很公正、嚴(yán)肅、鐵面無私，面對(duì)大家一視同仁。就說上次的小測(cè)吧，許多人在埋頭苦“寫一個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回家懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教室。后來吳老師發(fā)覺了我想都回家了能送回來？？他爸爸也是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)呀！送回來不是大大丟面子但吳老師說就是市長(zhǎng)也沒用誰犯錯(cuò)誤都得管她不管官位高低立即拔打電話給林田耘的爸爸林田耘被他爸爸送來了滿臉通紅，一聲不吭，不敢抬頭看吳老師了，一直在低頭認(rèn)罪。吳老師不怕官位高低，對(duì)學(xué)生一視同仁，面如關(guān)公，鐵面無私，一向公正，讓我敬佩呀！吳老師也愛生如子，上次熊林欽的頭被吳澤璇的飛石打破了，那石頭像長(zhǎng)了眼睛似的，沖向熊林欽的后腦勺砰”的一聲，熊林欽鮮血滿頭，放聲痛哭，吳老師第一時(shí)刻趕到，將熊林欽送進(jìn)醫(yī)院。吳老師的愛生如子和一視同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然會(huì)一直敬佩著您。小學(xué)三年級(jí)（下）語文期末試題（在90分鐘內(nèi)完成滿分100分）1、讀拼音，寫詞語。zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。教書（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）復(fù)習(xí)（fúfù）否則（fǒufǎo）雖然（suīsuí）3、給多音字組詞。Zài()dà()xiánɡ()載

大

降z(mì)ǎi()di()jiànɡ()14

4、比一比，組成詞語。蹈（）踏（）

洲（）州（）

悔（）誨（）

致（）至（）5、在（）里填上“的”地”得”。光彩奪目（）春天6、把成語補(bǔ)充完整。

時(shí)間過（）真快

快快樂樂（）學(xué)習(xí)大（）小用（）口同聲

和顏（）色（）雀無聲蒼翠（）滴

落（）繽紛

勤學(xué)（）問

津津有（）7、選詞填空。①

一（）清泉。

一（）金光（條

束

陣

個(gè)

眼）②媽媽的神情變得（）了。（嚴(yán)肅③那只小貓，既漂亮，又活潑（（靈活8、按要求寫句子。（1）擴(kuò)寫句子。

嚴(yán)格靈巧

嚴(yán)厲）機(jī)靈）①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。②老師（）說你們的表現(xiàn)太出色了（2）照樣子寫句子。①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句。①從“舒適”紛出望外有盡有”中選一個(gè)詞造句。____________________________________________________________②……因?yàn)椤浴璤_________________________________________________________________________________________________9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。15

1“嫦娥應(yīng)悔靈藥___________________代詩人李商隱《》中的詩句。（2）“__________________萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是___________________________________________________________（3）請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《10、把語句補(bǔ)充完整。（1）_________________________陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行______________________；常常做______________________。（3）八仙過?！猒二、閱讀（一）閱讀語段，回答問題。

。翠鳥愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在蘆桿上了他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。等候——（）

鋒利——（）４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。16

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園微風(fēng)陣陣你還可以聞到一股股清香當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（1）形狀：（2）來

顏色：開始呈，后3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月_______、____________。5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。三、習(xí)作你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！17

．．．．．．．．．．．．1、讀拼音，寫詞語分）zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzjīn湛藍(lán)襯衫繁殖情不自禁xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn羨慕游覽奧秘清晰可見2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“標(biāo)出分）教書（jiāoào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）復(fù)習(xí)（fúfù否則（fǒufo）雖然（suīsuí）3、給多音字組詞分）zài(載重)dà(大人)xiánɡ(投降)載

大降z(mì)ǎi(記載)dài(大夫)jiànɡ(降落)4、比一比，組成詞語分）蹈（舞蹈）洲（綠洲）悔（后悔）致（一致）踏（踏步）州（濱州）誨（教誨）至（至于）5、在（）里填上“的”地”得”。（3分）光彩奪目（的）春天時(shí)間過（得）真快快快樂樂（地）學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整分）大材小用異口同聲和顏悅色鴉雀無聲蒼翠欲滴落英繽紛7、選詞填空分）

勤學(xué)好問

津津有味①一（眼）清泉。

一（束）金光（條

束

陣

個(gè)

眼）②媽媽的神情變得（嚴(yán)肅）了。（嚴(yán)肅③那只小貓，既漂亮，又活潑（機(jī)靈（靈活8、按要求寫句子分）（1）擴(kuò)寫句子３分）18

嚴(yán)格靈巧

嚴(yán)厲）機(jī)靈）

①一群（彩色的）蝴蝶（在花叢中）翩翩起舞。②老師（高興地）說你們的表現(xiàn)太出色了（2）照樣子寫句子分）①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句６分）

這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？①從“舒適”紛出望外有盡有”中選一個(gè)詞造句。__新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。②……因?yàn)椤浴璤__因?yàn)槊魈焓窃?，所以放假不上學(xué)了。9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分（1嫦娥應(yīng)悔偷靈藥__碧海青天夜夜_唐代詩人李商隱《嫦娥》中的詩句分）（2__碧玉妝成一樹高_(dá)_萬條垂下綠絲絳的意思是：___

像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條分）（3）請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《分）10、把語句補(bǔ)充完整分）（1）_____漠漠水田飛白鷺___，陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行，___不怕千萬里___；常常做，___不怕千萬事____。（3）八仙過海—_各顯神通。二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題分）翠鳥愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在蘆桿上了他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空分）這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（機(jī)靈、靈活）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子分）3、從文中找出下列詞語的近義詞分）等候——（等待）鋒利——（銳利）４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（銳19

利無比）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題９分）家鄉(xiāng)的銀梨樹陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園微風(fēng)陣陣你還可以聞到一股股清香當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（分）（（

蒙蒙）的細(xì)雨（婆娑）的綠葉（

甜潤(rùn)）的露珠銀色）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（分）（1）形狀：

扁圓扁圓的（2）

顏色：開始呈

淡綠色，后來

變黃了3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。（分）4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、五月____、____中秋時(shí)節(jié)________。（1分）5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。（分）6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（分）贊不絕口：同學(xué)們對(duì)小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。三、習(xí)作（20分）你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！我喜歡的人我喜歡的人，有很多很多，除了爸爸媽媽以外，要就數(shù)吳老師了。吳老師是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一只”法國(guó)茉莉香水味”的嘴說起話來”香瓢四野吳老師也很公正、嚴(yán)肅、鐵面無私，面對(duì)大家一視同仁。就說上次的小測(cè)吧，許多人在埋頭苦“寫一個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回家懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教室。后來吳老師發(fā)覺了我想都回家了能送回來？？他爸爸也是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)呀！送回來不是大大丟面子但吳老師說就是市長(zhǎng)也沒用誰犯錯(cuò)誤都得管她不管20

．．．．．．．．．．．．官位高低立即拔打電話給林田耘的爸爸林田耘被他爸爸送來了滿臉通紅，一聲不吭，不敢抬頭看吳老師了，一直在低頭認(rèn)罪。吳老師不怕官位高低，對(duì)學(xué)生一視同仁，面如關(guān)公，鐵面無私，一向公正，讓我敬佩呀！吳老師也愛生如子，上次熊林欽的頭被吳澤璇的飛石打破了，那石頭像長(zhǎng)了眼睛似的，沖向熊林欽的后腦勺砰”的一聲，熊林欽鮮血滿頭，放聲痛哭，吳老師第一時(shí)刻趕到，將熊林欽送進(jìn)醫(yī)院。吳老師的愛生如子和一視同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然會(huì)一直敬佩著您。小學(xué)三年級(jí)（下）語文期末試題（在90分鐘內(nèi)完成滿分100分）1、讀拼音，寫詞語。zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。教書（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）復(fù)習(xí)（fúfù）否則（fǒufǎo）雖然（suīsuí）3、給多音字組詞。Zài()dà()xiánɡ()載

大

降z(mì)ǎi()di()jiànɡ()4、比一比，組成詞語。蹈（）踏（）

洲（）州（）

悔（）誨（）

致（）至（）5、在（）里填上“的”地”得”。光彩奪目（）春天6、把成語補(bǔ)充完整。

時(shí)間過（）真快

快快樂樂（）學(xué)習(xí)大（）小用（）口同聲

和顏（）色（）雀無聲蒼翠（）滴

落（）繽紛

勤學(xué)（）問

津津有（）21

7、選詞填空。①

一（）清泉。

一（）金光（條

束

陣

個(gè)

眼）②媽媽的神情變得（）了。（嚴(yán)肅③那只小貓，既漂亮，又活潑（（靈活8、按要求寫句子。（1）擴(kuò)寫句子。

嚴(yán)格靈巧

嚴(yán)厲）機(jī)靈）①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。②老師（）說你們的表現(xiàn)太出色了（2）照樣子寫句子。①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句。①從“舒適”紛出望外有盡有”中選一個(gè)詞造句。____________________________________________________________②……因?yàn)椤浴璤_________________________________________________________________________________________________9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。1“嫦娥應(yīng)悔靈藥___________________代詩人李商隱《》中的詩句。（2）“_______________萬條垂下綠絲絳?！?，詩句的意思是___________________________________________________________（3）請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《10、把語句補(bǔ)充完整。（1）_________________________陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行______________________；常常做______________________。22

（3）八仙過?！猒二、閱讀（一）閱讀語段，回答問題。

。翠鳥愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在蘆桿上了他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。等候——（）

鋒利——（）４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園微風(fēng)陣陣你還可以聞到一股股清香當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。23

我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（1）形狀：（2）來

顏色：開始呈，后3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月_______、____________。5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。三、習(xí)作你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！24

．．．．．．．．．．．．1、讀拼音，寫詞語分）zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzjīn湛藍(lán)襯衫繁殖情不自禁xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn羨慕游覽奧秘清晰可見2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“標(biāo)出分）教書（jiāoào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）復(fù)習(xí)（fúfù否則（fǒufo）雖然（suīsuí）3、給多音字組詞分）zài(載重)dà(大人)xiánɡ(投降)載

大降z(mì)ǎi(記載)dài(大夫)jiànɡ(降落)4、比一比，組成詞語分）蹈（舞蹈）洲（綠洲）悔（后悔）致（一致）踏（踏步）州（濱州）誨（教誨）至（至于）5、在（）里填上“的”地”得”。（3分）光彩奪目（的）春天時(shí)間過（得）真快快快樂樂（地）學(xué)習(xí)6、把成語補(bǔ)充完整分）大材小用異口同聲和顏悅色鴉雀無聲蒼翠欲滴落英繽紛勤學(xué)好問津津有味7、選詞填空分）①一（眼）清泉。一（束）金光（條束陣②媽媽的神情變得（嚴(yán)肅）了。（嚴(yán)肅嚴(yán)格③那只小貓，既漂亮，又活潑（機(jī)靈（靈活靈巧8、按要求寫句子分）（1）擴(kuò)寫句子３分）①一群（彩色的）蝴蝶（在花叢中）翩翩起舞。②老師（高興地）說你們的表現(xiàn)太出色了（2）照樣子寫句子分）①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。

個(gè)眼）嚴(yán)厲）機(jī)靈）微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子像一把把小扇子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句６分）

這不恰好是我最喜歡的那本書嗎？25

①從“舒適”紛出望外有盡有”中選一個(gè)詞造句。__新開了一座超市，里邊的商品應(yīng)有盡有。②……因?yàn)椤浴璤__因?yàn)槊魈焓窃苑偶俨簧蠈W(xué)了。9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(6分（1嫦娥應(yīng)悔偷靈藥__碧海青天夜夜_唐代詩人李商隱《嫦娥》中的詩句分）（2__碧玉妝成一樹高_(dá)_萬條垂下綠絲絳的意思是：___

像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹，千絲萬縷的柳枝都垂下了綠色的絲條分）（3）請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《分）10、把語句補(bǔ)充完整分）（1）_____漠漠水田飛白鷺___，陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行，___不怕千萬里___；常常做，___不怕千萬事____。（3）八仙過海—_各顯神通。二、閱讀（15分）（一）閱讀語段，回答問題分）翠鳥愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在蘆桿上了他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空分）這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（捉魚）的事，說明翠鳥（機(jī)靈、靈活）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子分）3、從文中找出下列詞語的近義詞分）等候——（等待）鋒利——（銳利）４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（銳利無比）(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題９分）家鄉(xiāng)的銀梨樹陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。26

走進(jìn)果園微風(fēng)陣陣你還可以聞到一股股清香當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（分）（（

蒙蒙）的細(xì)雨（婆娑）的綠葉（

甜潤(rùn)）的露珠銀色）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（分）（1）形狀：

扁圓扁圓的（2）

顏色：開始呈

淡綠色，后來

變黃了3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。（分）4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、五月____、____中秋時(shí)節(jié)________。（1分）5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。（分）6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。（分）贊不絕口：同學(xué)們對(duì)小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。三、習(xí)作（20分）你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！我喜歡的人我喜歡的人，有很多很多，除了爸爸媽媽以外，要就數(shù)吳老師了。吳老師是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和一只”法國(guó)茉莉香水味”的嘴說起話來”香瓢四野吳老師也很公正、嚴(yán)肅、鐵面無私，面對(duì)大家一視同仁。就說上次的小測(cè)吧，許多人在埋頭苦“寫一個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回家懶惰的林田耘卻一溜煙逃出教室。后來吳老師發(fā)覺了我想都回家了能送回來？？他爸爸也是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)呀！送回來不是大大丟面子但吳老師說就是市長(zhǎng)也沒用誰犯錯(cuò)誤都得管她不管官位高低立即拔打電話給林田耘的爸爸林田耘被他爸爸送來了滿臉通紅，一聲不吭，不敢抬頭看吳老師了，一直在低頭認(rèn)罪。吳老師不怕官位高低，對(duì)學(xué)生一視同仁，面如關(guān)公，鐵面無私，一向公正，讓我敬佩呀！吳老師也愛生如子，上次熊林欽的頭被吳澤璇的飛石打破了，那石頭像長(zhǎng)了眼睛似的，沖向熊林欽的后腦勺砰”的一聲，熊林欽鮮血滿頭，放聲痛哭，吳老師第一時(shí)刻趕到，將熊林欽送進(jìn)醫(yī)院。吳老師的愛生如子和一視同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然會(huì)一直敬佩著您。小學(xué)三年級(jí)（下）語文期末試題（在90分鐘內(nèi)完成滿分100分）27

．．．．．．．．．．．．1、讀拼音，寫詞語。zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“”標(biāo)出。教書（jiāojiào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）復(fù)習(xí)（fúfù）否則（fǒufǎo）雖然（suīsuí）3、給多音字組詞。Zài()dà()xiánɡ()載

大

降z(mì)ǎi()di()jiànɡ()4、比一比，組成詞語。蹈（）踏（）

洲（）州（）

悔（）誨（）

致（）至（）5、在（）里填上“的”地”得”。光彩奪目（）春天6、把成語補(bǔ)充完整。

時(shí)間過（）真快

快快樂樂（）學(xué)習(xí)大（）小用（）口同聲

和顏（）色（）雀無聲蒼翠（）滴

落（）繽紛

勤學(xué)（）問

津津有（）7、選詞填空。①

一（）清泉。

一（）金光（條

束

陣

個(gè)

眼）②媽媽的神情變得（）了。（嚴(yán)肅③那只小貓，既漂亮，又活潑（（靈活8、按要求寫句子。（1）擴(kuò)寫句子。

嚴(yán)格靈巧

嚴(yán)厲）機(jī)靈）①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。②老師（）說你們的表現(xiàn)太出色了（2）照樣子寫句子。28

①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。②例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這是我最喜歡的那本書。（3）造句。①從“舒適”紛出望外有盡有”中選一個(gè)詞造句。____________________________________________________________②……因?yàn)椤浴璤_________________________________________________________________________________________________9、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。1“嫦娥應(yīng)悔靈藥___________________代詩人李商隱《》中的詩句。（2）“__________________萬條垂下綠絲絳。”，詩句的意思是___________________________________________________________（3）請(qǐng)你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目《10、把語句補(bǔ)充完整。（1）_________________________陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行______________________；常常做______________________。（3）八仙過海—_二、閱讀（一）閱讀語段，回答問題。

。翠鳥愛貼著水面疾飛一眨眼又輕輕地停在蘆桿上了他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡盡管它這樣機(jī)靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1、填空。29

這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥（）的事，說明翠鳥（）的特點(diǎn)。2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。等候——（）

鋒利——（）４、仔細(xì)讀一讀劃“——”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛（(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。陽春三月沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒它脫下破舊的外衣又開始新的生活它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤(rùn)的露珠兒慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)它的外形扁圓扁圓的與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園微風(fēng)陣陣你還可以聞到一股股清香當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的海洋2、把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。（1）形狀：（2）來

顏色：開始呈，后3、用“——”畫出一個(gè)比喻句。30

．．．．．．．．．4、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月_______、____________。5、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。6、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。三、習(xí)作你最喜歡誰？是你的爸爸、媽媽，還是你的老師、同學(xué)？想一想，請(qǐng)你選一位你最喜歡的人寫一寫。要用具體事例寫出你為什么喜歡他（她語句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！1、讀拼音，寫詞語分）zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzjīn湛藍(lán)襯衫繁殖情不自禁xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn羨慕游覽奧秘清晰可見2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“標(biāo)出分）教書（jiāoào）弓弦（xiánxuán）窟窿（lónɡlonɡ）復(fù)習(xí)（fúfù否則（fǒufo）雖然（suīsuí）3、