2023屆福建省龍巖市長汀縣物理八年級第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
2023屆福建省龍巖市長汀縣物理八年級第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
2023屆福建省龍巖市長汀縣物理八年級第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
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2023屆福建省龍巖市長汀縣物理八年級第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示的實例中,是為了增大摩擦的是A.旱冰鞋裝有滑輪B.給車軸加潤滑油C.磁懸浮列車行駛D.雪天輪胎繞上鏈條2.如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,分別將同一物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同高度,如果不計繩重和摩擦,甲、乙兩滑輪組有一組物理量的值不相同的是A.拉繩子的力 B.有用功 C.機械效率 D.總功3.用如圖所示的滑輪或滑輪組,將同一物體勻速提升相同的高度(繩與滑輪間的摩擦、組重和滑輪的重力不計),最省力的是A. B. C. D.4.某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”,其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵,當其到達設(shè)定深度時,拋卸壓載鐵,使其懸浮、上浮等,并通過探測器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測器在一次海底科考活動中,經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后,順利完成任務。如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的圖像,下列說法正確的是A.探測器在兩個階段,在豎直方向的速度大小關(guān)系是B.探測器在階段處于上浮過程,探測器所受的浮力逐漸增大C.探測器在階段處于懸浮狀態(tài),受到重力、浮力和海水對探測器的壓力D.探測器在三個階段,所受重力的關(guān)系是5.一長方體木塊用細線懸掛,如圖所示,當下表面與液面剛剛接觸時,開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮,與下放木塊的距離h關(guān)系的圖象是()A. B.C. D.6.日常生活中處處可見物體動能和重力勢能變化的實例,下列說法中正確的是A.從樹上落下的蘋果,在下落的過程中動能變大,重力勢能也變大B.勻速上升的電梯動能變小,重力勢能變大C.小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小,動能不變D.跳傘運動員在空中勻速下落過程中動能和重力勢能都不變7.如圖有A、B、C三個體積相同的小球,投入水中靜止時如圖所示,則關(guān)于它們受到浮力說法正確的是A.A球最小 B.B球最小 C.C球最小 D.一樣大8.愛米對太空中的星球比較感興趣,她從網(wǎng)上查得:甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系如圖,從圖中信息可知A.相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力大B.相同質(zhì)量的物體在乙星球表面上的重力大C.甲星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=15mD.乙星球表面上重力與質(zhì)量關(guān)系式為G=5m9.在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂,然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,如圖所示,兩燒杯的液面相平.下列說法正確的是()A.試管在甲液體中受到的浮力較大

B.試管在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小C.裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大

D.甲液體的密度較大10.如圖所示,物塊隨著傳送帶運動,速度不變,則下列說法不正確的是A.物塊的機械能不變B.物塊受到的平衡力C.物塊受到三個力的作用D.物塊由于慣性做勻速直線運動11.下列生活實例與所運用物理知識的說法中,錯誤的是()A.幻燈機利用了凸透鏡成倒立放大的實像的原理B.用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強的作用C.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強的道理D.飛機獲得的升力,利用了流體壓強與流速的關(guān)系12.圖所示的四沖程內(nèi)燃機,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是A. B. C. D.13.如圖所示,是探究阻力對物體運動的影響的實驗,下列相關(guān)說法中錯誤的是()A.小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑B.實驗中需要改變水平面的粗糙程度C.實驗中必須要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離D.在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理:若水平面光滑,小車會在水平面上做勻速直線運動14.某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組。勻速提起相同的重物,并上升相同的高度,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是A.甲圖省力,甲圖所做的總功大 B.甲圖省力,甲、乙所的總功一樣的C.乙圖省力,甲、乙所做的總功一樣大 D.乙圖省力乙圖做的總功大15.用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運動,兩次運動的s?t圖象如圖所示。若甲的重力比乙小,則下列說法中正確的是A.它們的慣性一定相等 B.它們的重力勢能一定都變大C.它們的動能可能相等 D.它們所受的合力可能不相等16.圖中液體內(nèi)部a、b、c三點的壓強pa、pb、pc大小關(guān)系正確的是A.pc>pa>pbB.pa=pb<pcC.pa=pc>pbD.pb>pa>pc17.如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是A.甲中人提著桶在水平地面上行走 B.乙中人舉著杠鈴原地不動C.丙中人用力搬石頭但沒有搬動 D.丁中人推著小車在水平地面上勻速前進18.如圖所示,同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強最大的是A. B. C. D.19.兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)一時間(t)圖象如下圖.根據(jù)圖象,下列判斷正確的是A.兩次物體運動的速度:v1<v2B.兩次物體所受的拉力:F1>F2C.0-8s兩次拉力對物體做功的功率:P1>P2D.0-8s兩次拉力對物體所做的功:W1=2W220.兩個相同的容器中分別盛有不同的液體,并置于水平桌面上,現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中,當小球靜止時所處的位置如圖所示,兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙,則下列判斷正確的是A.F甲=F乙ρ甲>ρ乙 B.F甲=F乙ρ甲<ρ乙C.F甲<F乙ρ甲<ρ乙 D.F甲>F乙ρ甲>ρ乙21.小明站在地面豎直向上扔出一枚硬幣,若硬幣在最高點時失去一切外力作用,則硬幣將A.保持靜止 B.豎直向上做勻速直線運動C.向下加速 D.豎直向下做勻速直線運動22.小剛用300N的力將重為40N的鉛球擲出10m遠,鉛球在空中飛行的過程中,小剛對鉛球做的功為A.0J B.400J C.3000J D.3400J23.做托里拆利實驗時,測得大氣壓強值比真實值小,其原因可能是A.玻璃管放得不豎直 B.玻璃管混入少量空氣C.水銀槽內(nèi)的水銀太多 D.玻璃管粗細不均勻24.關(guān)于力對物體做功,下列說法正確的是A.從樹上下落的蘋果,重力對蘋果做了功B.守門員將足球踢出的過程沒有對足球做功C.小球從斜面上向下滾動的過程中,支持力對小球做了功D.踢出去的足球,在水平地面上滾動,在滾動過程中,踢力對足球做功25.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行.它從近地點向遠地點運動過程中()A.動能增大,勢能減小,機械能不變B.動能減小,勢能增大,機械能不變C.動能不變,勢能增大,機械能變大D.動能減小,勢能不變,機械能變小26.如圖所示物體沒有受到浮力的是A.沉在水底的鐵球B.水面戲水的天鵝C.打入水底的木樁D.在水中游動的小魚27.某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿AB的B端,F(xiàn)方向始終豎直向上,如圖所示,則在抬起的過程中A.F逐漸變大B.保持不變C.F逐漸變小D.無法確定28.為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習慣,物理老師讓同學們對身邊的一些常見物理量進行估測,你認為最接近實際的是A.一名中學生的質(zhì)量約5000gB.學生書桌的高度約為80mmC.正常步行的速度約為1.1km/hD.北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa29.關(guān)于本題圖中所示的四種情景,下列說法中正確的是A.此圖為使杠桿水平平衡,可將平衡螺母向左調(diào)B.此圖托里拆利實驗的玻璃管傾斜放置時,管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mmC.此圖鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,說明分子間存在斥力D.此圖向飲料管A中吹氣時,飲料管B中的液面會下降30.甲、乙兩個圓柱分別用鐵和銅制成,高度相等,底面積比為2:1.將甲、乙兩個圓柱體放在水平地面上,比較它們對地面的壓強大小,則A.甲比乙大 B.乙比甲大C.一樣大 D.無法判定二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,實心長方體A和B放在水平地面上,高度之比hA︰hB=2︰1,底面積之比SA︰SB=2︰3,它們對地面的壓強相等,則它們的密度之比︰=_____;它們對地面的壓力之比FA︰FB=_________.32.在河里游泳時最怕遇到漩渦.當人進入漩渦邊沿后,往往不由自主地被吸入漩渦中心,造成事故.這是因為相對于漩渦邊沿,漩渦中心流速較________,壓強較________,從而形成指向漩渦中心的壓力差,把人吸進去.33.援藏教師到達西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟.請用學過的知識解析原因:_____;提出一個把飯煮熟的方法_____.34.樹上的蘋果落向地面是由于受到_____作用的結(jié)果,其施力物體是_____。泥瓦工人通常用重垂線來檢驗砌的墻是否豎直,這是根據(jù)重力的方向總是__________的原理。35.滑輪組是由定滑輪和動滑輪組成的,其中定滑輪的作用是_________________,動滑輪的作用是__________________。36.物理學的發(fā)展凝結(jié)了一代代科學家的聰明才智,著名的____________實驗證明了大氣壓強的存在,它的數(shù)值是由意大利科學家_____________最早用實驗的方法測得的。37.小可為測量如圖中酸奶的密度,先借助天平測量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中,則酸奶的密度為kg/m3,然后觀察了盒上標注的凈含量,計算出酸奶的體積為mL.測量步驟①測整盒酸奶的質(zhì)量②喝掉部分酸奶后,測質(zhì)量③用純凈水將喝掉的酸奶補齊后,測質(zhì)量測量數(shù)據(jù)238.7g151.3g227.3g38.量筒中液體的體積V=_______cm3。39.熱氣球內(nèi)充入的是熱空氣,它是利用加熱、停止加熱的方法來改變氣球的______,達到改變氣球所受______大小的目的,從而實現(xiàn)升降的。40.如圖所示,小紅和媽媽合作將冰箱調(diào)到水平位置,根據(jù)圖中的情景,該冰箱________(選填“已經(jīng)”或“沒有”)水平,圖中用到的檢測工具叫________。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做______運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小______彈簧測力計的示數(shù)。(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān);______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)小明認為滑動摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法______(選填“正確”或“錯誤”),理由是______。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6(4)小華認為滑動摩擦力的大小可能與物體運動速度有關(guān),他用甲圖裝置,進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)驗證了他的猜想______(選填“正確”或“錯誤”),依據(jù)是______。次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.842.小雪和小紅在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,使用了如圖所示的實驗裝置,他們分別記下了彈簧測力計和鉤碼的位置。⑴實驗時,小紅應沿________的方向拉動彈簧測力計,使鉤碼向上做________運動,同時并由彈簧測力計讀出拉力為0.5N;同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.2m,以上測量準確無誤,其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表:鉤碼重/N彈簧測力計提升的高度/m有用功/J總功/J機械效率10.40.20.2100%(2)小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100%,他們意識到出了錯誤.請你幫助找出原因________。(3)該滑輪組的機械效率實際為________.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.小明質(zhì)量50kg,每只腳與地面接觸面積為0.02m2。他用如圖滑輪組提升物體,使用滑輪組在空氣中提升重150N的重物時,滑輪組機械效率為75%。使用此滑輪組能提起的物體最重為950N,若物體再重,繩子將斷裂。正方體B邊長為0.3m。繩重及摩擦均不計。(1)動滑輪總重為多少?(2)使用此滑輪組在空氣中勻速提起最重的物體時,若物體被提升1m用時10s,小明做功的功率是多大?(3)當他用此滑輪組在空氣中勻速提起重物的機械效率為90%時,小明對地面的壓強是多大?(4)若用此滑輪組從水中勻速提起正方體B,B的下表面受到水的壓強與所用時間圖像如圖。當提升到第4s時,繩子恰好要斷裂,則B的密度為多大?(保留兩位小數(shù))44.如圖所示,工人用斜面向上、大小為500N的推力,將重800N的貨物從A點勻速推至B點;再用100N的水平推力使其沿水平臺面勻速運動5s,到達C點.已知AB長3m,BC長1.2m,距地面高1.5m.試問:(1)利用斜面搬運貨物主要是為了______________;(2)貨物在水平面上運動的速度為多少________?(3)水平推力做功的功率為多少_________?(4)斜面的機械效率為多少___________?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】

A.旱冰鞋下裝有滾輪,這是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的,A不符合題意;B.磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的,B不符合題意;C.給車軸上加潤滑油是減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,C不符合題意;D.汽車在冰雪路面上行駛,車輪安裝防滑鏈,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,D符合題意。2、A【解析】

不計繩重及摩擦,拉力F=(G物+G動),由圖可知,n甲=2,n乙=3,則繩端的拉力分別為:F甲=(G物+G動),F(xiàn)乙=(G物+G動),所以F甲>F乙;因為不計繩重及摩擦,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G動h、W有用=G物h可知,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,拉力做的總功相同,由η=可知兩滑輪組的機械效率相同,可見,有用功、總功、機械效率均相同,拉力不同,故A符合題意,BCD不符合題意。3、D【解析】

A.圖中是定滑輪,不能省力,只能改變力的方向;即拉力;B.圖中是動滑輪,能省一半的力,拉力;C.圖中有兩段繩子拉著動滑輪,則拉力;D.圖中有三段繩子拉著動滑輪,則拉力;故最省力的是D.4、A【解析】

A.由液體壓強公式可知深度越深壓強越大,壓強的變化速度體現(xiàn)的即為深度的變化速度,由圖像可知AB段壓強變化的速度小于CD段壓強變化的速度,因此;B.由圖像可知CD段壓強逐漸減小,由液體壓強公式可知深度越淺壓強越小,因此處于上浮過程中,同時據(jù)阿基米德原理可知排開液體體積不變,所受浮力不變;C.BC段壓強不變,由液體壓強公式可知探測器深度不變,因此處于懸浮狀態(tài),此時受到向上的浮力和向下的重力二力平衡;D.AB段物體下沉,重力大于浮力,BC段拋去部分重物后懸浮,重力等于浮力,CD段再次拋去部分重物后上浮,重力小于浮力,因此。5、C【解析】

當木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大,木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g,所以木塊受到的浮力變大;而當木塊浸沒以后,再向水中下沉的時候,木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化,所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確;ABD錯誤。6、C【解析】

A.從樹上落下的蘋果,質(zhì)量不變,速度增大,動能增大,高度降低,重力勢能減小;B.勻速上升的電梯,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度增加,重力勢能增加;C.小孩從滑梯勻速滑下,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度降低,重力勢能減??;D.跳傘運動員在空中勻速下落,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,高度降低,重力勢能減小。7、A【解析】

A、B、C三個體積相同的小球,浸在水中時,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排;可知A、B、C三個小球體積相等,A排開水的體積小,B、C排開水的體積大于A,故A受到的浮力最?。?、A【解析】

AB.由圖可知,當質(zhì)量都為8kg時,甲的重力為120N,乙的重力為40N,則在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力;C.甲星球表面上物體的重力120N時,與其質(zhì)量m=8kg的比值為:則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為:G=m×15N/kg;D.乙星球表面上物體的重力40N時,與其質(zhì)量m=8kg的比值為:,則重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式為:G=m×5N/kg.9、C【解析】

(1)同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮,受到的浮力相等、都等于自身重力;(2)根據(jù)阿基米德原理==g判斷排開液體的質(zhì)量關(guān)系;(3)根據(jù)p=ρgh分析燒杯底部所受壓強;(4)排開液體的體積不同,根據(jù)公式=ρg可判斷兩液體密度的大?。驹斀狻緼.同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮,試管受到的浮力:=故A錯;B.==g,所以試管排開的液體質(zhì)量相等,故B錯;CD、=g,排開的液體體積>,=,,由圖可知,液體深度相同,由p=ρgh可知,裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大,故C正確,D錯誤.10、C【解析】

A.物塊隨著傳送帶運動,速度不變,質(zhì)量不變,高度也不變,所以物塊的動能和重力勢能都不變,則機械能也不變;B.由題意可知,物塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),則物塊受到平衡力的作用;C.物塊隨著傳送帶運動,速度不變,物塊相對于傳送帶沒有發(fā)生相對運動、也沒有相對運動的趨勢,所以物塊不受摩擦力作用,分析可知,只受重力和支持力兩個力的作用;D.物塊在水平方向上沒有受到力的作用,是由于慣性做勻速直線運動。11、C【解析】

A.幻燈機是利用凸透鏡成倒立放大的實像的原理制成的,故A不符合題意;

B.用吸盤掛鉤掛衣服,是利用了大氣壓強將掛衣鉤壓在墻面上的,故B不符合題意;

C.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,是利用了在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C符合題意;

D.當空氣流過飛機機翼時,機翼上方空氣流速大壓強小,機翼下方空氣流速慢壓強大,使飛機獲得向上的升力,即利用了流體壓強與流速的關(guān)系,故D不符合題意。12、D【解析】

A.進氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞上行,所以是排氣沖程。不符合題意;B.進氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞下行,所以是做功沖程,做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程;不符合題意;C.進氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞下行,所以是吸氣沖程;不符合題意;D.進氣門關(guān)閉,活塞上行,所以是壓縮沖程,壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,符合題意;13、C【解析】

A.控制小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑,是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等,故A正確;B.實驗中需要改變水平面的粗糙程度,觀察小車在不同接觸面上移動的距離,來探究阻力對物體運動的影響,故B正確;C.實驗中通過小車在水平面運動的距離大小來探究阻力對運動的影響,但沒有必要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離,故C錯誤;D.在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理:若水平面光滑,小車會在水平面上做勻速直線運動,故D正確。14、C【解析】

AB.由圖知道,甲乙承擔物重是繩子的段數(shù)分別是:n甲=2,n乙=3,不計繩重及摩擦時,繩端的拉力是:所以,繩子受的拉力是:所以,F(xiàn)甲>F乙,即乙圖省力,故AB不符合題意;CD.又因為動滑輪重相同,提升的物體重和高度均相同,且W額=G輪h,W有用=G物h,所以,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,故C符合題意,D不符合題意。15、C【解析】

由兩次運動的s?t圖象可知,甲乙都是在豎直方向上運動:且兩次都做勻速直線運動,都處于平衡狀態(tài),且甲的速度大于乙的速度,但具體向上運動還是向下運動不能確定,故A.甲的重力比乙小,即其質(zhì)量是不等的,所以慣性一定不相等,故錯誤;B.由于甲乙都是在豎直方向上運動,但具體向上運動還是向下運動不能確定,故不能判斷重力勢能的大小變化,故錯誤;C.由于甲的重力小于乙的重力,即甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,但甲的速度大于乙的速度,所以據(jù)動能大小的影響因素可知,它們的動能可能相等,故正確;D.因為物體受到的重力和拉力為一對平衡力,所以所受合力一定都為零,故錯誤;16、B【解析】

由圖知,容器內(nèi)部a、b、c三點處的深度為ha=hb<hc,由于液體的密度一定,由公式p=ρgh知,此三點的壓強關(guān)系為:pa=pb<pc,故B正確。17、D【解析】

A.甲中人提桶的力向上,但提著桶在水平地面上行走,即桶沒有在力的方向上移動一段距離,所以提力對桶不做功.故A錯誤.B.乙中人舉著杠鈴原地不動,杠鈴沒有在舉力的方向上移動一端距離,所以沒有做功.故B錯誤.C.丙中人用力搬石頭但沒有搬動,石頭沒有在力的方向上移動一端距離,所以沒有做功.故C錯誤.D.丁中人推著小車在水平地面上勻速前進,小車在推力作用下沿著推力方向上移動了一端距離,所以推力對小車做了功.故D正確.18、A【解析】

(1)物體密度大于液體密度時下沉、物體密度等于液體密度時懸浮、物體密度小于液體密度時漂??;(2)物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)阿基米德原理判斷漂浮時液體密度的大小關(guān)系;(3)根據(jù)p=ρgh判斷液面處于同一高度時,容器底部受到液體壓強的大小關(guān)系.【詳解】由圖可知,小球在AB中漂浮,C中懸浮,D中下沉,根據(jù)物體的浮沉條件可知AB液體的密度大于C和D液體的密度;因為物體漂浮時浮力和自身的重力相等,所以根據(jù)F浮=ρgV排可知,A中小球排開液體的體積小于B中小球排開液體的體積,A中液體的密度最大,所以根據(jù)p=ρgh可知,液面處于同一高度時,A中容器底部受到液體壓強最大.19、D【解析】

A.由圖象知道,兩次物體都做勻速直線運動,在相同時間內(nèi),物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程,所以v1>v2;故A錯誤;B.同一物體,則重力不變,對水平面的壓力不變;在同一水平面上運動,則接觸面的粗糙程度相同,故兩次拉動物體時,物體受到的摩擦力相等;又因為兩次物體都做勻速直線運動,即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以,兩次物體所受的拉力是F1=F2=f,故B錯誤;CD.由圖象知道,0~8s物體第一次通過的路程為0.8m,第二次通過的路程為0.4m,又因為兩次拉力相等,由W=Fs知道,W1=2W2,由知道,0~8s兩次拉力對物體做功的功率是:P1>P2,故C錯誤,故D正確.20、A【解析】

由圖可知,完全相同的兩個小球在甲、乙兩種液體處于漂浮,所以,兩個小球受到的浮力:F甲=F乙=G;從圖中可以看出,兩球都漂浮,并且甲中小球排開液體的體積較少,由于兩個小球受到的浮力相等,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知:ρ甲>ρ乙。A.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙,與推導結(jié)果相符,故A正確;B.F甲=F乙,ρ甲<ρ乙,與推導結(jié)果不相符,故B錯誤;C.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙,與推導結(jié)果不相符,故C錯誤;D.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙,與推導結(jié)果不相符,故D錯誤。21、A【解析】

當物體上升到最高點時,物體的速度為零,如果此時受到的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,物體要保持的靜止狀態(tài)。故A正確。22、A【解析】功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離.鉛球在空中飛行的過程中,脫離了人手,人的手不再對鉛球施加推力,即有距離,但沒有力的作用,因此人對鉛球不做功,即做功為0J,故選A.23、B【解析】

在大氣壓未發(fā)生變化時,實驗中用的玻璃管的粗細、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時,雖然水銀柱的長度增加,但高度不變,以上原因均不會影響測量的結(jié)果.當玻璃管內(nèi)混入少量空氣時,水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測量值小于真實值;B符合題意..24、A【解析】

A.從樹上下落的蘋果,蘋果在重力的方向通過了距離,重力對蘋果做了功,故A正確;B.守門員將足球踢出的過程,足球離開腳之前腳對足球做功,使足球獲得動能,故B錯誤;C.小球從斜面上向下滾動的過程中,小球在支持力的方向沒有移動距離,支持力對小球沒有做功,故C錯誤;D.踢出去的足球,在水平地面上滾動,在滾動過程中,不受踢力,踢力對足球沒有做功,故D錯誤。25、B【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運行時,沒有克服摩擦做功,機械能守恒;所以它由近地點向遠地點運行時,質(zhì)量不變,相對地面的高度增大,勢能增大;速度減小,動能減小,總機械能不變.26、C【解析】

A.沉在水底的鐵球底面受到水的壓力,受到浮力,A不符合題意;B.水面上的天鵝受到浮力的作用,B不符合題意;C.打入水底的木樁,下面沒有受到水向上的壓力,不受浮力,C符合題意;D.水中的魚受到浮力的作用,D不符合題意;27、B【解析】

如圖所示:若動力總是豎直向上,因為△ACE∽△AFD,所以=為定值,即動力臂和阻力臂的比值為定值,因為阻力(木棒重)不變,根據(jù)F×OF=G×OE可得:動力F保持不變.故選B.【點睛】分析支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂,分析動力臂、阻力臂、阻力的變化情況,根據(jù)杠桿平衡條件判斷動力的變化.28、D【解析】

A.成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg=50000g左右。故A不符合實際;B.中學生的身高在160cm左右,書桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm=800mm左右。故B不符合實際;C.正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實際;D.我們生活的環(huán)境氣壓接近標準大氣壓,所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa.故D符合實際。29、B【解析】

A、由圖可知,杠桿左端下沉(說明左端較重),則需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié),故A錯誤;B、管內(nèi)的水銀柱高度與玻璃管的長短、粗細和傾斜程度都無關(guān),管內(nèi)的水銀柱高度只與大氣壓的大小有關(guān);由于大氣壓大小不變,所以,玻璃管傾斜放置時,管內(nèi)的水銀柱高度仍為760mm,故B正確;C、圖中將接觸面被削平的兩個鉛塊用力壓緊,可以使它們結(jié)合在一起,即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開,這個實驗說明分子間存在相互作用的引力,故C錯誤;D、向飲料管A中吹氣時,吸管B上方空氣的流速增大,壓強減小,B管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強,液面上升,故D錯誤。30、B【解析】

利用比較它們對地面的壓強大?。驹斀狻恳驗?,ρ鐵<ρ銅,h鐵=h銅,所以p鐵<p銅,即它們對地面的壓強大小乙比甲大.故選B.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、1:2;2:1【解析】

因為p=====ρgh,所以長方體密度之比為ρA:ρB=:==;因為p=,所以長方體對地面的壓力之比為FA:FB=pSA:pSB=SA:SB=2:1.32、大小【解析】

相對于漩渦邊沿,旋渦中心水的流速大、壓強小,外側(cè)流速小壓強大,形成一個向旋渦中心的壓力差,從而人被壓入漩渦中.33、西蔵海拔高.氣壓低液體的沸點低用高壓鍋【解析】氣壓隨高度而變化.我國的西部高原海拔高,氣壓低,水的沸點低不容易煮熟飯.可使用高壓鍋來煮熟食物.點睛:液體的沸點跟氣壓的大小有關(guān),氣壓增大,沸點升高;氣壓減小,沸點降低.34、重力地球豎直向下【解析】

第一空.由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,熟透了的蘋果會自動從樹上豎直下落,就是因為蘋果受到了重力的作用;第二空.地球附近的物體都受到地球的吸引,所以,重力的施力物體是地球;第三空.泥瓦工人通常用重垂線來檢驗砌的墻是否豎直,這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理。35、可以改變力的方向可以省一半的力【解析】

第一空.使用滑輪時,滑輪的軸不隨物體一起移動的滑輪稱為定滑輪;因定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,使用時特點是可以改變力的方向,但不能省力;第二空.使用滑輪時,滑輪的軸和物體一起移動的滑輪稱為動滑輪;因動滑輪的實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿,使用時特點是可以省一半的力,但不能改變力的方向;36、馬德堡半球托里拆利【解析】

第一空.歷史上,在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗,將兩銅制的半球合在一起,抽出里面的空氣,用兩支馬隊向相反方向拉,半球未被拉開,是大氣壓將兩半球壓在一起,從而有力地證明了大氣壓的存在,這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?;第二空.意大利科學家托里拆利用水銀間接測出了大氣壓的數(shù)值,此實驗運用了平衡法,即大氣壓的大小等于水銀柱產(chǎn)生的壓強,通過計算水銀柱的壓強也就得出了大氣壓的數(shù)值。37、1.15×103;200【解析】試題分析:由步驟①②可得,喝掉酸奶的質(zhì)量:m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g;由步驟②③可得,所加水的質(zhì)量:m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g,由ρ=可得,喝掉酸奶的體積:V=V水===76cm3,酸奶的密度:ρ===1.15g/cm3=1.15×103kg/m3;由盒上標注的凈含量可知,盒中酸奶的總質(zhì)量m總=230g,則酸奶的總體積:V總===200cm3=200mL?!究键c定位】密度的計算;密度公式的應用38、30【解析】

通過觀察可知,此量筒的量程是0到50ml,分度值是5ml.量筒的示數(shù)是30ml.【點睛】1、使用量筒時,首先要認清量程和分度值;2、用量筒讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面相平.39、體積浮力【解析】

當給熱氣球內(nèi)的氣體加熱時,氣球內(nèi)的氣體膨脹、體積增大,當自身所排開空氣的重力大于本身的重力時,熱氣球上?。划斖V辜訜釙r,氣球內(nèi)的氣體溫度降低,體積收縮、當自身所排開空氣的重力小于本身的重力時,熱氣球下降;即熱氣球是通過改變熱氣球內(nèi)氣體的體積,而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關(guān)系實現(xiàn)升降的。第一空.熱氣球是利用加熱、停止加熱的方法來改變氣球的體積;第二空.通過改變氣球所受浮力的大小實現(xiàn)升降。40、沒有鉛垂線【解析】

[1]由圖可知,冰箱的豎邊與鉛垂線不平行,所以冰箱沒有水平。[2]圖中用到的檢測工具可以檢測冰箱的豎直邊是否豎直,從而判斷冰箱放置是否水平,該工具叫鉛垂線。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、勻速直線運動等于壓力大小甲丙錯誤沒有控制壓力不變(壓力改變了)錯誤彈簧測力計示數(shù)沒變(相等)【解析】

(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡可知,木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù);(2)比較甲、乙兩圖,接觸面粗糙程

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