第頁共頁2023年體質(zhì)健康測試結(jié)果分析總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)第四幼兒園體質(zhì)測試結(jié)果分析幼兒園對全園____名幼兒進(jìn)行了八項內(nèi)容的體質(zhì)測試，除身高體重外，包含____個方面的技能。一、通過對測試結(jié)果的統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)以下幾個問題：1、測試不合格的幼兒共____人，其中托班____人、小班____人、中班____人、大班____人。不合格的項目主要集中在網(wǎng)球投擲和雙腳連續(xù)跳兩個內(nèi)容上。2、在測試合格的幼兒中，大部分幼兒____米____2往返跑、坐位體前屈、走平衡木處于中等及以上水平，網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳、立定跳遠(yuǎn)處于一般及以下水平。二、針對結(jié)果，我們進(jìn)行了分析，主要原因有：1、活動____缺乏科學(xué)性和計劃性，尤其表現(xiàn)在技能的鍛煉方面不均衡。跑的多、跳的少，腳部活動多，手部活動少。2、在活動強度上力度不夠，優(yōu)秀級幼兒僅占____％。3、活動時間不充足。三、在分析原因的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了研討，打算從以下幾個方面進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以增強幼兒體質(zhì)的均衡發(fā)展：1、增加戶外鍛煉的科學(xué)性和計劃性，尤其是對于兩個弱項，我們將重點進(jìn)行加強，在這個過程中，我們將以游戲形式進(jìn)行，如：小青蛙跳荷葉、小小投射手等，讓幼兒在游戲中發(fā)張?zhí)屯兜募寄堋Ａ硗?，在組合器械中加入這兩個動作的訓(xùn)練，讓幼兒能夠走、跑、跳、投、鉆、爬等動作均衡發(fā)展。2、做好家長工作，與家長共同分析幼兒現(xiàn)狀及存在的問題，幫助家長轉(zhuǎn)變“外出活動要多穿衣服”“有風(fēng)不要出去活動”等想法，使家長認(rèn)識到戶外鍛煉的重要性，鼓勵家長多帶幼兒去戶外進(jìn)行合理的體育鍛煉，家園共育。3、針對雨雪天氣，制定幼兒喜歡、安全性高的室內(nèi)體育運動，讓幼兒能夠每天堅持鍛煉，增加持久性。2023年體質(zhì)健康測試結(jié)果分析總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）中圖分類號：g806文獻(xiàn)標(biāo)識：a文章編號：1009-9328（____）06-000-01摘要對____航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013、2014、____年級學(xué)生實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測評，其非素質(zhì)指標(biāo)結(jié)果顯示：學(xué)院學(xué)生體質(zhì)的總體水平處于合格水平，身高體重指數(shù)中肥胖的人數(shù)呈逐年上升的趨勢，反映呼吸系統(tǒng)機能的肺活量指標(biāo)不及格率偏高，但呈逐年下降的趨勢。其原因：學(xué)生肥胖者較多與飲食結(jié)構(gòu)不合理和缺乏體育鍛煉有關(guān)。關(guān)鍵詞____航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生體質(zhì)非素質(zhì)指標(biāo)健康標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校從實際出發(fā)，按照教育部教體藝[____]____文件《教育部____年開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和落實學(xué)校體育三個辦法有關(guān)工作安排____》及____省教育廳湘教通（____）383____文件的精神，對三個年級在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試。對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，對學(xué)院體育教學(xué)與管理具有較高的參考價值，可以為學(xué)院大學(xué)體育的改革提供依據(jù)。一、研究對象與方法（一）研究對象學(xué)院2013、2014、____級全體在校學(xué)生的非素質(zhì)指標(biāo)，得出有效數(shù)據(jù)____份。（二）研究方法1.文獻(xiàn)資料法。查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，為研究提供理論依據(jù)。2.體質(zhì)測試法。依據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的測試指標(biāo)、方法和儀器，對學(xué)生進(jìn)行了測試，非素質(zhì)素質(zhì)指標(biāo)包括身高、體重和肺活量。3.數(shù)理統(tǒng)計法。對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。二、研究結(jié)果與分析（一）身高體重指數(shù)身高體重指數(shù)（體重指數(shù)bmi____體重/身高2）是指身高與體重者的比例應(yīng)在正常的范圍，它通過身高與體重一定的比例關(guān)系、反映人體的圍度、寬度和厚度以及人體的密度，是評價人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標(biāo)。（二）肺活量肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，是一次呼吸的最大通氣量，在一定意義上可反映呼吸機能的潛在能力。肺活量能充分反映胸廓大小，肺的彈性以及呼吸肌的力量和身體鍛煉水平。從表2看出，肺活量不及格人數(shù)一年比一年少，呼吸功能在親少年中成逐年變好的趨勢發(fā)展。肺活量良好以上水平人數(shù)較多，占全院學(xué)生比例為____%。三、結(jié)論與建議（一）結(jié)論1.從測試項目分析的結(jié)果來看，學(xué)生身體發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況基本正常，但有營養(yǎng)過剩升高的趨勢，且年級越低，肥胖學(xué)生越多。2.學(xué)生肺活量項目的優(yōu)秀、良好以上水平人數(shù)較多，呼吸功能水平比較高，說明學(xué)生是具備身體鍛煉的能力并有一定的運動水平。3.整體來說，今年我校學(xué)生體質(zhì)大部分都能達(dá)到及格或以上標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生之間個體差異明顯，各項目的個體差異也非常明顯。（二）建議1.在指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理運動的同時，也要指導(dǎo)其健康飲食，對于肥胖者建議盡量少吃高熱量的食物。2.建議學(xué)校采用智能化測試系統(tǒng)，能減少教師教學(xué)以外的工作量，并提高個體數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盡量減