人教版八年級物理上冊第五章第2生活中的透鏡教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標重難點處理

教材解讀創(chuàng)新探究

第五章透鏡及其應(yīng)用第節(jié)生中的透鏡本節(jié)介紹生活中常用的透鏡，使學(xué)生在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富的、具體的感性認識，為探究凸透鏡成像規(guī)律做準備。教學(xué)時可先出示真實的照相機，讓學(xué)生仔細觀察照相機的鏡頭，使他們對照相機鏡頭有直觀的印象，指出它的作用相當于一個凸透鏡，來自物體的光經(jīng)過照相機鏡頭后，在膠卷上形成一個縮小的像。自制模型照相機，使學(xué)生對利用凸透鏡成縮小的實像有較直觀、深刻的印象，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。投影儀是教學(xué)中經(jīng)常使用的儀器，先介紹投影儀的構(gòu)造，讓學(xué)生仔細觀察投影儀的投影鏡頭，演示利用凸透鏡可以成放大的像，讓學(xué)生對利用凸透鏡成放大、倒立的實像有較深的印象。放大鏡是凸透鏡，也是常用的光學(xué)儀器之一，讓學(xué)生用放大鏡看書上的字，并改變放大鏡到字的距離，觀察字的放大情況，使學(xué)生對利用凸透鏡成放大的虛像有初步的印象。①了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用；②初步了解凸透鏡成像是有規(guī)律的，并粗略認識成像的規(guī)律性。①經(jīng)歷制作模型照相機的過程，了解照相機的成像原理；②能簡單描述凸透鏡成實像和虛像的主要特征。①通過模型照相機的制作和使用，培養(yǎng)動手制作的興趣和獲得成功的愉悅；②具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理；③初步建立將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實際的意識。通過實驗活動和觀察，歸納出照相機、投影儀、放大鏡的成像特點。成像特點是進一步探究凸透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)，要重視實驗認識的過程。區(qū)分實像和虛像。本節(jié)課中第一次出現(xiàn)了實像，要與前面學(xué)過的虛像從形成原因上進行區(qū)分。截取長度約等于鏡頭(大鏡焦距羽毛球筒，在其一端切一缺口以便安裝鏡頭一硬紙(度約等于鏡頭焦)套在羽毛球筒上成個紙筒，用橡皮筋把一張半透明薄膜扎在紙筒一端，這就制成了模型照相機。拿起模型照相機，將透鏡對著大屏幕半明膜面向自己觀半透明膜提/

人教版八年級物理上冊第五章第2生活中的透鏡教學(xué)設(shè)計醒學(xué)生沒必要把眼睛貼著紙觀察，應(yīng)離紙遠一)二、模型投影儀的制作如圖所示，調(diào)整燈泡(霸燈泡)與透鏡之間的距離，先后讓燈絲、銘牌上的字通過凸透鏡成像，引導(dǎo)學(xué)生觀察像的性質(zhì)；通過“如何讓像出現(xiàn)在正上方”的討論和演示，引出平面鏡的作用。教學(xué)過程

教師札記【新課引入】

采用素材一中的導(dǎo)入方式二【故事導(dǎo)入】?！拘抡n推進】一、照相機．制一個照相機，凸透鏡相當于鏡頭，光播放視頻“模型照相機”和“照相機鏡頭的屏相當于膠卷，把凸透鏡對著景物，前后移調(diào)節(jié)與光路圖”。動(伸縮)紙筒，觀察光屏上的成像情況注意提醒學(xué)生：倒立不只是上下顛倒，同時左右也是顛倒的?。稣障鄼C成像光路圖及成像特點。結(jié)論：照相機的成像原理是：當物體位于凸透鏡二倍焦距之外時，成倒立、縮小的實像。二、投影儀演示：通過凸透鏡讓燈絲變大，啟發(fā)學(xué)生思提示學(xué)生平面鏡和螺紋透鏡的作用考利用凸透鏡這一成像特點可以做些什么。下面，我們看這樣一臺機——投影儀。播放視頻“生活中的透鏡—投影儀．”或“投影儀的結(jié)構(gòu)解說”設(shè)問：投影儀的構(gòu)造有哪些？結(jié)論：投影儀由燈泡、投影片、鏡頭、平面鏡、屏幕等組成。投影儀的鏡頭是凸透鏡，

對比：投影儀與照相機的相同點是在屏上成倒立的實像；二者的區(qū)別是投影儀的物距小、像距大，成放大的像；照相機的物距大、像/

人教版八年級物理上冊第五章第2生活中的透鏡教學(xué)設(shè)計而屏幕相當于光屏。設(shè)問投影片“F在影儀的載物上，顯示出的像的大小、正倒將會如何？演示：將投影儀上的平面鏡取下，將投影片放到載物臺上，調(diào)節(jié)鏡頭可以讓學(xué)生操)，在天花板上得到投影片上圖案的清晰的像，觀察像的正倒、大小，比較像距、物距的大小，像與物體在透鏡的同側(cè)還是異側(cè)。再將平面鏡裝上，觀察像的位置，啟發(fā)學(xué)生分析平面鏡的作用。歸納：屏幕上得到一個倒立、放大的像。投影儀中平面鏡的作用是：改變光的傳播方向，使投影片的像出現(xiàn)在投影機前方的屏幕上。(續(xù)表)教學(xué)過程三、放大鏡下面，我們做兩個小游戲：．玻璃上滴一滴水，把它靠近書本，觀察書本上的字，會發(fā)現(xiàn)字明顯變大。．一個凸透鏡，靠近手指觀察手紋，或靠近比較小的字觀察現(xiàn)象。

距小，成縮小的像。教師札記播放視頻“生活中的透鏡放鏡”結(jié)論：放大鏡的原理是：當物距小于1倍焦距時，成正立、放大的虛像。四、實像和虛像活動一：學(xué)生跟著老師一起畫光路圖，分析凸透鏡成像。結(jié)論：實像是實際光線會聚成的像?；顒佣赫故緢D片：實際光線會聚成的實像，能用光屏承接到。播放視頻“凸透鏡、凹透鏡成像光路”展示圖片：實際光線反向延