本文格式為Word版，下載可任意編輯——云朵上學校讀后感

云朵上的學校讀后感云朵上的學校讀后感?當留心品讀一部作品后，相信大家的收獲斷定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能制止寫成"流水賬'呢？下面是幫大家整理的云朵上的學校讀后感，接待閱讀與珍藏。

?云朵上的學校讀后感1?書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我很熱愛讀書，最近讀的是《笑貓日記》系列里的《云朵上的學?！?，是我最熱愛的楊紅櫻阿姨。

?這本書里面的人物栩栩如生：一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬小白、貴婦犬的小仆人蜜兒、神秘的女老師、傳聞中神秘的動物花臉獸、生活在仙池旁的仙鶴、好多心情會用笑來表達的笑貓，還有一只老得都不知活了多長時間的老鼠。他們之間會發(fā)生什么好玩的故事呢？?有一個好消息，在西山山脈的最顛峰，有著一所學校。這所學校不僅是很夢幻的一所學校，還分外的與眾不同。這所學校把學習壓力噩夢連連的同學變得喜悅無比。這么高的一所學校，孩子們是怎樣來到這所學校的呢？噩夢連連的同學又如何變的喜悅無比的呢？隨著球球老老鼠和笑貓的進一步調查，一個一個的答案逐漸的浮出了水面。

?我們在學習時，老師都是用按部就班的方法，把學識灌輸給我們?？擅蹆豪蠋熡昧艘粋€不同的方法。先讓同學們自己感興趣，再培養(yǎng)自信，讓他們自己主動投入到學習中。他們的作業(yè)就更更加了，他們的作業(yè)是在一起完成的，一起做題，一起度過那美好的童年。

?從這本書里我們能察覺：雖然你僅僅做了一件不起眼的小事，但只要你能專心、投入，那你的收獲也是分外大的。

?記得有一次，科學老師給我們布置了一個家庭作業(yè)讓回家做個小測驗。這還不簡樸嗎？我回家后，就去做測驗了。我查看片刻后，察覺：咦，怎么沒有什么變化啊？可能是老師搞錯了。我就把東西扔到一邊去玩了。其次天早上我對科學老師說："老師，老師，我做的測驗根本就沒什么變化，你是不是騙我的??？'老師撫摩著我的頭說："孩子假設再多查看幾遍，再多做幾次呢？'這個測驗終究

引起了我的重視！回家后經過了一次又一次的反復后，我終究告成了！巨大的喜悅彌漫了我的全身！在我的心里更多了一份驕傲！

?雖說"一日讀書一日功，一日不讀十日空。'但是在讀書時也要專心、投入才能有更大的收獲哦！云朵上的學校讀后感2?在時間的空隙中抽出一點兒，從書架中肆意抽出一本書，定睛一看，這本書的書名可真有意思《云朵上的學?！?。于是，我津津有味地把這本書看完，它給我?guī)砹藷o限的遐想。

?在初夏的時候，球球老老鼠從他的一個子孫口中得知，在西山山脈最顛峰，有一所云朵上的學校，小白和他的神秘女仆人就在這所學校里，于是，他和笑貓就踏上了探索之旅。

?他們一同到了目的地，察覺了許大量多的謎團，察覺這里的一切都很希奇：這里沒有教室，由于大自然是孩子們的課堂；這里有好多巨大的蘑菇，那是孩子們的小屋子；這里只有一位老師，而且她的教學方法很獨特?一番探索，原來小白的神秘女仆人是從古代穿越而來的仙女，她是一位不折不扣的大好人，每當黑夜惠臨，在夜深人靜的時候，她會撐著一把油紙傘，飛進孩子們的房間，收集孩子們的夢，并且把不開心，厭惡學習的孩子們送到云朵上的學校，讓孩子們在那里重新愛上學習，而且每日開開心心的！

?讀完這本書，我不由想到了我們自己：老師都夢想學生可以考個好勞績，就布置好多好多作業(yè)給學生們做。父母也是望子成龍，望女成鳳，就讓孩子們全日呆在房間里讀書，不讓孩子們活動，結果得到的結果卻適得其反，假設孩子勞績不夢想有時還會挨打。父母越是逼迫孩子們讀書，孩子就越不讀書，而且還會越來越厭惡學習。我想：假設讓孩子們勞逸結合，這樣，學習效率才高，勞績才會提高。我夢想，大人們不要再剝奪孩子們自由的時間，讓孩子們和云朵上的學校里的孩子一樣，可以去嬉戲玩耍，可以在自由自由的環(huán)境中學習！云朵上的學校讀后感3?在楊紅櫻的笑貓日記里的寫了一位神秘的女老師，她有一個收集噩夢的袋子。她每天晚上都會去收集小孩子的夢，等到天亮，她就到書房?？粗砩鲜占『⒆拥膲?，噩夢是黑色的，美夢是白色的。她會把做噩夢的小孩子送到她那所獨特的"云朵上的學校'。

?笑貓和球球老鼠經過了一系列的探究后察覺，騎上白鷺，跟那些做噩夢的小孩子去那獨特云朵上的學校。云朵上的學校，一切都是獨特的，早餐是熱騰騰的雞蛋，嶄新的牛奶，在課堂上，大自然是課堂。大家可以自由自由地玩耍，，不用在教室里上課，而且那位神秘的女老師說大自然是最好的課堂。在那里的上課的孩子不用為了作業(yè)沒做好而感到焦頭爛額。

?由于那位神秘的女老師不會作對她的那些學生，那位神秘的女老師報告她們雪是怎樣形成的，雨是怎樣形成的。那位神秘的女老師,還讓雪峰的花臉鹿帶她們去雪峰游玩，在那位神秘的女老師的率領下,把那些做噩夢的小孩子送回了家里。

?那位神秘的女老師叫蜜兒，她經常把那些做噩夢的小孩子送到她那獨特云朵上的學校。讓孩子們在快樂中學習學識，使他們熱愛上讀書。但在現實中的那些大人眼里，只會讓孩子們無休止的讀書，從而導致了孩子們厭惡讀書、厭倦讀書。所以，我夢想那些大人們完全可以去專心地學習一下"云朵里的學校'里的那種做法，相信斷定會讓孩子們倍受接待的，讓孩子們快喜悅樂地讀書，那才是讀書的真諦。

?《笑貓日記云朵上的學校》是一本分外好的書，不管是成人還是孩子，只要你精心去看了，相信都會有好多的收獲。云朵上的學校讀后感4?我是一個愛看書的女孩。我最熱愛楊紅櫻阿姨寫的書啦!她的書讓我喜悅，看了她寫的書后貌似一切煩擾都卷入書卷中消散了。

?楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書，是我最熱愛的幾冊書，這幾冊書中給我印象最深的一冊書是《云朵上的學?！?記得一天我翻開這本書?？粗粗腿肓松瘢路鹱约壕褪枪适轮械囊粋€小女孩，我在這里讀書，學習，玩耍，生活，甚至還和仆人公蜜兒成了好摯友呢!?你看啊!蜜兒長得心愛極了!她有著一襲烏黑靚麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一個小酒窩;甜甜的微笑更讓我倍感歡愉。蜜兒穿著簡樸!她穿著一身白色的長裙和一雙粉紅色的高跟鞋。蜜兒為人友好!簡樸的穿著帶給人親切之感，我熱愛和她做摯友!?我熱愛和她一起在云端做嬉戲。記得一次蜜兒對我說，她曾經去樹上采了一個與南瓜差不多大的樹果，然后她把樹果掏空，扔進河里。剎那間大量鯉魚便魚貫而入的先游入了眼前的溪中，然后又涌進了那個樹果里!說到這里蜜兒微笑著對

我說：按這種方法就可以輕松的抓獲到魚了，不過別忘了要提前在樹果上系繩子哦!隨后我按照蜜兒說的方法果真制成了一個"捕魚器'，可是捕到了好多鯉魚呢!后來我們還來到了九色鹿先生的家。九色鹿先生不僅和我們一起玩了捉迷藏嬉戲，而且還和我們一起駕鶴飛行，真是太難忘了!?合上書頁，我意猶未盡，望向窗外，更是思緒紛飛。我思念著方才的嬉戲;我思念著那個心愛的蜜兒;我更是思念著那個如詩如畫的云端世界!?啊!楊紅櫻阿姨著作的書《云朵上的學?！肥俏易類鄣囊槐緯?云朵上的學校讀后感5?元旦假期第三天，爸爸給我買了《云朵上的學?！罚@本書是笑貓系列中，我唯一沒有看的，所以我期望已久。書剛到手，我就迫不及待地看起來，整個過程我是看的如癡如醉，時而眉頭緊鎖，時而咯咯地笑，時而驚呆不已，終究費了一個上午，把這本書從頭到尾的看了一遍，書中約莫意思根本領會，下午，閑暇之余，就寫下了這篇讀后感。

?這本書，主要講了初夏節(jié)令，球球老鼠的一個子孫，給笑貓一家，帶來了一個令人驚疑不已的消息：在西山山脈的最顛峰，有一所云朵上的學校，而小白和它的女仆人蜜兒就在這所學校里。而蜜兒老師的身份也是一個密，為了解開這個機要，笑貓和球球老鼠機要跟蹤，在彌漫艱辛和怪異的過程中，最終解開了關于蜜兒的謎團。

?原來，蜜兒是一個穿越時空的美觀女子，每當深夜，蜜兒就會拿著一個粉紅色的口袋和一個黑色的口袋，來收集好夢和噩夢。那些曾經在學習壓力下變得噩夢連連的孩子，現在都可以在這大自然課堂里變得喜悅無比。書中還細致描繪了那些孩子們畢竟怎么到云朵中的學校？怎么喜悅的學習，以及那些古代穿越到現代的花臉獸和長生不老的仙鶴們，怎么扶助孩子，帶孩子喜悅的學習，喜悅的生活?這是一本介紹一所建立在云朵上的學校里一位叫蜜兒的老師和一群孩子的故事，讀完這本書以后，我更加羨慕那些在蜜兒老師率領下的孩子，他們可以在美觀無比的大自然中喜悅的學到好多平日課堂里根本學不到的學識，我好羨慕他們，我也想到哪里去上課！我想這也是每個小摯友們的理想吧！云朵上的學校讀后感6

?馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，還記得嗎？?題記?前幾天，我看了《笑貓日記云朵上的學?！?。這本書是楊紅櫻阿姨新出的書，好看極了。

?它主要講了初夏，球球老老鼠的一個子孫，為我們帶來了一個令大家驚疑不已的消息：在西山山脈的最顛峰，有一所云朵上的學校，小白和他的女仆人蜜兒，就在這所學校里。

?這是一所彌漫了魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這里都變得喜悅無比?？墒?，孩子們到底是怎么來到云朵上的學校的呢？從古代穿越而來的花臉獸和長生不老的仙鶴們最終又把孩子們帶到哪里去？隨著我和球球老老鼠的進一步探究，一個又一個更加驚人的機要逐漸浮出水面一次離奇的體驗，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地察覺了一所神秘的學校云朵上的學校。這所學校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學習遨游和游泳，由擁有魔力的蜜兒老師和從遠古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭這些原本在學習壓力下噩夢連連的孩子在主動的探索與察覺中不斷收獲學識、自信與喜悅。這些孩子到底是怎么來到云朵上的學校的呢？隨著笑貓和球球老老鼠的進一步探究，一個更加驚人的機要逐漸浮出水面?在那里面的大人，只會讓孩子們無休止境的讀書，讓孩子們厭惡讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學校，讓孩子們在快樂中學習學識，使他們熱愛上讀書。所以，我夢想那些大人可以讓孩子在快樂中學習，讓他們熱愛上讀書。

?《笑貓日記云朵上的學?！肥且槐痉滞夂玫臅?，看了之后保證你們會有好多的收獲。云朵上的學校讀后感7?暑假，我讀了一本書《云朵上的學?！贰傋x到這個標題時，我腦子里浮出了大量個問題：云朵上怎么會有學校呢？云朵上的學校是什么樣的呢？云朵上的學校的師生是怎么上課的呢？他們是怎么上去的呢？我?guī)е贿B串的問題開頭了閱讀。

?這本書講的是：在一個初夏，球球老老鼠突然失蹤了，笑貓為了找它，一路找到了北郊，在那里球球老老鼠的一個小子孫，報告了一個令我們分外驚疑的消息：在西山山脈的最顛峰，有一所學校建在了云朵上！小白和它的女仆人蜜兒，

都在那所學校里！這是一個以大自然為課堂的學校，那些曾經經常為學習而做做噩夢的小摯友，在這所學校，都變得喜悅無比。

?通過閱讀，我找到了想要的答案：這里的小摯友，都是經常為了學習而做噩夢的小孩，蜜兒把他們的噩夢都收集起來，然后刮起狂風，把小摯友都帶走。同時，我也明白了一個道理：學習是喜悅的，是美好的；只要找到學習的`樂趣就不會覺得很枯燥。

?我察覺由于有了語文的學習，我熟悉了漢字，可以閱讀自己熱愛的書籍，可以用手中的筆寫出溫馨的祈福和美好的語句，逐漸地了解了中國上下五千年的歷史，讓我在學識的海洋里翱游，扶助我認知這多彩多姿的世界；數學的學習也有好多樂趣，生活中四處可見，譬如一個包裝袋上就會有好多數字，它的凈含量是多少，保質期到什么時候，生產日期是什么時候等等。英語是世界語言，通過對它的學習，可以讓我們更多的了解歐美的風土人情，擴展我們的視野，開啟通往世界的一道大門。讀書學習的樂趣，只要你容許找，它總會悄然呈現。云朵上的學校讀后感8?漫長的假期里，我徜徉在書的海洋中。一天，一條彩色的魚兒《云朵上的學校》，牢牢地吸引了我的眼球。在云朵上也會有學校？真古怪！我抉擇跟著它看看它的世界有多精彩！

?開初夏的陽光將這座城市變成一座美觀的綠城時，球球老老鼠的一個子孫為我們帶來一個令大家驚疑不已的消息：在西山山脈的最顛峰，有一所云朵上的學校，小白和他的女仆人蜜兒，就在這所學校里。

?笑貓和球球老老鼠來到那里之后，得知這是一所彌漫魔力的學校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到世界四處都有值得去探索的機要。從古代穿越而來的花臉獸，陪伴孩子們去探索河流的源頭；仙鶴率領孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵的云彩，讓孩子們在探索中不斷收獲著學識、自信與喜悅?這些孩子，曾經會在學習的壓力下惡夢連連，為什么在這個魔力學校卻都變得喜悅無比呢？?細細想想，我找出了理由。那是由于一般的學校往往只是生硬地給孩子們灌輸學識。在這樣的教學方式下，孩子們的學習態(tài)度是消極、被動的。他們往往覺得學習是件很難的事，一旦勞績不如意，就會失去自信，甚至產生畏懼和抵觸的心

理。而云朵上的學校卻更加提防激勵孩子們通過探索與察覺去主動學習學識。由于這樣去學習，孩子們會逐漸感到學習是輕松、好玩的，還會越學越自信，越學越喜悅。正式由于教學理念的不同，才讓孩子們的學習效果截然不同。因此，若要讓孩子們的學習變得喜悅，就要將他們的學習主動性、積極性調動起來。

?假設我的學校，是這么一個魔力學校，那該有多好??！云朵上的學校讀后感9?淘氣的風孩子將我的一本書掀開了，那本書正是我印象最深的、最熱愛看的一本書。這本書正是我在暑假讀的《云朵上的學?！?。

?這本書是楊紅櫻寫的笑貓日記中的一本，主要講了：一次離奇的體驗，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地察覺了一所神秘的學校云朵上的學校。這所學