第2頁(yè)共2頁(yè)2023宣傳部學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在給人的感覺(jué)就是忙、快!每年的這個(gè)學(xué)期都是開(kāi)展活動(dòng)最多，最活躍的時(shí)期;所以也是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間，尤其是宣傳部。但是在這忙碌的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī);同時(shí)，也面臨一些無(wú)法回避的問(wèn)題。一、成員納新在____月中旬，新生軍訓(xùn)期間，宣傳部與其他部門(mén)一起開(kāi)展納新工作，從報(bào)名的18人以及其他部門(mén)推薦的6人中我們擇優(yōu)錄入了9名有書(shū)法繪畫(huà)特長(zhǎng)的同學(xué)。對(duì)于納新我們作了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)題，通過(guò)初試和復(fù)試等方式全方位了解競(jìng)選學(xué)生的實(shí)際情況，保證納到的都是優(yōu)秀的人才。在工作期間，我們不忘對(duì)新成員的鍛煉和繼續(xù)考查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)良好。但是，個(gè)別同學(xué)因?yàn)闊o(wú)法適當(dāng)調(diào)節(jié)工作與學(xué)習(xí)、工作與個(gè)人生活之間的時(shí)間，我們通過(guò)商議同意了其退出部門(mén)的請(qǐng)求。與此同時(shí)，我們也吸納了部分由新生各班推薦的人才，并予以考查，培養(yǎng)。二、參與活動(dòng)雖然沒(méi)有自己舉辦的活動(dòng)，但是我們主要參與了其他各職能部門(mén)的協(xié)助工作。各個(gè)活動(dòng)前期的宣傳海報(bào)和展板的設(shè)計(jì)，以及后期的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)狀等的書(shū)寫(xiě)。宣傳部在每次活動(dòng)前都積極調(diào)動(dòng)本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動(dòng)成為同學(xué)們視野中的亮點(diǎn)，言談中的熱點(diǎn)，給同學(xué)們留下深刻的印象。如國(guó)防知識(shí)問(wèn)答的板報(bào)，新生辯論賽的海報(bào)、板報(bào)、獎(jiǎng)狀，讀書(shū)月的展板，紀(jì)念"12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)"冬季長(zhǎng)跑接力賽的部分組織工作、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)，小雪晚會(huì)背景等等。在多次的活動(dòng)中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門(mén)之間的友誼!三、存在的問(wèn)題我們不來(lái)就是不斷的在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善的過(guò)程。總體而言，我們?cè)诠ぷ髦斜M心盡力，始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨。但是在一些細(xì)小的方面我們還存在著一定的不足：1、由于工作較為繁重，有些部員出現(xiàn)積極性不高;2、有些部員的書(shū)法繪畫(huà)水平有待提高，但是總體上基本能夠完成學(xué)院交付的任務(wù);3、工作效率不夠高，以至于有些工作完成的比較倉(cāng)促;4、工作環(huán)境不夠好，學(xué)生會(huì)辦公室的桌子太小，需要完成比較大的活動(dòng)背景時(shí)往往比較困難;5、與其他部門(mén)的溝通比較少，也正是由于我們從事幕后工作，導(dǎo)致大家不認(rèn)識(shí)我們，從而使工作中出現(xiàn)了一些小誤會(huì)。但是，有問(wèn)題存在，說(shuō)明我們還有發(fā)展上升的空間，我相信我的部員們一定能夠克服困難，彌補(bǔ)工作中的不足，不斷完善。綜觀本學(xué)期宣傳部的工作，總體評(píng)價(jià)是較為滿意的，不僅一絲不茍地完成了初定的各項(xiàng)任務(wù)，還積極配合其他部門(mén)組織了一些活動(dòng)，并在主席和各部的幫助下，把宣傳部的各項(xiàng)工作提升到了一個(gè)更高的臺(tái)階。2023宣傳部學(xué)期工作總結(jié)（二）站在____-____第二學(xué)期的時(shí)間線上，透視過(guò)去的那些日子，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，不知不覺(jué)在心中泛起微微波浪。園林系學(xué)生會(huì)宣傳部作為院系對(duì)外交流的窗口，負(fù)責(zé)園林系學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣傳工作。在園林系老師的指導(dǎo)下和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)成員的協(xié)助下，宣傳部順利地完成了老師指定的任務(wù)和學(xué)生會(huì)的宣傳工作，保證宣傳工作的及時(shí)、到位，充分發(fā)揮我系的窗口作用。讓我系的各項(xiàng)工作以更好、更快的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高了園林系學(xué)生會(huì)的影響力。下面是我們宣傳部這學(xué)期所做的具體工作：（1）海報(bào)工作宣傳部在一個(gè)學(xué)期里所出的海報(bào)有30多張，從學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的大大小小活動(dòng)海報(bào)到節(jié)日海報(bào)，我們部門(mén)都以一顆積極向上的心面對(duì)，都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待所有工作。我們會(huì)盡我們最大的努力讓海報(bào)一張比一張精美，讓更多的師生了解園林系。下面是我們部門(mén)協(xié)助其他部門(mén)所出的海報(bào)：創(chuàng)業(yè)部：1“創(chuàng)業(yè)精英班報(bào)名”海報(bào)、2“創(chuàng)業(yè)精英班開(kāi)班儀式”海報(bào)、3“溫大老師授課創(chuàng)業(yè)精英班”海報(bào)、4“綠色創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽”海報(bào)、5園林系展銷會(huì)”海報(bào)、6“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”海報(bào)。安全信息聯(lián)絡(luò)部：1“微型海報(bào)設(shè)計(jì)大賽”海報(bào)、2“微型海報(bào)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)名單及成果展”海報(bào)、3“溫馨寢室，安全用電倡議書(shū)”海報(bào)、4“溫馨寢室，安全用電簽名展”海報(bào)。學(xué)習(xí)部：1“博學(xué)雄辯大賽初賽、決賽”海報(bào)、2“博學(xué)雄辯大賽復(fù)賽”海報(bào)。體育部：1“第一屆園林系足球賽”海報(bào)、2“喜報(bào)-第一屆園林系足球賽”海報(bào)。文娛部：1“園林系藝術(shù)隊(duì)報(bào)名”海報(bào)、2“挑戰(zhàn)麥克風(fēng)”海報(bào)。科協(xié)：1“觀館中景，聞溫州情”海報(bào)。其他：1“獻(xiàn)一份愛(ài)，暖一片心”海報(bào)、2“園林系學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班”海報(bào)、3“園林系大合唱”海報(bào)、4“母親節(jié)快樂(lè)”海報(bào)、5“公示-獻(xiàn)一份愛(ài)，暖一片心募捐”海報(bào)、6“獻(xiàn)一份愛(ài)，暖一片心成果展”海報(bào)、7“61兒童節(jié)快樂(lè)”海報(bào)等等。（2）通訊工作園林系有什么活動(dòng)，我們部門(mén)的通訊組會(huì)及時(shí)跟隨，記錄下活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，園林系學(xué)生會(huì)的大大小小活動(dòng)，我們部門(mén)都會(huì)進(jìn)行通訊工作，她們沒(méi)有半句怨言，總是積極的跟隨其他部門(mén)去做活動(dòng)，用最簡(jiǎn)練的話語(yǔ)記錄著一個(gè)活動(dòng)的意義。不過(guò)通訊工作有一個(gè)問(wèn)題是不及時(shí)，我們部門(mén)會(huì)謹(jǐn)記，下次的通訊會(huì)及時(shí)上交到老師那里。（3）攝影工作每一張照片記錄著那些過(guò)去，每一張照片后面總有一個(gè)人默默無(wú)聞的拿著相機(jī)拍照，那就是我們部門(mén)的攝影組。園林系學(xué)生會(huì)有什么活動(dòng)，我們部門(mén)的攝影組總會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)，拍下那一張張令人回憶的照片。有的時(shí)候通訊和攝影一起，可以培養(yǎng)全面性。我們宣傳部始終如一的用積極熱情的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，我們是默默無(wú)聞的幕后者。在這一學(xué)期時(shí)間里，我們部門(mén)每個(gè)人都收獲到了很多東西，取得著各自的進(jìn)步，每個(gè)人的付出與收獲，換來(lái)了園林系學(xué)生會(huì)的更上一層的發(fā)展。正所謂工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們宣傳部更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)學(xué)生會(huì)。泰戈?duì)栒f(shuō)：