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文檔簡介
第小學疫情防控開學的應急預案5篇
小學疫情防控開學的應急預案(精選篇1)
為了提高我校秋冬新冠疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作能力和水平,指導和規(guī)范新冠疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置工作,減輕或者消除新冠疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,結合我校實際,特制定我校秋冬季新冠疫情防控工作應急預案。
一、工作目標
1.普及新冠疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生的自我保護意識。
2.完善新冠疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保新冠疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1.預防為主、常備不懈宣傳普及新冠疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2.依法管理、統(tǒng)一領導嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對新冠疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。在當地政府的統(tǒng)一領導下,成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組,負責組建快速反應機制,強化人力、物力、財資儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應,及時準確處置。
三、組織管理學校成立由校長負責、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。建立預警和醫(yī)療救治的學校新冠疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組,具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。
(一)防控工作領導小組:
組長:
副組長:
組員:
(二)主要職責如下:
1.根據當地政府和教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。
2.建立健全突發(fā)事件防治責任制,檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3.廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學防病能力。
4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨、午檢制度,由年級組和班主任負責,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現的師生,應及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛(wèi)生條件,保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發(fā)事件預防
(一)高度重視,切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理盡早發(fā)現問題,及時消除安全隱患。
(二)增加學校衛(wèi)生投入,切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施,強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
(四)督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,不斷增強體質。
五、突發(fā)事件檢測和報告
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立新冠疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度,由校長室對師生中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯系,收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的新冠疫情及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學校實行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯系電話。
2、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發(fā)事件隱患,有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。
六、突發(fā)事件的應急反應根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定
將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據突發(fā)事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,做出應急反應。
以下分級標準根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。
1.一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應。
①啟動報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度,加強系統(tǒng)內的疫情通報。
②學校做好進入應急狀態(tài)的準備,落實各項防治措施。
③學校內如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動進行控制。
④嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2.重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:
①開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標語宣傳畫,提高師生員工的自我保護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
②對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現異常情況及時上報。
③對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。
④加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
⑤學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3.特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:①實行封閉式校園管理,中午代伙學生不得離開學校,嚴格控制外來人員進入校園。
②全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學觀察,對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因,發(fā)現異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察,暫停上學或上班。
③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動,調整大型會議時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動暫緩進行。
④對教室、實驗室、音樂室、廁所等場地使用期間每日由專人進行消毒,通風換氣。
⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。
1.校內疫情。校內若出現重大傳染病疫情,應在衛(wèi)生部門的指導下,啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況,適時開展以下工作:
①要根據病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現一例疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現一例臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例,可視第情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報市教育局批準。
②采取停課措施的班級或學校,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,采用電話咨詢與指導,網絡教學、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,網絡教學,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。
2.尊重和滿足師生的知情權,主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。
小學疫情防控開學的應急預案(精選篇2)
為深入落實牡丹江市和穆棱市教育體育局關于秋季開學工作要求,依照國家衛(wèi)健委關于應對新冠疫情防控相關工作部署,統(tǒng)籌我校秋季學期教育教學和疫情防控工作,恢復正常教育教學秩序,我校圍繞在“穩(wěn)定中求提升,在創(chuàng)新中謀發(fā)展”這一工作目標,結合本地疫情防控形勢和學校實際情況有序開展工作。
一、做好規(guī)劃,精心部署,開學工作穩(wěn)妥有序開展。
本著“科學謀劃、有序開展”的八字方針,積極投入開學準備工作。8月25日上午,召開了20__年秋季開學工作會議,校長馬良玉強調了本期學校工作要點、疫情防控常態(tài)化工作要求、教學常規(guī)管理、開學第一課、期初升旗儀式及安全教育相關工作要求。組織教師打掃校園衛(wèi)生,完善操場隔離線、測溫點等標志,安排部署開學工作。
在開學工作中,我校注重開學工作的宣傳,注重規(guī)范自身的工作行為,規(guī)范辦學行為,教師教輔用書規(guī)范,開齊課程,開足課時。教師認真?zhèn)湔n,教學準備工作充分。為迎接學生開學做足了準備工作。
二、科學做好校園疫情防控工作。
結合當前疫情防控形勢及學?;厩闆r,充分做好開學疫情防控常態(tài)化工作,明確防控目的,壓實防控責任,成立了疫情常態(tài)化防控領導小組,分工明確,責任落實到人。近期主要做了以下工作:
1、建立完善了20__年仁里小學秋季學期開學工作方案、應對新冠疫情處置預案及9項制度。
2、根據疫情常態(tài)化形勢,完善相關崗位工作人員,分工明確,責任到人,完善相關流程制度板。
3、對校園環(huán)境衛(wèi)生進行全面清理,操場拔草、擦門擦窗、清理廢棄物……做到環(huán)境整潔無死角,對各個教室、功能室、隔離室等進行了全面消毒。強化教室、功能室、衛(wèi)生室、隔離室的安全管理。
4、組織全體教師完成核酸檢測,結果都正常。
5、繼續(xù)執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。排查師生返校前14天健康信息和行程軌跡,建立健康管理臺賬,與全體師生簽訂健康承諾書。
6、物資儲備齊全,學校口罩、手套、洗手液、消毒液、體溫計等防控物資齊全,建立物資管理臺賬。
7、進行開學常態(tài)化防控演練及應急培訓工作,讓我校每一位教職員工都熟悉流程,防患于未然。
8、強化門衛(wèi)職責,嚴把校園入口關,所有進入校園的師生必須進行掃碼、測溫、更換口罩,入校間隔一米半等相關流程。外來社會人員一律禁止入內。
9月1日開學第一天,校長馬良玉親自組織相關教師在各自崗位組織學生有序進入校園。嚴格執(zhí)行學生外出審批、請銷假工作記錄制度,監(jiān)測外出期間學生行程軌跡記錄情況。做好本地通勤教職工管理工作,我校無穆棱市域外通勤教師。
三、全面恢復教育教學秩序。
結合本地疫情及校園實際情況,積極制定開學工作方案、規(guī)劃制定學校重點工作規(guī)劃表。安排部署20__年秋季學期開學相關工作,全面恢復教育教學秩序。
組織任課教師做好新學期教育教學準備工作。做好線上線下教學工作的有機銜接,引導學生盡快適應新學期的學習環(huán)境,調整好學生心態(tài),培養(yǎng)科學健康的學習習慣,改掉假期形成的不良學習行為,積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣,引導學生積極投入到課堂學習的氛圍中。加強思想政治教育、安全教育、組織學生上好開學第一課,做好“厲行勤儉節(jié)約,杜絕餐飲浪費”的教育,盡快適應新學期的學習生活。
四、提升應急處置能力。
組織全體師生現場演練,在全體教師范圍內開展應急預案的學習和應對突發(fā)情況的快速反應能力的培養(yǎng),組織相關崗位教師進行防控技術方案的學習。提升應急處置能力,在全體師生中實行全員健康排查日報告和零報告制度,師生每天掃“龍江健康碼”“校園健康碼”。外來社會人員一律禁止進入校園。
五、抓好安全工作。
我校始終把疫情防控和安全工作放在學校工作的首位,安全無小事,根據我校實際情況制定和完善各類安全管理制度,加大了安全隱患排查力度,杜絕安全隱患,組織班主任培訓,對開學后的常態(tài)化疫情防控和班級安全管理做了比較充分的部署和安排。開展安全演練。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動,做到安全工作時時講。
六、上好開學第一課。
1、開展“防疫知識主題班會”。讓學生們了解傳染病知識,特別是新新冠狀病毒的防護知識,讓學生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習慣,和保護野生動物的意識。
2、通過期初升旗儀式,利用國旗下講話,堅定學生理
想信念,厚植愛國情懷。銘記抗疫英雄的貢獻,樹立正確的人生價值觀,強調擁有科學文化知識的重要性,鼓勵學生要在科學文化知識中汲取前行的力量,“少年強則國強”,而今之少年,將來必將成為我中華之棟梁。
小學疫情防控開學的應急預案(精選篇3)
一、指導思想
為全面貫徹落實《義務教育法》進一步推動我鎮(zhèn)義務教育的適齡兒童少年“進的來、留得住、提得高,”切實接受并完成九年義務教育,不讓一個學生流失和中途輟學,特制定本工作方案。
二、主要目標和任務
1、全員提高認識明確學校狠抓控流防輟工作的意義,樹立“沒有數量就沒有質量,”“生源是學校的生命線”的`意識。
2、全員充分發(fā)揮學校主人翁的精神,從期初開始自始至終緊抓控流防輟工作不放松,正確處理好控流防輟工作與教學的關系,在突出質量意識的前提下,努力提高服務意識,把控流防輟工作貫穿到教書育人的每一個環(huán)節(jié)。
3、控流防輟工作的總目標是,保證中小學年鞏固率分別不低于98%和99%。
三、控流防輟工作的.主要措施
1、加強領導,各中小學要成立控流防輟工作領導小組,校長擔任組長。
2、明確責任,各校要實行“領導包班,教師包人,班主任具體負責”,的承包責任制,將控流防輟工作層層分解,責任到人,形成“控流防輟、人人有責”的態(tài)勢,班主任是本班控流防輟工作第一責任人,班主任對學校負責,要在學校的統(tǒng)一安排下拿出工作措施,抓好本班控流防輟工作。
3、完善制度,各校要制定切實可行具有導向性、激勵性和可操性的控流防輟工作實施方案并報教管組備案。
4、狠抓落實,
(1)落實月報制,各校要加強班級管理,抓好班主任工作職責的落實,實行每月每班學生上報制度,各中小學要于每月3日前把本校上月學生變動情況報教管組。
(2)落實家訪制度,每學期開學各校要部署好教師家訪工作,在規(guī)定區(qū)域內進行全面家訪確保我鎮(zhèn)學生在鎮(zhèn)內就讀,開學后要建立學生輟學流失報告制度,發(fā)現學生有輟學轉學跡象要舉動家訪,了解情況并報學校備案,報班領導、班主任、報班教師要一起家訪,并做好家訪記錄。
(3)落實獎懲制度,
一是控流防輟工作要明確任務,責任到人,落實獎懲,各校要把控流防輟工作納入班級工作月量化評估中,每月檢查與班主任津貼掛鉤,每學期初要制定《開學走訪獎懲方案》。
二是教管組每學期初、末組織檢查清點人數,每月根據學校月報情況核實學生人數,以此掌握學校異動情況,學校每期上報一次異動花名冊,根據異動花名冊,每流失一名學生(到鎮(zhèn)外就讀或輟學)扣除該生公用經費用于獎勵流失生返校人數增加的學校。
三是對控流防輟工作不力,鞏固率不達標的學校校長績效考核當年不能評為優(yōu)秀。
小學疫情防控開學的應急預案(精選篇4)
一、中小學校開學前
1.學校每日掌握教職員工及學生健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。
2.學校對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。
3.開學前對學校進行徹底清潔,對物體表面進行預防性消毒處理,教室開窗通風。
4.所有外出或外地的教職員工和學生,返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。
5.做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。
6.設立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備人員出現發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
7.制定疫情防控應急預案,制度明確,責任到人,并進行培訓、演練,校長是本單位疫情防控第一責任人。
二、中小學校開學后
8.每日掌握教職員工及學生健康情況,加強對學生及教職員工的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。
9.妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施。
10.各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風,也可采用機械排風。如使用空調,應當保證空調系統(tǒng)供風安全,保證充足的新風輸入,所有排風直接排到室外。
11.加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生,每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭,也可采用消毒濕巾進行擦拭。
12.加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應當一人一具一用一消毒,建議學生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
13.衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈。
14.確保學校洗手設施運行正常,中小學校每40~45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽,并備有洗手液、肥皂等,配備速干手消毒劑,有條件時可配備感應式手消毒設施。
15.加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
16.建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
17.嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
18.加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
19.不應組織大型集體活動。
20.對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
三、出現疑似感染癥狀應急處置
21.教職員工如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當立即上報學校負責人,并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級別的口罩)。
22.學生如出現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當及時向學校反饋并采取相應措施。
23.教職員工或學生中如出現新冠疫情疑似病例,應當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告,并配合相關部門做好密切接觸者的管理。
24.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知,如出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。
25.專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯系,掌握其健康狀況。
小學疫情防控開學的應急預案(精選篇5)
為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校師生員工身體健康和生命安全,維護學校穩(wěn)定,學校對于近期的疫情做了如下工作。
一、總體要求
嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染疫情防控工作要求,按照上級部門統(tǒng)一部署,結合學校實際,強化聯防聯控、群防群控,建立健全各項工作機制,積極主動、規(guī)范有序開展疫情防控工作,以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風,全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延,切實保障師生員工身體健康和生命安全。
二、工作舉措
1.制定學校關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案,成立__小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和專項工作組,確保各項工作落實到位、責任到人。
(1)學校防控領導小組
組長:
副組長:
組員:
職責:全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
(2)信息排查上報組
組長:
組員:各班主任
職責:根據縣教育局要求,排查全校師生情況;做好日報工作;發(fā)現特殊情況及時上報學校領導小組和縣教育局。
(3)宣傳教育組
組長:
組員:__各班主任
職責:負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關工作宣傳。
(4)物資保障組
組長:
組員:
職責:及
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