2023年八下物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．小物塊在水平面上以2m/s的速度與速前進(jìn)時(shí)，受到的滑動(dòng)摩擦力大小為5N。當(dāng)它在同一水平面上以4m/s的速度前進(jìn)時(shí)，受到的滑動(dòng)摩擦力大小為A．0N B．2.5N C．5N D．10N2．如圖所示情景中屬于通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的是（）A．裝有很多輪子的平板車(chē)B．裝有細(xì)鐵絲的切蛋器C．寬大的滑雪板D．裝有履帶的坦克3．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯中的鹽水密度較大B．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大4．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．打球時(shí)用力握緊球拍B．乒乓球拍上貼有橡膠皮C．旱冰鞋下裝有滾輪D．運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋5．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力B．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力C．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力D．乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力6．人的正常體溫最接近于()A．0℃ B．25℃ C．37℃ D．100℃7．如圖所示，捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程，長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是A．滾擺下降時(shí)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小B．滾擺到最低點(diǎn)后又上升，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能守恒D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小8．在如圖所示的四種情境中，人對(duì)物體做功的是A．提著水桶沿水平方向移動(dòng)B．用力舉著杠鈴不動(dòng)C．用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng)D．推著小車(chē)前進(jìn)9．用如圖甲所示的裝置來(lái)探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計(jì)繩重和摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（）A．同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過(guò)100%B．G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機(jī)械效率將改變C．此滑輪組動(dòng)滑輪的重力為2ND．當(dāng)G物=6N時(shí)，機(jī)械效率η=66.7%10．在A地，用1m長(zhǎng)的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)值，實(shí)驗(yàn)如圖所示，下面說(shuō)法正確的是（）A．A地當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．若將圖的玻璃管向右側(cè)傾斜30°，玻璃管中水銀柱長(zhǎng)度不會(huì)改變C．若換0.5m長(zhǎng)且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實(shí)驗(yàn)，水銀會(huì)充滿(mǎn)玻璃管而不會(huì)下落D．把整個(gè)裝置搬到B地時(shí)，管里的水銀柱變短了，說(shuō)明B地大氣壓高于A地當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)11．下列物體所受的重力最接近0.5N的是A．一只雞蛋B．一個(gè)中學(xué)生C．一個(gè)鉛球D．一只螞蟻12．如圖所示，F(xiàn)1、F2是物體所受到的兩個(gè)力，下列各組力中不是一對(duì)平衡力的是A． B．C． D．二、填空題13．2016年4月24日定為首個(gè)中國(guó)航天日，是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中重力勢(shì)能____，動(dòng)能____．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）14．如圖所示，在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的____．15．如圖所示的A、B兩個(gè)滑輪中_______（選擇A或B）動(dòng)滑輪，當(dāng)以F為10N的拉力拉物體勻速前進(jìn)時(shí)，則物體與地面間的摩擦力為_(kāi)_______N．16．如圖所示,甲、乙兩套裝置中，每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等，繩重和摩擦忽略不計(jì)．用甲裝置把重為100N物體G升高2m，所用拉力為62.5N，甲、乙裝置的機(jī)械效率分別η1、η2，則η1=___；若用乙裝置提相同的重物，則拉力F2___F1(選填“>”、“<”或“=”，下同)，機(jī)械效率η2________η1。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：步驟1：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1；步驟2：讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s2;步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，撞擊木塊使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s3;（1）比較v1、v2，可知v1____________v2，（選填“>”、“<”、“=”），原因:鋼球的重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的__________________能越大。（2）比較步驟______________________和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系。（3）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如上圖所示，設(shè)碰撞后木塊獲得的動(dòng)能為E0，木塊克服摩擦力所做的功為W，則Eo___________W（選填“>”、“<”或“=”）（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處?kù)o止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理。__________________（選填“合理”或“不合理”）（5）若利用圖乙器材還準(zhǔn)備探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。為完成探究任務(wù)，該同學(xué)需要從下面提供器材中選擇的器材有______________________（填序號(hào)）。提供器材:①砝碼、②毛巾、③彈簧測(cè)力計(jì)、④棉布。18．（8分）在探究“浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小華利用下圖所示的A、B、C、D、E五個(gè)步驟完成了實(shí)驗(yàn)探究，測(cè)量時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別用F1、F2、F3、F4表示，如圖所示（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可計(jì)算出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力的表達(dá)式F浮=_____，還可以計(jì)算出物塊排開(kāi)水所受的重力的表達(dá)式G浮=_____，較F浮與G浮，可以得到浮力的大小跟物塊排開(kāi)水所受重力的關(guān)系（2）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小華換掉石塊，又對(duì)多個(gè)物體進(jìn)行了以上的實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的。小華在此多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____（3）在小組交流時(shí)，小華提出：在某次測(cè)量時(shí)，他在A步驟完成后，直接測(cè)出了小桶和水的重力然后，水沒(méi)有倒出來(lái)就又放到了溢水杯的出水口，接著進(jìn)行了B、C、D步驟的測(cè)量（在C步驟中，小桶中的水沒(méi)有滿(mǎn)）小紅認(rèn)為小華的這種方法是錯(cuò)誤的；你認(rèn)為小華的測(cè)量方法是_____（選填“正確”與“錯(cuò)誤”）的，原因是_____（4）經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商討合作圓滿(mǎn)完成了實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____（5）完成實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)又有新的發(fā)現(xiàn)，根據(jù)_____兩步驟可以計(jì)算出物塊的密度，且物塊密度的表達(dá)式是：_____。19．（8分）小林和小民在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩容器內(nèi)分別裝入水和酒精，在探頭放入液體前，要使U形管中左右液面的高度差為_(kāi)____．根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)情景可知他們正在探究液體_____和_____的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中需要控制探頭所處的深度_____（選填“相同”或“不同”）．四、作圖題20．（8分）如圖所示，杠桿OA在力F1、F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L1是力F1的力臂．在圖中畫(huà)出力F1的力臂L1和力F1．（______）21．（8分）如圖，畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖．（__________）五、計(jì)算題22．（10分）密度是0.6×103kg/m3的木塊，體積是4m3當(dāng)它浮在水面上時(shí)，取g=10N/kg，求：（1）木塊重力；（2）木塊受到的浮力；（3）木塊排開(kāi)水的體積；（4）木塊露出水面的體積.23．（12分）如圖所示，一名體重為560N的學(xué)生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m．（繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)）。（1）若勻速提升重物的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力的功率多大？（2）若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m，機(jī)械效率又是多大？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

物體以2m/s的速度勻速前進(jìn)時(shí)，摩擦力為5N，當(dāng)該物體仍在該水平面上以4m/s的速度勻速前進(jìn)時(shí)，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，所以其受到的摩擦力不變，仍為5N。故C正確。ABD錯(cuò)誤。2、B【解析】

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．【詳解】A.平板車(chē)有較多的輪子，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小汽車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，不符合題意；B.裝有細(xì)鋼絲的切蛋器，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大鋼絲對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)，符合題意；C.滑雪板做得寬而長(zhǎng)，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)，不易陷下去，不符合題意；D.坦克裝有履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小坦克對(duì)路面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，不符合題意．故選B.3、B【解析】

根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再由p=ρgh判斷對(duì)杯底的壓強(qiáng)關(guān)系即可．【詳解】“同一個(gè)雞蛋”、“液面恰好相平”這兩個(gè)地方是突破口，雞蛋在不同濃度鹽水中分別處于懸浮，沉底根據(jù)浮沉條件有F甲=G，F(xiàn)乙=G，所以F甲=F乙，故D錯(cuò)誤；根據(jù)阿基米德原理，，根據(jù)圖可知V甲＞V乙，所以ρ甲＜ρ乙，故A錯(cuò)誤；容器底部受到液體壓強(qiáng)P=ρgh，因?yàn)棣鸭祝鸡岩?、h甲=h乙可得，P甲＜P乙，故B正確；根據(jù)可得，兩杯底面積相同，乙杯底受到液體的壓強(qiáng)較大，壓力也較大，故C錯(cuò)誤；故應(yīng)選B．4、C【解析】

滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面粗糙程度．減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面粗糙程度，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，使接觸面脫離．【詳解】A.打球時(shí)用力握緊球拍，這是通過(guò)增大壓力來(lái)增大手和球拍之間的摩擦力，防止滑掉．不符合題意．B.乒乓球拍上貼有橡膠皮，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．不符合題意．C.旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行．符合題意．D.運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒．不符合題意．故選C.5、B【解析】

A．甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，則甲對(duì)乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，不符合題意；B．甲豎直方向上受到兩個(gè)力的作用：豎直向下的重力，乙對(duì)甲豎直向上的支持力，在這兩個(gè)力的作用下，甲保持靜止，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，符合題意；C．甲對(duì)乙的壓力大小等于甲的重力，桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，不符合題意；D．桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，不符合題意。6、C【解析】

體溫計(jì)是測(cè)量人體體溫的工具，測(cè)量范圍為35℃～42℃，說(shuō)明人的體溫在該范圍內(nèi)，人的正常體溫約為37℃。故ABD不符合題意，C符合題意。7、D【解析】

A．滾擺下降時(shí)，高度降低，重力勢(shì)能減小，運(yùn)動(dòng)速度變大，動(dòng)能增加，所以A錯(cuò)；B．滾擺到最低點(diǎn)后又上升，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，所以B錯(cuò)；C．滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由于不斷地克服摩擦力做功，消耗機(jī)械能，所以機(jī)械能不守恒，C錯(cuò)；D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，重力勢(shì)能變小，說(shuō)明滾擺的機(jī)械能減小，所以D正確．8、D【解析】

A．手提水桶水平勻速行走了一段距離，人給水桶一個(gè)向上的力，水桶向上沒(méi)有移動(dòng)距離，人對(duì)水桶沒(méi)有做功．不符合題意；B．用力舉著杠鈴不動(dòng)，給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒(méi)有移動(dòng)距離，力對(duì)重物沒(méi)有做功．不符合題意．C．用力搬石頭沒(méi)搬動(dòng)，石頭沒(méi)有移動(dòng)距離，力對(duì)石頭沒(méi)有做功．不符合題意．D．人用力推汽車(chē)，給汽車(chē)一個(gè)向前的力，汽車(chē)在推力作用下前進(jìn)了一段距離，推力對(duì)汽車(chē)做功．符合題意．【點(diǎn)睛】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過(guò)的距離，二者缺一不可．9、D【解析】

A、使用滑輪組時(shí)，克服物重的同時(shí)，不可避免地要克服動(dòng)滑輪重、摩擦和繩子重做額外功，所以總功一定大于有用功；由公式η=知：機(jī)械效率一定小于1，即同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大，但最終不能超過(guò)100%，故A錯(cuò)誤；B、G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，如圖所示，因?yàn)榇藞D與題干中甲圖將同一物體勻速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略繩重及摩擦?xí)r，額外功：W額=G輪h，即額外功W額相同，又因?yàn)閃總=W有+W額，所以總功相同，由η=可知，兩裝置的機(jī)械效率相同，即η1=η1．故B錯(cuò)誤；C、由圖可知，G=11N，此時(shí)η=80%，則η=====，即80%=，解得G動(dòng)=3N，故C錯(cuò)誤；D、G物=6N時(shí)，機(jī)械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%≈66.7%．故D正確．故選D．10、C【解析】

A．由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，不符合題意；B．若將玻璃管稍稍?xún)A斜向右側(cè)傾斜30°，但不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強(qiáng)，故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，水銀柱長(zhǎng)度會(huì)改變，不符合題意；C．A地大氣壓的大小不變，大氣壓可以支撐0.75m高水銀柱，用0.5m長(zhǎng)且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實(shí)驗(yàn)，玻璃管的長(zhǎng)度小于大氣壓支撐水銀柱的高度，水銀會(huì)充滿(mǎn)玻璃管，符合題意；D．把整個(gè)裝置搬到B地時(shí)，管里的水銀柱變短了，B地大氣壓變小了，小于A地當(dāng)時(shí)的大氣壓，不符合題意．11、A【解析】

一只雞蛋的重力大約是0.5N.中學(xué)生、鉛球的重力要遠(yuǎn)大于0.5N，螞蟻的重力要遠(yuǎn)小于0.5N.故選A.12、A【解析】

A．圖中兩個(gè)力不是作用在同一直線(xiàn)上，故不是一對(duì)平衡力，故A符合題意；B．圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線(xiàn)上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故B不符合題意；C．圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線(xiàn)上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．圖中兩個(gè)力作用在同一物體上，在一條直線(xiàn)上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。二、填空題13、變大變大【解析】

衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢(shì)能變大；同時(shí)速度增大，所以動(dòng)能變大．14、形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

要解決此題需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的時(shí)候，跳板會(huì)變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；[2]跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員施力時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員彈起，使運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化．15、B30【解析】

裝置在工作時(shí)，A滑輪不隨物體運(yùn)動(dòng)，因此A滑輪是定滑輪，B滑輪隨物體一起移動(dòng)，因此B滑輪是動(dòng)滑輪；承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)n=3，所以物體與地面間的摩擦力f=3F=3×10N=30N．16、80%<=【解析】根據(jù)動(dòng)滑輪的性質(zhì)可知物體上升2m，繩子上升4m，根據(jù)；人做的有用功；根據(jù)；由圖可知，甲圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n1=2；乙圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n2=3，因?yàn)槊總€(gè)滑輪的質(zhì)量均相等，所以每個(gè)滑輪的重力相等，忽略繩重和摩擦，由，可得，；所以，F(xiàn)1＞F2；比較甲、乙兩個(gè)滑輪組可知，動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，根據(jù)可知，兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率相同，即：故答案為：80%；＜；=．【點(diǎn)睛】本題考查了使用滑輪組時(shí)繩子有效股數(shù)的確定，有用功、額外功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算，不計(jì)摩擦和繩重時(shí)拉力的求法；本題關(guān)鍵在于確定額外功相等。三、實(shí)驗(yàn)題17、>動(dòng)1＞合理②④【解析】

A點(diǎn)高于B點(diǎn)，鋼球在A點(diǎn)處具有的重力勢(shì)能大于在B點(diǎn)處的重力勢(shì)能，鋼球從斜面上向下滾動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以鋼球從A點(diǎn)釋放時(shí)，滾動(dòng)到水平面時(shí)的動(dòng)能較大，速度也較大，即vl＞v2；第一空．大于；第二空．鋼球的重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的動(dòng)能越大；第三空．要探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制速度不變。步驟1和步驟3控制鋼球在斜面上的初始位置相同，滾動(dòng)到水平面上的速度相同，改變鋼球的質(zhì)量，則是在速度相同的情況下，探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；第四空．小球到達(dá)水平面時(shí)具有動(dòng)能，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)移給木塊使木塊運(yùn)動(dòng)，一部分克服摩擦，轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，故則E0＞W(wǎng)；第五空．相同的表面對(duì)小球的阻力是相同的，通過(guò)觀察小球滑行到靜止的距離大小可以判斷出小球的動(dòng)能大小，即球滑行到靜止的距離越大，小球的動(dòng)能越大；可以得出動(dòng)能與速度的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)方案正確；第六空．探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”需要選擇與接觸面粗糙程度有關(guān)的毛巾和棉布。18、F1-F2F3-F4找普遍規(guī)律正確排開(kāi)水的重力等于桶和水的總重力減去桶的重力（包括里面的水）浸在液體中的物體受到液體的浮力大小等于物體排開(kāi)液體的重力BC見(jiàn)解析所示【解析】

（1）這是側(cè)浮力的一種方法稱(chēng)重法，根據(jù)實(shí)驗(yàn)B.C時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可計(jì)算出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力的表達(dá)式F浮=F1-F2，還可以根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出物塊排開(kāi)水所受的重力的表達(dá)式G排=F3-F4，較F浮與G浮，可以得到浮力的大小跟物塊排開(kāi)水所受重力的關(guān)系。（2）完成以上實(shí)驗(yàn)后，小華換掉石塊，又對(duì)多個(gè)物體進(jìn)行了以上的實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都是一樣的。是為了尋找實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。（3）在小組交流時(shí)，小華提出：在某次測(cè)量時(shí)，他在A步驟完成后，直接測(cè)出了小桶和水的重力然后，水沒(méi)有倒出來(lái)就又放到了溢水杯的出水口，接著進(jìn)行了B、C、D步驟的測(cè)量（在C步驟中，小桶中的水沒(méi)有滿(mǎn)）小華的測(cè)量方法是正確的，因?yàn)槲矬w排開(kāi)的水中等于桶和水的總重減去桶的重力（包括里面原來(lái)的水）。A.D兩步驟中測(cè)力計(jì)讀數(shù)的差值就等于物塊排開(kāi)水的重力。（4【點(diǎn)睛】利用稱(chēng)重法測(cè)浮力。利用阿基米德原理，知道浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系。即阿基米德原理測(cè)密度的方法。19、0