Word版本，下載可自由編輯有關傳染病管理制度

傳染病管理制度是我國的一項制度，是為仔細貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的準時性、精確?????性、完整性和傳染病的科學管理而制定的。本站細心為大家收拾了有關傳染病管理制度，希翼對你有協(xié)助。有關傳染病管理制度

一、樂觀擔當我區(qū)范圍內的傳染病防治管理任務，接受上級衛(wèi)生、疾控部門的業(yè)務指導，分批分次組織醫(yī)護人員接受傳染病防治的培訓，對新入院醫(yī)生和實習生開展傳染病學問培訓并考核;

二、樂觀開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教導，組織力氣消退鼠害和故、蠅等病媒昆蟲以及其他傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害，做好傳染病的宣揚及疫苗預防接種工作，防病于未然;

三、仔細做好消毒管理工作，對公共場所、公用器械常常舉行紫外線消毒或其他辦法消毒，杜絕傳染病的發(fā)生;

四、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品或密切接觸人員，實施須要的衛(wèi)生消毒處理和預防措施;

五、一旦發(fā)覺傳染病病人按國務院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定立刻向衛(wèi)生行政部門報告，對可疑患者立刻要求去指定的傳染病醫(yī)院舉行明確診斷或排解;

六、建立傳染病管理網絡，落實責任到部門或個人，對違背有關規(guī)定造成相應危害追究其責任。

有關傳染病管理制度

1、按照《中華人民共和國傳染病防治法》之規(guī)定，每個教職工及同學均為法定疫情報告人，分管領導為小學責任疫情報告人。任何人發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務。

2、傳染病防治報告程序。任何人發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病病人時，應在第一時光通知分管領導，分管領導應準時查看，發(fā)覺可疑病例應準時報告校長、通知家長。若有3人以上的傳染病病人或疑似傳染病病人，要準時報告縣教導局和縣疾控中心。

3、堅持因傷病缺課記下和傳染病記下，做好因傷病缺課同學狀況反饋工作。一旦發(fā)覺傳染病疫情應準時報告，做到"四早'早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

傳染病控制措施

1、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，應馬上實行隔離措施，支配在指定場所舉行觀看，通知縣疾病預防控制中心或送醫(yī)院治療。

2、密切跟蹤接觸疑似傳染病的人員，實施須要的衛(wèi)生處理和預防措施，避開疾病的擴散。

3、對傳染病人的居住場所舉行須要的消毒處理，切斷傳染病在小學的傳揚途徑。

4、疑似傳染病的病人經衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應準時休學住院治療，待病愈并憑醫(yī)院證實方可回校上課。

5、做好同學健康檔案及疫情資料的收集、收拾、歸檔，建立完整的同學健康檔案。

有關傳染病管理制度

1、小學成立傳染病防治工作領導小組，確保組織落實。組長：劉寧，副組長：孟樹清，成員：萬紅、王菊、黃春蓮、唐鳳和各班主任。小學分管領導、少先隊大隊輔導員和各班主任為日常管理工作人員。

2、傳染病防治宣揚培訓。小學對老師開展傳染病防治宣揚培訓，每學期至少兩次，收集培訓材料、作好培訓記錄。

3、傳染病防治宣揚教導。小學通過升旗儀式"國旗下講話'、全校集會、紅領巾廣播、黑板報、主題班會等形式，結合時節(jié)性、流行性等時機，在師生中開展傳染病防治學問的宣揚教導，培養(yǎng)同學良好的衛(wèi)生習慣愛清潔、講衛(wèi)生，不吃不潔食品、無"QS'標識的食品，不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰等，提升同學的自我保健、自我庇護意識。

4、小學建立同學晨檢工作制度，持之以恒地開展同學晨檢查工作。

5、加強衛(wèi)生工作的組織管理。小學采取環(huán)境衛(wèi)生、健康教導、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制管理，采取環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)管理，明確職責，確保校內、教室等各責任區(qū)內清潔，無衛(wèi)生死角。

6、加矯健康教導，普及傳染病防治學問，提升自我防護意識。根據國家對傳染病采取預防為主的方針，針對小學人口密集的特點，簡單在師生中發(fā)生常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾腸道傳染病等，由分管領導牽頭，教育處、少先隊大隊部、體衛(wèi)教研組長要開展傳染病預防學問等健康教導講座，定期出"體衛(wèi)'黑板報。

7、小學定期對校園通水溝、垃圾場、廁所、各室