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初三網(wǎng)權(quán)威發(fā)布初三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案，更多初三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)初中三年級(jí)網(wǎng)。一．積累1．請(qǐng)你寫(xiě)一句話，表達(dá)對(duì)祖國(guó)人民的誠(chéng)實(shí)祈福。力求正確、模范、美觀。2．以下注音完全正確的一組：（）A.田圃（pǔ）詰難（jé）恣?。╯uì）作揖（yī）B.分外(fèn)灰燼（jìn）狡黠（xié）星宿（xiù）C.稟請(qǐng)（bǐng）陰晦（huì）攝取（jí）賠償（sháng）D.晌午（shǎng）襁褓（qiǎng）瑟縮（sè）拮據(jù)（jié）3．請(qǐng)標(biāo)出以下成語(yǔ)中展現(xiàn)的錯(cuò)別字，并把它改正在后面的方格中。A.潤(rùn)如油膏重蹈復(fù)轍孜孜不倦前仆后繼B.斷章取義刻骨銘心神色張惶面面相覷C.言行相顧與日具增根深蒂固不求甚解D.心無(wú)旁騖契而不舍恃才放曠莫名其妙4．以下加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是()A.西方人看中國(guó)人用筷子感到不成理喻。B.不講究韻律的文句和段落，讀起來(lái)就沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏和諧的美感了。C.勤奮與天才息息相關(guān)，沒(méi)有先驗(yàn)論的天才，但是有勤學(xué)苦練、以汗水澆灌出來(lái)的天才。D.面對(duì)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不理應(yīng)怨天尤人，更不理應(yīng)妄自菲薄。5．以下說(shuō)法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.《水滸》，又稱《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)。B.小說(shuō)的三要素是人物、故事情節(jié)、環(huán)境。C.在《沁園春雪》這個(gè)題目中，“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目，二者都與詞的內(nèi)容有緊密關(guān)系。D.閱讀探討文要把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。6．根據(jù)要求填寫(xiě)詩(shī)句：（1）蘇軾《密州出獵》中借典故表達(dá)自己立功報(bào)國(guó)的愿望的句子是：，。（2）《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》壯志難酬的句子（主旨句）是：_________________，____________________。（3）田家少閑月，__________________。夜來(lái)西風(fēng)起，______________。（《觀刈麥》）（4）晨起動(dòng)征鐸，____________。雞聲茅店月，______________。（《商山早行》）（5）疑怪昨宵春夢(mèng)好，__________________，__________________。（《破陣子》）（6）劉方平在《月夜》中寫(xiě)春氣萌發(fā)，蟄蟲(chóng)涌動(dòng)的詩(shī)句是__________________，____________________。陸游在《卜算子詠梅》中寫(xiě)梅高潔、堅(jiān)貞的詩(shī)句是________________，__________________。7．名著填空。（1）《水滸》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他們大都形象鮮明，給人留下深刻的印象，如：粗中有細(xì)，豁達(dá)明理；頭腦簡(jiǎn)樸，直爽率真。（2）某中學(xué)圖書(shū)館制作名著推舉卡，請(qǐng)從以下名著中選一部，扶助填寫(xiě)一張卡片?！端疂G》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《傅雷家書(shū)》書(shū)名：：推舉語(yǔ)：二．閱讀（一）閱讀選文，回復(fù)文后問(wèn)題。二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳