2023年進(jìn)修醫(yī)生工作匯報材料(四篇)進(jìn)修醫(yī)生工作匯報材料篇一

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

我在急診科的工作期間，在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫忙下，自己的臨床技能及專業(yè)學(xué)問都取得了進(jìn)步，為了進(jìn)一步提高自己，進(jìn)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進(jìn)修申請，盼望能夠批準(zhǔn)。2023年畢業(yè)后就始終從事內(nèi)科和急診科的臨床工作，工作中體會出臨床醫(yī)學(xué)學(xué)問的重要性！工作時每每會有吃力的感覺，專業(yè)的臨床科學(xué)學(xué)問都在日新月異的進(jìn)展，所以我懇切的盼望院領(lǐng)導(dǎo)能夠賜予我進(jìn)修學(xué)習(xí)的時機(jī)，在心臟內(nèi)科和神經(jīng)內(nèi)科方面提高自己的專業(yè)水平，以便更好的效勞恒天醫(yī)院，從而壯大內(nèi)科、效勞廣闊的病患者。

成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工始終是我的抱負(fù)！因此，在醫(yī)院不斷進(jìn)展及設(shè)備更新的今日，我不敢懈怠，將自己再次播種，盼望給自己更豐碩的收獲。剛工作時，臨床實(shí)踐的缺乏讓我忐忑擔(dān)心，可是，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)心以及不懈指導(dǎo)熱忱幫忙下，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)臨床學(xué)問，努力將醫(yī)學(xué)理論與臨床實(shí)踐相融合，使自己的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)素養(yǎng)在較短的時間里取得了提升，臨床技能得到提高，同時也為醫(yī)院及科室的進(jìn)展奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。然而，隨著臨床實(shí)踐的不斷深入，我意識到了自己在許多方面還需要提高，迫切需要系統(tǒng)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步提高自己，進(jìn)展自己，完善自己，現(xiàn)懇切提出進(jìn)修申請，盼望能夠批準(zhǔn)。

此致！

申請人：mm們

醫(yī)院內(nèi)科

2023年02月

進(jìn)修醫(yī)生工作匯報材料篇二

進(jìn)修總結(jié)</span2023年是重要的一年，聊城市婦幼保健院勝利購置開發(fā)區(qū)醫(yī)院,并籌建聊城市中心醫(yī)院，2023年也是我5年大學(xué)臨床完畢并順當(dāng)畢業(yè)的一年，機(jī)遇就是這么巧合，通過應(yīng)聘，很幸運(yùn)參加市婦幼，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當(dāng)中，把握精湛的技術(shù)才能并更好的為患者效勞，我院組織安排新入職的臨床及護(hù)理人員一百多人赴濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，作為新入員工這是一次特別難得的時機(jī)。在進(jìn)修期間我被分到了心內(nèi)、神內(nèi)、消化、呼吸等四個內(nèi)科學(xué)習(xí)，半年的時間說長也短，但所獲頗豐，心得體會也不少，現(xiàn)就揀幾點(diǎn)我在心內(nèi)和呼吸科學(xué)習(xí)過程中感受較深的來談?wù)劇?/p>

心內(nèi)科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院心內(nèi)科有5個病區(qū)加一個ccu病區(qū)，不僅接診正常的老年慢性病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的急危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,心內(nèi)科病人又往往診斷不明、病情不清、變化快速,若處理不當(dāng),就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，心內(nèi)科不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充分的時間與患者及家屬溝通，準(zhǔn)時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在心內(nèi)，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得“溝通”在心內(nèi)科是很重要的一個環(huán)節(jié)。同時，要學(xué)會觀看，才擅長發(fā)覺問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。通過觀看和溝通學(xué)會推斷，對病人的病情和需求有一個精確地了解和推斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的綻開，也為病人爭取了時間。例如：急性心梗的患者可以通過觀看和大致的詢問了解其發(fā)病時間及誘因和心前區(qū)部位和嚴(yán)峻程度、既往史等，第一時間初步診斷出其病由于其救治，為病人的救治爭取時間。

在心內(nèi)科每個人都是我的教師，每件事都是我的經(jīng)受，教會我許多東西，無論做人還是做事。固然，想做好一名內(nèi)科醫(yī)生，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論根底、豐富的臨床閱歷、快速的反響、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時禁得起考驗(yàn)的保證。

在呼吸科以其他科比擬，呼吸科的疾病發(fā)病的簡單性在臨床醫(yī)學(xué)中是比擬突出的。而且呼吸病中的很多疾病的病因和發(fā)病機(jī)理與生活環(huán)境、吸煙史及遺傳因素親密相關(guān)，如copd、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系統(tǒng)腫瘤等；很多疾病的病因與發(fā)病機(jī)理還與流行病學(xué)有親密的關(guān)系，如社區(qū)獲得性肺炎，天氣變化一般感冒引起的慢阻肺急性加重等，均有流行病學(xué)問題存在。

在診斷方面，完整的呼吸系統(tǒng)疾病的診斷應(yīng)包括三方面：①功能診斷；②病理診斷，包括性質(zhì)與部位；③病因診斷，在病因、病理等難于明確時，則僅可得到臨床診斷。診斷依據(jù)除了包括：病史、病癥、體征、化驗(yàn)資料、x線、ct??等一般資料外，還有支氣管鏡、痰培育等特別檢查。對于一些臨床表現(xiàn)特別明顯的呼吸系統(tǒng)疾病只依據(jù)臨床病癥和體征也可作出診斷，如copd的桶狀胸、心源性哮喘等，對于那些早期病癥輕、病癥不明顯又無典型病史者，則需具體檢查前方可確定診斷。

內(nèi)科疾病相對簡單、不好理解外，遇到了這方面的病人，也應(yīng)當(dāng)對這些病癥和體征引起高度的重視，熟識和解它們在內(nèi)科疾病中的臨床意義，同時還要鑒別這些病癥、體征是由于內(nèi)科疾病所引起，還是其它系統(tǒng)疾病引起。內(nèi)科常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現(xiàn)上發(fā)覺問題，從中得到提示，然后進(jìn)展相關(guān)的試驗(yàn)室檢查，得到相應(yīng)診斷，然后在進(jìn)一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質(zhì)（是原發(fā)還是繼發(fā)、是器質(zhì)性的還是功能性，有無腫瘤、是良性還是惡性），然后在實(shí)行相應(yīng)的治療措施。而不象其它科室經(jīng)常實(shí)行的“全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚”的思維方式。

希波克拉底說：工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)，其實(shí)醫(yī)生的工作也是同樣地需要藝術(shù)。這段進(jìn)修時間里，我的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x我院培育和對我們生活方面細(xì)心的效勞，進(jìn)修完畢之后我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上臨床崗位，提高臨床診療工作力量，對人類安康事業(yè)盡心盡責(zé)！我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生。

聊城市中心醫(yī)院

2023．01．10

進(jìn)修醫(yī)生工作匯報材料篇三

進(jìn)修心得

南丁格爾說：護(hù)士的工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)，其實(shí)醫(yī)生的工作也是同樣地需要藝術(shù)。要把握精湛的技術(shù)才能更好的為患者效勞，所以醫(yī)院把我們送到了xxx醫(yī)院進(jìn)修。在醫(yī)院期間我被分到了急診科和內(nèi)分泌科學(xué)習(xí)，半年的時間說長也短，但所獲頗豐，心得體會也不少，現(xiàn)就揀幾點(diǎn)我在急診和內(nèi)分泌學(xué)習(xí)過程中感受較深的來談?wù)劇?/p>

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有焦急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化快速,若處理不當(dāng),就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生急躁、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充分的時間與患者及家屬溝通，準(zhǔn)時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是很重要的一個環(huán)節(jié)。同時，要學(xué)會觀看，才擅長發(fā)覺問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。通過觀看和溝通學(xué)會推斷，對病人的病情和需求有一個精確地了解和推斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的綻開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀看和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)峻程度，第一時間初步診斷出其病由于其救治，為病人的救治爭取時間。

在急診每個人都是我的教師，每件事都是我的經(jīng)受，教會我許多東西，無論做人還是做事。固然，想做好一名急診科醫(yī)生，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論根底、豐富的搶救閱歷、快速的反響、麻利的動作，這才是在遇到緊急狀況時禁得起考驗(yàn)的保證。

在內(nèi)分泌科內(nèi)分泌科以其他科比擬，內(nèi)分泌疾科的疾病發(fā)病的簡單性在臨床醫(yī)學(xué)中是比擬突出的。而且內(nèi)分泌病中的很多疾病的病因和發(fā)病機(jī)理與遺傳因素親密相關(guān)，如糖尿病、甲狀腺病、腎上腺病、低血糖癥等；很多疾病的病因與發(fā)病機(jī)理還與免疫學(xué)有親密的關(guān)系，如甲狀腺功能亢進(jìn)中的graves病，自身免疫性甲狀腺炎，原發(fā)性甲狀腺功能減退癥等，均有自身免疫問題存在。

內(nèi)分泌學(xué)與很多學(xué)科關(guān)系親密，有已滲透到臨床幾乎全部的專業(yè)。在很多疾病的發(fā)病機(jī)理中，內(nèi)分泌調(diào)整失常是機(jī)理中一個重要局部，如高血壓、動脈硬化、心力衰竭時水鹽代謝紊亂，又如潰瘍病、肝硬化腹水、支氣管哮喘、前列腺癌等。

在診斷方面，完整的內(nèi)分泌疾病的診斷應(yīng)包括三方面：①功能診斷；②病理診斷，包括性質(zhì)與部位；③病因診斷，在病因、病理等難于明確時，則僅可得到臨床診斷。診斷依據(jù)除了包括：病史、病癥、體征、化驗(yàn)資料、x線、ct……等一般資料外，還有腺體分泌功能特別檢查和試驗(yàn)結(jié)果以及相關(guān)的病理檢查結(jié)果。對于一些臨床表現(xiàn)特別明顯的內(nèi)分泌疾病只依據(jù)臨床病癥和體征也可作出診斷，如皮質(zhì)醇增多癥、眼突性充滿性甲狀腺腫伴功能亢進(jìn)癥等，對于那些早期病癥輕、病癥不明顯又無典型病史者，則需具體檢查前方可確定診斷。

內(nèi)分泌疾病相對簡單、不好理解外，遇到了這方面的病人，也應(yīng)當(dāng)對這些病癥和體征引起高度的重視，熟識和解它們在內(nèi)分泌疾病中的臨床意義，同時還要鑒別這些病癥、體征是由于內(nèi)分泌疾病所引起，還是其它系統(tǒng)疾病引起。內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的診斷思維方法，與其它臨床科室有所不同，常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現(xiàn)上發(fā)覺問題，從中得到提示，然后進(jìn)展相關(guān)的試驗(yàn)室檢查，得到功能性診斷（功能亢進(jìn)或減低），然后在進(jìn)一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質(zhì)（是原發(fā)還是繼發(fā)、是器質(zhì)性的還是功能性，有無腫瘤、是良性還是惡性），然后在實(shí)行相應(yīng)的治療措施。而不象其它科室經(jīng)常實(shí)行的“全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚”的思維方式。

這段進(jìn)修時間里，我的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄xxx院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床診療工作力量，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生。

進(jìn)修醫(yī)生工作匯報材料篇四

醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定哪里有?醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定下載?針對近期網(wǎng)友對于“醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定”的文秘范文需求量增加，愛醫(yī)人才網(wǎng)-特整理了醫(yī)學(xué)進(jìn)修自我鑒定如下(假如你還感興趣的話還可以看看醫(yī)生進(jìn)修自我鑒定)：

自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)，在學(xué)院擔(dān)當(dāng)護(hù)士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。幾年來，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮偷臒岢劳渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)受使我熟悉到臨床護(hù)理和書本上的理論學(xué)問著差距。也地熟悉到的，要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進(jìn)的社會擁有一席之地。于是，我又讀了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使的理論學(xué)問質(zhì)的。

在工作上，我和同事，醫(yī)囑及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，根底護(hù)理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護(hù)士長及年資深的教師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的效勞，舉止文明、和氣，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并安康宣教。

在學(xué)習(xí)上，要求靠著對一名優(yōu)秀白衣天使的和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，端正，上了專業(yè)學(xué)問和操作技能，嫻熟的了?？茖W(xué)問和?？谱o(hù)理操作，作到了理論。除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各學(xué)問的擴(kuò)展，的涉獵學(xué)科的學(xué)問，從而了自身的思想文化素養(yǎng)。

在，與黨，四項(xiàng)原則，學(xué)習(xí)思想。要求上進(jìn)，喜愛祖國、喜愛，擁護(hù)共-產(chǎn)、擁護(hù)方針政策，遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，了的人生觀和價值觀。能遵守醫(yī)院的規(guī)章制度的，參與醫(yī)院和科室組織的活動并能敬重，團(tuán)結(jié)同事。

在生活上，養(yǎng)成了的生活習(xí)慣，生活充實(shí)