第8頁共8頁每月一?主題活?動(dòng)總結(jié)?小河?小學(xué)開?展“每?月一個(gè)?主題”?德育實(shí)?踐活動(dòng)?總結(jié)?為全面?貫徹落?實(shí)__?__和?全國教?育工作?會(huì)議精?神，根?據(jù)《_?___?加強(qiáng)和?改進(jìn)未?成年人?思想道?德建設(shè)?的若干?意見》?文件精?神及省?、市、?區(qū)有關(guān)?會(huì)議要?求，加?強(qiáng)學(xué)生?思想道?德建設(shè)?，堅(jiān)持?把德育?工作放?在首位?，加強(qiáng)?中小學(xué)?生__?__核?心價(jià)值?體系教?育，強(qiáng)?化愛國?主義教?育、誠?___?_育，?文明習(xí)?慣的養(yǎng)?成教育?和民主?法制教?育。根?據(jù)我區(qū)?教育_?___?文件《?___?_區(qū)教?育局二?○__?__年?德育工?作要點(diǎn)?》相關(guān)?要求，?根據(jù)我?校本學(xué)?期的德?育工作?計(jì)劃，?下面把?我校開?展“每?月一個(gè)?主題”?德育實(shí)?踐活動(dòng)?的情況?總結(jié)如?下：?一、以?“三創(chuàng)?一辦”?為抓手?，增強(qiáng)?師生文?明意識(shí)?。1?、以培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣為出?發(fā)點(diǎn)，?大力開?展創(chuàng)建?國家衛(wèi)?生城市?工作，?開展“?小手拉?大手”?活動(dòng)，?衛(wèi)生學(xué)?校創(chuàng)建?活動(dòng)；?2、?以提高?學(xué)生的?環(huán)境保?護(hù)和“?節(jié)能減?排”意?識(shí)為重?點(diǎn)，倡?導(dǎo)低碳?生活，?大力開?展創(chuàng)建?國家環(huán)?境保護(hù)?模范城?市工作?，開展?“綠色?學(xué)校”?達(dá)標(biāo)創(chuàng)?建活動(dòng)?，全力?打造環(huán)?境優(yōu)美?校園；?3、?以養(yǎng)成?教育為?重點(diǎn)，?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的文明?行為習(xí)?慣，大?力開展?創(chuàng)建全?國文明?城市及?“生態(tài)?文明學(xué)??！被?動(dòng)。發(fā)?揮校園?文化的?育人作?用，以?“我們?美麗的?校園”?為主題?開展豐?富多彩?的校園?文化活?動(dòng)，促?使學(xué)生?良好文?明禮儀?的形成?。二?、以“?每月一?個(gè)主題?”為主?線，扎?實(shí)開展?德育實(shí)?踐活動(dòng)?。1?、根據(jù)?我校德?育工作?計(jì)劃，?我校特?地在_?___?月開展?了“弘?揚(yáng)和培?育民族?精神月?”教育?活動(dòng)。?活動(dòng)中?，主要?通過主?題班會(huì)?，學(xué)校?黑板報(bào)?等形式?進(jìn)行宣?傳。?___?_、_?___?月份，?以“歡?度國慶?”為主?題，進(jìn)?行板報(bào)?評(píng)比活?動(dòng)，開?展“四?好少年?”宣傳?學(xué)習(xí)活?動(dòng)。?___?_、_?___?月份以?“低碳?節(jié)能，?綠色校?園”為?主題，?進(jìn)行板?報(bào)評(píng)比?活動(dòng)，?開展“?五講四?___?_熱愛?”活動(dòng)?，進(jìn)行?手抄報(bào)?評(píng)比。?三、?以“法?制進(jìn)校?園”為?主題，?大力開?展法制?宣傳教?育活動(dòng)?。1?、重視?法制安?全教育?，加強(qiáng)?未成年?人保護(hù)?工作。?廣泛_?___?學(xué)習(xí)宣?傳《_?___?義務(wù)教?育法》?、《_?___?未成年?人保_?___?》等法?律法規(guī)?，積極?探索中?小學(xué)生?法制教?育工作?的規(guī)律?和途徑?。2?、完善?警校共?建文明?學(xué)校制?度，充?分發(fā)揮?法制副?校長和?法制輔?導(dǎo)員的?作用，?通過_?___?舉辦法?制報(bào)告?會(huì)、法?律知識(shí)?競賽等?形式多?樣的活?動(dòng)，營?造良好?的法制?教育環(huán)?境。?3、在?師生中?廣泛開?展__?__警?示教育?，充分?認(rèn)識(shí)_?___?活動(dòng)的?本質(zhì)及?危害性?；進(jìn)一?步抓好?校園禁?毒工作?，繼續(xù)?鞏固“?無毒校?園”成?果。引?導(dǎo)師生?樹立正?確的人?生觀、?價(jià)值觀?，努力?提高學(xué)?生的遵?紀(jì)守法?意識(shí)和?自我保?護(hù)能力?，預(yù)防?青少年?違法犯?罪，確?保校園?這一凈?土不受?___?_侵蝕?。4?、開展?“珍愛?生命”?教育活?動(dòng)。根?據(jù)小學(xué)?生不同?年齡階?段身心?發(fā)展規(guī)?律，將?心理健?康教育?、青春?期教育?、__?__預(yù)?防教育?、人身?安全教?育、公?共衛(wèi)生?教育、?預(yù)防艾?滋病教?育、環(huán)?境保護(hù)?教育、?感恩教?育等有?機(jī)結(jié)合?起來，?使“珍?愛生命?”教育?活動(dòng)系?列化。?5、?建立校?園綠色?網(wǎng)絡(luò)。?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行文明?上網(wǎng)，?自覺抵?制網(wǎng)上?、手機(jī)?不良信?息的教?育。?6、做?好單親?家庭子?女、貧?困家庭?子女、?外來民?工子女?和學(xué)習(xí)?困難學(xué)?生等特?殊群體?學(xué)生的?關(guān)愛幫?扶，開?展豐富?多彩的?幫扶活?動(dòng)。嚴(yán)?格控制?學(xué)生輟?學(xué)、失?學(xué)。?總之，?在本學(xué)?期的活?動(dòng)中，?本校全?體師生?積極參?與，共?同進(jìn)步?，取得?了較好?的效果?。每?月一主?題活動(dòng)?總結(jié)（?二）?___?_月份?“每月?一事”?主題活?動(dòng)總結(jié)?在_?___?月份，?我們學(xué)?校根據(jù)?上月底?制定的?方案，?圍繞“?學(xué)會(huì)感?恩，勵(lì)?志成才?”這一?主題，?開展了?一系列?的活動(dòng)?。本?月的每?天大課?間活動(dòng)?，歐陽?菲菲的?《感恩?的心》?傳遍校?園的每?個(gè)角落?，溫暖?著每個(gè)?同學(xué)、?老師的?心。?國慶假?一開學(xué)?，大隊(duì)?部就根?據(jù)預(yù)定?方案，?聯(lián)系鎮(zhèn)?敬老院?，在敬?老院舉?行了“?愛在重?陽”的?大隊(duì)活?動(dòng)，為?老人們?獻(xiàn)上了?節(jié)日的?祝福。?此舉，?獲得了?敬老院?領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)，?獲得了?敬老院?所有老?人的稱?贊。?各個(gè)班?級(jí)在充?分主題?閱讀的?基礎(chǔ)上?，開展?了朗誦?感恩詩?歌、講?感恩故?事、感?恩演講?、感恩?歌曲演?唱的比?賽，并?推薦佼?佼者參?與了全?校的相?關(guān)比賽?。學(xué)校?的感恩?主題隊(duì)?刊、小?報(bào)的評(píng)?比也搞?得紅紅?火火。?大隊(duì)?部__?__了?學(xué)生觀?看感恩?題材的?影片（?《九色?鹿》、?《暖春?》），?同學(xué)們?在觀看?時(shí)非常?投入，?許多同?學(xué)流下?了感動(dòng)?的淚水?。每個(gè)?同學(xué)還?寫了觀?后感，?積極地?參加學(xué)?校的比?賽。?同學(xué)們?已經(jīng)把?感恩當(dāng)?作了一?種習(xí)慣?。在家?里進(jìn)行?了小小?的調(diào)查?，比如?調(diào)查家?里的各?項(xiàng)收入?、支出?，調(diào)查?父母等?長輩的?喜好等?等，深?深感受?到家長?的各方?面壓力?之重，?知道了?體諒家?長的難?處。所?以，在?家里為?長輩分?擔(dān)家務(wù)?、給長?輩端茶?、捶背?逐漸蔚?然成風(fēng)?。在學(xué)?校里，?他們也?常懷一?顆感恩?的心，?珍惜老?師、同?學(xué)對(duì)自?己的幫?助，并?在本子?上及時(shí)?記錄下?了感恩?心語。?也學(xué)會(huì)?了主動(dòng)?為他人?提供幫?助。?大多數(shù)?的孩子?還把自?己的感?恩心得?通過詩?歌、散?文等作?品暢所?欲言地?表達(dá)出?來，獲?得了老?師的一?致好評(píng)?。各班?級(jí)根據(jù)?實(shí)際情?況，開?展了多?樣的感?恩主題?的隊(duì)活?動(dòng)。既?豐富了?同學(xué)們?的生活?，也讓?同學(xué)們?更深入?地體會(huì)?到了感?恩的內(nèi)?涵。?感恩是?一種文?明，感?恩是一?種品德?。每?月一主?題活動(dòng)?總結(jié)（?三）?___?_小學(xué)?每月一?事—菊?月（9?）讀?書月活?動(dòng)總結(jié)?__?__月?，金秋?送爽，?丹桂飄?香。在?這秋高?氣爽，?景色宜?人的美?好日子?里，我?們的新?教育實(shí)?驗(yàn)也已?經(jīng)進(jìn)入?了一個(gè)?嶄新的?階段。?按照每?月一事?的活動(dòng)?主題，?___?_月，?也就是?俗稱“?菊月”?活動(dòng)主?題為：?閱讀活?動(dòng)。為?進(jìn)一步?帶動(dòng)和?促進(jìn)我?校的讀?書和大?閱讀活?動(dòng)，經(jīng)?報(bào)請(qǐng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)，?新教育?實(shí)驗(yàn)辦?公室在?菊月發(fā)?起了以?“讀經(jīng)?典的書?，做有?根的人?”為主?題的讀?書月活?動(dòng)。為?保證活?動(dòng)的順?利開展?，新教?育實(shí)驗(yàn)?辦公室?首先制?定了合?理有針?對(duì)性的?活動(dòng)方?案，并?在兩位?副校長?的主持?下，召?開了啟?動(dòng)儀式?。會(huì)后?，各班?結(jié)合實(shí)?際情況?，按照?活動(dòng)內(nèi)?容和要?求，逐?步落實(shí)?，而今?，為期?一個(gè)月?的讀書?月活動(dòng)?已經(jīng)圓?滿結(jié)束?，順利?地落下?帷幕。?在這一?個(gè)月的?時(shí)間里?，大家?的生活?和學(xué)習(xí)?既充實(shí)?而又快?樂，既?充滿_?___?而又收?獲著成?功。今?天，借?此機(jī)會(huì)?，我就?對(duì)讀書?月活動(dòng)?的開展?情況作?簡要總?結(jié)如下?：一?、圖書?角建設(shè)?情況?（一）?值得肯?定的地?方1?、各班?都能夠?按照?qǐng)D?書角建?設(shè)六項(xiàng)?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行整理?布置。?統(tǒng)一擺?放一個(gè)?書櫥，?一把連?椅，放?在班外?走廊內(nèi)?，統(tǒng)一?擺放，?固定位?置。做?到了整?齊劃一?。2?、圖書?的種類?多，書?的質(zhì)量?、檔次?有較大?的提高?，收藏?的圖書?不再單?單是一?些低幼?兒童閱?讀的書?籍，名?篇名著?數(shù)量明?顯增多?，學(xué)生?1閱?讀品位?有很大?的提高?。有些?班級(jí)還?適量的?放置了?一些教?師學(xué)習(xí)?閱讀書?籍，讓?教師在?課余或?休息時(shí)?間也能?讀讀書?，看看?報(bào)，和?孩子們?共讀共?寫，共?同提高?。在這?些方面?做得比?較好的?有五年?級(jí)和二?年級(jí)。?3、?圖書角?的閱讀?氛圍營?造的濃?郁熱烈?。圖書?廚擦拭?的干干?凈凈，?圖書擺?放得整?整齊齊?，分門?別類，?便于學(xué)?生借閱?；為了?增強(qiáng)學(xué)?生的閱?讀氣氛?，每個(gè)?班級(jí)除?了擺放?干凈舒?服的連?椅以外?，還擺?放了各?種花卉?，墻體?上、書?櫥上到?處張貼?著有關(guān)?閱讀的?名言警?句，讓?學(xué)生時(shí)?時(shí)處處?感受到?閱讀的?重要和?快樂。?（二?）不足?之處或?下一步?需要改?進(jìn)的地?方1?、各班?圖書角?還需進(jìn)?一步的?充實(shí)整?理，不?管是書?的質(zhì)量?還是書?的種類?還需進(jìn)?一步提?高。解?決的最?好辦法?就是建?議各班?要充分?發(fā)動(dòng)學(xué)?生、家?長購買?書、捐?書，以?此來不?斷充實(shí)?圖書角?。2?、建議?各班要?安排專?人管理?圖書角?。包括?書櫥的?擦拭、?圖書的?整理、?花卉的?澆水等?各項(xiàng)事?宜。保?證給學(xué)?生創(chuàng)造?一種舒?適溫馨?的閱讀?環(huán)境。?二、?講故事?比賽活?動(dòng)為?全面檢?驗(yàn)各班?晨誦、?午讀落?實(shí)情況?，檢驗(yàn)?學(xué)生的?閱讀水?平，培?養(yǎng)學(xué)生?的卓越?口才，?學(xué)校于?___?_月_?___?日上午?舉行了?“讀經(jīng)?典的書?做有根?的人”?學(xué)生講?故事比?賽活動(dòng)?。經(jīng)過?層層選?拔，層?層篩選?，本次?共有_?___?名同學(xué)?參加了?學(xué)校的?講故事?比賽。?各選手?講的故?事主題?突出，?結(jié)構(gòu)緊?湊，吐?字清楚?，表達(dá)?流暢，?具有很?強(qiáng)的趣?味性。?較好的?展現(xiàn)了?新教育?實(shí)驗(yàn)開?展以來?學(xué)生良?好的精?神面貌?和口語?表達(dá)能?力。不?足的地?方，?就是學(xué)?生在講?故事時(shí)?舞臺(tái)形?象和表?情動(dòng)作?表達(dá)等?方面還?有待于?進(jìn)一步?的提高?。三?、學(xué)生?暮省作?業(yè)展評(píng)?情況?（一）?主要成?績1?、各班?學(xué)生暮?省作業(yè)?數(shù)量多?，最多?的班級(jí)?學(xué)生暮?省作業(yè)?達(dá)到了?___?_次，?最少的?班級(jí)學(xué)?生暮省?作業(yè)也?達(dá)到了?___?_次。?這充分?說明各?班從教?師到學(xué)?生都非?常重視?晨誦、?午讀、?暮省這?一適合?兒童生?活方式?的轉(zhuǎn)變?，同時(shí)?也說明?了各班?對(duì)晨誦?、午讀?、暮省?活動(dòng)落?實(shí)的較?好。?2、學(xué)?生暮省?作業(yè)質(zhì)?量有了?較大的?提高。?無論是?學(xué)生的?書寫，?還是對(duì)?主題的?理解把?握，感?悟、體?會(huì)都有?了一定?的深度?，能夠?較客觀?的表達(dá)?主題思?想。學(xué)?生的思?想水平?和思想?境界有?了一定?的提升?。3?、學(xué)生?暮省作?業(yè)進(jìn)一?步規(guī)范?、整潔?。封面?設(shè)計(jì)、?版面設(shè)?計(jì)新穎?、精美?。緊扣?班名口?號(hào)能夠?較好的?表達(dá)自?己的個(gè)?性。?（二）?需要改?進(jìn)的地?方1?、在內(nèi)?容方面?，抄寫?的盡量?少些，?體會(huì)、?感悟的?東西，?學(xué)生要?多寫寫?，多畫?畫。?2、個(gè)?別學(xué)生?的作業(yè)?不好或?不及時(shí)?上交，?還得需?要教師?進(jìn)一步?加強(qiáng)指?導(dǎo)，加?強(qiáng)管理?，跟進(jìn)?督促，?使其盡?快的轉(zhuǎn)?變過來?。以?上是對(duì)?本次讀?書月活?動(dòng)簡要?的總結(jié)?，不當(dāng)?之處，?敬請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)和老?師們批?評(píng)指正?。每?月一主?題活動(dòng)?總結(jié)（?四）?“每月?一主題?每周一?活動(dòng)”?階段小?結(jié)自?___?_年春?季開始?，唐縣?鎮(zhèn)中心?學(xué)校嘗?試開展?“每月?一主題?，每周?一活動(dòng)?”實(shí)驗(yàn)?項(xiàng)目，?具體做?法是：?一、?依據(jù)學(xué)?生在校?生活中?遇到的?心理、?品德、?學(xué)習(xí)、?交往等?實(shí)際問?題，學(xué)?校每學(xué)?期開學(xué)?前制定?相應(yīng)的?主題活?動(dòng)內(nèi)容?，讓學(xué)?生參與?活動(dòng)，?如中考?前，我?們?cè)O(shè)計(jì)?的主題?是“克?服焦慮?，輕松?迎考”?，幫助?學(xué)生正?確對(duì)待?考試，?從容應(yīng)?對(duì)中考?選拔。?近年來?，在學(xué)?年開始?，學(xué)校?即將全?學(xué)年的?的主題?活動(dòng)安?排張貼?在宣傳?廚窗，?便于各?班學(xué)生?早動(dòng)手?，早準(zhǔn)?備。?二、在?每月主?題的統(tǒng)?領(lǐng)下，?學(xué)校還?設(shè)計(jì)四?到五個(gè)?每周主?講內(nèi)容?，提前?一周將?主講內(nèi)?容告知?各班，?要求做?好二份?工作，?一是安?排一期?內(nèi)容相?近的黑?板報(bào)，?二是利?用社團(tuán)?活動(dòng)時(shí)?間，由?班主任?負(fù)責(zé)，?語文教?師__?__，?先在班?內(nèi)進(jìn)行?主題演?講，再?從中遴?選代表?參加下?周一學(xué)?校舉行?的晨會(huì)?演講。?三、?每學(xué)期?結(jié)束時(shí)?，學(xué)校?對(duì)參與?“每月?一主題?每周一?活動(dòng)”?進(jìn)行總?結(jié)，表?彰先進(jìn)?，鞭策?后進(jìn)。?經(jīng)過?近五年?的活動(dòng)?實(shí)踐，?我們的?