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文檔簡介
第第頁小學生讀書匯報演講稿
父母為了我,買了很多中外育兒書籍,從胎教開始,就細心在我身上實踐著。
爸爸媽媽從來就把我當成大人,每天跟我說呀笑呀,讓我聽著精美的歌謠,漂亮的童話進入香甜的夢鄉(xiāng)。
爺爺奶奶更是迫不及待,每天都會不失時機的拿圖書讓我認識動物、人物,給我講小貓釣魚、東郭先生和狼、小紅帽,總之他們有講不完的故事,當我剛剛會說話的時候就讓我背詩,一首接著一首,我的童年還真是充斥著詩情畫意!
不知道什么時候開始,我離不開書了,我最喜愛讓爸爸媽媽帶我去書城,每次都滿載而歸,書成了我的良師益友,閱讀成了我生活中的樂趣。
在學校里,老師們都鼓舞我們多讀書,何老師說:“一個人從小養(yǎng)就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都會受益無窮?!?/p>
胸有詩書氣自華,讀書讓我成了懂事的孩子,我知道中華民族有著五千年的文明歷史。
百善孝為先,我要孝敬父母,敬愛師長,懂得滴水之恩涌泉相報。
我懂得地球是人類共同的家園,愛護地球人人有責。
古人曰:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,浩瀚的書卷里隱藏著古今中外的知識和聰慧,只要我們勤于閱讀,就等于收獲著前人留下的無價之寶。
同學們,讓我們?yōu)槊褡宓恼衽d,為深圳的輝煌勤奮讀書吧!
感謝!
學校生讀書匯報演講稿篇2
心愛的老師、同學們:
大家下午好!我是來自五班級六班的陳一菲,今日我演講的題目是:讀書自有讀書樂!
站在我的舞臺,從一雙雙傾慕觀賞的眼睛中,我看到了自己的勝利與成長,低頭發(fā)覺是書支撐了這個舞臺?;厥孜颐恳粋€成長的足印,其中都有一個關于書的故事!
在我的心目中,書是奇妙的,書是有生命的。她能給我?guī)砜鞓?,使我感到生活的充盈與溫馨。書,就像我的知心伙伴,與其說讀書,還不如說是一種默契的溝通,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了勸慰、鼓舞和援助,她總是暗暗地激勵起我對生活和學習的斗志,讓曾經丟失自信的我重新振作起來。
有一次,我寫完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書。我任意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》,真有相見恨晚之感,我如魚得水般地享受著暢游書海的愉悅。那淡淡的書香,如夢如幻,將我?guī)нM一個奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久,我竟一點兒都不知道。
在我看來,書籍是一種不可缺少的精神營養(yǎng)品,每當我看到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。每逢生日或者學習上取得一點點進步,媽媽都會問我要什么禮物,我總是毫不猶豫地說:“書!書!我要書!”
我的房間里擺放著一個大大的書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的《學校生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語》、《呼蘭河傳》等等,一應俱全。曾經有多少次抱著書入眠,也曾有多少次把自己關在家里,悄悄地沉醉于書的海洋,在那里翱游、徜徉。讀到興奮處,我會不由自主地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻放舒心的笑容;讀到哀傷處,我便為主人公的不幸際遇而難過不已,流下憐憫的眼淚;讀到幽默風趣處,我經常禁不住開懷大笑,真是妙不可言;讀到深刻之處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到精美的詞句,我會動筆摘錄下來,細細品嘗。書既像是一位充斥聰慧的老人,不斷啟發(fā)我;又像是一位真誠的伙伴,與我進行心與心的交談。
此時此刻,我回味起那迷人的書香,心中的抱負之燈更亮了,前進的腳步也更堅決了。坐擁書城,誰與爭鋒?手捧一本好書,還有誰比我歡樂?
感謝大家!
學校生讀書匯報演講稿篇3
“書籍是人類進步的階梯”多讀書,讀好書,對大家絕對沒有什么壞處。由于書中的知識是無窮盡的.,在書的海洋里翱游,你不僅能學到許多知識,還能從別人的故事中體味人生。
大家都說人要學會享受,在清寂的書房中捧著一本書,悄悄地看著那一個個黑黑的字體組成一篇篇精美的文章。在其中品嘗人生的悲歡離合,這何嘗不是一種享受呢?
上學期的寒假里,我過得特別充盈,作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書――《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個個字眼講解并描述著高爾基的童年凄慘生活。他從小就失去了父親母親的照看,沒有一個歡樂的童年。幼小的他一貫由外祖母照看,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應當涌現在一個孩子面前的,但黑暗的現實就是這樣殘酷。但他是頑強的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他頑強的闖過了一個又一個難關。
冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的暖和,由于外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中,我明白了人要頑強,不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己頑強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告知我,這個世界上每個人都能制造奇跡。高爾基小時候上學時成果并不好,還受到老師和同學的蔑視,可最末他卻成為了一個偉大的作家,成為生活的強者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“
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