四年級語文（上）第一單元測試卷【新教材】（部編版）(滿分：100分時間：60分鐘)得分：姓名：一、讀一讀，寫一寫。(注意字的位置，控制好字距)(3分)深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！二、讀一讀，選出加點字的正確讀音，畫“√”。(3分)霎時(shà．chà)蘆葦(wéiwěj)．悶雷滾動(mēn．mèn)霸占(zhānzhàn)．歸巢(cáocháo)．閃閃爍爍(shùshuò)．三、看拼音，寫詞語。(10分)四、先將下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。(9分)①山()地裂)②風(fēng)()浪吼③()耳欲聾．④人聲鼎(⑤流連忘()⑥若()若現(xiàn)．1．在橫線上寫出加點字的意思。(1分)2．仿照詞語①，再寫兩個含有近義詞的四字詞語。(2分)3.寫出詞語④的反義詞：。(1分)4.看到右上圖。(2分)五、選詞填空。(6分)，除了詞語④，你還想到的詞語有：、恢復(fù)康復(fù)平復(fù)1．聽了報告，他的心久久不能()。2．過了好久，錢塘江才()了平靜。)，回到校園。3．大家都希望劉明同學(xué)能早日(仰望俯視環(huán)顧4．我躺在艙面上，()天空。5．他(6．()四周，發(fā)現(xiàn)大家都在忙碌著，沒人注意他。)山下，月亮湖宛若一塊碧玉。六、讀句子，寫出加點詞語的反義詞。(4分)1．寬闊的錢塘江橫臥在眼前。．．(())))2．月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。．．3．村道已經(jīng)修補過，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土。(．．．．4．漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。(．．七、按要求寫句子。(10分)1．江面上籠罩著薄霧。(把句子寫具體)(2分)2．從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的星星。(縮句)(2分)3．從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，是火把梨，還．．是紫葡萄？(用加．．點詞造句)(3分)4．請用“忽然”“過了一會兒”描寫風(fēng)，寫一兩句話。(3分)八、選擇正確的答案，把序號填在括號里。(8分)1．“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下．．．．奇觀?！边@句話中加點詞的意思是()。A.世界上雄偉壯觀而又少見的景象。B．天底下令人感到奇怪的景象。2．下列句子中沒有運用比喻的修辭手法的一項是()。A.午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。B.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。C．我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話3．《觀潮》一文作者描寫錢塘江大潮到來時的順序是(A.從上到下B.從遠(yuǎn)到近C．由整體到局部4．《走月亮》中反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”的原因是(A．作者擔(dān)心大家不知道“我”和阿媽散步的時間是在夜晚。B.家鄉(xiāng)的月夜景色迷人，可“我”和阿媽不能停下來欣賞。C．既抒發(fā)了“我”跟阿媽走月亮的欣喜之情，又起到了在結(jié)構(gòu)上串連全文。)。)。的作用。九、口語交際。(4分)校園內(nèi)存在哪些環(huán)境問題？為了保護環(huán)境，我們可以做些什么？十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(19分)1．我們踮著腳往東望去，江面還是，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲，只見東邊的地方出現(xiàn)了，人群又。2．細(xì)細(xì)的溪水，流著的香味，流著月光。灰白色的，。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都！3．《花牛歌》的作者是，詩中寫花牛在草地里、、、，寫出了花牛的自在。4．《鹿柴》是唐代詩人的作品，其中描寫山林景色的詩句是：?！泵鑼懮搅旨诺撵o詩句是：?！薄啊?，，十一、閱讀課文片段和(一)觀潮地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來課外短文，完成練習(xí)。(24分)(節(jié)選)(10分)那條白線很快；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。(作者：趙宗成、朱明元)1．找出片段中與“猶如”意思相近的詞語寫下來。(2分)2．片段中描寫大潮的聲音的詞語是：。(1分)3．這段話中把浪潮比作、和。(3分)4．這段話從和兩方面來描寫大潮到來時的景象，使人如聞其聲，如臨其境。(2分)5．詩句“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”描寫的是怎樣的景象？用”在片段中畫出相關(guān)的句子。(2分)(二)險峻的黃山(14分)莊瑄黃山，這是多么吸引人的地方，多少人想去那兒一游?。]想到，我居然有“機會跟媽媽一起去游覽．這多么令人興奮啊！一進黃山，我簡直不知道看什么好了。最先(應(yīng)映)入眼簾的，就是那飛流直(泄瀉)的瀑布，像一條銀白色的綢帶，從遙遠(yuǎn)的天邊掛下來，夾帶著“嘩嘩”的水聲，急流奔騰，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千尺，”。向上望，黃山真高??！高到望不到頂，一座座山峰直插云端。黃山真奇?。∮械南裣扇吮澈t，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，有的像武松打虎……黃山真險??！登天都峰的山路與地面成90度直角，非得拉著鐵索，使足力能爬上去。最危險的要算是“鯽魚背”了，它好似在兩個山頂間架起的一座天橋，兩面懸空，底下是萬丈深淵。低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會摔下萬丈深淵黃山的云海真美啊！近看，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)一吹？霧氣飄走，一個個奇妙的景象又展現(xiàn)在眼前；遠(yuǎn)看，白云像白色蝴蝶，圍繞著山巒，翩翩起舞；登高看，像一片望不到邊的海洋，把一座座山峰淹沒在里面，只露出一個個山尖，仿佛是大海里的小島，在云里時隱時現(xiàn)，使人感到如入仙境。黃山啊黃山，你美麗奇妙、雄偉壯觀。我深深氣才。地愛上了你，我希望有機會再一次來欣賞你雄偉壯麗的風(fēng)姿。1．請將文中的詩句補充完整。(1分)2．用“＼”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?1分)3．這篇短文作者按游覽順序描寫了黃山的三種景物。(3分)、和4．黃山山峰的特點是最危險的是“5．文章畫線句中的“……”表示還有許多有趣、奇特的山石，試著寫三個。、、；”。(4分)有的像，有的像，有的像。6．作者欣賞美麗的云海的順序是(A．近看→登高看→遠(yuǎn)看)。(填序號)(2分)B．遠(yuǎn)看→近看→登高看C．近看→遠(yuǎn)看→登高看十二、習(xí)作。美麗的校園，快樂的游樂場，令你流連忘返的圖書館，你曾經(jīng)游玩過的一座水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)、一處秀麗山水……把你最喜歡的地方推薦給大家，按一定順序?qū)懸粚懰奶貏e之處，點明你喜愛它的原因。題目自擬，350字左右。參考答案第一單元測試卷第二單元測試卷【新教材】四年級語文（上）（部編版）(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：一、讀一讀，加點字注音全部正確的在括號里畫“√”，不全正確的畫“×”。(4分)1．豆莢(jiá)蝙蝠(biān)．駐扎(zhù)．家雀兒(qiǎo)．(())))．2．僵硬(jiāng)依賴(lài)原子核(ké)系鈴鐺(xì)．．．．3．窗框(kuāng)．潛入(qián)．冰雹(páo)障礙物(zhàng)．(．4．洋溢(yì)．震撼(hàn)船舶(bó)熒光屏(píng)(．．．二、看拼音，寫詞語。(10分)三、比一比，再組詞。(8分)槍(搶())探(深())億(憶())繩(蠅())四、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(6分)近義詞：的確——(反義詞：安全——())靈巧——(黑暗——())奧秘——()暖洋洋——()五、選詞填空。(6分)弱柔薄弱1．小草看起來很)，但它卻有著頑強2．這個地區(qū)的經(jīng)濟基礎(chǔ)比較()，我們一定要想方設(shè)法，帶領(lǐng)群眾打好脫貧致富攻堅戰(zhàn)。3．一場大病之后，冬冬的身體非常((的生命力。)。改善改觀改變4．在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷(的生活。)我們5．正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大()，其()的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。六、按要求寫句子。(8分)1．母親把小女孩的床搬得更靠近窗子。(改為“被”字句)(2分)2.科學(xué)家給飛機裝上了雷達。連成一句話)(2分)飛機在夜晚能夠安全飛行。(用關(guān)聯(lián)詞語3．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句)(2分)4．那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。(用加點詞造句)(2．．．．．．．．．分)七、選擇正確的答案，把序號填在括號里。(12分)1．與其他兩句意思不相同的一句是()。A.花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？B．花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，難道不能容它們藏身嗎？C．花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，不能容它們藏身。2．下句子列中標(biāo)A.小女孩望著最低的那塊窗玻璃說：“有個綠東西從它是什么呢？”點符號使用不正確的一句是()。窗玻璃旁邊探出頭來，B．“我們不久就要被打開了！”豌豆們說。C．“我們到了哪兒，就在哪兒住下來，”其余的兩粒說：”不過，我們還得向前滾?！?．下列三句話分別是什么①現(xiàn)代社會靠什么②靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不就能呼風(fēng)喚雨嗎？③靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。A.疑問設(shè)問反問B．疑問反問設(shè)問C．設(shè)問反問疑問4．“小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日?！睂@句話理解正確的一項是(A.節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“這一天簡直像一個節(jié)日”。B．豌豆從落到窗臺到發(fā)芽，展示著頑強的生命力，今天它終于開花了，所“這一天簡直像一個節(jié)日”。C．小姑娘受到豌豆頑強生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活，句式？說法正確的一項是()。來呼風(fēng)喚雨呢？)。以說母親也對生活充滿了希望，所以說“這一天簡直像一個節(jié)日”。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1．《一個豆莢里的五粒豆》中，那粒得稱贊，因為的豆粒最值。2．“20世紀(jì)的成就，真可以用‘容?！本渲幸玫膬删湓姵鲎蕴拼娙嗽谶@里形容，千樹萬樹梨花開’來形的筆下，原意是描寫，。3．雷達上的天線相當(dāng)于蝙蝠的于，天線發(fā)出的無線電波相當(dāng)，熒光屏則相當(dāng)于蝙蝠的。4．好問則裕，。——《尚書》5．博學(xué)之，6．智能之土，7．人非，慎思之，，篤行之?！对洝罚??！醭洹n愈，孰能無惑？九、語文與生活。(6分)1．右圖反映了什么現(xiàn)象？(2分)2．右圖列舉的互聯(lián)網(wǎng)用途中，哪些可運用到學(xué)校教育中？你認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)還有哪些用途可運用到學(xué)習(xí)中？(4分)十、閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。(25分)(一)蝙蝠和雷達(節(jié)選)(10分)蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎)一根極細(xì)的電線，它()能靈巧地避開。難道它么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，(的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學(xué)家做了一次實驗。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它里飛。蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。在屋子個也沒科學(xué)家又做了兩次實驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。三次不同的實驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。1．在片段2．“為了弄清楚這個問題”指什么問題？請用“——”在片段中括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)中畫出。(2分)3．為了弄清楚這個問題，科學(xué)家一共做了三次實驗，分別是怎么做的？結(jié)果如何？(填寫下表)(4分)4．通過三次實驗，科學(xué)家得出結(jié)論：蝙蝠夜里飛行，靠的是，而不是。(2分)(二)人類的老師(15分)佚名細(xì)心的人會注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似，這是為什么呢？莫非防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)？確實如此。在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍使用化學(xué)毒劑，順著風(fēng)向朝英法聯(lián)軍的陣地放毒，致使約5萬名士兵中毒死亡，戰(zhàn)場上的大量野生動物也(相繼繼續(xù))因中毒而喪命?？善婀值氖?，這一地區(qū)的野豬竟出人意料地生存了下來。這件事引起了科學(xué)家們的極大興趣。經(jīng)過實地考察和仔細(xì)研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，原來是野豬喜歡用嘴拱地的習(xí)性使它們免于一死。當(dāng)野豬聞到(激烈強烈)的刺激性氣味后就用嘴拱地，以躲避氣味的刺激。泥土被野豬拱動后，其顆粒就變得較為疏松，對毒氣能起到過濾和吸附的作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們很快就設(shè)計、制造出，了第一批防毒面具。防毒面具可以說是模仿豬嘴的一件杰作。海蜇是一種極古老的腔腸動物，它是(預(yù)報報告)風(fēng)暴最早、最準(zhǔn)確的“順風(fēng)耳”。人們模擬海蜇感受次聲波的器官，成功設(shè)計出精確的“水母耳”儀器。這種儀器可以提前15個小時預(yù)報風(fēng)暴。其實，自然界里可以充當(dāng)見五指的海里與海流搏斗，并能雀確地發(fā)現(xiàn)障礙物，確定正確的方向。某科研小制出一套可使機器人擁有“第六感”的人工側(cè)線，它與魚類的側(cè)線系統(tǒng)非常人類老師的生物何止野豬和海蜇呢？魚能在伸手不組研相似。自然界的生物真是人類的好老師??！1．用“＼”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)2．用“——”畫出本文的中心句。(2分)3．野豬喜歡用嘴拱地的習(xí)性，為什么能使它們免于一死？用“”畫出。(2分)4．文中人類分別從哪些生物身上得到啟示并發(fā)明了什么？其中詳寫了哪種？(4分)5．自然界可充當(dāng)人類“老師”的生物有許多，除本文列舉的例子外，你還知道哪些可充當(dāng)人類“老師”的生物？人們從它們身上得到啟示發(fā)明了什么？(4分)十一、習(xí)作。題目：同桌的他(她)要求：同桌的他(她)是個有著怎樣性請你抓住人物的語言、動作等寫寫你熟悉的他(她)，350字左右。格的人呢？他(她)有什么愛好和特點？參考答案第二單元測試卷第三單元測試卷【新教材】四年級語文（上）（部編版）(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：參考答案第三單元測試卷第四單元測試卷【新教材】四年級語文（上）（部編版）(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：一、讀一讀，選出加點字的正確讀音，畫“√”。(3分)混濁(zhúzhuó)．掙扎(zhāzhá)．轟隆隆(lōnglóng)．兇惡(èwù)．牡丹(mǔ．mǒ)懲罰(chéng．chěng)二、看拼音，寫詞語。(10分)三、比一比，再組詞。(8分)掌(撐())銜(街())環(huán)(懷())即(既())四、先將下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。(10分)①精疲力(⑤騰云()②()歌笑語③驅(qū)寒()算⑦刀()暖④奔流不()不入⑧各())霧⑥神機()神通1．依次寫出詞語①和④中所填字的意思。2．仿照詞語③再寫出兩個含有反義詞的四字詞語。3．讀到詞語⑤，你想到了誰？圍繞他用這個詞寫一句話。五、讀句子1．我一定請求他饒恕你．．．．2．火神不敢違抗宙斯．．的命令。，寫出加點詞的近義詞。(5分)。()(())))3．盤古這個巍峨的巨人終于累得倒下了。(．．4．他的汗水變成了滋潤萬物的雨露。(．．六、按要求寫句子。(12分)1．盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。(縮句)(2分)2．為人類造福，有什么錯？(改為陳述句)(2分)3．一天夜里，女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。(改為“把”字句)(2分)4．請你運用排比的修辭手法仿寫詩句，贊美盤古無私奉獻的精神。(6分)例：我想把手放在茂盛的花草樹木上，這樣就能摸摸盤古的汗毛。我想我想我想，這樣就能，這樣就能，這樣就能。。。七、修改病句。(6分)1．女媧忙了幾天幾夜，終于找齊了五種顏色的石頭，可還缺少一種純青石。2．大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。3．弟弟的年齡雖然小，所以他懂得許多深刻的道理。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)1.之少女，女娃。女娃游于東海，，故為，常，以堙于東海。2．當(dāng)天塌下后，女媧先后做了、、3．云母屏風(fēng)燭影深，4．本單元學(xué)習(xí)的都是中外這三件事。。故事，其中給我印象最深的是《》中的，因為他。我在課外還讀了一些》等。(她)這類故事，比如《九、選擇正確的答案，把序號填1．下列中的人物和特點相匹配的一項是(》《在括號里。(9分))。A.盤古——憂國憂民C．精衛(wèi)——堅持不懈B．宙斯——一心為民D．普羅米修斯——力大無窮2．盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中傳說創(chuàng)造人類的是()。A．盤古B．女媧C．夸父D．后羿3．下列說法正確的一項是()。A.《盤古開天地》一文介紹了一個神話傳說。B．傳說有個叫盤古的巨人，在混沌之中睡了八萬一千年。C．傳說普羅米修斯是從宙斯那兒取走了火種。D．著名的大力神赫淮斯托斯射死了鷲鷹，救了普羅米修斯。十、閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。(22分)(一)普羅米修斯(節(jié)選)(8分)普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他()不能動彈)不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。()如此)不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。普羅米修斯，((，普羅米修斯。1.在片段中括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2分)2．讀畫線句子，聯(lián)系下文回答問題。(4分)(1)普羅米修斯忍受了怎樣的痛苦？(2)用“的句子?！碑嫵銎沃信c“決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種”相照應(yīng)3．讀了片段后，我思緒萬千，普羅米修斯，我想對您說：“?！?2分)(二)精衛(wèi)填海(14分)佚名太陽神炎帝有個女兒，叫女娃，是他最鐘愛的女兒。炎帝不但管太陽，而且管五谷和藥材。他事情很多，一大早就要去東海指揮太陽升起，直到回家。炎帝不在家時，女娃便獨自玩耍，她非常想讓父親帶她出去，到東海太陽升起的地方去看一看?？墒撬赣H忙于公事，總是不帶她去。這一天，女娃便一個太陽西沉才人駕著一只小船，向東海太陽升起的地方劃去。不幸的是，海上一樣的海浪把小船打翻了，女娃被無情的大海吞沒，永遠(yuǎn)回不來了。炎帝固然痛惜自己的女兒，卻不能用醫(yī)藥來使她死而復(fù)生，也只有獨自神傷嗟(jiē)嘆了。起了風(fēng)暴，像山女娃死后，她的精魂化作了一只小鳥，花腦袋，白嘴巴，紅爪子，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以人們就叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，她要報仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的山上銜了小石子，或是小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著，悲鳴著，把石子、樹枝投下去，想把大海填平。大海奔騰著，咆哮(xiào)著，嘲笑她：“小鳥兒，算了吧，你這工作就算干上一百萬年，也休想把我填平。”精衛(wèi)在高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的盡頭，世界的末日，我也要把你填平！”“你為什么這么恨我呢？”“因為你奪去了我年輕的生命。你將來可能還會奪去更多年輕無辜(gū)的生命，我要永無休止地干下去，總有一天會把你填成平地！”精衛(wèi)飛翔著、鳴叫著，離開大海，又飛回山上去銜石子和樹枝。她銜呀，扔呀，成年累月，往復(fù)飛翔，從不停息。后來，精衛(wèi)和海燕結(jié)成了夫妻，生出許多小鳥，雌(cí)的像精衛(wèi)，雄的像海燕。小精衛(wèi)和媽媽一樣，也去銜石填海。直到今天，精衛(wèi)還在做著這樣的工作。人們同情精衛(wèi)，欽(qīn)佩精衛(wèi)，把她叫作“冤禽(qín)”“誓(shì)鳥”“志鳥”“帝女雀”，并在東海邊上為她立了一處遺跡，叫作“精衛(wèi)誓水處”。1．從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)譏笑——()敬佩——()2．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。(2分)(1)報冤仇，解怨恨。(())(2)一年復(fù)一年，一月復(fù)一月。形容時間長久。3．根據(jù)文章判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。(4分)(1)“后來，精衛(wèi)和海燕結(jié)成海燕?！边@個句子運用了比喻的修辭手法。(2)人們叫此鳥為“精衛(wèi)”是因為它花腦袋，白嘴巴，紅爪子，會發(fā)出“精了夫妻，生出許多小鳥，雌的像精衛(wèi)，雄的像()衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴。4．精衛(wèi)原是()，后來，在，發(fā)誓要時淹死了。她。(4分)的精魂化作了5．文中的精衛(wèi)有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)？(2分)十一、習(xí)作。假如我是題目補充完整(可以是人物、動物、植物等)；②展開合理想象，語句通順連貫，表達清楚；③350字左右。要求：①將參考答案第四單元測試卷第五單元測試卷【新教材】四年級語文（上）（部編版）(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：參考答案第五單元測試卷第六單元測試卷【新教材】四年級語文（上）（部編版）(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：一、看拼音，寫詞語。(10分)二、多音字組詞。(6分)三、把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。(12分)哄堂(得()())垂(()喪()顧名()())應(yīng)()舞()蹈()()雪地1．什么是合作呢？，合作就是互相配合，共同把事情做好。2．他倆是舞臺上的老搭檔了，所以演起來配合得。3．拔河比賽在我們班和四(4)班之間進行，結(jié)果我們班贏了，大家高興得，而四(4)班的同學(xué)則地離開了操場。四、照樣子，寫詞語。(6分)1.無緣無故(無×無×式)2.興致勃勃(ABCC式)五、選擇正確的答案，把序號填在括號里。(12分)1．下列加點字的讀音完全正確的一項是()。A.所謂．(wèi)紅薯．(chǔ)B．撤換．(chè)豁虎跳(hōu)(bù)榮譽(yù)D．笨拙．(zhū)芋頭(yù)．．C．恐怖．．2．下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.我那時居然不敢這．．樣，可是用拳頭捶捶牛背還是敢的。B．果．．然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫幾蘆，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺走開了。C．隨他說去吧，我這個配角雖然配不上他，可是老師沒把我撤換，他也只．．好將就。D．為此不知挨了多少責(zé)罵，可仍然不肯住手。．．3．比喻事情第一次出現(xiàn)的俗語是()。A.栽跟頭B.一碰釘子C．打頭陣D．破天荒4．下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是(A.我說：“因為鵝把我們看得比它小哇！”)。B．做冰尜兒用的是木頭，柳木，榆木，松木，棗木，梨木都可以。C．這一回我們班演的是《兄妹歷險記》。D．況且小陀螺有個難聽的綽號叫“角錐”，意思是小且細(xì)。六、按要求寫句子。(10分)1．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(縮句)(2分)2．這只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出來的，圓且光滑，如同一枚鴨蛋。(仿寫比喻句)(2分)．．3．為什么我至今還不明白。(仿寫句子)(3分)為什么我至今還不明白不會豁虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒豁虎跳就會惹起哄堂大笑呢？呢？為什么呢？。4．從以下表示心情的詞語中選擇一個，寫一段話來表現(xiàn)它，注意用上表示動作的詞語。(3分)著急傷心快樂七、讀下面一段話，用修改符號在原句中修改錯誤的地方。(共8處錯誤)(8分)課上，我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見，而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？作為一個身體建全的我們有什么理由不珍惜呢？八、積累填空。(6分)1．媽媽經(jīng)常告訴我要看到自己的缺點，多看別人的優(yōu)點，正所謂“，寸有所長”。2．我在計算時看漏了一個小數(shù)點，計算結(jié)果便與正確答案相差甚遠(yuǎn)，這真是“，謬以千里”！3．機會總是給有準(zhǔn)備的人，正如人們所說：“，?！?．“，駟馬難追?！蹦慵热淮饝?yīng)了我，怎么能反悔呢？5.他相貌平平，卻棋藝超群，真是“，海水不可斗量”。九、口語交際。(4分)因為前幾天生病，在今天的數(shù)學(xué)課上，王帆好多地方聽不懂，他很著急，向你訴說時，你準(zhǔn)備怎樣安慰他？十、閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。(26分)(一)牛和鵝(節(jié)選)(11分)①有一次，我們放學(xué)回家，走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。這時，有一個頑皮的孩子故意要引它們來，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。②孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時自己也不知道，大概足這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”③也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來拖我，啄我，扇動翅膀來撲打我。我?guī)缀醣凰系沽恕驗楫?dāng)時我還很小，只不過跟它一樣高呢！其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。1．寫出下面詞語的近義詞。(2分)(作者：任大霖)馬上——()頑皮——()2．用一句話概括片段的主要內(nèi)容。(2分)3.從每一自然段中找出三個描寫鵝的動作的詞語，寫下來。(3分)第①自然段：第③自然段：4.片段中畫“第②自然段：”的句子寫出了什么？(2分)5．從這些文字中，作者寫出了鵝的什么特點？(2分)(二)(15分)佚名我的家鄉(xiāng)在黃河故道邊。黃河故道沉沙多，沙丘連綿不斷，像一座座小山包似的。每當(dāng)風(fēng)沙漫天，我以為這可惡的風(fēng)是樹帶來的，就天真地想，要是把樹都砍了，風(fēng)就不會再刮了吧？長大后才知道，恰恰只有樹才能擋住風(fēng)沙。從那時開始，家鄉(xiāng)便開始大量地栽樹，不僅房前屋后，而且連小路旁邊、沙丘上到處都栽上了樹。那些樹密密麻麻，不計其數(shù)。村子和村子之間只能聽見雞鳴和狗叫的聲音，卻望不見村子上空的裊裊炊煙。那時候我們跟大人走村探親，調(diào)皮的孩子會爬到樹上，在樹枝上行走，從這個村子到那個村子可以腳不沾地。爬樹是我的看家本領(lǐng)，不管多么高大的樹，我會很輕松地爬上去。那時候也不知道愛護鳥類，到樹上找鳥窩掏鳥蛋是家常便飯。家鄉(xiāng)的樹多，每年冬天來臨之際，枯枝落葉遍地，撿回家后一年的柴草問題就解決了。樹林更。春天，我們到樹林里捉黑老麻蟲。黑老麻蟲時分就會從沙土里鉆出來的樹枝上，一串串的，我們就捉來放進瓶子里，帶回家喂雞。夏天□我們在林間穿行□滿頭大汗地捉知了□誰是孩子們的樂園傍晚，爬到剛剛長出嫩葉捉到一只知了□就快活得大喊□我捉到一只啦□尤其是有月亮的晚上，我們在樹林中捉迷藏。月光如銀，樹影搖曳，我們歡樂清脆的笑聲常常驚飛樹上棲息的鳥兒。轉(zhuǎn)眼幾十年過去了，兒時林中嬉戲的情景卻常常出現(xiàn)在夢里變成了旅游景點。我曾經(jīng)陪伴遠(yuǎn)方的客人去游玩，向他們講述我的童年在迭里下的快樂，他們一個個都聽得如癡如醉。。故鄉(xiāng)的沙丘也留1．給文中“□”處加上合適的標(biāo)點符號。(2分)2．給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)3．“村子和村子之間只能聽見雞鳴和狗叫的聲音，卻望不見村子上空的裊裊炊煙?！边@句話可以說明。(2分)4．短文的第二、三自然段寫了兒時在樹林中的幾件趣事，它們分別是：在樹枝上行走、、、、。(4分)5．最后一個自然段中“他們一個個都聽得如癡如醉”的原因是。(2分)6．這篇短文主要寫的是()。(填序號)(3分)A．故鄉(xiāng)的沙丘變成了旅游景點。B．家鄉(xiāng)的樹林給“我”的童年生活帶來了許多樂趣。C．家鄉(xiāng)有了樹林后再也不是黃沙漫天了。十一、習(xí)作。同學(xué)們，你們玩過“貼鼻子”的游戲嗎？有的同學(xué)把鼻子貼到了下巴上，有的同學(xué)把鼻子貼到了額頭上……這是多么有趣的游戲?。≌n余生活中你一定和你的朋友們玩過很多有趣的游戲吧？寫一樂吧！要求：題目自擬，語句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。寫你最感興趣的游戲，與大家分享你的快參考答案第六單元測試卷第七單元測試卷【新教材】四年級語文（上）（部編版）(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：參考答案第七單元測試卷第八單元測試卷【新教材】四年級語文（上）（部編版）(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：一、請正確、工整地抄寫下面一段話。(4分)我的冰尜兒，木工隨便旋出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷的自豪。二、給加點字選擇正確的讀音。(4分)piāopiào1．漂()亮的女孩坐在葦席上，順著水漂(．)去。)。．jiàngxiáng2．尖刀連從天而降(．)，敵人只好乖乖投降(．三、看拼音，寫詞語。(9分)四、照樣子，給下面的字加偏旁組成新的字，再分別組詞。(6分)例：岡(山岡)綱(提綱)五、給加點字選擇正確的解釋，在序號上畫“√”。(6分)1．看道邊李樹多子折枝。．①折斷②壓彎③損失2．諸兒競走取之．。①走路②離開③跑3．每鬧婆分了。①發(fā)生(病、災(zāi)等不好的事)六、先將下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填到句子中。(12分)．一次，他們要收幾百萬錢，辦喜事只花二三十萬，多下來的就跟巫②不安靜③干，弄提心()()面如()()亭亭()()()()彬彬()()凜凜白發(fā)()()鶴()童()()眉()目1．李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來2．那盛開的荷花挺著碧綠的莖稈，像一位的。的少女眺望著遠(yuǎn)方。3．莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有的菩薩，有的天王，還有強壯勇猛的力士。七、選擇正確的答案，把序號填在括號里。(12分)1．下列字音、字形完全正確的一組是()。A.官紳(shēn)．功績(jì)心急如焚步履蹣跚．B．開鑿(záo)．栓住(shuān)．不知所錯樂譜(pǔ)聚精會神明眸皓齒膀大腰圓C．潰敗．(guì)．2．下列詞語搭配A.一個目標(biāo)B．密切的關(guān)系密切的來往密切的森林C．開鑿隧道開發(fā)荒山開采石油3．下列句子中，括號內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是()李子在路邊，卻沒有人來摘，如果是甜的，早有人摘去了，(他認(rèn)為李子是苦的。A.如果……就……B．因為……所以……C．雖然……但是……全部正確的一組是()。一支虱子一條渠道)。()4．與“飛衛(wèi)是一名射箭能手”意思不相同的一句是(A．飛衛(wèi)是一名射箭能手嗎？)。B．難道飛衛(wèi)不是一名射箭能手嗎？C．飛衛(wèi)怎能不是一名射箭能手呢？八、按要求寫句子。(9分)1．西門豹叫衛(wèi)士把巫婆投進了漳河。(改為“被”字句)(2分)2．天空飄起了雪花。(改寫成比喻句)(2分)3．下課了，操場上熱鬧極了。(把內(nèi)容寫具體)(3分)4．媽媽擔(dān)心怕我做不好這件事。(修改病句)(2分)九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1．諸兒競走取之，唯戎。人問之，答曰：“，?！比≈湃弧Ｍ跞值钠焚|(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。2．學(xué)習(xí)了《西門豹治鄴》一文后，我可以按“摸清底細(xì)→→”這個順序來復(fù)述課文，重點復(fù)述。3．時光如川浪淘沙，青史留名多俊杰，在學(xué)習(xí)本單元時我還看了不少歷史故事，比如：《》《》等。十、語文與生活。(4分)天氣預(yù)報說，明后兩天將有寒流過境，我市的平均氣溫會下降10℃左右。如果你此時給住在城郊的奶奶打電話，告訴她這件事，你應(yīng)該怎么說？十一、閱課讀文片段和(一)西門豹治鄴(節(jié)選)(11分)西門豹說：“這樣說來，河神我也去送送新娘。”到了河神娶媳婦了，巫婆和女徒弟。西門豹說：“把新娘西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選說完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進了漳河1．“靈”字在字典中的解釋有：①聰明；②靈驗；③精神；④舊時稱神仙或仙的。在句中它的意思是：。(填序號)(2分)2．下列對片段中畫線句理解正確的一項是()。(填序號)(2分)A.西門豹相信河神要娶媳婦這件事。B．西門豹不露聲色，使巫婆等人不會產(chǎn)生懷疑。課外短文，完成練習(xí)。(25分)還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，的日子，漳河邊上站滿了老百姓。西門豹帶著衛(wèi)士，真的來官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了，背后跟著十來個穿著綢褂的領(lǐng)來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領(lǐng)了來。過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，個漂亮的，過幾天就送去。”。關(guān)于神C．西門豹這時半信半疑，正在想主意。3．閱讀第三自然段，填空。(4分)西門豹這樣說并不是因為姑娘，而是。。“麻煩”表面上是，實質(zhì)上是要是一個怎樣的人？(3分)4．從西門豹的語言描寫中，你認(rèn)為他(二)三顧茅廬(14分)佚名劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)，但都沒有見著。冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道□這次用不著大哥親自去□他如果不來□我只要用一根麻繩就把他捆來了□劉備生氣地說□你一點兒也不懂得尊重人才□這次你就不要去了□張飛答應(yīng)不再無禮□兄弟三人才一起上路□他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜓起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行到了諸葛亮家，劉備上前輕輕敲門。開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝。里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到青天。諸葛亮出山后，劉備把他當(dāng)成自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事，劉備高興地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！”1．在第二自然段“□”處2．讀了短文，可以得知劉備對諸葛亮懷著從哪兒看出來的？用“——”畫出相應(yīng)的句子，不少于三處。(4分)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。(3分)的態(tài)度。你是3．劉備想請諸葛亮出山的原因是邀請，在他的誠意感召下，諸葛亮最后4．讀文章，完成練習(xí)。(4分)。經(jīng)過次。(3分)(1)“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣?。　边@是一個句，可以用一個四字詞語來概括：(2)從文中可以看出劉備是一個人，諸葛亮是一個。的的人。十二、習(xí)作。這一刻，我真要求：①在橫線上將文題補充完整(可填：高興、難過、緊張、害怕等)；②寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受；③字跡工整，語句通順，350字左右。參考答案第八單元測試卷期末測試卷【新教材】四年級語文（上）（部編版）(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：一、字詞園地。(37分)1．讀一讀，用“——”畫出加點字正確的讀音。(3分)探索(sǔsuǒ)．蝸牛(wō．wū)遭受(zāo．zhāo)綜合(zōng．zòng)芹菜(qín．qíng)淮安(hái．huái)2．看拼音，寫詞語。(8分)國慶節(jié)的清晨，霞光①lǒngzhào著天安門廣場，廣場上人山人海。升旗儀式開始了，威武的儀仗隊②shìbīng手握③gāngqiāng，邁著矯健的步伐向升旗臺走來。在④zhènfèn人心的國歌聲中，五星紅旗⑤huǎnhuǎn升起。人們⑥sùlì著，向國旗敬禮，祝福祖國母親生日快樂，⑦qīpàn偉大的祖國⑧rìyì強大！3．比一比，再組詞。(4分)4．先將下列詞語補充完整，再選擇)旗鼓奔流鶴()童(合適的詞語填到句子中。(10分)隨遇()()()(()())()()凜然秉公()()(1)王叔叔經(jīng)商失敗后，回到老家，準(zhǔn)備(2)這位的老人每天清晨都會準(zhǔn)時來這里鍛煉。(3)在敵人的法庭上，王若飛同志，慷慨陳詞。，東山再起。(4)小張是一個的人，不管到什么環(huán)境都能適應(yīng)。5．選詞填空。(6分)寧可……也不……即使……也……雖然……但是……(1)((2)()有驟雨，這里()天和地分開了，()立刻就會干的。)盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。(3)他這個人很有原則，()辭職不干，()替老板做假賬。6．按要求寫詞語。(6分)(1)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：頓時——(反義詞：自信——((2)照樣子，寫詞語。))居然——(黑暗——())密切——(拒絕——())(進入)狀態(tài)一(朵)玫瑰()樂曲)話()錯誤)比賽()巢穴一(一(一()高樓二、句子樂園。(11分)1．按要求寫句子。(8分)(1)不耕耘怎么會有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會有知識？(改為陳述句)(2分)(2)什么是合作？合作是互相配合。(仿寫句子)(2分)(3)樹上的知了在不停地叫著。(改為擬人句)(2分)(4)池塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動著。(改為比喻句)(2分)2．把下列句子排列成一段通順的話，在括號里寫上序號。(3分)((((()后面一個矮個子的同學(xué)背著三個書包邊走邊說：心點兒！”)上周，老師出了一道作文題，題目是“冬天里的溫