“理化化變的點其別競輔練題一選題1.化學上把“生成新物質(zhì)的變化做化學變化”,下面對化學變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是()A.“物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏.態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D.“物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)2.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化微觀示意圖（“●”代表碳原子，eq\o\ac(○,“)代表氧原子）．下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.參反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為B.排再緊密的分子之間也有間隙C.過Ⅰ反應(yīng)類型為化合反應(yīng)化3.某固體物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)物，這種變化屬于（）A.化變化

D.過Ⅱ發(fā)生了物理變B.可是物理變化，也可能是化學變化C.物變化D.既是物理變化，也不是化學變化4.下列古詩詞的詩句中只涉及物變化的是（）A.野燒不盡，春風吹又生B.盡，蠟炬成灰淚始干C.只功夫深，鐵杵磨成針D.除，春風送暖入屠蘇5.下列過程中，只發(fā)生了物理變的是

春蠶到死絲方爆竹聲中一歲

A.銅生銹酒C.化D.6.下列屬于物理變化的是（）A.干升華暗C.質(zhì)D.

B.糧釀冰雪融燃放煙花B.鋁發(fā)燒堿變鎂帶變黑7.在我們的日常生活中涉及到許變化。下列變化中不包含化學變化的是（）A.用灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成B.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味C.用冰做制冷劑進行人工降雨D.綠色物的光合作用8.右圖是兩種鹽酸與鐵鉻合金的應(yīng)隨鉻）的質(zhì)量分數(shù)變化的實驗結(jié)果（鉻與鹽酸反應(yīng)）下列說法錯的是（）A.稀酸、稀鹽酸中的陽離子都是H+B.圖的“5%”表示酸溶液中質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C.同種酸與鐵鉻合金反應(yīng)的速度隨著Cr質(zhì)量數(shù)的增加一直加快D.與同鐵鉻合金反應(yīng)5%硫比5%的鹽酸反應(yīng)快9.生活中的下列現(xiàn)象，前者屬于學變化，后者屬于物理變化的是（）A.輪爆炸、石蠟熔化B.食腐敗、干冰升華C.冰融化、鋼鐵生銹D.牛變酸、煤氣燃燒10.日常生活中見到下列現(xiàn)象，中發(fā)生化學變化的是A.冬的早晨，玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花B.自行車輪胎在烈日下爆裂C.牛放置時間過長會結(jié)塊D.

用電熱壺燒水

二、填空題11.有機高分子材料、金屬材料無機非金屬材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料，它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要．（）機高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料的使用可減少_______污們的衣服通常是由纖維織成的分纖維和羊毛纖維的方法________．（）屬材料中，有一類貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物，并在一定條件下分解釋放出氣，該貯運原理屬于________（“理”或“化學”）變化．鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料，船身外通常裝上比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕屬塊可以選（選填“銅塊”塊”或“鉛塊”（）機非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下．請回答：①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)的化學方程式是（NO）+（NH）CO=CaCO↓+2NHNO，其基本反應(yīng)類型為_______．②實驗室常采用_______操作進沉淀分離．③生產(chǎn)高純碳酸鈣時擇220恒溫蒸發(fā)”不擇“高溫”條件下完成此操作的原因________12.從下列概念中選擇正確的序填入括號中：①在℃時水結(jié)成冰_______;②油可以燃燒________;③煤塊變成煤粉________④酒精易揮發(fā)________;⑤氣燃燒_______;⑥雞蛋變臭________;⑦鎂條能在空氣中燃________;⑧鐵的密度是7.86g/cm3________.A物理化B化學化C物性質(zhì)D化性質(zhì)13.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：（）應(yīng)①的化學方程式為________，應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為________．（）業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于________變化（填“物理”或“化學”）．（作的稱是________，實驗進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯璃、________（）出NHCl的一用途________．14.①二氧化碳是一種沒有顏色沒有氣味的氣體，密度比空氣大；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁③點燃鎂條在二氧化碳中燃燒；④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體；⑤生成了氧化鎂和碳；⑥二氧碳可用于滅火冷等述敘述中________物理性質(zhì)是化學性質(zhì)________是學變化________是現(xiàn)象；________結(jié)；________是用.

三、實驗探究題15.在元旦聯(lián)歡晚會上，化學老表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將淡黃色的過氧化(Na)體包在其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，棉花團劇烈燃燒起來。為了揭開魔術(shù)的秘密，同們進行了如下探究?！咎岢鰡栴}】過氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)？【查閱資料】①人出的氣體中主要成分是OCO水蒸氣等。②NaOH溶能與CO反但與O反應(yīng)?！咀鞒霾孪搿竣龠^化鈉與人呼出的N反并生成。②過化鈉與人呼出的水蒸氣反應(yīng)并生成O。③過化鈉與人呼出的反并生成?！具M行實驗】序號實驗裝置

實驗現(xiàn)象實驗1實驗2

帶火星的木條復(fù)燃實驗3

帶火星的木條復(fù)燃

【解釋與結(jié)論】（）驗1中觀察到，可判斷猜想①不成立。（）驗2中A裝置發(fā)生的變化________(“物理變化”或“化學變化”)。（）驗3中B裝置盛試劑及其作用_______。（）上述3個驗可判斷，想②、③成立。已知實驗2中另種產(chǎn)物由3種元素組成，寫該反應(yīng)的方程式_______。（）反思與評價】與學過的實驗室制氧氣相比，過氧化鈉更適合在潛水艇中使用，其優(yōu)點。四、綜合題16.在通常狀況下氯是一種綠色氣體密度比空氣大易于水廣應(yīng)用于實際生產(chǎn)和生中在工業(yè)上，制取氯氣的主要工藝流程如下：（）驟①利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過程主要發(fā)________（物理”或“化學“）變化．（）驟②若要除去食鹽水中混有的少量泥沙，可選擇的操作方法________，在實驗室中操作所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒________，璃棒在步驟③中的作用________．（）寫出步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學方程________，反應(yīng)________（“能”或“不能”）用于實驗室制取氫氣．（氯與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學方程式為Cl+2NaOH=NaCl+NaClO+HO工上用氯氣與石灰乳（Ca（OH））應(yīng)制取漂白粉，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是________．17.在我省中小學開展“三色文”的教育活動中，某校組織學生進行了系列研學旅行。（）古色文化”之旅；觀樂平古戲臺，傳中華戲文化。古戲臺上木雕人物栩栩如生，木材雕發(fā)生了________(填“物理”或“化學變化。建古戲臺時，把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦木炭，所利用的碳的化學性質(zhì)是________（）紅色文化”之旅，再上井岡山，重走紅軍路。同學們穿上棉質(zhì)紅軍服，吃紅米飯，喝南粥，休驗紅軍生活。棉布屬________“天然纖維”或“合成纖維”，飯富含的營養(yǎng)素________。（