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日日班級(jí)
組
號(hào)
姓名
書寫等級(jí)
達(dá)成等級(jí)基礎(chǔ)題(你一定能過關(guān)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用橫線標(biāo)出。答曰(ērì)為設(shè)果(?iwai)未聞(wim)
應(yīng)聲(yìngyī二、辨字組詞。梁()惠()詣()乃()曰()粱()穗()指()奶()日()發(fā)展題三、查字典。“聞”的讀音是,用音序查字法先查大寫字母;用部首查字法先查,再查畫”的解釋有1)聽說)聽見的事情,消息3)有名望的)用鼻子嗅5)聲。1、未聞孔是夫子家禽。()2、泰山是國聞名的風(fēng)景區(qū))3、今天的聞聯(lián)播你看了嗎?()4、一走進(jìn)工廠,就聞到一股焦臭味。)四、解釋帶點(diǎn)的字并說說句子的意思。1、兒應(yīng)聲曰未聞孔雀是夫子家禽未:句意:2、梁國楊子九歲,甚聰惠。甚:惠:句意:3、孔指以曰此是君家果示:句意:提高題(堅(jiān)信你最棒五、精彩回放。梁國楊氏子九歲聰惠。在,果,??字敢允緝涸淮耸蔷夜麘?yīng)聲答曰未聞孔雀是夫子家禽1、據(jù)課文內(nèi)容填空。2、你認(rèn)為氏子的回答妙在哪里?3氏之子》選自南朝軼事的小說。
的,這是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談
晏子使楚達(dá)標(biāo)班級(jí)組號(hào)姓名書寫等級(jí)達(dá)成等級(jí)基礎(chǔ)題一、書法展示臺(tái)。wūrǔsāǎbgugujùqiúfxiàoxīī()()()()()()ānjàzipiqind?n()()()二、組詞。辱()枳()謊()弊()囚()淮()唇()幟()慌()蔽()困()準(zhǔn)()發(fā)展題三、照樣子寫詞語。1、威風(fēng)→風(fēng)趣→趣味→味道(1)取笑()→()→()(2)尊重→()→()→()2、笑嘻嘻得意揚(yáng)揚(yáng)實(shí)話實(shí)說高高興興四、根據(jù)意思寫詞語。1、臉不改顏色。形容遇到危難時(shí)沉著鎮(zhèn)定。()2、形容十得意的樣子。()提高題(堅(jiān)信你最棒五、我會(huì)說晏子使楚”得過程中發(fā)生了幾件事?結(jié)果怎樣?六、句子魔法師。1、大王怎說齊國沒有人呢?(改為陳述句)2、從這以,楚王不敢不尊重晏子了改為肯定句)3、橘樹一到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔??(改為陳述句?、楚王說然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?修改病句)5、春秋末,大國都是齊國和楚國改病句)6、多讀好,可以豐富和提高我們的知識(shí)。(修改病句)7、楚王說原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了陳述句)
日清過關(guān)班級(jí)組號(hào)姓名書寫等級(jí)達(dá)成等級(jí)基礎(chǔ)題(你一定能過關(guān)一、選擇正確的讀音。1、侮辱()AwǔrǔBwūrǔCwǔrū2、規(guī)矩()AījūBījCguju3、大夫()AàifBàfdfu二、花落誰家。吩咐囑咐喜氣洋洋得意洋洋1、楚王只()大開城門,迎接晏子。2、奶奶()我過馬路要走斑馬線。3、楚國大們聽了,都()地笑起來,以為這一下可以讓晏子丟盡了臉。4、國慶節(jié)天,街上張燈結(jié)彩,到處都(發(fā)展題三給帶點(diǎn)的字選擇合適的解釋。使:①出使;②奉使命辦事的人;③使用;④讓,叫,致使。1、晏子使。()2、辦事使眾滿意。()3、這支筆好使。()4、外交使。()敝:①破爛;②謙辭,用于跟自己有關(guān)的事物1、敝國有規(guī)矩。()2、敝帚自。()四、將下面三個(gè)分句各用一個(gè)四字詞語來概括,一次寫在下面的橫線上。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。提高題(堅(jiān)信你最棒五、課文在線1、楚王要侮辱晏子,晏子都巧妙地予以回?fù)?。第一次,楚王讓晏子,晏子說,楚王只好;第二次,楚王說,晏子說,最后,楚王只好;第三次,楚王說,晏子說
,最后楚王只好
。2、這篇文章選自,故事盛贊了晏子身上表現(xiàn)出來的、和他
的語言藝術(shù)。
班級(jí)組號(hào)姓名書寫等級(jí)基礎(chǔ)題(你一定能過關(guān)一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“——”標(biāo)出。嚼(ju?jio)著小心翼翼(yìjǐ)聊(lioli)天
達(dá)成等級(jí)完好無損(ǔxǔn)二、給多音字組詞。校xiào()覺jiào()著zháo()藏zàng()jio()ju?()發(fā)展題三在填上合適的詞。
zhe()cáng()不()代價(jià)若()其()不()聲色()的地方()的敲門聲
了如()四123
詞語模仿秀。粉嘟嘟喃喃自語小心翼翼提高題(堅(jiān)信你最棒五精彩段落回放。蠟燭越燃越短。杰奎琳打了個(gè)懶懶的哈欠,走到少校面前。杰奎琳司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?(她寶石般的眼睛在燭光下顯得異??蓯郏┥傩#粗欠坂洁降男∧樀?,笑了)當(dāng)然可以,美麗的小天使。我也有一個(gè)像你這么大的女兒,和你一樣可愛,她叫瑪琳娜。杰奎琳(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想你。和你聊天真有趣,可是我實(shí)在太困了。少校那么,晚安,小姑娘杰奎琳晚安,各位先生。晚安,媽媽。123
從杰奎琳與少校精彩的對話中認(rèn)為杰奎琳是如果讓你扮演杰奎琳,你如何表現(xiàn)她的個(gè)性特點(diǎn)?想想劇本中講的是件什么事,說說你最欣賞誰的語言。
的孩子。
達(dá)班級(jí)
組
號(hào)
姓名
書寫等級(jí)
達(dá)成等級(jí)基礎(chǔ)題(你一定能過關(guān)一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√強(qiáng)調(diào)(diotio)甭提(bngbn)啰(ruōluō嗦
不見不散(ǎnsn)二、寫出下列詞語的近義詞。濃厚—()嗦—()顧—(沒完沒了—()發(fā)展題三、按要求寫成語。1、形容情緊急2、形容心愉快3、形容心沮喪四、用關(guān)聯(lián)詞填空。只有?才?如果?就?不僅?還?雖然?但是?1)明天下雨,我們()不做早操了。2、一滴水)很?。o數(shù)滴水匯集起來,就可以形成江河湖海。3、媽媽()工作)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高題(堅(jiān)信你最棒五、閱讀短文,回答問題。請客舊時(shí)年關(guān),有人在家設(shè)宴招待幫助過他的人,一共請了四位客人。時(shí)近中午,還有一人未到。(1)于是主人自言自語來的怎么還不來?”聽到這話,其中一位客人心想的還不來,那么我是不該來了?”于是起身告辭而去其人很后悔自己說錯(cuò)了話走的又走了另一位客人心想該走的走了,看來我是該走的告辭而去。主人見因自己言語不慎,把客人氣走了,十分懊悔)妻子也埋怨他不會(huì)說話,于是他辯解道的不是他們最后一位客人一聽這話,心想他們!那只有是我了是嘆了口氣,也走了。1、系上下文解釋詞語。自言自語——懊悔————2、結(jié)合文三個(gè)劃線的句子說說請客的人想要表達(dá)什么意思。(1)(2)(3)3、從這篇文中你明白了什么道理?
拓展三達(dá)班級(jí)
組
號(hào)
姓名
書寫等級(jí)
達(dá)成等級(jí)基礎(chǔ)題(你一定能過關(guān)一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√強(qiáng)調(diào)(diotio)甭提(bngbn)啰(ruōluō嗦
不見不散(ǎnsn)二、寫出下列詞語的近義詞。濃厚()嗦—()顧—(沒完沒了()發(fā)展題三、按要求寫成語。1、形容情緊急2、形容心愉快3、形容心沮喪四、用關(guān)聯(lián)詞填空。只有?才?如果?就?不僅?還?雖然?但是?1)明天下雨,我們()不做早操了。2、一滴水)很小)無數(shù)滴水匯集起來,就可以形成江河湖海。3、媽媽()工作)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。提高題(堅(jiān)信你最棒五、閱讀短文,回答問題。請客舊時(shí)年關(guān),有人在家設(shè)宴招待幫助過他的人,一共請了四位客人。時(shí)近中午,還有一人未到。(1)于是主人自言自語來的怎么還不來?”聽到這話,其中一位客人心想的還不來,那么我是不該來了?”于是起身告辭而去其人很后悔自己說錯(cuò)了話走的又走了另一位客人心想走的走
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