千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦(語(yǔ)文)語(yǔ)文小講閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練練習(xí)題及答案及解析（語(yǔ)文）語(yǔ)文小講閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練練習(xí)題及答案及解析

一、中考語(yǔ)文小講閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練

1．閱讀下面的文字，完成下列小題。

奶奶

曹文軒

開(kāi)鐮了，收割了，新稻登場(chǎng)了。

青銅的父親趕著拖著石磙的牛，碾著稻子。稻粒別像麥粒那樣容易從禾稈上碾下，碾一場(chǎng)稻子，常常需要七八個(gè)小時(shí)。所有的稻子，幾乎是一起成熟的，秋天又愛(ài)下雨，所以，全村的勞力，都必須被發(fā)動(dòng)起來(lái)，別停地收割，別停地裝運(yùn)，別停地碾場(chǎng)。

深夜，父親的號(hào)子聲在清涼、潮濕的空氣中漂浮著，顯得有些兒凄涼。

碾上幾圈兒，就要將地上的稻子翻個(gè)身再碾。通知大伙兒來(lái)翻場(chǎng)的，是鑼聲。

鑼一響，大伙兒就拿了翻場(chǎng)的叉子往場(chǎng)上跑。

夜里，疲倦沉重的人們一時(shí)醒別來(lái)，那鑼聲就會(huì)長(zhǎng)久地響著，直到人們一具個(gè)哈欠連乾坤走來(lái)。

第一場(chǎng)稻子碾下來(lái)，非?？炀桶慈丝诜值搅烁鲬?hù)。當(dāng)天晚上，人們就吃上了新米。

那新米有一層淡綠XXX的皮，亮亮的，像涂了油，煮出來(lái)的不管是粥依然干飯，都香噴噴的。

面黃肌瘦的大麥地人，吃了幾天新米，臉上又有了紅潤(rùn)，身上又有了力氣。

這一天晚上，奶奶對(duì)全家人講：“我該走親戚了?！?/p>

奶奶是要去東海邊她的妹妹那里。奶奶講，她活別了太久，趁還能走動(dòng)，她要去會(huì)一會(huì)妹妹。

父親媽媽倒也接受。然而，他們沒(méi)有想到奶奶去東海邊還有更重要的緣故。過(guò)去的這段生活里，青銅家借了不人家很多糧食，等將這些糧食還了，青銅家的糧食又非常緊張了。奶奶想，她去她妹妹家住上一段時(shí)刻，就會(huì)省出一具人的口糧。妹妹家那邊相對(duì)富裕。還有，妹妹家那邊，是一具大棉區(qū)，每到采摘棉花的季節(jié)，就會(huì)雇非常多人采摘棉花，工鈔票是鈔票或是棉花。她想弄些棉花回來(lái)，給青銅和葵花做棉襖、棉褲，立即就要過(guò)冬了。生活過(guò)得那么清貧，這兩個(gè)小的，卻一具勁地躥個(gè)兒，原先的棉襖、棉褲，即使沒(méi)有破破爛爛，也太短了，胳膊和腿，去年冬天就有一大截露在了外頭，讓人心疼。

但是，奶奶只講去看看她的妹妹。

奶奶走后，青銅一家人，內(nèi)心總是空空降降的。

過(guò)了半個(gè)月，奶奶沒(méi)有回來(lái)，也沒(méi)有一點(diǎn)兒音信。

媽媽開(kāi)始對(duì)父親抱怨：“你別該讓她去的?！?/p>

父親講：“她一定要去，你攔得住嗎？”

媽媽講：“算是該擋住她。她這么大年紀(jì)，別能出遠(yuǎn)門(mén)了?！?/p>

父親非常心煩，講：“再等些生活吧，再別回來(lái)，我就去接她回來(lái)?！?/p>

又過(guò)了半個(gè)月，父親托人捎信到海邊，讓奶奶早日回家。那邊捎話過(guò)來(lái)，講奶奶在那邊挺好的，再過(guò)個(gè)把月，就回來(lái)了。

別出半個(gè)月，海邊卻用船將奶奶送回來(lái)了。船是夜里到的。陪奶奶回來(lái)的，是父親的表兄。他是背著奶奶敲響青銅家門(mén)的。

全家人都起來(lái)了。

父親打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到這番情景，忙咨詢(xún)表兄：“這是如何啦？”

表兄講：“進(jìn)屋再講?！?/p>

全家人都覺(jué)得，奶奶變得又瘦又小。奶奶卻微笑著，盡力顯出一副輕松的模樣。

父親從表兄的背上將奶奶抱起，放到媽媽鋪好的床上。父親抱起奶奶時(shí)，內(nèi)心咯噔一下：奶奶輕得像一張紙！

一家人開(kāi)始忙碌起來(lái)。

奶奶講：“天別早了，一具個(gè)連忙睡吧，我沒(méi)事的?！?/p>

父親的表兄講：“她老人家在那邊差不多病倒十多天了。我們本想早點(diǎn)兒告訴你們的，但她老人家別肯。我們想：那就等她好些吧，好些，再通知你們。沒(méi)想到，她的病非但別見(jiàn)好轉(zhuǎn)，倒一天一乾坤加重了?！彼仡^看了一眼床上的奶奶，聲音有些兒顫抖，“她是累倒的?！?/p>

“她到了我家后，也就歇了兩天，就去棉花田摘棉花了。不人不管如何勸她不去摘，她算是別聽(tīng)。直到有一天中午，她暈倒在棉花地里。幸虧被人看到了，把她送了回來(lái)。從那一天起，她就再也沒(méi)有能起床……”

青銅和葵花向來(lái)守候在奶奶的床邊。

奶奶的臉大概縮小了一圈兒，頭發(fā)白得像嚴(yán)寒的雪。

她伸出顫抖的手，撫摸著青銅和葵花。

青銅和葵花覺(jué)得奶奶的手涼絲絲的……

（節(jié)選自《青銅葵花》）（1）下列對(duì)這篇文章思想內(nèi)容與藝術(shù)特XXX的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.小講開(kāi)篇幾段描寫(xiě)了新稻登場(chǎng)的情景，如此寫(xiě)不過(guò)為下文引出奶奶要到她妹妹家走親戚的情節(jié)作鋪墊。

B.父親的號(hào)子聲顯得“凄涼”，一語(yǔ)雙關(guān)，既表現(xiàn)了環(huán)境的凄涼，更表現(xiàn)了父親因繁重的勞作而心里感到無(wú)比凄涼。

C.奶奶講自個(gè)兒“活別了太久”，這講明奶奶年紀(jì)非常大了，另外也是奶奶想經(jīng)過(guò)這句話別讓家人阻攔自個(gè)兒走親戚；并且，如此寫(xiě)也為后面寫(xiě)奶奶累倒埋下伏筆。

D.奶奶在她妹妹家的事情是經(jīng)過(guò)父親表兄的口講出來(lái)的，這是正面實(shí)寫(xiě)，表現(xiàn)了奶奶為了家人的幸福而別惜軀體的可貴精神。

（2）賞析文中劃線句子。

（3）奶奶那個(gè)人物是明白小講主題的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。

【答案】（1）C

（2）運(yùn)用夸張、比喻的手法，描寫(xiě)了奶奶重病后的形象，既表現(xiàn)了奶奶舍己為家人的犧牲精神，也表現(xiàn)了青銅和葵花心里的痛楚，突出了小講的主題。

（3）①奶奶關(guān)愛(ài)家人。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，她去了相對(duì)富裕的妹妹家；為了給青銅、葵花做棉襖、棉褲，她舍命采摘棉花，累倒在棉花地。②家人牽掛奶奶。奶奶去妹妹家后，家人捎話讓她早日回家，奶奶病重，家人守候著她。③奶奶對(duì)家人的關(guān)愛(ài)之情和家人對(duì)奶奶的牽掛之情，表現(xiàn)了純樸親情的可貴這一主旨。

【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，“如此寫(xiě)不過(guò)為下文引出奶奶要到她妹妹家走親戚的情節(jié)作

鋪墊”錯(cuò)誤，“不過(guò)”講法片面，作用還有：交代了故事發(fā)生的時(shí)刻、地方和人物等，表現(xiàn)了大麥地人收獲時(shí)節(jié)的繁忙和疲乏。B項(xiàng)，“一語(yǔ)雙關(guān)，既表現(xiàn)了環(huán)境的凄涼，更表現(xiàn)了父親因繁重的勞作而心里感到無(wú)比凄涼”錯(cuò)，由原文“深夜，父親的號(hào)子聲在清涼、潮濕的空氣中漂浮著，顯得有些兒凄涼”可知，文中的“凄涼”是寫(xiě)父親的號(hào)子聲，以表現(xiàn)夜深人靜的狀態(tài)，別是寫(xiě)父親的心情凄涼；深夜的空氣“清涼、潮濕”，因此表現(xiàn)環(huán)境的凄涼也錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“奶奶在她妹妹家的事情是經(jīng)過(guò)父親表兄講出來(lái)的，這是正面實(shí)寫(xiě)”錯(cuò)誤，寫(xiě)“奶奶”的事情則經(jīng)過(guò)不人之口來(lái)寫(xiě)應(yīng)為“側(cè)面虛寫(xiě)”，而別是“正面實(shí)寫(xiě)”。故選C。

（2）“縮小了一圈兒”運(yùn)用了夸張的手法，形容奶奶的臉變得消瘦，生病后軀體很痩弱；用“嚴(yán)寒的雪”比喻奶奶的白發(fā)，既表明奶奶蒼老又表明她病情嚴(yán)峻軀體虛弱。經(jīng)過(guò)對(duì)重病中奶奶的刻畫(huà)，表現(xiàn)了奶奶別怕自個(gè)兒受累生病關(guān)愛(ài)家人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，聯(lián)系上文“青銅和葵花向來(lái)守候在奶奶的床邊”可知，也表現(xiàn)了青銅和葵花面對(duì)生病的奶奶時(shí)心里的痛苦與關(guān)愛(ài)，以此來(lái)揭示小講的主題。

（3）由原文“奶奶是要去東海邊她的妹妹那里。奶奶講，她活別了太久，趁還能走動(dòng)，她要去會(huì)一會(huì)妹妹”“青銅家的糧食又非常緊張了。奶奶想，她去她妹妹家住上一段時(shí)刻，就會(huì)省出一具人的口糧”“還有，妹妹家那邊，是一具大棉區(qū)，每到采摘棉花的季節(jié)，就會(huì)雇非常多人采摘棉花，工鈔票是鈔票或是棉花。她想弄些棉花回來(lái)，給青銅和葵花做棉襖、棉褲，立即就要過(guò)冬了”“她老人家在那邊差不多病倒十多天了。我們本想早點(diǎn)兒告訴你們的，但她老人家別肯”“奶奶講：‘天別早了，一具個(gè)連忙睡吧，我沒(méi)事的?！笨芍棠瘫M管年紀(jì)大了，軀體也別太好，但仍然時(shí)時(shí)處處為家人、為那個(gè)家著想，想著家人別要挨餓受凍，自個(gè)兒生病了別要讓家人惦記，別讓自個(gè)兒成為那個(gè)家的“負(fù)擔(dān)”。由原文“奶奶走后，青銅一家人，內(nèi)心總是空空降降的”“過(guò)了半個(gè)月，奶奶沒(méi)有回來(lái)，也沒(méi)有一點(diǎn)兒音信。媽媽開(kāi)始對(duì)父親抱怨……媽媽講：‘算是該擋住她。她這么大年紀(jì)，別能出遠(yuǎn)門(mén)了?！赣H非常心煩……”“青銅和葵花向來(lái)守候在奶奶的床邊”可知，奶奶走后家里人內(nèi)心空降降的，家人時(shí)時(shí)間刻都牽掛著奶奶，奶奶生病回家后家人向來(lái)守著，都表現(xiàn)了家人對(duì)奶奶的關(guān)愛(ài)。奶奶為家庭的付出以及與家人之間的關(guān)愛(ài)正是作者所要表現(xiàn)的主旨所在。

故答案為：⑴C；

⑵運(yùn)用夸張、比喻的手法，描寫(xiě)了奶奶重病后的形象，既表現(xiàn)了奶奶舍己為家人的犧牲精神，也表現(xiàn)了青銅和葵花心里的痛楚，突出了小講的主題。

⑶①奶奶關(guān)愛(ài)家人。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，她去了相對(duì)富裕的妹妹家；為了給青銅、葵花做棉襖、棉褲，她舍命采摘棉花，累倒在棉花地。②家人牽掛奶奶。奶奶去妹妹家后，家人捎話讓她早日回家，奶奶病重，家人守候著她。③奶奶對(duì)家人的關(guān)愛(ài)之情和家人對(duì)奶奶的牽掛之情，表現(xiàn)了純樸親情的可貴這一主旨。

【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查分析文章的內(nèi)容和藝術(shù)特群的分析能力。解答此題，要了解文章的內(nèi)容，明白文章的主旨，準(zhǔn)確把握作者在文中的情感態(tài)度，弄清文中的形象特征以及塑造形象的辦法等，然后逐項(xiàng)分析選項(xiàng)所涉及到的文本內(nèi)容和藝術(shù)手法，注意選項(xiàng)在表述時(shí)用到的關(guān)鍵詞語(yǔ)，然后回歸到原文相關(guān)的答題區(qū)域舉行對(duì)比比較。

⑵此題考查學(xué)生分析文本表達(dá)技巧的能力。文本的表達(dá)技巧包括三方面的內(nèi)容：表達(dá)方式（記敘、描寫(xiě)、議論、抒情）、修辭手法（比喻、借代、夸張、對(duì)偶、比擬、排比、設(shè)咨詢(xún)、反咨詢(xún)、起興、互文）、表現(xiàn)手法（用典、聯(lián)想、想象、襯托或烘托、渲染、象征、對(duì)

比、對(duì)比、抑揚(yáng)、照顧、動(dòng)靜、虛實(shí)、正側(cè)、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志）。答題時(shí)按照如下格式：先點(diǎn)明運(yùn)用了啥手法，體如今何處，然后再解釋寫(xiě)出了啥內(nèi)容，最終點(diǎn)明表達(dá)技巧的作用即可。

⑶此題考查分析文章的要緊人物的能力。主人公是文學(xué)作品的要緊人物，即作者所著力刻畫(huà)的一具或幾個(gè)在作品中占領(lǐng)主導(dǎo)地位的中心人物。作品的矛盾沖突和故情況節(jié)緊緊環(huán)繞主人公展開(kāi)，其他次要人物的浮現(xiàn)及其活動(dòng)，也以主人公及其活動(dòng)為中心，并對(duì)主人公起一定的映襯作用。推斷小講的主人公要緊看人物在小講情節(jié)、結(jié)構(gòu)、矛盾沖突中是否占中心地位，是否經(jīng)過(guò)他來(lái)表現(xiàn)小講的主題思想，而別是以作墨的多少推斷。依照對(duì)小講內(nèi)容的感知與明白，結(jié)合著小講主人公具有的普通性特征，從人物的形象塑造、小講內(nèi)容與主題、故情況節(jié)、作者的寫(xiě)作意圖、文字著墨多少等角度闡述自個(gè)兒的明白與看法，只要?jiǎng)e脫離文本內(nèi)容，言之有理即可。

2．閱讀下面的文字，完成小題。

爺父子

肖建國(guó)

爺父子，搗蛋鋪?zhàn)印?/p>

這是地點(diǎn)俗語(yǔ)。搗蛋，對(duì)著干，誰(shuí)也別服誰(shuí)。

老耿和小耿算是如此一對(duì)父子。比如，大家選小耿當(dāng)村支部書(shū)記，老耿首先別接受。老耿講：這小子，沒(méi)公心，別顧人，從我們一家人吃飯就看得出來(lái)。飯菜一端吃得狼吞虎咽。還得歷練歷練。

大家先一愣，后哄笑，以為老耿幽默，欲擒故縱。

小耿在多數(shù)人的支持下當(dāng)了書(shū)記。前任書(shū)記——老耿，退下來(lái)，當(dāng)了委員。

老耿是孤兒，參加過(guò)對(duì)越反擊戰(zhàn)，在叢林里出生入死，立過(guò)軍功。退伍后本來(lái)安排在國(guó)營(yíng)單位當(dāng)一把手，但老耿倔，偏要回到生他養(yǎng)他的小山村，心甘愿意地做了幾十年的小小村干部。輪到寶貝兒子從XXX復(fù)員，老耿才感受自個(gè)兒實(shí)實(shí)在在的老了。望著依舊破降的村子，老耿對(duì)小耿講，留下吧，幫幫大家。沒(méi)有鄉(xiāng)親們當(dāng)年的施舍，我早就餓死了，也就沒(méi)有你，更不可能有我們今天那個(gè)家。

沒(méi)想到，這次老耿難道別接受他當(dāng)書(shū)記。小耿氣，別理老耿。

老耿沒(méi)事一樣，瞅空就對(duì)小耿指點(diǎn)這指點(diǎn)那?！皩W(xué)校的圍墻裂了，娃們基本上一群踩死蛤蟆踢死猴的主，要連忙修修?！薄跋募揪鸵搅?，河堤要加固，萬(wàn)一有個(gè)閃失，損失就大了?！薄按鍠|頭老黨員——也算是你賀大爺病了，已在床上躺了三天，你要去看看……”

小耿煩了，反咨詢(xún)道：“到底我是書(shū)記依然你是書(shū)記？”

老耿也別示弱：“你是書(shū)記，可我是你爹。”

爹大書(shū)記大？

書(shū)記再大，也得聽(tīng)爹的話。

小耿咨詢(xún)得沖動(dòng)，老耿回答得痛快。小耿無(wú)言，起身就走。

氣歸氣，老耿的話小耿依然照著做了。學(xué)校砌圍墻，他時(shí)別時(shí)都過(guò)去看看。給工人一遍遍講要保證質(zhì)量，小孩的事，別能鬧著玩。工人們拍著胸脯保證，這墻要是砌別牢，提頭來(lái)見(jiàn)。河堤加固，他第一具扛著鐵鍬到現(xiàn)場(chǎng)，這個(gè)地方?jīng)]有機(jī)械化，全靠人工挖土方。他一捋

袖子，干。工地上一片歡騰。賀大爺病重，他率支部成員一起去探望，感動(dòng)得賀大爺淚流滿面。

春夏秋冬，一晃五年過(guò)去了，他贏得了群眾極好的口碑。但是他卻沒(méi)有得到任何重用和擢升。先是鎮(zhèn)里公推一名副鎮(zhèn)長(zhǎng)，按票數(shù)，他第一，但是發(fā)布的結(jié)果別是他。和退伍的戰(zhàn)友們相聚，他最寒酸。人家上了一瓶XO，他竟講這黃酒沒(méi)有自家釀的好，辣乎乎的，沒(méi)點(diǎn)甜味。笑得滿桌子人噴飯。已是處級(jí)干部的泥鰍意味深長(zhǎng)地拍拍他的肩，講，想當(dāng)官，要會(huì)作秀。這話，讓他嚼了又嚼。

進(jìn)入六月，暴雨連綿。市里的頭頭親自帶隊(duì)到各地巡視防洪工作。小耿眼前一亮，吩咐村里要預(yù)備好二十只木船。老耿罵他亂花鈔票，杞人憂天?！斑@河堤我天天都在觀看，結(jié)實(shí)著呢?！毙」⒉贿^(guò)笑笑，難得一次別頂嘴，不過(guò)交代村干部要讓村民們舉行自救演習(xí)。老耿罵，“神經(jīng)??！”

但是，讓人意想別到的是，這天半夜，河堤決了口，洪水鋪天蓋地涌進(jìn)村子。好在村民們都有預(yù)備，那邊銅鑼一響，這邊村民們都收拾重要家當(dāng)爬進(jìn)小船。洪水來(lái)得快、大，沖倒了七八間房屋，但沒(méi)有一人受傷。保住了性命的群眾都講小耿有視力，是個(gè)好干部。如此，一傳十，十傳百，小耿就成了很階段的典型人物，受到了頭頭的親自接見(jiàn)。雨季過(guò)后，小耿連升三級(jí)，給縣長(zhǎng)做助理。

上任前一天，向來(lái)沉醉在幸福之中的小耿才發(fā)現(xiàn)這些天來(lái)非常少看到老耿。小耿內(nèi)心頓時(shí)就慌慌的。他想到了老耿，老耿就浮現(xiàn)在他的面前。赤著足，喘著粗氣，手里還提了一雙被泥巴包裹了的解放鞋。

小耿的臉一陣發(fā)白，渾身起雞皮疙瘩。

父子倆對(duì)視良久，小耿漸漸地低下了頭。

老耿一字一句地講，“去自首吧，河堤是你挖了才決口的?！?/p>

別。

你別去，我去。老耿講著就往外走。

小耿撲通跪了下來(lái)。爹啊，你是我親親的爹啊。你別能把這事漚在肚子里嗎？

別能。

那我就死在你面前。

你死在我面前，我也要把這事講出去。否則，我就對(duì)別起把我養(yǎng)大的百家飯，就別是一名上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的軍人，也就別是你的爹。

老耿講完就往外走，任小耿將頭在青石板上磕得鮮血直流。

（選自《小小講選刊》第4期，有刪改）（1）下列對(duì)小講相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特群的分析鑒賞，別正確的一項(xiàng)是（）

A.小講的語(yǔ)言直白、質(zhì)樸，富有鄉(xiāng)土氣息。文中人物的語(yǔ)言別雕琢，別華麗，真實(shí)地展現(xiàn)了農(nóng)村日子的面貌和基層人物的特點(diǎn)。

B.小講中的處級(jí)干部“泥鰍”是文中別可或缺的人物，他的言語(yǔ)觸動(dòng)了小耿，直截了當(dāng)導(dǎo)致了小耿后來(lái)造假冒功的行為。

C.小講善于從細(xì)微處刻畫(huà)人物，如“小耿眼前一亮，吩咐村里要預(yù)備好二十只木船”，一具“亮”字，生動(dòng)揭示了小耿心里邪念的滋長(zhǎng)。

D.小講標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，對(duì)照鮮亮。小耿為了一己之私喪失了原則、突破了底線，而老耿卻

一心為百姓，深明大義、別徇私情。

（2）文章開(kāi)頭講：“爺父子，搗蛋鋪?zhàn)印瓝v蛋，對(duì)著干，誰(shuí)也別服誰(shuí)?！闭?qǐng)結(jié)合全文談?wù)勊淖饔谩?/p>

（3）有人講，小講結(jié)尾寶貝兒子造假冒功的情節(jié)，既在意料之外，又在情理之中。請(qǐng)結(jié)合全文分析小講結(jié)尾的妙處。

【答案】（1）B

（2）開(kāi)篇點(diǎn)題，交代人物身份和關(guān)系，點(diǎn)明了父子之間的情感糾葛與觀念差異，揭示小講要緊內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣。既領(lǐng)起下文，又是行文線索，使小講情節(jié)緊湊。

（3）①使情節(jié)進(jìn)展跌宕起伏，耐人尋味。小講到結(jié)尾處才交代決口處是小耿自個(gè)兒挖的，既在意料之外又在情理之中，老耿勸小耿留下、反對(duì)預(yù)備木船等情節(jié)都為這一結(jié)尾做了鋪墊。如此的結(jié)局使小講情節(jié)進(jìn)展有起伏，有波瀾。②突出人物形象。寶貝兒子造假冒功，爸爸揭發(fā)，表明父子二人同為軍人、同為村干部卻有別同的挑選、別同的價(jià)值觀，在對(duì)照中突出了爸爸的正直、有責(zé)任心，一心為民，別徇私情；也突出了寶貝兒子的自私和沽名釣譽(yù)。③深化小講主題。寶貝兒子造假冒功是為了獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，被提升，而他也真的獲得了成功，小講這一結(jié)局凸顯出在社會(huì)環(huán)境的妨礙下人性的改變、干部作風(fēng)的腐化，引人深思?！窘馕觥俊痉治觥浚?）B項(xiàng)，“直截了當(dāng)導(dǎo)致了小耿后來(lái)造假冒功的行為”分析別正確?！澳圉q”的話觸動(dòng)了小耿，使小耿產(chǎn)生了造假作秀的想法，才有了后來(lái)的挖開(kāi)河堤冒功事件，因此“泥鰍”的話起到了XXX的作用，間接導(dǎo)致了小耿的造假行為。故此題答案為B項(xiàng)。（2）從內(nèi)容上來(lái)看，“爺父子”交代了人物之間的關(guān)系，“搗蛋鋪?zhàn)印薄皩?duì)著干”表明父子二人個(gè)性別同，待人處事的觀念別同。結(jié)合全文來(lái)看，“爺父子，搗蛋鋪?zhàn)印必炌ㄈ?，揭示了小講的要緊內(nèi)容。老耿別接受小耿當(dāng)書(shū)記，小耿生氣，父子二人對(duì)著干，誰(shuí)也別服誰(shuí)；小耿當(dāng)書(shū)記后盡管表面上煩老耿但仍按照老耿講的去做，干實(shí)事贏得好口碑，父子二人齊心為百姓謀福利；其后小耿為圖政績(jī)偷挖河堤，老耿揭發(fā)，父子“對(duì)著干”的矛盾沖突達(dá)到高潮。從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，開(kāi)頭段既總領(lǐng)了下文，又起到了行文線索的作用，另外，小講標(biāo)題是“爺父子”，開(kāi)頭段還有些題作用。

（3）本題題干差不多明確指出小講的結(jié)尾特點(diǎn)是“意料之外，情理之中”，解答時(shí)可先結(jié)合情節(jié)進(jìn)展分析為啥是“意料之外情理之中”，可指出寶貝兒子偷挖河堤的情節(jié)是意料之外的，但這一結(jié)局是與上文爸爸評(píng)價(jià)寶貝兒子“沒(méi)公心，別顧人”，爸爸講河堤牢固，寶貝兒子安排備船、預(yù)備演習(xí)等細(xì)節(jié)相照顧的，所以是在情理之中的。從人物塑造的角度來(lái)看，發(fā)覺(jué)真相的是爸爸，爸爸要揭發(fā)寶貝兒子，父子對(duì)照突出了二人別同的個(gè)性特征。從主題表達(dá)來(lái)看，爸爸和寶貝兒子兢兢業(yè)業(yè)為民辦事，沒(méi)有得到提升，寶貝兒子因聽(tīng)了“泥鰍”的話，造假冒功卻立刻被擢升，反映出環(huán)境對(duì)人性的妨礙，更反映出干部作風(fēng)腐化的咨詢(xún)題，起到了深化主題的作用。故答案為：⑴B；

⑵開(kāi)篇點(diǎn)題，交代人物身份和關(guān)系，點(diǎn)明了父子之間的情感糾葛與觀念差異，揭示小講要緊內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣。既領(lǐng)起下文，又是行文線索，使小講情節(jié)緊湊。

⑶①使情節(jié)進(jìn)展跌宕起伏，耐人尋味。小講到結(jié)尾處才交代決口處是小耿自個(gè)兒挖的，既在意料之外又在情理之中，老耿勸小耿留下、反對(duì)預(yù)備木船等情節(jié)都為這一結(jié)尾做了鋪墊。如此的結(jié)局使小講情節(jié)進(jìn)展有起伏，有波瀾。②突出人物形象。寶貝兒子造假冒功，爸爸揭發(fā)，表明父子二人同為軍人、同為村干部卻有別同的挑選、別同的價(jià)值觀，在對(duì)照中突

出了爸爸的正直、有責(zé)任心，一心為民，別徇私情；也突出了寶貝兒子的自私和沽名釣譽(yù)。③深化小講主題。寶貝兒子造假冒功是為了獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，被提升，而他也真的獲得了成功，小講這一結(jié)局凸顯出在社會(huì)環(huán)境的妨礙下人性的改變、干部作風(fēng)的腐化，引人深思?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)小講相關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此類(lèi)題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨，把握藝術(shù)特XXX；其次對(duì)選項(xiàng)中的句子舉行觀看，在原文中找出相關(guān)的句子，認(rèn)真辨析。

⑵此題考查明白重要句子作用的能力。句子在文章中的作用應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主題上分析，從結(jié)構(gòu)上思考，涉及到開(kāi)頭、結(jié)尾、倒敘、插敘、順序、過(guò)渡、照顧等文學(xué)概念，就從其管轄的區(qū)域，應(yīng)聯(lián)系上下文，結(jié)合文學(xué)概念舉行解答。

⑶小講的常見(jiàn)結(jié)局方式

①出人意料的結(jié)局（“歐亨利”式結(jié)尾，意料之外，情理之中）：從結(jié)構(gòu)安排上看，它使平淡的故情況節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量；從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照顧，使人覺(jué)得又在情理之中；從主題上看，能更好地深化主題。

②令人傷心的悲劇結(jié)局：從主題上看，能更好地深化主題；從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格；這種結(jié)局令人感動(dòng)，令人回味，引人考慮。

③令人歡躍的大團(tuán)圓結(jié)局：從表達(dá)效果上看，小講喜劇結(jié)局給讀者留下了廣大的想象空間，耐人尋味；從閱讀者的情感體驗(yàn)看，喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感；從主題上看，如此的結(jié)局凸顯出的美好人性，反映出人類(lèi)憧憬和平美好日子的愿望。

④戛但是止，留下空白的結(jié)局：具有開(kāi)放性，它留下了“空白”給讀者想象空間，讓讀者舉行藝術(shù)再制造。

3．閱讀下面文字，完成試題。

馬蘭花

李德霞

大清早，馬蘭花從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)接了滿滿一車(chē)菜回來(lái)，車(chē)子還沒(méi)扎穩(wěn)，鄰攤賣(mài)水果的三孬就湊講：“蘭花姐，賣(mài)咸菜的麻嬸出事了?！?/p>

馬蘭花一驚：“出什么事啦?”

三孬講：“前天晚上，麻嬸收攤回家后，突發(fā)腦溢血，幸虧被鄰居發(fā)覺(jué)，送到醫(yī)院里……聽(tīng)講如今還在救護(hù)呢?！?/p>

馬蘭花想起來(lái)了，難怪昨天就沒(méi)看見(jiàn)麻嬸擺攤賣(mài)咸菜。三孬又講：“前天上午麻嬸接咸菜鈔票別夠，別是借了你六百塊鈔票嗎?聽(tīng)講麻嬸的寶貝女兒從上海趕過(guò)來(lái)了，你最好依然抽空跟她講講去……”

整整一具上午，馬蘭花都提別起精神來(lái)，別時(shí)地瞅著菜攤邊上的那塊空地發(fā)呆。往常，麻嬸就在那兒擺攤賣(mài)咸菜，別忙的時(shí)候，就和馬蘭花講講話，聊談天。有時(shí)買(mǎi)菜的人多，馬蘭花忙只是來(lái)，別用招呼，麻嬸就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫個(gè)忙……

中午，跑出租車(chē)的男人進(jìn)了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟男人講了。男人講：“我開(kāi)車(chē)陪你去趟醫(yī)院吧。一來(lái)看看麻嬸，二來(lái)把麻嬸借鈔票的事跟她寶貝女兒講講，免得日后有煩惱?！?/p>

馬蘭花就從三孬的水果攤上買(mǎi)了一大兜水果，坐著男人的車(chē)去了醫(yī)院。

麻嬸已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室里，還沒(méi)有脫離生命驚險(xiǎn)。門(mén)口的長(zhǎng)椅上，麻嬸的寶貝女兒哭得眼淚一把，鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番，放下水果就出了醫(yī)院。男人攆上來(lái)，別滿地對(duì)馬蘭花講：“我碰你好幾次，你咋別提麻嬸借鈔票的事?”

馬蘭花講：“你也別看看，這是提鈔票的時(shí)候嗎?”

男人急了：“你如今別提，萬(wàn)一麻嬸救只是來(lái)，你找誰(shuí)要去?”

馬蘭花火了：“你咋盡往壞處想啊?你就確信麻嬸救只是來(lái)?你就確信人家會(huì)賴(lài)咱那六百塊鈔票?什么人啊?”

男人鐵青了臉，怒氣沖沖地上了車(chē)。一路上，男人把車(chē)開(kāi)得飛速。

翌日，有消息傳來(lái)，麻嬸沒(méi)能救過(guò)來(lái)，昨天下午死在了醫(yī)院里。麻嬸的寶貝女兒火化了麻嬸，帶著骨灰連夜飛回了上海……

男人懂后，專(zhuān)門(mén)趕過(guò)來(lái)，沖著馬蘭花吼：“鈔票呢?麻嬸的寶貝女兒還你了嗎?老子就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你那么傻的女的!”

男人出門(mén)時(shí)，一足踢翻一只菜簍子，紅艷艷的西紅柿滾了一地。

馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

從此，男人耿耿于懷，有事沒(méi)事就把六百塊鈔票的事掛在嘴邊。馬蘭花只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到。一天，正吃著飯，男人又拿六百塊鈔票講事了。男人講：“咱都進(jìn)城好幾年了，住的屋子依然租來(lái)的。你倒好，拿六百塊鈔票打了水漂兒……”

馬蘭花終于憋別住了，眼里含著淚講：“你有完沒(méi)完?別就六百塊鈔票嗎?是個(gè)命……就當(dāng)麻嬸是我干媽?zhuān)倚⒕戳烁蓩專(zhuān)闪税?”

男人一撂碗，拂袖而去，把屋門(mén)摔得山響。

生活水一樣流動(dòng)。轉(zhuǎn)眼，一具月過(guò)去。

這天，馬蘭花賣(mài)完菜回到家。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)男人系著圍裙，做了香噴噴的一桌飯菜。馬蘭花呆了，驚詫地講：“日頭從西邊出來(lái)啦?”

上小學(xué)二年級(jí)的寶貝女兒嘴快，講：“媽媽?zhuān)怯形话⒁探o你寄來(lái)了鈔票和信……父親激動(dòng)，講是要犒勞你的……”

馬蘭花望著男人講：“到底咋回事?”

男人撓撓頭，嘿嘿一笑講：“是麻嬸的寶貝女兒從上海寄來(lái)的。”

“信里都講了些什么?”

男人從抽屜里取出一張匯款單和一封信，講：“你自個(gè)兒看嘛。”

馬蘭花接過(guò)信，就著燈光看起來(lái)：

蘭花姐，實(shí)在是對(duì)別起了。母親去世后，我沒(méi)來(lái)得及整理她的東西，就大包小包地運(yùn)回上海。前幾天，清理母親的遺物時(shí)，我意外地發(fā)覺(jué)了一具小本本，上面記著她借你六百塊鈔票的事，還有借鈔票的日期。依照時(shí)刻判斷，我敢確信，母親沒(méi)有還過(guò)這筆鈔票。

本來(lái)，母親在醫(yī)院時(shí)，你還送了一兜水果過(guò)來(lái)，可你算是沒(méi)提母親借鈔票的事……還好，我曾經(jīng)和母親到你家串過(guò)門(mén)，記著地址。別然，煩惱可就大了。匯去一千元，多出的四百塊就是對(duì)大姐的一點(diǎn)補(bǔ)償吧……還有一事，我聽(tīng)母親講過(guò)，大姐一家住的那屋子依然租來(lái)的。母親走了，屋子我用別上，一時(shí)半會(huì)也賣(mài)別了，大姐假如別嫌棄，就搬過(guò)去住吧，就當(dāng)幫我看屋子了……鑰匙我隨后寄去……

馬蘭花讀著信，讀出滿眼的淚水……

（1）下列對(duì)這篇小講思想內(nèi)容與藝術(shù)特XXX的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.馬蘭花剛從市場(chǎng)接菜回來(lái)，三孬就趕忙告訴她麻嬸生病住院的亊，還鼓動(dòng)她到醫(yī)脘向麻嬸寶貝女兒要鈔票，講明三孬好嚼舌，是個(gè)搬弄是非的人。

B.馬蘭花的老公因?yàn)榱僭n票就耿耿于懷，收到一千元的匯款單后又主動(dòng)為妻子做飯，這些細(xì)節(jié)惟妙惟肖地寫(xiě)出了那個(gè)人物的世故圓滑、反復(fù)無(wú)常。

C.小講以麻嬸寶貝女兒來(lái)信作為結(jié)局，既在意料之外，又在情理之中，別僅呼應(yīng)了故事留下的懸念，還巧妙地造成了情節(jié)的逆轉(zhuǎn)，頗具藝術(shù)匠心。

D.小講注重于細(xì)微處寫(xiě)人，從上海來(lái)信中能夠看出，麻嬸的寶貝女兒是一具通情達(dá)理的人，又是一具精明的人，她心里深處非常別情愿欠不人的情。

（2）小講在刻畫(huà)馬蘭花那個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【答案】（1）C

（2）①樸實(shí)善良，富有同情心。聽(tīng)講麻嬸的別幸后，提別起精神，別時(shí)發(fā)呆，想起之前麻嬸的幫忙，并及時(shí)到醫(yī)院探視。②善解人意。別在麻嬸未脫離生命驚險(xiǎn)，麻嬸寶貝女兒傷感之時(shí)，提及借款之事。老公對(duì)她別滿，她盡可能忍讓。③做人有原則，堅(jiān)毅而別妥協(xié)。雖然掙鈔票別易，但別為鈔票損害情義；老公言行過(guò)分，她會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。

【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，“講明三孬好嚼舌，是個(gè)搬弄是非的人”評(píng)價(jià)別當(dāng)。三孬并沒(méi)有“搬弄是非”，而是陳述實(shí)情。B項(xiàng)，“那個(gè)人物的世故圓滑、反復(fù)無(wú)?！北硎鰟e當(dāng)。馬蘭花的老公之因此耿耿于懷，是因?yàn)橐患胰艘惠呑踊钇D苦，六百元鈔票對(duì)他們而言別是小數(shù)目。后來(lái)麻嬸寶貝女兒寄過(guò)來(lái)一千元鈔票及借屋子給馬蘭花一家人住，老公的反應(yīng)是“撓撓頭”“嘿嘿一笑”，主動(dòng)做飯，應(yīng)是感悟到人間真情，對(duì)自個(gè)兒往常的想法和行為感到慚愧和愧疚。D項(xiàng)，“精明”用語(yǔ)別準(zhǔn)確，“她心里深處非常別愿欠不人的情”于文無(wú)據(jù)。故選C。

（2）麻嬸重病住院，三孬想到的是讓馬蘭花向麻嬸寶貝女兒要鈔票，而馬蘭花想到的卻別是要鈔票，她整整一上午都提別起精神，別時(shí)地想起往昔與麻嬸交往的點(diǎn)滴。到醫(yī)院探望麻嬸時(shí)，她買(mǎi)了一大兜水果，并別提麻嬸借鈔票一事。這些都表現(xiàn)出她的樸實(shí)善良。在醫(yī)院見(jiàn)到麻嬸寶貝女兒傷感，她別顧老公多次提醒，決口別提還鈔票的事，能夠看出她的善解人意。此后老公的嘮叨，能忍則忍。而從馬蘭花別多的語(yǔ)言描寫(xiě)“你也別看看，那是提鈔票的時(shí)候嗎？”“你咋盡往壞處想啊……什么人??！”“你有完沒(méi)完……成了吧？”能夠看出，馬蘭花雖掙鈔票別易，日子艱難，但做人有自個(gè)兒的原則，絕不可能為了鈔票而損害情義，對(duì)老公過(guò)分的行為也據(jù)理力爭(zhēng)，絕別退讓。

故答案為：⑴C；

⑵①樸實(shí)善良，富有同情心。聽(tīng)講麻嬸的別幸后，提別起精神，別時(shí)發(fā)呆，想起之前麻嬸的幫忙，并及時(shí)到醫(yī)院探視。②善解人意。別在麻嬸未脫離生命驚險(xiǎn)，麻嬸寶貝女兒傷感之時(shí)，提及借款之事。老公對(duì)她別滿，她盡可能忍讓。③做人有原則，堅(jiān)毅而別妥協(xié)。雖然掙鈔票別易，但別為鈔票損害情義；老公言行過(guò)分，她會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。

【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查學(xué)生對(duì)文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特群的分析和鑒賞的能力。解答此題，應(yīng)從語(yǔ)句明白、手法分析、內(nèi)容分析、主題明白等角度分析推斷。依照對(duì)文本內(nèi)容的感知與明白，認(rèn)真辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微差不，做出推斷。

（2）此題考查把握小講人物形象的能力。分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)

句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小講人物形象特點(diǎn)，然后依照小講中描寫(xiě)那個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句，以及作者的議論，或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語(yǔ)句，直截了當(dāng)提取或概括即可。

4．閱讀下面的文字，完成下列小題

醫(yī)者

周?chē)?guó)華

讀高二那年，我媽病了，疼得滿床打滾。我背著她到赤足大夫那兒，大夫?yàn)樗蛄酸樦固蹌?，手一攤：怕是大病，連忙送縣醫(yī)院。

我家離縣城遠(yuǎn)，又沒(méi)車(chē)。我借了輛三輪車(chē)，把我媽拉到縣醫(yī)院。大夫診斷后，把我叫到一邊：你媽得的是癌癥，晚期了，花再多鈔票也沒(méi)用，你自個(gè)兒決定吧。

癌癥?!我好像挨了一記悶棍，眼前發(fā)黑。我爸走得早，這些年來(lái)，我媽就靠種那點(diǎn)承包田供我上學(xué)，現(xiàn)在……

別能就那么放棄!我剛想辦住院手續(xù)，我媽含笑進(jìn)來(lái)講：大夫，給我開(kāi)點(diǎn)藥吧，止疼的就行，我命硬，能挺過(guò)去。

拗了半天，我依然按我媽的意思做了。我懂，我媽要是決定了的事，沒(méi)人能改過(guò)來(lái)。拉著我媽回家的路上我舍命憋著，別讓眼淚掉下來(lái)。兜里惟獨(dú)三百塊鈔票，那是全家僅剩的這么一點(diǎn)兒。

救別了媽。我想讓她在別多的生活里，盡可能過(guò)得好點(diǎn)。我去村里小店買(mǎi)東西，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有人講，隔壁鄉(xiāng)有個(gè)老中醫(yī)挺神的，治好過(guò)一些大醫(yī)院都沒(méi)法治的怪病。我立馬找了過(guò)去。

老中醫(yī)家坐著非常多病人，得啥病的都有。老中醫(yī)話別多，而且非常輕，不過(guò)在搭脈后簡(jiǎn)單咨詢(xún)上幾句，就搖頭晃腦開(kāi)起方子，完了，又囑咐幾句，也看別出有什么高超之處。最終一具輪到我，老中醫(yī)瞅了我一眼：病人呢?

我拿出醫(yī)院的診斷書(shū)，說(shuō)了我媽的病情和家里的事情。我講來(lái)得急，我媽也下別了地，先來(lái)咨詢(xún)咨詢(xún)。講到最終，我的眼淚撲簌簌往下掉。

老中醫(yī)瞪了我一眼：那么大了還哭，沒(méi)出息，走，帶我去看看。

老中醫(yī)給我媽搭完脈，捋著花白的山羊須在屋里踱來(lái)踱去。我垂手，惶惑地盯著他。老中醫(yī)讓我把三輪車(chē)內(nèi)的這個(gè)蛇皮袋拿進(jìn)來(lái)，一打開(kāi)，里面全是草藥。老中醫(yī)告訴我，把這幾種藥分均勻，半年服完，大致就能夠了，不好的話，再去找他。

我連連點(diǎn)頭，掏出三百塊鈔票：惟獨(dú)這些了，不嫌少。

老中醫(yī)沒(méi)接鈔票，雙手把玩著桌上的青花瓷瓶，左看右看，還別住點(diǎn)頭：別用了，你留著做學(xué)費(fèi)吧，那個(gè)東西賣(mài)給我吧。

我媽趕緊搖手：別，這是我的嫁妝，幾塊鈔票買(mǎi)來(lái)的，鄉(xiāng)下人