第頁2023年春初2023級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合檢測語文試題考前須知：本試卷分第一卷〔單項(xiàng)選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部，共8頁，總分值120分，考試時(shí)間120分鐘。考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上〔答題考前須知見答題卡〕，在本試卷上答題無效。第一卷〔單項(xiàng)選擇題共20分)一、語文知識(shí)積累(共14題，每題2分)1.以下加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．腦畔(pàn) 眼眶(kuàng) 歸省(xǐng) 戛然而止(jiá)B．羈絆(jī) 連翹(qiào) 隕石(yǔn) 窈窕淑女(tiáo)C．鳧水(fú) 褶皺(zhé) 山麓(lù) 屋舍儼然(yǎn)D．龜裂(guī) 家眷(juàn) 沼澤(zhǎo) 八分有奇(jī)2．以下詞語的書寫有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．腐蝕劫難幽邃海枯石爛 B．兩棲稀疏寤寐草長鶯飛C．瞄準(zhǔn)晦暗垂髫消聲匿跡 D．爭訟燎原琴瑟目空一切3．以下各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．東方之星號(hào)游輪翻沉長江，那慘厲的場面真是令人驚心動(dòng)魄，這足以讓每個(gè)交通參與者警醒。B．存活于世就少不了縱橫交錯(cuò)的人情世故，即使不是一路人，在平常相處共事時(shí)切不可一言不合，就神經(jīng)過敏，甚至于弄到怒發(fā)沖冠的地步。C．季節(jié)的春夏秋冬，植物的生長榮枯，周而復(fù)始，年年如此，從未間斷。D．老師們深入淺出的講解，讓我茅塞頓開，很多模糊的地方也感覺豁然開朗。4．以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．在“一帶一路〞的推進(jìn)過程中，中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。B．由于電影?摔跤吧，爸爸?以真情動(dòng)人，使它取得了意想不到的成功，深受廣闊觀眾贊譽(yù)。C．航天員舉著國旗，通過攝像機(jī)鏡頭送出了節(jié)日的問候。D．共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣闊市民出行的重要交通工具之一。5．以下表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．?回延安?采用陜北民歌“信天游〞的形式，兩行一節(jié)，節(jié)內(nèi)押韻，形式活潑，節(jié)奏自由。B．?恐龍無處不有?中“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱〞一句，運(yùn)用打比方的方法，形象地說明了南極洲寒冷的程度和南極洲在地球中的重要地位C．?核舟記?屬事理說明文。全文的結(jié)構(gòu)為“總-分-總〞，主體局部的說明順序是空間順序。D．?安塞腰鼓?中“好一個(gè)安塞腰鼓！〞出現(xiàn)三次，形成一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的氣勢，推動(dòng)情節(jié)和情緒向高潮開展，還提示了文章的內(nèi)容層次；“好一個(gè)〞抒發(fā)了對(duì)安塞腰鼓的贊美之情，可以說是文章的抒情線索。6.以下句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕?！?分〕

①現(xiàn)在科技治霾已經(jīng)成為共識(shí)，希望科技可以治理霧霾，還我們一個(gè)藍(lán)天。②與此同時(shí)，各個(gè)省市環(huán)保部門也在加快推進(jìn)科技治霾的進(jìn)程。③如果舍本而逐末，那么霧霾的治理效果將大打折扣。④霧霾是當(dāng)今各大輿論場不可防止的熱點(diǎn)，而日新月異的新科技、新手段為霧霾問題的解決帶來一道曙光。⑤但環(huán)境污染的主體在人，根治霧霾在于約束人的行為，科技只能為治理霧霾提供依據(jù)和手段。⑥很久以來，科技部就已經(jīng)開始探索科技治霾的路徑。

A.④⑥②①⑤③ B.④①⑥②⑤③C.①⑤③④⑥② D.①⑥②⑤③④

7.以下表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．著名的翻譯家傅雷在?傅雷家書?中教導(dǎo)兒子，他希望兒子做一個(gè)德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家。B．?詩經(jīng)?分為風(fēng)、雅、頌三局部，其中“頌〞是貴族宴飲時(shí)演唱的樂歌，“雅〞是祭神和祭祀祖先時(shí)演唱的樂歌。C．?阿西莫夫短文兩篇?，都貫徹了“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的〞這一認(rèn)識(shí)原那么，用一個(gè)領(lǐng)域的探究成果，去推進(jìn)對(duì)于另一個(gè)領(lǐng)域問題的認(rèn)識(shí)，富有“理趣〞和思想之美。D．“清風(fēng)徐來，水波不興。〞出自蘇軾的?赤壁賦?。二、閱讀下面文段，完成8-10題?！补?分，每題2分〕立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個(gè)月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活潑在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、留鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好似大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好似在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。〞這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代，利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)開展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。8.加點(diǎn)的“大自然的語言〞中“語言〞是指〔〕〔2分〕A．勞動(dòng)人民心中理解的話 B．布谷鳥唱歌C．古代流傳下來的許多諺語 D．草木榮枯、留鳥去來等自然現(xiàn)象9.第3段文字運(yùn)用的說明方法主要有〔〕〔2分〕A．作詮釋列數(shù)字 B．下定義舉例子C．作比擬舉例子 D．列數(shù)字作比擬10.下面對(duì)選文內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．選文說明的主要內(nèi)容是物候觀測對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性。B．第1自然段運(yùn)用描寫的表達(dá)方式，將大自然一年四季的物候景觀寫得生動(dòng)形象，給讀者展開了一幅四季風(fēng)景圖。C．作者在說明物候現(xiàn)象的時(shí)候，先分說“植物〞和“動(dòng)物〞，再概括說“生物〞，語言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰。D．選文中畫線句把大自然豐富的物候?qū)懟盍?，它們似乎有了人的情感，這種寫法大大加強(qiáng)了說明的生動(dòng)性，增強(qiáng)了文章的可讀性。第二卷〔非選擇題共100分)三、(共18分)11．默寫填空。(8分)(1)蒹葭萋萋，。〔?蒹葭?〕(2)，肩膀上的紅旗手中的書。〔?回延安?〕(3)忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，，。(陶淵明?桃花源記?)(4)?關(guān)雎?中統(tǒng)攝全詩的句子是：，。(5)王勃?送杜少府之任蜀州?中把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理，說明知心朋友是聲息相通的詩句是:，。12.詩詞賞析〔每題2分，共6分〕山寺夜起江湜月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來野寺前。開門惜夜景，矯首看霜天。誰見無家客，山中獨(dú)不眠。〔1〕和這首詩中景物所處季節(jié)相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。B．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。C．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。D．五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成?！?〕頷聯(lián)描寫月光照耀下的溪上水氣，請(qǐng)說說“流〞這個(gè)動(dòng)詞的妙處?！?〕尾句說“山中獨(dú)不眠〞，結(jié)合全詩分析詩人“不眠〞的原因有哪兩方面。13．綜合性學(xué)習(xí)〔4分〕2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日，今年地球日的主題為：“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活——講好我們的地球故事〞。這天，我市某中學(xué)決定舉辦“我的低碳我做主〞綜合實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你一同參與?！?〕現(xiàn)在許多人爭做“低碳族〞，他們認(rèn)為過“低碳生活〞是非常環(huán)保時(shí)尚的事。如果你的父母也想趕這個(gè)“時(shí)髦〞，向你請(qǐng)教該怎么做，結(jié)合日常生活實(shí)際，你會(huì)說：〔2〕學(xué)校需要在顯要位置張貼一條倡導(dǎo)踐行“低碳生活〞的宣傳標(biāo)語，要求生動(dòng)形象，具有校園氣息，請(qǐng)你代寫一條。四、閱讀理解〔共32分〕〔一〕閱讀下文，完成14-17題。(13分)趕年集厲彥林①“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。〞唱兒歌，趕年集，迎新年，是我美好的童年記憶。②我故土在沂蒙山區(qū)東部，山多嶺多，交通不便。農(nóng)村大都五天一集，集市像塊磁鐵，把方圓十幾里的人們聚攏在一起，自由買賣，享受屬于鄉(xiāng)村獨(dú)有的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月，地里沒活了，年味就漸漸濃起來，豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上，見了面格外客氣、噓長問短。年底時(shí)，崎嶇的山路上人群熙來攘往，饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動(dòng)。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。③春年快到了，不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會(huì)把一年省吃儉用節(jié)省下來的錢，花到最后一個(gè)年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤，趕年集，是孩子們迎新年的頭等大事，多數(shù)孩子兜無分文，就是看熱鬧。臘月三十最后一個(gè)年集，頭天夜里又下了一場雪，我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前，母親給我套了件又厚又沉的大棉襖，父親從兜里掏出兩張五角的新錢，順手給了我一張，我快樂得幾乎跳起來。這時(shí)在一旁微笑著的母親，狠狠瞪了瞪父親一眼，父親心領(lǐng)神會(huì)，又把手里那五角錢塞給了我，然后拍拍我的頭說：“去吧，看放鞭炮，隔遠(yuǎn)點(diǎn)哦。〞④跑出村口，只見趕集的人很多。雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長絲帶，清晰而漫長。甩年貨、購年貨的都著急，牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏，相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“開展經(jīng)濟(jì)，保障供應(yīng)〞八個(gè)大紅字，工整厚重，格外顯眼。集市，就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰，地上是薄薄的雪，攤位沿道路兩側(cè)展開，依次擺滿小樹林，商品琳瑯滿目，人們摩肩接踵、熙熙攘攘，非常熱鬧。⑤時(shí)近中午，年集到達(dá)了高潮。河灘上用竹席臨時(shí)撐起的棚屋，一個(gè)挨一個(gè)，大勺小勺叮當(dāng)響，各色小吃應(yīng)有盡有，香味撲鼻。⑥趕年集有規(guī)矩：女孩買花，男孩戀炮，婆婆買鞋，老頭購帽。割肉、買菜、買鞭炮，再購對(duì)聯(lián)和年畫。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢，從來不趕集，過年自己什么新東西也不添。下午快散集的時(shí)候，我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品，花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn)，粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花，在風(fēng)中顫抖，疲倦地招引著客戶。⑦“大爺，我買六朵絨花，三根紅頭繩！〞我底氣十足地說。⑧“不還價(jià)，兩毛！〞賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上,像是開滿絨花的樹枝。⑨望著遠(yuǎn)處手拿風(fēng)車紙花的女孩，心中盤算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小，但很珍貴，飽含溫暖的年味和對(duì)親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪强|炊煙，才想起沒吃午飯、肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過年棉鞋的母親，從鍋里給我端來預(yù)留著的熱乎乎的飯，用力搓搓我被凍紅的耳朵和手，還心疼地埋怨我回來晚了，餓壞了……⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫，又是生活變化、社會(huì)進(jìn)步的縮影。?不知不覺年集已遠(yuǎn)離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡。我心中依然涌動(dòng)著對(duì)年集的美好記憶和對(duì)團(tuán)聚的渴望。聽著噼里啪啦的鞭炮聲，我仿佛回到少年時(shí)代，身穿新棉衣，手捧父母的呵護(hù)與微笑，跑進(jìn)新年每一縷陽光里……〔2023年01月14日?人民日?qǐng)?bào)?，有改動(dòng)〕14.選文通過對(duì)“趕年集〞的回憶，抒發(fā)了怎樣的情感？〔2分〕

15.品味選文第②段劃線句子的表達(dá)效果？〔3分〕

16.選文第④段的描寫有什么作用？〔3分〕

17.結(jié)合選文內(nèi)容，說說母親是怎樣一個(gè)人物形象?！?分〕

18.選文結(jié)尾寫道：“不知不覺年集已遠(yuǎn)離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡。〞誠然，往年過年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過年方式已成為主流，網(wǎng)上購物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去，有人說這是時(shí)代的進(jìn)步，有人說這是一種開展的退步，結(jié)合實(shí)際，說說你的看法?！?分〕〔二〕閱讀下面的選文，完成19-21題。(7分)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐"要小心"的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。19.請(qǐng)用簡潔的語言概括上面文段的大意?！?分〕20.選文第一段中劃線句是什么描寫？有什么作用?〔3分〕21.請(qǐng)任選一個(gè)角度分析第2段劃線句子的表達(dá)效果?！?分〕〔三〕閱讀甲、乙兩段文言文，完成22-25題?！?2分〕【甲】?小石潭記?柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹?！疽摇坑^第五泄①記(節(jié)選)袁宏遠(yuǎn)從山門右折,得石徑。數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也。〞疾趨,度石罅②，瀑見。瀑行青壁間,撼山掉③谷,噴雪直下,怒石橫激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望,以面受沫,乍假設(shè)披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。暮歸,各賦詩。所目既奇,思亦變幻?！咀⑨尅竣俚谖逍?第五級(jí)瀑布。在今浙江諸暨

境內(nèi),此處有五大瀑布,當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄〞，因此那山也叫五泄山，是著名旅游勝地。②罅(xià):縫隙,裂隙。③掉：搖動(dòng)。④怒石橫激:突兀的巖石橫攔瀑布,激起水花。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹〔qī〕：斜靠。22.解釋選文中加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)以其境過清:

〔〕

(2)其岸勢犬牙差互: 〔〕(