Word第第頁2023年寧夏高考題目預(yù)測2023年寧夏高考作文題目預(yù)報

主題一、生命意義

〔預(yù)報1〕請以敬畏生命為題，寫一篇〔文章〕。

〔預(yù)報2〕請以我轉(zhuǎn)變了_______的顏色為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完好橫線上可以填困難挫折性格友誼……，再按要求作文。

〔預(yù)報3〕王羲之學(xué)書，在廣袤平原中感受橫的伸展，在深山古藤上感受豎的堅韌。觀看、體驗，他的書法已不再是簡潔的筆畫與結(jié)構(gòu)。孔子學(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思索樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲高尚的追求。思索、領(lǐng)悟，他的思想在音樂中升華。李時珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑聲中研讀前人書典，在遍嘗百草中驗證真?zhèn)?。質(zhì)疑、實踐，他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身……學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)是布滿才智的!以上材料引起你哪些回憶?引發(fā)了你哪些思索?請自擬問題、自選文體寫一篇不少于600字的文章。

主題二、自然景物

〔預(yù)報4〕雨露滋潤禾苗壯，植物生長離不開水分滋養(yǎng)，你的生命之樹也離不開雨露的滋養(yǎng)，你的雨露也會讓其他花朵綻放。請你以雨露為題目，寫一篇文章。

〔預(yù)報5〕走過了春和秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告知我，天空好晴朗;走過了風(fēng)和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告知我，美好在前方。多少追夢的身影，奔跑著擁抱盼望。陽光路上無限風(fēng)光，陽光路上美好成長，陽光路上前程寬廣。請以陽光路上為題，寫一篇文章。

〔預(yù)報6〕羅丹說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛。請用你的慧眼去發(fā)覺美，用你的心靈去感悟美，用你的妙筆去描繪美。請以最美為題寫一篇文章。

主題三、情感體驗

〔預(yù)報7〕成長中的你，見過了很多的人，經(jīng)受了很多的事，有很多想說而未說出的話。請你在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆Q謂如：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、伴侶等，以，我想對你說為題寫一篇文章。

〔預(yù)報8〕擁抱，對我們來說是那樣熟識，她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長，我們在一個個擁抱中慢慢長大;擁抱，有時又是那樣生疏，離我們仿佛很遙遠。擁抱，她無言，然而我們從中可以讀到暖和，讀到盼望，讀到歉疚，讀到包涵……太多太多的內(nèi)涵，都需要我們專心去體會。請以擁抱為題寫一篇文章。

〔預(yù)報9〕樓上樓下，對門隔壁，前村后院，這些相鄰的人不行避開地共享著我們的生活，或多或少地構(gòu)成我們的生活。能在回不了家時有個臨時歇腳的地方，能在困難時聽到一句勸慰的話，攀住一雙暖和的手，這便是友鄰相伴的幸運。

請以友鄰相伴為話題寫一篇作文。

2023高考語文復(fù)習(xí)的〔方法〕

一、不問收獲、但問耕耘

進入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊急不起來，進入不了狀態(tài)，這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)習(xí)成果下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊急過度，老是擔(dān)憂最終的結(jié)果，但是沒有行動，不能靜下心來學(xué)習(xí)，永久被現(xiàn)實和想象中的結(jié)果困擾著，最終成果也是不斷下滑。

在人生的過程中，在現(xiàn)實操作中我們應(yīng)當(dāng)把目標分解，給自己設(shè)計進展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務(wù)，這樣說來高三應(yīng)當(dāng)“活在當(dāng)下”，走好每一步，也就是說仔細對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，仔細對待每一次考試……(做好每一個“一”)，每一步都走好了，最終肯定能取得好的成果。

二、夯實基礎(chǔ)、揚長補短

我們始終強調(diào)要落實基礎(chǔ)，對于高考來說，基礎(chǔ)學(xué)問多牢都不為過，借用一句〔廣告〕詞，沒有最扎實、只有更扎實。

學(xué)科進展肯定要均衡，要有優(yōu)勢科目，但肯定不能有劣勢科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時候除了把優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好之外，更主要的任務(wù)是把劣勢學(xué)科給補上來，有的同學(xué)總是說自己不適合學(xué)哪個學(xué)科，我看不是，第一是心里示意的結(jié)果，仗還沒打呢就認輸了可不最終就得輸;還有就是對自己太溫順了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成果就能上去，想做就能做好。

三、打算性、條理性

對于高三的復(fù)習(xí)來說特殊忌諱打無預(yù)備之仗，不能無打算做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。打算的制定要科學(xué)、實際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本狀況。

打算再好也只是打算，不落實沒有實際價值，執(zhí)行力特別關(guān)鍵。做口頭上的巨人很簡單，但是做行動上的巨人太難了。高三的打算要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大打算，每一個階段都有打算，同時也要把任務(wù)分化到每一個星期每一天，小打算的學(xué)習(xí)內(nèi)容要詳細到位，而且爭取每個星期和每個階段結(jié)束后都有〔總結(jié)〕，從打算的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的〔措施〕。

四、沉著應(yīng)對備考

對于高三來說，考試是一個常態(tài)，提示大家對待考試要有沉著的心態(tài)，不要總是布滿焦慮。對此有幾點對同學(xué)們的建議。第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必需有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學(xué)之間可以互相激勵，我們應(yīng)當(dāng)和同學(xué)多溝通，取他人之長為我所用，但更重要的還是仔細做好自己的復(fù)習(xí)。其次，假如消失心情波動這是很正常的，但是要準時調(diào)整，爭取整體上做到保持主動、樂觀、自信的心態(tài)，始終做到目標明確、思路清楚，始終布滿信念的根據(jù)打算穩(wěn)步推動。

如何復(fù)習(xí)語文

1、課后復(fù)習(xí)法：所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽完老師的講課之后，利用下課的10分鐘來消化和汲取剛剛講過的學(xué)問，由于老師剛講完，所以對學(xué)問的理解和記憶都到達了巔峰的狀態(tài)，此時我們只要稍加的復(fù)習(xí)穩(wěn)固，就能牢牢的記住宅學(xué)學(xué)問。

2、睡前復(fù)習(xí)法：心理學(xué)家討論說明人在一天中早晨醒來和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒有