第一節(jié)溫度與溫度計(jì)

一、選擇題

1.下列溫度中，約在36?37℃之間的是（）

A.人的正常體溫

B.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

C.冰箱冷藏室的溫度

D.人感覺(jué)舒適的環(huán)境的溫度

2.給體溫計(jì)消毒，下列哪種方法是可行的（）

A.放入沸水中煮B.放入溫水中泡

C.用酒精棉花擦洗D.在酒精燈上燒

3.一支體溫計(jì)的示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量甲、乙

兩個(gè)病人的體溫,體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是38℃和39℃,則下列判斷正確的是

（）

A.甲的體溫是38℃,乙的體溫是39℃

B.甲的體溫低于38℃,乙的體溫是39℃

C.甲的體溫不高于38℃,乙的體溫是39℃

D.因?yàn)轶w溫計(jì)使用前沒(méi)有向下甩，所以甲、乙兩人的體溫?zé)o法確定

4.如圖所示是一支常用體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說(shuō)法中，正確的是（）

A.它的,示數(shù)是8c

B.它的分度值是

C.它不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)

D.它是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

5.兩支,內(nèi)徑粗細(xì)不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫L度計(jì)，同時(shí)插入同一杯

熱水中，水銀柱上升的,高度和溫度示數(shù)分別是（）

A.上升高度一樣,示數(shù)相等

B.內(nèi)徑細(xì)的升得高,它的示數(shù)較大

C.內(nèi)徑粗的升得高、示數(shù)較大

D.內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同

二、填空題

6.如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)是°C。我國(guó)南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高

點(diǎn)“冰穹”，該地的氣溫達(dá)零下80C以下，用圖示的溫度計(jì)(選填

“能”或“不能”)測(cè)量該地的氣溫。

7.用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，兩次溫

度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中圖是晚上的氣

溫,其示數(shù)是℃o

8.我國(guó)一般用攝氏度(℃)來(lái)描述溫度,在歐美一些國(guó)家則用

華氏度(°F)來(lái)描述溫度,它們之間的關(guān)系為華氏溫度=攝氏溫度XI.8+32。

(1)當(dāng)溫度計(jì)測(cè)出的溫度是68°F時(shí),相當(dāng)于℃□

(2)當(dāng)溫度計(jì)測(cè)出的溫度是a℃時(shí),相當(dāng)于°F。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

9.在用“溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的。

(2)使用溫度計(jì)之前，應(yīng)觀察它的、和

零刻度線位置。

(3)請(qǐng)指出如圖甲所示的操作錯(cuò)誤之處：o

(4)第一小組同學(xué)在測(cè)量溫水的溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,應(yīng)記為℃?

10.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶

塞

不漏氣，彎管中間有一段液柱。

(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的來(lái)測(cè)量溫度的。

(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向(選填“左”或“右”)移

動(dòng)。

(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)℃o

答案解析

1.【解析】選A。本題考查溫度的估測(cè)。人的正常體溫是36?37℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣

壓下沸水的溫度為100℃,冰箱冷藏室的溫度為5℃,讓人感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度

為25℃,故選A。

2.【解析】選Co本題考查體溫計(jì)的使用。用沸水煮的方法對(duì)器具進(jìn)行消毒是

我們生活中經(jīng)常采用的，但對(duì)體溫計(jì)來(lái)說(shuō),我們不能忽略溫度這個(gè)因素，因?yàn)榉?/p>

水的溫度已超過(guò)體溫計(jì)的測(cè)量范圍，體溫計(jì)會(huì)被脹破,A錯(cuò)誤;溫開(kāi)水雖能保證

體溫計(jì)不被脹破。但又達(dá)不到消毒的目的，B錯(cuò)誤；在酒精燈上燒會(huì)損壞體溫

計(jì),D錯(cuò)誤。

3.【解析】選Co本題考查對(duì)體溫計(jì)構(gòu)造中縮口作用的了解。解題的關(guān)鍵是知

道體溫計(jì)獨(dú)特的縮口結(jié)構(gòu)使縮口上面玻璃管中的水銀不能自動(dòng)回到玻璃泡中，

要使升到玻璃管中的水銀再回到玻璃泡中，要拿著體溫計(jì)用力向下甩。若沒(méi)有

甩就直接測(cè)體溫，則其溫度只能上升，不能下降，即能測(cè)出高于38℃的人體溫

度,而不能確定甲的溫度是38℃,故選Co

4.【解析】選Do本題考查對(duì)體溫計(jì)構(gòu)造、原理、分度值、讀數(shù)等方面的掌握

情況。體溫計(jì)的示數(shù)是38℃,A錯(cuò);體溫計(jì)的分度值是0.1℃,B錯(cuò);體溫計(jì)由于

結(jié)構(gòu)中有縮口，可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù),C錯(cuò);體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性

質(zhì)制成的,D對(duì)。

5.【解析】選Do本題考查溫度計(jì)的使用。溫度計(jì)插入熱水中，溫度計(jì)中的水銀

就會(huì)受熱膨脹。由于兩支溫度計(jì)玻璃管的內(nèi)徑粗細(xì)不同，細(xì)玻璃管中的水銀柱

較之粗玻璃管要上升得高。由于它們插入熱水.中前后的溫度變化是相等的，

根據(jù)溫度計(jì)分度原則，雖然兩支溫度計(jì)中水銀上升高度不一,樣，但示數(shù)應(yīng)相等,

只不過(guò)兩支溫度計(jì)每一等份的間隔不一樣。所以D正確。

6.【解析】本題考查溫度計(jì)的讀數(shù)及使用。溫度計(jì)的分度值為1℃,故溫度計(jì)的

示數(shù)為25℃o此溫度計(jì)的量程為-20?100C,只能測(cè)量此量程內(nèi)的溫度，故不

能用此溫度計(jì)測(cè)量南極最高點(diǎn)的氣溫。

答案：25不能

7.【解析】本題考查溫度計(jì)的使用。首先看清零.攝氏度的位置,再看液柱所對(duì)

應(yīng)的刻度在零攝氏度以上是零上、在零攝氏度以下是零下，圖甲中溫度計(jì)的刻

度是越往上示數(shù)越大，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值，分度值為

1C,因此圖甲中的溫度值為4℃。圖乙中溫度計(jì)的刻度是越往下示數(shù)越大，因

此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值（也可以用負(fù)數(shù)來(lái)表示），分度值為1℃,

因此圖乙中的溫度值為因?yàn)橥砩蠚鉁匾鸵恍?所以乙溫度計(jì)測(cè)量的是

晚上的氣溫。

答案：乙-4

8.【解析】本題考查單位的換算。⑴因?yàn)槿A氏溫度三攝氏溫度XL8+32

則攝氏溫度=（華氏溫度-32）+1.8=（68-32）4-1.8=364-1.8=20（℃）;

（2）華氏溫度=（L8a+32）°F。

答案：（1）20（2）1.8a+32

9.【解析】本題考查溫度計(jì)的使用。⑴實(shí)驗(yàn).室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹

冷縮的規(guī)律制成的（2）使用溫度計(jì)之前，應(yīng)觀察它的量程、分度值和零刻度

線位置。（3）由題圖甲知,溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器的底部,這樣測(cè)量結(jié)果會(huì)

出現(xiàn)較大偏差。（4）由題圖乙知，溫度計(jì)的分度值為1℃,此時(shí)的溫度為36℃。

答案：（1）液體熱脹冷縮（2）量程分度值（3）玻璃泡接觸容器底部（4）36

10.【解析】本題考查氣體溫度計(jì)的原理。瓶中所裝氣體熱脹冷縮，溫度升高時(shí)

液柱向左移動(dòng),溫度降低時(shí)液柱向右移動(dòng)；由于冰水混合物的溫度為0℃,故把

此裝置放入其中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)

答案：（1）熱脹冷縮（2）左（3）0

第二節(jié)熔化與凝固

一、選擇題

1.下列現(xiàn)象中，不屬于熔化的是（）

A.冰在太陽(yáng)下化成水

B.食鹽放入水中化成鹽水

C.-40c的水銀變成0℃的水銀

D.玻璃在高溫狀態(tài)下變成液態(tài)玻璃

2.在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入到0℃的水中,將會(huì)發(fā)生?的現(xiàn)象是（）

A.冰全部熔化

B.冰有少部分熔化

C.水有少部分凝固

D.冰和水的原有量不變

3.在下列“溫度隨時(shí)間變化”的圖像中，能反映晶體凝固特點(diǎn)的是《）

4.如圖是某種物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可以判斷（）

A.該物質(zhì)是一種非晶體

B.該物?質(zhì)的熔點(diǎn)為20℃

C.在第10min時(shí)該物質(zhì)為液態(tài)

D.圖像中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過(guò)程

5.根據(jù)表中幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），判斷下列說(shuō)法中正確的是（）

物質(zhì)名稱(chēng)固態(tài)水銀金銅.鐵鴇固態(tài)氧

熔點(diǎn)/℃-38.81064108315353410-259

A.銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化

B.在零下255c時(shí)，氧是固態(tài)

C.水銀溫度計(jì)可測(cè)量零下40℃的氣溫

D.用鴇制成的燈絲不易熔化

二、填空題

6.在東北，人們冬季里喜歡做“凍豆腐”。光滑細(xì)嫩的豆腐,經(jīng)冷凍再解凍以后,

會(huì)出現(xiàn)許多小孔。小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先后（填

物態(tài)變化名稱(chēng)）而形成的。

7.某同學(xué)通過(guò)查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖像如圖所示,則（選填

“甲”或“乙”）是晶體的熔化圖像,其熔化特點(diǎn)是o

8.在探究“蔡的熔化”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得蔡在整個(gè)熔化過(guò)程中的溫度保持80℃不

變，可知蔡是（選填“晶體”或“非晶體”）；蔡在84℃時(shí)處于

態(tài);蔡的凝固點(diǎn)是℃o

三、實(shí)驗(yàn)探究題

9.探究固體的熔化規(guī)律：

過(guò)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖像可知，該固體是______ab段物質(zhì)處在____________狀態(tài)

程

通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到規(guī)律,

請(qǐng)?zhí)畋砣缦?

固體相同點(diǎn)不同點(diǎn)

晶體溫度不變有熔點(diǎn)

非晶體溫度升高無(wú)熔點(diǎn)

10.小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這

一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固

過(guò)程。每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄.的

溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖像如圖所示。

6

5

4冰水混合物

3

2

1

0

-115202530

-2時(shí)間/min

-3

-4

（1）.從圖像中可以看出鹽水從第min開(kāi)始凝固，凝固過(guò)程用了

_____min0

⑵凝固點(diǎn)為℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變

（選填“高”或“低”）。

（3）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖

所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)________（選填“變多”“變少”或“不

變”）o

答案解析

1?【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)熔化現(xiàn)象的判斷。A、C、D都是由于受熱使物

質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象。B“食鹽放入水中化成鹽水”是食鹽在水

中溶解，不是熔化。

2.【解析】選Do本題考查學(xué)生對(duì)晶體熔化條件的了解。晶體熔化的條件有兩

個(gè):一達(dá)到熔點(diǎn);二繼續(xù)吸熱。把一塊0C的冰投入0℃的水里（周?chē)鷼鉁匾彩?/p>

0℃）,因?yàn)闇囟认嗤?，冰因不能吸收熱量而不能繼續(xù)熔化。

3.【解析】選Bo本題考查晶體凝固規(guī)律的有關(guān)知識(shí)。晶體凝固前放出熱量，溫

度降低,凝固過(guò)程中溫度保持不變,完全凝固之后對(duì)外放熱,溫度繼續(xù)下降。所

以B正確。

4.【解析】選D。本題主要考查了晶體熔化圖像的分析由圖像可知，此物質(zhì)有

確定的熔點(diǎn)為50℃（BC對(duì)應(yīng)的溫度），應(yīng)為晶體；由圖像知第20min時(shí)晶體才

開(kāi)始熔化,所以第10min時(shí)該物質(zhì)為固態(tài);物質(zhì)在B點(diǎn)開(kāi)始熔化,C點(diǎn)熔化完

畢，所以BC段表示該物質(zhì)的熔化過(guò)程。故選D。

5.【解析】選Do本題主要考查物質(zhì)熔化和凝固的條件。銅的熔點(diǎn)是1083℃,

而鐵的熔點(diǎn)是1535C,故鐵水的溫度大于或等于1535C,所以把銅球放入鐵

水中，溫度超過(guò)銅的熔點(diǎn)，還能繼續(xù)吸熱，故銅球會(huì)熔化,A錯(cuò);-255C大于-

259℃,所以固態(tài)的氧,會(huì)熔化成液態(tài)的氧,B錯(cuò)；固態(tài)水銀的熔點(diǎn)是-38.8℃,即

液態(tài)水銀的,凝固點(diǎn)是-38.8℃,所以在-40℃時(shí)，溫度達(dá)到液態(tài)水銀的凝固點(diǎn)，

還能繼續(xù)放熱，所以水銀已經(jīng)處于固態(tài),不能測(cè)量溫度，故C錯(cuò);鴇絲的熔點(diǎn)很

高，不易熔化,故正確答案為D。

6.【解析】本題考查了物態(tài)變化。豆腐有很多水分,放入冰箱水受冷就會(huì)凝固，

水凝固時(shí)體積要變大；拿出來(lái)，凝固的小冰晶熔化，體積減小，所以?xún)龆垢嫌?/p>

很多小孔。

答案:凝固熔化

7.【解析】本題考查了晶體和非晶體熔化的特點(diǎn)。從題圖可知甲圖中的物質(zhì)有

明顯的熔點(diǎn)，并且在熔化的過(guò)程中吸熱，但是溫度不變,屬于晶體；乙圖中的物

質(zhì)沒(méi)有明顯的熔點(diǎn)，并且邊熔化溫度邊升高,屬于非晶體。

答案：甲有固定的熔化溫度（熔化時(shí)，溫度保持不變）

8.【解析】本題考查晶體的特點(diǎn)。晶體的特點(diǎn)是在熔化時(shí)溫度不變，所以蔡是晶

體;蔡熔點(diǎn)是80℃,所以在84℃時(shí),蔡處于液態(tài),晶體的凝固點(diǎn)等于熔點(diǎn)，所以

蔡的凝固點(diǎn)是80℃。

答案：晶體液80

9.【解析】本題考查固體熔化的知識(shí)。通過(guò)對(duì)熔化圖像的分析可知，該固體有熔

點(diǎn)因此是晶體,ab段是物體的熔化過(guò)程，所以是固液共存的狀態(tài);無(wú)論是晶體

還是非晶體,在熔化過(guò)程中都要吸熱。

答案：晶體固液共存吸熱

10.【解析】本題考查固體熔化實(shí)驗(yàn)。(I)晶體在凝固過(guò)程中溫度是保持不變的，

所以鹽水從第10min開(kāi)始凝固，到第20min凝固完成,凝固過(guò)程用了10min;

(2)從圖像可知：在10-20min,溫度始終為-2C,故該鹽水的凝固點(diǎn)是-2C;

水的凝固點(diǎn)是0℃,故與水相比,鹽水的凝固點(diǎn)變低；

(3)冰水混合物的溫度是0℃,而鹽冰水混合物的溫度是-2℃,冰水混合物會(huì)向

鹽冰水混合物放熱，冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件，冰水混合物中

的冰會(huì)變多。

答案：(1)1010(2)-2低(3)變多

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第三節(jié)汽化與液化

課時(shí)1汽化

一、選擇題

1.下列事例中，哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸發(fā)（）

A.用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)

B.將水果用保鮮膜包好后再放人冰箱的冷藏室內(nèi)

C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D.用掃帚把灑在地面的水向周?chē)鷴唛_(kāi)

2.炎熱的夏天，打天電風(fēng)扇，身上感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)降低了人周?chē)諝獾臏囟?/p>

B.電風(fēng)扇吹采的是涼風(fēng)

C.吹風(fēng)加快了汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)有致冷作用

D.電風(fēng)扇有制冷的效果

3.為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D四組同學(xué)各

自做了研究實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實(shí)驗(yàn)

中，研究方法不正確的是（）

?EZA剖開(kāi)的

胡蘿卜

5=3電風(fēng)扇胡蘿卜

ABCD

4.夏天在室內(nèi)將一支溫度計(jì)從酒精中抽出來(lái)，它的示數(shù)將會(huì)（）

A.降低，不再升高B.先降低，后升高

C.先升高，后降低D.升高，不再降低

5.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列的說(shuō)法不正確的是（）

A.?蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，沸騰必須在一定溫度下進(jìn)行

B.蒸發(fā)不需要吸熱，沸騰需要吸熱

C.蒸發(fā)是液體表面汽化的現(xiàn)象，沸騰則是在液體內(nèi)部進(jìn)行的汽化現(xiàn)象

D.蒸發(fā)是平和的汽化現(xiàn)象，沸騰是劇烈的汽化現(xiàn)象

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6.（多選）下圖中，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在

火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時(shí)（）

A

二二二.B二

A.燒杯A內(nèi)的水會(huì)沸騰B.燒杯,A內(nèi)的水不會(huì)沸騰

C.燒杯A內(nèi)的水會(huì)逐漸減少D.燒杯A內(nèi)的水不會(huì)減少

二、填空題

7.將濕衣服掛在向陽(yáng)的地方，是為了提高液體的_____,從而加快衣服上水

分的蒸發(fā).

8.“神舟五號(hào)”發(fā)射時(shí)，“長(zhǎng)江二號(hào)F型"捆綁式火箭尾部的火焰如果直接噴

到發(fā)射臺(tái)，發(fā)射架要熔化.為了保護(hù)發(fā)射架，就在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水

池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時(shí)要,使周?chē)h(huán)境溫度

不致太高.

9.在高溫環(huán)境下，人體體溫調(diào)節(jié)功能不能適應(yīng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)體溫升高、頭痛、眩

暈、惡心等中暑癥狀.在患者身上擦酒精可以緩解癥狀，其道理是：

10.濕衣服在通風(fēng)向陽(yáng)處比在陰涼密閉的房間里干得快，這是因?yàn)?/p>

11.為使潮濕的衣服盡快變干，你可采取哪些不同的措施：

①";

②;

③.

三、簡(jiǎn)答題

12.用紙疊一個(gè)能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水都沸騰

了，但紙盒卻完好無(wú)損，如何解釋這種現(xiàn)象？

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13.“水的溫度升高到100℃,水就一定會(huì)沸騰起來(lái).”這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

四、實(shí)驗(yàn)題

14.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中

氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示.則圖是水在沸

實(shí)驗(yàn)小組還得到下列數(shù)據(jù)（見(jiàn)下表）：

時(shí)間（分）...6789101112131415...

溫度（℃）...95969798989895989898...

（1）從記錄的數(shù)據(jù)看，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第分鐘

時(shí)的數(shù)據(jù)；

（2）從記錄數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度為r.

15.設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)”（將你的方法

和觀察到的現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái)）。

16.請(qǐng)舉出兩個(gè)有實(shí)用價(jià)值的液體蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用實(shí)例：

（1）o

（2）。

17.小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

溫度f(wàn)/C

ZTV二二100------------------------------

9

Wit095三N（二三

,叫沙三三HU|時(shí)間//min

051015

圖1圖2圖3

（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是

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（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為_(kāi)____℃,說(shuō)明此

時(shí)氣壓_______（選填“<”、">”或“="）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

（3）分析圖3所示圖像，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是

18.【探究名稱(chēng)】影響液體蒸發(fā)快慢的因素

圖1圖2圖3

【提出問(wèn)題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？

【猜想與假設(shè)】通過(guò)觀察上圖和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體的高低、液體的大

小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液

體蒸發(fā)快慢可能還與有關(guān).

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

如圖4所示，在兩塊相同的玻璃板上,分別滴/°/4/o/

一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀察圖中情景可

知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需

控制酒精的和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同.

【交流與評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事

例：.

19.在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)?過(guò)成中，同學(xué)們做出了如下猜想，

影響液體蒸發(fā)快慢的因素可能有：（A）液體溫度（B）液體的表面積

（C）液體上表面的空氣流動(dòng)快慢（D）液體的種類(lèi)

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(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只相同的燒杯，分別盛等量酒精，把一

杯放在烈日下，另一杯放在陰涼下，一段時(shí)間后，觀察比較兩杯中酒精的多

少.該同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證猜想:【選填：

(A)、(B)、(C)或(D)]

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想D,要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法.

參考答案

一、l.B2.C3.C4.B5.B6.BC

二、7.溫度8.吸熱9.酒精具有蒸發(fā)致冷的作用10.這樣可以提高液體

溫度從而加快蒸發(fā)速度1L①掛在向陽(yáng)處②掛在通風(fēng)處③把衣服攤開(kāi)

三、12.(略)13.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗序v需要兩個(gè)條件,一是要達(dá)到沸

點(diǎn),二是要能繼續(xù)吸熱.

四、14.ba(1)12(2)98

15.方法：同樣多的水，倒在碟子里的水干得快，裝在瓶子里干得慢(方

法有多種)

16.(1)生病發(fā)燒時(shí)用酒精擦身體，酒精蒸發(fā)吸收熱量，使身體降溫；

(2)電冰箱的液態(tài)氟利昂蒸發(fā)吸收熱量，使冰箱內(nèi)的溫度降低

17.(1)溫度計(jì)碰到燒杯底(2)98<(3)繼續(xù)吸熱、水的溫度保

持不變

18.溫度表面積物質(zhì)表面積溫度夏天往地上灑水降溫(其他答

案均可)

19.(1)(A)(2)取兩只相同的燒杯，分別盛等量的酒精和煤油，置

于相同的環(huán)境中觀察它們蒸發(fā)的快慢。

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第三節(jié)汽化與液化

課時(shí)2液化

一、選擇題

1.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化的是()

A.夏天，剝?nèi)ケ舻陌b紙，看到“白氣”

B.灑在教室地上的水變干

C.放人冰箱冷室的礦泉水結(jié)成了冰

D.冬天，室外冰凍的衣服干了

2.在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水燥后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間，

鏡面又變得清晰起采.鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是()

A.先汽化，后液化B.先液化，后汽化

C.只有液化D.只有汽化

3.夏天，小帆同學(xué)揭開(kāi)棒冰的包裝紙后發(fā)現(xiàn)棒冰會(huì)冒“白氣”，這個(gè)現(xiàn)象屬于

()

A.汽化B.液化C.熔化D.升華

4.小明模擬大自然“雨”的形成做了如圖實(shí)驗(yàn)。向錐形瓶中注入少量的溫水，

稍后，取一干燥的表面皿蓋在瓶口，在表面皿中放置一些冰塊，稍后，在瓶

內(nèi)出現(xiàn)朦朧的“白霧”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐漸變大，最終，

下落到瓶?jī)?nèi)。由此實(shí)驗(yàn)可知雨滴形成的過(guò)程和物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確的是

()

A.水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為液化

B.水蒸氣下降，當(dāng)遇熱時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為液化

C.水蒸氣上升，當(dāng)遇冷時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為汽化

D.水蒸氣下降，當(dāng)遇熱時(shí)，水蒸氣凝結(jié)成水滴；物態(tài)變化為汽化

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二、填空題

5.燒紅的鐵件放入冷水時(shí)升騰起一團(tuán)“白氣”，這個(gè)過(guò)程中包含的物態(tài)變化有

和.

6.夏天，自來(lái)水管外有“出汗”的現(xiàn)象，這是空氣的遇冷后發(fā)生的

_______現(xiàn)象。

參考答案

一、1.A2.B3.B4.A

二、5.汽化液化6.水蒸氣液化

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第四節(jié)升華與凝華

一、選擇題

1.有?一種“固體糧蟲(chóng)凈”，放在糧倉(cāng)里能預(yù)防糧食生蟲(chóng)，“固體糧蟲(chóng)凈”過(guò)一段

時(shí)間會(huì)變小,在這個(gè)過(guò)程中所發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.凝華B.升華

C.熔化D.汽化

2.下列物態(tài)變化過(guò)程需要吸熱的是（）

A.初夏，清晨林中彌漫白霧

B.俗話說(shuō)“水缸穿裙子,老天要下雨”

C.嚴(yán)冬天氣,冰凍的衣服變干

D.深秋,玉溪出水口生態(tài)公園大道兩旁的柿子樹(shù)上的柿子掛滿了白霜

3.在夏天開(kāi)著空調(diào)的公交汽車(chē)和寒冷的冬天的公交汽車(chē),車(chē)窗上都會(huì)出現(xiàn)水珠，

水珠是在車(chē)窗的（）

A.夏天在外表面，冬天在內(nèi)表面

B.夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面

C.都在車(chē)窗玻璃內(nèi)表面

D.都在車(chē)窗玻璃外表面

4.2012年3月，英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”，專(zhuān)門(mén)用來(lái)去除白紙上的黑色碳

粉字跡。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵?，同時(shí)字跡消

失。這一過(guò)程屬于下列物態(tài)變化中的（）

A.熔化B.汽化

C.液化D.升華

5.新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中，蔬菜很快就變干燥了，這樣既能長(zhǎng)

期保存又能保持原有的營(yíng)養(yǎng)和味道。在加工過(guò)程中，蔬菜中的水先后發(fā)生的物

態(tài)變化是（）

A.凝華汽化B.凝華液化

C.凝固凝華D.凝固升華

二、填空題

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6.寒冷的冬天，在玻璃窗的（選填“內(nèi)”或“外”）表面常會(huì)出現(xiàn)冰花,

這是現(xiàn)象。

7.小欣打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣（填物態(tài)

變化的名稱(chēng)）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣（選填“吸收”或“放出”）熱

量。

8.小明發(fā)現(xiàn),在使用如圖所示的裝置做碘的升華實(shí)驗(yàn)一

時(shí)，很容易造成碘的熔化。針對(duì)上述不足，小明與

的同學(xué)們討論后將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn):將裝有固態(tài)碘的嗨廠N

玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸

氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性。實(shí)驗(yàn)表明在碘

升華和熔化時(shí)需要熱量。是什么因素影響碘

的升華或熔化?你的猜想是o

三、實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示是妮妮同學(xué)組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺(tái)（底座、鐵

圈、鐵夾、橫桿）、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。

⑴器材組裝過(guò)程中，鐵圈的位置是根據(jù)（選填“酒精燈”“酒

精燈及其火焰”“錐形瓶”或“鐵架臺(tái)”）高度固定的。

⑵實(shí)驗(yàn)中觀察的對(duì)象是o

⑶實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是

（4）實(shí)驗(yàn)中碘發(fā)生的物態(tài)變化是

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四、綜合應(yīng)用題

10.閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：

大自然中的水循環(huán)

如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水

不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度

降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小

冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落。在下落過(guò)程中，小冰晶又變成小水滴,與原來(lái)的水

滴一起落到地面,這就形成了雨。

(1)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)引文涉及的物態(tài)變化名稱(chēng)：“水蒸氣的溫度降低凝成

小水滴()或凝成小冰晶”()“小冰晶又變成小水滴”()。

(2)上面涉及的三種物態(tài)變化中，屬于放熱的是o

(3)在干旱地區(qū)可通過(guò)人工降雨的?方法向天取水:把干冰(固態(tài)二氧化碳)撒到

云層中，干冰一旦進(jìn)入云層,就很快成氣體,并從周?chē)鷂_____大量的

熱，使云層溫度，?導(dǎo)致降雨。

(4)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)

水措施。

答案解析

1?【解析】選B。本題考查物態(tài)變化的判斷?！肮腆w糧蟲(chóng)凈”是固態(tài)物質(zhì)，過(guò)一

段時(shí)間變小說(shuō)明變成了氣態(tài),物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象是升華。故選

Bo

2；【解析】選C。本題考查物態(tài)變化中吸、放熱的判斷?！鞍嘴F”“水缸穿裙

子”都是空氣中的水蒸氣遇冷放熱形成的小水珠,A、B錯(cuò);嚴(yán)冬天氣,冰凍的

衣服變干是由于由固態(tài)的冰直接變成了氣態(tài)的水蒸氣，是升華現(xiàn)象，此過(guò)程吸

熱,C正確;霜是空氣中的水蒸氣遇冷放熱直接凝華形成的小冰晶，D錯(cuò)。

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3?【解析】選A。本題考查液化的條件。車(chē)窗玻璃表面上的水珠都是空氣中的

水蒸氣遇冷液化形成的。夏天開(kāi)著空調(diào)的公交汽車(chē),車(chē)內(nèi)的溫度比車(chē)外的溫度

低,車(chē)窗外面空氣中的水蒸氣遇到溫度較低一些的汽車(chē)玻璃,液化成小水珠附

著在車(chē)窗玻璃的外表面;而在冬天,車(chē)窗外邊的溫度低,車(chē)內(nèi)空氣中的水蒸氣遇

到冷的車(chē)窗玻璃液化成小水珠,附，著在車(chē)窗玻璃的內(nèi)表面。

4.【解析】選D。本題考查物態(tài)變化的判斷。黑色碳粉為固體，激光照射時(shí)，碳

粉吸熱直接變?yōu)闅鈶B(tài)的碳蒸氣,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),為升華現(xiàn)象。故選

Do

5.【解析】選D。本題考查了對(duì)物態(tài)變化的判斷。蔬菜中的水在快速冷凍時(shí)，水

由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),為凝固過(guò)程。在低溫環(huán)境中，固態(tài)的水在低溫真空環(huán)境中會(huì)

直接升華為水蒸氣,故先后發(fā)生的物態(tài)變化為凝固和升華,故選D?

6.【解析】本題考查凝華現(xiàn)象?！氨ā背使虘B(tài)，是由氣態(tài)變化而成的。因此是

凝華現(xiàn)象。只有室內(nèi)較溫暖的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃才會(huì)發(fā)生凝華現(xiàn)象,

所以“冰花”應(yīng)出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)，是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃發(fā)

生凝華而形成的。

答案：內(nèi)凝華

7.【解析】本題考查物態(tài)變化的判斷。霜是固體，由于冰箱內(nèi)溫度很低，內(nèi)部空

氣中的水蒸氣放熱后直接凝華而結(jié)成霜。

答案:凝華放出

8.【解析】本題考查升華的條件。由實(shí)驗(yàn)可知，碘升華或熔化時(shí)需用酒精燈或沸

水加熱,故碘在升華和熔化時(shí)需要吸收熱量。由于用酒精燈和沸水加熱時(shí),碘

達(dá)到的溫度不同,故可猜想影響碘的升華或熔化的因素可能是碘的溫度。

答案:吸收碘的溫度

9.【解析】本題考查升華和凝華的實(shí)驗(yàn)探究。本實(shí)驗(yàn)用碘粉模擬“人造雪”，因

此實(shí)驗(yàn)中觀察的對(duì)象是碘粉。應(yīng)用酒精燈外焰進(jìn)行加熱，因此應(yīng)據(jù)酒精燈及其

火焰高度固定鐵圈的位置。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是碘先升華后凝華。

答案：(1)酒精燈及其火焰(2)碘粉

(3)碘粉直接變成紫色的碘蒸氣，然后又在棉線上看到碘的晶體

(4)先升華后凝華

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10?【解析】本題綜合考查物態(tài)變化的知識(shí)。水蒸氣凝成小水滴,從氣態(tài)變成液

態(tài),是液化現(xiàn)象,放熱；水蒸氣凝成小冰晶，從氣態(tài)變成,固態(tài),是凝華現(xiàn)象,放熱;

小冰晶變成小水滴,從固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,吸熱;固態(tài)二氧化碳直接變

成氣態(tài),是升華現(xiàn)象,吸熱。

答案：（1）液化凝華熔化（2）液化、凝華?

（3）升華吸收降低（4）答案多種。例如，用水后隨手關(guān)水龍頭;刷牙時(shí)不

開(kāi)長(zhǎng)流水,用杯子裝水；洗菜（衣）水再用來(lái)沖廁所等

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第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)

一、選擇題

1.缺水已是一個(gè)世界性問(wèn)題，因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴(yán)重缺水的

國(guó)家，露水也是重要的水資源，露水的形成屬于物態(tài)變化中的（）

A.熔化B.汽化

C.液化D.升華

2.目前,世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),有關(guān)部門(mén)呼吁市民要節(jié)約用

水。下列做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是（）

A.家庭淘米水用來(lái)澆花

B.大力開(kāi)發(fā)利用地下水,解決飲水問(wèn)題

C.使用節(jié)水水龍頭

D.農(nóng)業(yè)采用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

3.2013年春季,福建莆田干旱少雨,致使水庫(kù)缺水。為緩解旱情,相關(guān)部門(mén)

采用了在空中噴撒干冰的方法人工增雨。干冰使空氣中的,水蒸氣變成小

冰粒,冰粒在下降時(shí)變成雨滴的過(guò)程分別屬于（）

A.凝固熔化B.凝華熔化

C.凝華液化D.凝固液化

4.我國(guó)淡水資源非常缺乏,在生活中要注意節(jié)約用水,保護(hù)水資源。下列做

法或想法正確的

是（）

A.控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)

B.可用過(guò)濾、蒸儲(chǔ)、吸附等方法凈化水

C.廢水只要無(wú)色透明就可以直接排放

D.大量開(kāi)采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求

5.“山水樂(lè)山”，“水”是樂(lè)山不可或缺的城市符號(hào)。愛(ài)樂(lè)山，就要愛(ài)護(hù)

樂(lè)山的水資源。節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列有

關(guān)敘述，不正確的是（）

A.生活中改變不良的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水

B.農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

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C.城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則

D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

二、填空題

1

6.我國(guó)是水資源極度匱乏的國(guó)家。我國(guó)水資源人均占有量?jī)H有世界的一,尤

4

其是今年我國(guó)整個(gè)西南地區(qū)遭遇了幾十年不遇的旱災(zāi)，所以節(jié)約用水從

我做起是我們每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中節(jié)約

用水的例子。

(1)___________________________________________________________

⑵_______________________________________________

7.下面這幅圖說(shuō)明造成水缺乏的原因之一是水的

8.2013年3月22日是第21屆“世界水日”，主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大

力建設(shè)生態(tài)文明”。請(qǐng)回答下列關(guān)于水資源的利用和保護(hù)的相關(guān)問(wèn)題。

(1)合理利用和保護(hù)水資源的主要措施有采用，防治

以及

______________等。

(2)在渾濁的河水水樣中倒入少量的，水樣會(huì)變清,說(shuō)明水體

可以?xún)艋?/p>

三、綜合題

9.自來(lái)水是城鎮(zhèn)居民的用水來(lái)源,水廠從自然界取水,經(jīng)過(guò)一系列處理后，

通過(guò)管道到達(dá)居民家中。生活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用

水不節(jié)制等原因,造成了水資源浪費(fèi)。在水資源日趨緊張的今天,這一問(wèn)

題必須引起足夠的重視。

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(1)請(qǐng)為家庭節(jié)約用水提出合理化建議。

(2)農(nóng)民灌溉農(nóng)田多采用“漫灌”的方法,既浪費(fèi)水資源，又易使土壤板

結(jié)。你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)這種灌溉方法？

⑶作為一名中學(xué),生,防止水污染應(yīng)從家庭做起,你平時(shí)應(yīng)注意什么？

10.閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

我國(guó)是世界上13個(gè)最缺水的國(guó)家之一,人均淡水資源僅為世界人均水平

的四分之一,世界排名第121位。我國(guó)是人口大國(guó)，一個(gè)成人每天必須攝

入2500mL以上的水;我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，種一公頃蔬菜約需水375t?

525t,一公頃小麥約需水600t~750t,一公頃棉花約需水525t~750

to隨著社會(huì)發(fā)展,產(chǎn)生了大量工業(yè)和生活污水，使有限的淡水資源遭到

嚴(yán)重污染。農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備、技術(shù)落后和人們節(jié)水意識(shí)淡薄，使大量水資

源浪費(fèi)。2000年,我國(guó)北方發(fā)生在不少地方的缺水現(xiàn)象,著實(shí)讓人觸目驚

心。因缺水造成牲畜大量死亡,農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn),工廠停產(chǎn),大街上排起

買(mǎi)水的長(zhǎng)龍。水資源危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響。為此,我國(guó)于1989年7月1

日正式頒布了《中華人民共和國(guó)水法》，確立了保護(hù)水資源、節(jié)約用

水、高效用水等法律。

(1)讀完后你最強(qiáng)烈的感受是

⑵你家所在地在利用水資源方面存在的問(wèn)?題有:

①

②

(3)“從我做起”，請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谏钪泄?jié)約用水的措施:

①

②

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③

答案解析

1?【解析】選C。本題考查與水有關(guān)的物態(tài)變化現(xiàn)象。露水是由于空氣

中的水蒸氣遇冷液化而形成的小水滴,故C選項(xiàng)正確。

2.【解析】選B。本題考查節(jié)約用水的相關(guān)知識(shí)?？梢愿鶕?jù)節(jié)約用水方

面的知識(shí)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。A、B、D都可以節(jié)

約用水。開(kāi)發(fā)利用地下水是開(kāi)發(fā)水資源的一個(gè)方面,與節(jié)約用水無(wú)

關(guān)。故B錯(cuò)。

3.【解析】選B。本題考查自然界中的物態(tài)變化現(xiàn)象。水蒸氣直接由氣

態(tài)變成固態(tài)的冰粒,屬于凝華現(xiàn)象,冰粒變成雨滴屬于熔化現(xiàn)象,故選

項(xiàng)B是正確的。

4.【解析】選B。本題考查節(jié)約用水的有關(guān)知識(shí)。水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)有

時(shí)會(huì)造成水體污染,應(yīng)加以控制，但不需要控制所有水中動(dòng)植物的生長(zhǎng),

故A錯(cuò)誤;過(guò)濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì)，把水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理,

處理后的水中只含水一種物質(zhì)，吸附可除去水中色素、有異味雜物、

有毒雜質(zhì)等,故B正確;廢水中的雜質(zhì)有難溶的和可溶的,無(wú)色透明的

廢水還可能溶有有毒、有害的物質(zhì)，需要檢測(cè)是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),故C

錯(cuò)誤;大量開(kāi)采地下水不利于保護(hù)水資源，故D錯(cuò)誤。

5.【解析】選D。本題考查節(jié)約用水措施。從身邊做起，節(jié)約用水,A正

確。改進(jìn)技術(shù),從根本上節(jié)約用水,B正確。生活污水、工業(yè)廢水對(duì)環(huán)

境有害，任意排放既浪費(fèi)水又污染環(huán)境,所以應(yīng)先凈化后排放。C正

確。采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，成本很高，所以D錯(cuò)誤。

6.【解析】本題考查節(jié)約用水的措施。本題答案不唯一。節(jié)約用水的例

子有許多，如工業(yè)上污水經(jīng)處理后再循環(huán)使用，農(nóng)業(yè)上改變灌溉的方式,

在生活中用淘米水澆花,用洗衣水沖廁，使用節(jié)水馬桶；用完水后將水

龍頭擰緊等。

答案：(1)及時(shí)關(guān)閉水龍頭

(2)農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌等

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7.【解析】本題考查水缺乏的原因。這幅圖告訴我們:人對(duì)環(huán)境的破壞

是多么嚴(yán)重,很多居民生產(chǎn)生活用水面臨嚴(yán)重困難。隨著社會(huì)發(fā)展和

人口劇增,水資源已出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)。世界上很多國(guó)家飲水困難,被列

為缺水國(guó)或嚴(yán)重缺水國(guó)，而造成水嚴(yán)重缺乏的主要原因之一是水的污

染。

答案:污染

8.【解析】本題考查節(jié)約用水的方法。水資源-的保護(hù)主要從節(jié)約用水和

防治水污染、

防止水土流失入手。

答案：(1)節(jié)水技術(shù)水污染植樹(shù)造林

(2)明磯粉末

?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和節(jié)水的方法。體現(xiàn)了從物理走向

生活。解釋本題時(shí)可從一水多用，不浪費(fèi)水資源,不污染水資源方面考

慮。

答案：(1)在家庭中節(jié)約用水的方法很多，如隨手關(guān)自來(lái)水,減少衛(wèi)生間

沖水詼數(shù)和沖水量;用洗碗水或洗衣水沖廁所，用淘米水澆花等。

(2)為了防止過(guò)多水量的滲漏與蒸發(fā),有效地利用水資源,農(nóng)業(yè)上采用

“噴灌”和“滴灌”，?從而節(jié)約用水。

(3)盡量少用洗滌劑、少用含磷的洗衣粉等。

10?【解析】本題考查水資源污染問(wèn)題。從文中我們可以強(qiáng)烈感覺(jué)到水

資源的寶貴,堅(jiān)決不能浪費(fèi)每一滴水。各地在水資源利用方面都存在

或多或少的問(wèn)題，根據(jù)所在地的具體情況,可以寫(xiě)出如：水資源不足、

節(jié)水意識(shí)淡薄、浪費(fèi)嚴(yán)重、污染嚴(yán)重等。在家庭中節(jié)約用水的方法很

多，如隨手關(guān)水龍頭;減少衛(wèi)生間沖水次數(shù)和沖水量;用洗碗水或洗衣

水沖廁所;用淘米水澆花;洗澡時(shí)不要長(zhǎng)時(shí)間沖淋;衣物集中洗滌，減少

洗衣次數(shù)。

答案：(1)水資源寶貴,要節(jié)約用水(其他答案合理即可)

(2)浪費(fèi)嚴(yán)重節(jié)水意識(shí)淡薄污染嚴(yán)重水資源不足(任選其二)

(3)①隨手關(guān)水龍頭②使用節(jié)水用具③生活用水盡可能重復(fù)使用

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第一節(jié)物體的內(nèi)能

一、選擇題

1.下列屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是（）

A.在陽(yáng)光下曬被子

B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾放在額頭上

C.用氣筒給輪胎打氣,氣筒壁發(fā)熱

D.把涼牛奶放在開(kāi)水中

2.下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）

A.燒水時(shí)，水逐漸變熱

B.用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱

C.用錘子敲打鐵絲,鐵絲發(fā)熱

D.流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光

3.物理學(xué)中，把“物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)

能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列判斷正確的是（）

A.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越小

B.同一物體溫度越低,物體內(nèi)能越大

C.溫度相同的同種物質(zhì)，分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越大

D.溫度相同的同種物質(zhì)，分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi),能越小

4.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是（）

A.物體溫度升高,一定吸收了熱量

B.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低

C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D.物體內(nèi)能增加時(shí),溫度一定升高

5.如圖所示，在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，并功、

7

滴入幾滴酒X

精。塞進(jìn)塞子后，用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳爐、〃

出時(shí)，看到瓶口/XV//

有白霧出現(xiàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是I

)

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A.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做功

B.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能變小

C.瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低

D.瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功

6.爆米花是將玉米粒放入鐵鍋內(nèi)，邊加?熱邊翻動(dòng),一段時(shí)間后，“砰”的一聲玉

米粒變成了玉米花。下列說(shuō)法正確的是（）

A.主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)玉米粒做功，使其內(nèi)能增加

B.主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞，使玉米粒內(nèi)能增加

C.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi)，內(nèi)能不變

D.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi)，內(nèi)能增加

二、填空題

7.過(guò)春節(jié)時(shí)，同學(xué)們總喜歡燃放鞭炮。其中有一種鞭炮,不需要用火去點(diǎn)燃,只要

稍用力將它甩向地面,鞭炮就可以爆響。鞭炮與地面發(fā)生碰撞時(shí),通過(guò)

的方式，使它的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”）。

8.海南黎族鉆木取火技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。鉆木取火是通過(guò)

（選填“做功”或“熱傳遞”）把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能。

9.夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車(chē)停在有水的坑里,這是因?yàn)槠?chē)在高

速行駛過(guò)程中,通過(guò)方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度；輪

胎停在水中,通過(guò)方式減少內(nèi)能,降低溫度，以保證行車(chē)安全。

三、簡(jiǎn)答題

10.質(zhì)量相同的0℃的水和0C的冰比較,它們的內(nèi)能哪個(gè)大？?jī)?nèi)能大的原因是什

么？多出的這部分能量是以什么形式存在的？

四、實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口

用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來(lái)回拉動(dòng),過(guò)了一會(huì)看到塞子被彈

起。

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(1)拉動(dòng)繩子克服摩擦做功，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能。

(2)請(qǐng)說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)中的某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因。

現(xiàn)象:；

原因:O

答案解析

1.【解析】選C。,本題考查改變內(nèi)能的兩種方式。在陽(yáng)光下曬被子、冷毛巾放

在額頭上、涼牛奶放在開(kāi)水中都是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的;用氣筒給輪胎

打氣是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的。

2?【解析】選A。本題考查改變內(nèi)能的兩種方式。熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，能

量的形式不發(fā)生變化;做功的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,能量的形式發(fā)生變化。B、

C、D選項(xiàng)都是通過(guò)做功把物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,能量的形式發(fā)生變化。

3.【解析】選C。本題考查影響內(nèi)能的因素。同一物體分子個(gè)數(shù)是一定的，當(dāng)溫

度升高時(shí),分子的熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈，則分子的動(dòng)能-就越大,從而可知物體的內(nèi)

能就越大,故A、B錯(cuò)誤;溫度相同的同種物質(zhì)，分子個(gè)數(shù)越多,分子動(dòng)能和分子

勢(shì)能的?總和越大,則物體內(nèi)能就越大,故C正確,D錯(cuò)誤。

4.【解析】選C。本題考查溫度、熱量、內(nèi)能三者之間的關(guān)系。改變物體內(nèi)能

有兩種途徑:做功和熱傳遞。溫度升高了，不一定是物體吸收了熱量,也可能是

外界對(duì)物體做了功,A錯(cuò);物體放出熱量時(shí)，可能引起狀?態(tài)的變化，例如晶體放

熱凝固，溫度不變,B錯(cuò)；內(nèi)能包括分子動(dòng)能與分子勢(shì)能,溫度升高,分子動(dòng)能增

力口，物體內(nèi)能一定增加;物體的內(nèi)能增加,溫度卻不一定升高，也可能是物體的

狀態(tài)發(fā)生變化,如晶體熔化,所以C對(duì),D