綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.童謠是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分?！氨本┩{”“紹興童謠”“閩南童調(diào)”均已被列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。為促進(jìn)童謠文化的傳承，現(xiàn)舉行“識(shí)童謠·傳文化”活動(dòng)，請(qǐng)你參加。以下是同學(xué)們搜集到的部分童謠?！静牧弦弧縼G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。（游戲歌）【材料二】誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。（問答歌）【材料三】黃桷樹，黃桷丫，橫桷樹上就是我的家。我家有個(gè)好姐姐，她的名字叫馬蘭花。馬蘭花開二十一……（童謠）【材料四】一二三四五，上山打老虎。老虎要吃人，黑了要關(guān)門。門對(duì)門，虎對(duì)虎，一對(duì)對(duì)到中指拇。（童謠）【材料五】一閃一閃小星星，究竟何物現(xiàn)奇景，遠(yuǎn)浮于世煙云外，似若鉆石夜空明……（英國童謠）（1）【識(shí)童謠】結(jié)合下面的提示，用四字短語在橫線處補(bǔ)全童謠的特點(diǎn)。A：《詩經(jīng)》中最早可見童謠。B：世界各國、各民族，甚至沒有名字的族群都有童謠。通俗易懂：題材接近生活，事理普通，易于幼兒理解。C：謎語歌、數(shù)數(shù)歌、游戲歌、顛倒歌……價(jià)值豐厚：培養(yǎng)語感、浸潤心靈、塑造人格、傳承文化……（2）【寫標(biāo)語】班級(jí)正組織“識(shí)童謠·傳文化”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你為活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（至少使用一種修辭手法）（3）【寫童謠】金波教授認(rèn)為：“好的童謠是心靈雞湯，它能滋潤孩子們的心靈……通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到知識(shí)?！崩m(xù)寫、仿寫有趣有味的童謠，能幫助我們訓(xùn)練語言和思維。請(qǐng)你依照材料二，創(chuàng)作一則童謠。2.同學(xué)們對(duì)以下生活中“成語套用”“成語換裝”做法的利弊展開了辯論，請(qǐng)你任選一方參與辯論。(1)不霧(鳴)則已，一霧(鳴)驚人！——網(wǎng)友評(píng)論霧霾現(xiàn)象(2)芳草青青，請(qǐng)高抬貴腳(手)——文明勸導(dǎo)標(biāo)語正方觀點(diǎn)：“成語套用”“成語換裝”利大于弊。反方觀點(diǎn)：“成語套用”“成語換裝”弊大于利。3.（2019·重慶中考B卷）綜合性學(xué)習(xí)。2019年4月起，重慶市開展了“曬文化·曬風(fēng)景”大型文旅推介活動(dòng)，意在宣傳重慶的美景、美食、民俗、名人、歷史等。為響應(yīng)此次推介活動(dòng)，你所在學(xué)校擬開展系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?！静邉潤谀俊?1)學(xué)校要制作一本活動(dòng)宣傳手冊(cè)，請(qǐng)你仿照欄目一，再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱。欄目一:賞美景，愉悅身心欄目二：欄目三：【展開調(diào)查】(2)假如你是學(xué)校的一名小記者，請(qǐng)你圍繞“曬文化·曬風(fēng)景”活動(dòng)，從下列采訪對(duì)象中任選一位，擬兩個(gè)采訪的問題。備選采訪對(duì)象:路人、校長、當(dāng)?shù)胤止芪穆猛平榛顒?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人采訪對(duì)象：采訪問題一：采訪問題二：參考答案1.（1）歷史悠久分布廣泛形式多樣【解析】此題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括能力。我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中已經(jīng)出現(xiàn)童謠，說明童謠歷史悠久；世界各國、各民族、甚至沒有名字的族群都有童謠，說明童謠分布廣泛；童謠分為謎語歌、數(shù)數(shù)歌等不同形式，體現(xiàn)了童謠形式多樣的特點(diǎn)。（2）示例一：傳唱優(yōu)秀童謠，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。示例二：念童謠，唱童謠，傳童謠。（3）示例一：誰的尾巴扁？誰的尾巴尖？誰的尾巴打秋千？綿羊的尾巴扁。蜜蜂的尾巴尖。猴子的尾巴打秋千。示例二：誰的嘴巴尖？誰的嘴巴扁？誰的嘴巴像彎鉤？雞的嘴巴尖。鴨的嘴巴扁。老鷹的嘴巴像彎鉤。2.正方：隨著時(shí)代的進(jìn)步，成語也要跟上現(xiàn)代人的腳步，要與時(shí)俱進(jìn)?！疤子谩薄皳Q裝”是成語生活化的表現(xiàn)，豐富了成語的表現(xiàn)力，易于被更多的人接受。反方：這種做法是對(duì)成語的生編硬造，如果泛濫，容易影響人們語言表達(dá)的規(guī)范性，導(dǎo)致寫錯(cuò)別字、曲解成語、誤用成語等問題。3.（1）示例：品美食，享受口福學(xué)歷史，傳承文化（2）示例：路人你對(duì)重慶的“曬文化·曬風(fēng)景”大型文旅推介活動(dòng)有哪些了解？重慶這次“曬文化·曬風(fēng)景”大型文旅推介活動(dòng)，哪些活動(dòng)給你留下了深刻印象？【解析】（1）此題考查學(xué)生欄目設(shè)計(jì)的能力。做此題首先要明確活動(dòng)主題，注意圍繞主題設(shè)計(jì)欄目。（2）此題考查學(xué)生的口語交際能力。此類題目解答時(shí)要注意認(rèn)真審明題意，搞清具體語境。具體表達(dá)要符合人物身份，要表意明確，合情合理。抓住“假如你是學(xué)校的一名小記者，請(qǐng)你圍繞‘曬文化·曬風(fēng)景’活動(dòng)”和材料里“擬兩個(gè)采訪的問題”的提示，所設(shè)計(jì)的問題既要詢問對(duì)活動(dòng)的了解與看法，又要表現(xiàn)出對(duì)采訪人的尊重，語言簡明、連貫。答案不唯一。致家長：贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。激勵(lì)孩子積極向上的6句話贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后，會(huì)因此而更加積極地去努力，會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力，會(huì)把事情做得更好。贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長的雨露陽光。1、你將會(huì)成為了不起的人！2、別怕，你肯定能行！3、只要今天比昨天強(qiáng)就好！4、有個(gè)女兒真好！5、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者！6、你是個(gè)聰明孩子，成績一定會(huì)趕上去的。使孩子充滿自信的7句話自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。可以說，許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子，都源于自信心的喪失。只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會(huì)放棄，學(xué)習(xí)也是一樣的，只有孩子認(rèn)為自己沒有希望學(xué)下去了，他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上，即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子，你一點(diǎn)也不笨。3、告訴自己：“我能做到”。4、我很欣賞你在××方面的才能。5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。6、你將來會(huì)成大器的，好好努力吧。7、孩子，我們也去試一試？促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話非志無以成學(xué)，非學(xué)無以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì)，把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來。使他們成為樂學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另一方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。2、珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一個(gè)問題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?7、只要努力,下次就一定能考好。促進(jìn)孩子品行高尚的8句話知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多父母對(duì)孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí)，不及其余。有的父母甚至認(rèn)為，孩子怎樣做人，等她走上社會(huì)自然就會(huì)明白。其實(shí)，這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)人的任何技能，都不是一朝一夕可能學(xué)成的，何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。2、誠實(shí)是做人的第一美德。3、競爭中的公平最可貴。4、凡事都要問一問自己的良心。5、要學(xué)會(huì)說一聲：謝謝。6、你知道關(guān)心父母，這讓我很開心。7、我很高興你有一顆同情心。8、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話一個(gè)人的成功，離不開自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神?？墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女，在父母過分的呵護(hù)和嬌慣之下，非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。甚至有些孩子，除了上學(xué)讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會(huì)，怎么會(huì)成功呢？因此父母一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，盡早鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情，由你自己決定。2、自己去做吧，不要依賴別人。3、你可以鍛煉一下自己嘛。4、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？6、拿出男子漢的勇氣，闖過來。7、能夠管住自己是你將來成功的保障。8、你自己解決這個(gè)問題吧。9、跌到了，要自己爬起來。10、你一定要自己走路去上學(xué)。11、由你去交錢，好嗎？幫助孩子熱愛勞動(dòng)的5句話熱愛勞動(dòng)是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。對(duì)于孩子來說，父母培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能，對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。1、勞動(dòng)能讓你更快樂。2、你多做幾次就會(huì)了。3、第一次，誰都一樣。4、好孩子，自己的事情自己做。5、你也來嘗嘗當(dāng)家的滋味。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的6句話交往是人們實(shí)現(xiàn)合作與溝通的前提。不會(huì)與人交往的人，在社會(huì)上很難受到別人的歡迎的，而一個(gè)不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)讓孩子學(xué)會(huì)交往的重要性，從小鼓勵(lì)孩子與同學(xué)朋友積極交往，從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。2、你要學(xué)會(huì)融入集體中。3、用你的誠心贏得他人的歡迎。4、不要隨便地懷疑別人。5、朋友之間要相互信任和理解。6、同學(xué)之間要友愛互助。鼓勵(lì)孩子勇于糾正缺點(diǎn)的12句話每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對(duì)孩子的缺點(diǎn)，卻很有講究。教育學(xué)家認(rèn)為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點(diǎn)，很可能使