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角的度量復(fù)習(xí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道度量角大小的工具是量角器，能夠掌握使用量角器度量角度的步驟，能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最??？為什么？123把半圓分成180等份，每一份所對(duì)的角叫做

。記作“”。一度角把半圓分成180等分，每一份所對(duì)的角叫做

。記作“”。一度角1°1°認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；3.角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度，就是這個(gè)角的度數(shù)。505050505000120判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示）。這個(gè)角是80°判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示）。這個(gè)角是110°判斷（請(qǐng)用手勢(shì)“”或“”表示）。這個(gè)角是40°觀察與思考角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短有關(guān)嗎？角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。猜一猜你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明原因。猜一猜你能猜出這幾個(gè)角的度數(shù)嗎？并說(shuō)明原因。下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最小？為什么？123內(nèi)容總結(jié)角的度量復(fù)習(xí)。本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道度量角大小的工具是量角器，能夠掌握使用量角器度量角度的步驟，能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。3。記作“”。使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合。3.角的另一條邊所對(duì)的量角器上

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