第第頁感恩老師演講稿

感恩老師演講稿篇1

老師像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁，辛勤培育著祖國的花朵……老師，我無法用漂亮的詞語來形容您的辛苦和無私，

我只想發(fā)自內心地說一句話，那就是：“老師，感謝您！”

王老師是我們的語文老師，也是班主任。她眼睛炯炯有神，漂亮的面孔讓人念茲在茲，她講課時就像是一位和氣的大姐姐，聲音優(yōu)美，雖然有時也會大發(fā)雷霆，但我們很理解她，也都很喜愛她。

王老師，記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒有按時完成，讓您很生氣?？赡€是一次一次的諒解我，教育我，我真想對您說一聲：“老師，對不起！”也正是由于您的寬容，讓我得到了一個很好的反思空間，我也因此下定決心，肯定要努力學習，仔細完成每一項作業(yè)，不再給您添亂。

還記得酷熱夏季的那天，我由于改數學錯題拖到了很晚才放學。走過您窗前時，看到您還在埋頭給我們批改作業(yè)和卷子。汗水侵透了您的衣衫，您全然不顧，那么專注……不知不覺中，我流下了感動的眼淚……我知道，您這樣辛勤的工作，都是為了我們。

老師，偉大的老師！無私的老師！您告知了我們很多很多的道理，教會了我們很多很多的知識，在這里，我要誠心的對您說上一句：“老師，您辛苦了！感謝您，老師！”

感恩老師演講稿篇2

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家好！

我是**，感恩這二字非常重要，我們是一名學校生，我覺得自我四周許多要感恩的人，這次我不談別的，就說老師，人務須要懷有感恩，感恩恩師非常有須要，學習跟生活就是這樣，需要要讓自我有一個舒適的狀態(tài)，我們懷著一顆感恩的心，感恩老師，我想作為一名學校生這是我們應當領悟到的。

老師是我們學習道路上的明燈，一向就是這么在說，這毋庸置疑，往往在黑暗中能夠讓人眼前面貌一新，感恩是非常寶貴的一個東西，每次當我看見老師在講臺上頭幸苦的講課，我就意識到我們許多時候在下頭還不明白珍惜，過去沒有這種意識，在學習當中總是缺少一個立場，讓老師也操了許多心，我想作為同學這本很就是不用去說的，我想不管是什么事情都應當對自我有一個立場，這是非常關鍵，我感恩老師，可能有的時候老師回事很嚴格，我之前一向不以為然，在學習當中對我們嚴格是非常有須要的一件事情，此刻我也在思索，學習是自我的事情，老師對我們嚴格是有道理的，我一向在想著怎樣讓自我優(yōu)秀的起來，都說嚴師出高徒，我其實不期望自我在今后有多么突出，我只想期望能夠讓老師少操勞，應對學習堅持一個好的立場，不讓老師絕望。

回想在學校那里幾年的學習，我感恩身邊的面每一個老師感恩老師給予了我許多知識，讓我應對這個世界有了一些了解，讓我有了一個漸漸完善的世界觀，教會了我許多道理，當然這些在今后隨著自我的成長我也會漸漸的懂得，可是老師是我的引路人，在教會我一些道理，我作為一名學校生，我覺得自我在許多方面都是比較稚嫩的，還有許多事情沒有涉及，可是老師都會很耐煩的在教我，學校是一個神圣的地方，老師是非常值得敬愛的，我感恩老師，每次在上課的時候望著老師的背影，我會感覺很踏實，是老師在帶領著我們掌控更多的東西，學習到更多的知識，這些能夠讓我豐富自我的人生，在學習當中沃不是一個的非常主動的人，一向都是老師在開導我，也會有許多時候讓我不知所措，老師都是耐煩的。

同學們，我們要感恩老師，此刻就在我們的四周，望著我們**學校的每一個老師，我內心是有許多驕傲，原先我是有那么多恩師在教我知識，我也異樣想對老師說一聲：“多謝！”

感恩老師演講稿篇3

敬愛的老師，心愛的同學們：

大家好！

今日我演講的'題目是《感恩，讓我們的心靈充斥芳香》。

一棵小草由于對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗由于對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實；一只小鳥由于對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈由于對愛和良善的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的燦爛光華。

我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和培育，老師的關愛和教導，同學伙伴的援助和鼓舞，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時無刻不被愛所擁抱和暖和著。我們成長的每一分一秒無不閃耀著愛意燦爛而溫馨的光華，我們莫非還不應當對這一切深深感恩嗎？

我們要感恩父母，就像小草要感恩那緘默不語的大地，是他們用純凈的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和暖和的成長原野。

我們要感恩同學和伙伴，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠篤的友情，一次次予以我們安慰和鼓舞，并肩沐浴陽光，也并肩分擔風雨，在成長的路上，給我們留下了美妙而溫馨的記憶。

我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次生疏而熱忱的援助予以了我們一縷縷暖和，是一個個生疏而真誠的微笑予以了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長的歲月里，予以我們明媚而暖和的陽光。

我們要感恩江河。

我們要感恩大地。

我們要感恩祖國。

感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芳香的美滿。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著，給予我們人生不懈進取的自信和志氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，很多更加值得我們去深深感恩的愛意和良善，它們如清靜海平面下涌動的潛流，它們如云團上飄舞的大朵大朵陽光，它們如潤物細無聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)覺和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過父母的責怪，讓我們看到父愛母愛的那一份沉重；它可以透過老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關愛的真實；它可以透過同伴，同學輕輕拉住我們的手予以援助時，讓我們領悟到那種傳遞在血液里的真誠和能量。

感恩老師演講稿篇4

心愛的老師，同學們：

上午好：

唐代大文學家韓愈說過：老師是給我們傳承道義、教授知識、解答迷惑的人。在我們成長的過程中，老師就像火炬，照亮了我們前進的道路;老師就像芝麻開門，為我們打開了知識的寶藏;老師就像媽媽，予以了我們無微不至的關懷。

自從“感恩老師”活動開展以來，我上課更加用心聽講，坐姿端正，不隨意講話，不做小動作。對老師提出的問題，仔細思索，會的積極舉手，不會的聽別人回答，聽老師講解，老師講的話都牢牢記住。

按時完成作業(yè)，做完仔細檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學們實時交作業(yè)。

老師是辛勤的園丁