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文檔簡介
精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦心理健康教育活動材料
電子技術系2010年心理健康教育活動
一、活動目的:
普及心理健康知識,加強心理輔導,完善心理素養(yǎng),提高自我保健能力。關注學生身心健康,健全學生人格,培養(yǎng)學生優(yōu)良心理品質(zhì),優(yōu)化學生課外日子,促進學生健康成長。
二、活動主題:心理健康是大學生成功進展的必備素養(yǎng)
三、組織機構:
總顧咨詢:楊敏恒、龍安國
主辦者:電子技術系系部輔導員與各班班導
成員:系學生會成員、各班心理委員和心理輔導中心會員及電子系全體同學
四、活動時刻:2010年下期
電子技術系學生工作部
一、具體活動內(nèi)容
1、專家說座
招聘南華大學教授張揚傳(學工處副處長、國家二級心理問師、醫(yī)學碩士)來我院做專題說座,說座主題《大學生成功必須具備的心理素養(yǎng)》
時刻:2010年12月22日晚7:30分
地方:辦公樓二樓多媒體教室
2、心理問服務
要緊包括環(huán)境習慣、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格進展和情緒調(diào)解等方面。
心理問人員:招聘學院大學生心理健康中心老師
3、觀察心理電影
電影名稱:《雨人》、《靈魂大搜索》、《天使艾米麗》、《火柴人》
觀察方式:經(jīng)過學校多媒體教室播放
時刻:本學期11月份每周周五
地方:一教B座325教室
要求:觀察電影的同學要寫出很多于800字的觀后感
4、開展學生心理委職員作座談會
主題:我和我的大學日子。
參加人員:電子技術系各班心理委員和大學生心理健康中心會員。
時刻:12月28日16:30。
地方:一教B座325教室
5、心理健康知識宣傳手抄報
活動目的:經(jīng)過讓同學們自個兒動手動筆設計手抄報,加深了其對心理健康知識的關注和明白,使心理知識走進了同學們的心里,起到了非常好的宣傳作用。
手抄報內(nèi)容:體現(xiàn)本學期主題的心理健康知識。
評審委員:大學生心理健康中心主任萬冬華老師,電子技術系書記楊敏恒,電子技術系輔導員顏海燕、李小康。屆時將評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
時刻:12月24日
地方:一教學樓大廳
6、心理測驗
測驗咨詢卷:
1、自卑心理測試
2、氣質(zhì)測量60咨詢
3、意志力自測
4、人際關系綜合診斷量表
5、創(chuàng)意潛能測試
6、網(wǎng)絡成癮自測
7、心理健康自測量表
8、人際交往能力自測
9、結交異性技巧自測
工作人員:大學生心理健康中心
咨詢卷由學生到二教學樓參加網(wǎng)絡測評或者登錄大學生心理問網(wǎng)舉行測評
時刻:11月18日下午4:30分
地方:二教學樓A座301多媒體教室
7、主題班會
主題:養(yǎng)成良好日子適應(增強班級凝結力)
評審委員:系部輔導員和各班心理部長。
地方:各個教室
時刻:10月18到10月25日
8、論文征集
征文主題:大學生與心理健康
征文內(nèi)容:結合自個兒成長記憶談大學生心理健康教育;結合心理助人的記憶談大學生心理健康教育;結合大學生自身需要談大學生心理健康教育。
征文對象:電子技術系全體學生
征文要求:征文鼓舞形式多樣,能夠是文字稿件,也能夠是文字配以漫畫的形式。文章需有真情實感、創(chuàng)新和個性化。文稿字數(shù)在1000字左右。正文必須是作者原創(chuàng),嚴禁抄襲他人作品。
交稿方式:采納文字稿和電子稿兩種方式,文字稿交至本班心理委員處,然后統(tǒng)一上交到系部;電子稿件請發(fā)送郵件至系部輔導員郵箱:chendi9191
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