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第頁暑假周記范文集錦五篇暑假周記篇1
暑假生活多姿多彩,我的暑假生活有酸,有甜,有苦也有辣。
我去雙溪漂流,玩牛車、坐竹筏、吃自己親自做的燒烤,讓我覺得特殊地甜,甜到了心坎兒,我的暑假生活是甜的。
參與游泳訓練班,讓我有酸和苦的感覺。撲通,我跳下了游泳池,練閉氣的時候,我一不當心喝了一口池水,鼻子里酸酸的,真想哭。每天去練習我覺得很苦,又要喝池水,又要被老師罵,真慘。我的暑假生活是酸的,是苦的。
我家的廚房里每天香氣撲鼻,原來是小龍蝦,我偷偷嘗了一口,真辣!又香又好吃。我的暑假生活是辣的。
我有一個豐富的暑假。
暑假周記篇2
學校生活是驚慌的,現(xiàn)在放暑假了,本想把節(jié)奏調(diào)慢,盡情享受生活。原來,每每假期伊始總有點不適應,一睡睡到自然醒,醒了吃,吃了睡,連一點生活的規(guī)律也沒有了。
今年不同了!我今年的暑假生活因為有了老公的主動參加變得精彩多了!不信嗎?現(xiàn)在聽我給您娓娓道來——
今年,我的暑假生活是這樣支配的:練練書法,打打乒乓球,讀讀書,看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老公的幫助。
老公的毛筆字寫得特殊棒,原來他們家的春聯(lián)都是由老公親自書寫粘貼的,厲害吧!乒乓球更是他的拿手好戲,這不,在上期他們學校實行的乒乓球賽中一舉奪魁,獲得了百十元的球拍一只。
現(xiàn)在聽我詳細說說我的暑假生活吧!
不必說書中的悲歡離合帶給我的震顫;不必說書法的高深玄妙帶給我的思索;更不必說豐富多彩的電視節(jié)目帶給我的啟迪和快樂……單說打乒乓球一項活動,就帶給了我無窮的樂趣和收獲。
看!那兩個“乒乓高手”是誰?一板接一板地扣殺,一板接一板地穩(wěn)拖,能打十幾個回合!誰?。课液屠瞎?!我們每天體育中心打球,經(jīng)常招來艷羨的眼光:我一板一板地扣殺,老公呢?總能穩(wěn)穩(wěn)當當、從從容容地接過來。哈哈~假如您認為我也是乒乓高手,那您就大錯特錯了。因為一旦進入實戰(zhàn),我常被老公打得一敗涂地,連一次扣殺的機會都找不到。問其故,老公曰:“實戰(zhàn)時誰給你打那么簡單扣殺的球?”
有一次,老公突發(fā)奇想,用左手和我打,再沒有了嫻熟的球技:很好接到的球都接不到,發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑,結果誰贏了倒不重要了,快樂就好!您說呢?
有時候,我們也和其他球友切磋切磋,當然是以老公為主了,更多的時候還是老公做我的陪練,給我好球,讓我扣殺,有意思吧!現(xiàn)在趁其不備,我間或能贏上他一兩局了,收獲不小!
怎么樣?我的暑假生活還算豐富多彩吧!也來說說你的暑假生活吧!
暑假周記篇3
我們學校舉辦了一次夏令營,目的地是常州恐龍樂園和天目湖景區(qū)。
第一天,我們8點上了車,11點到達目的地。那天雖然下雨,但是不能動搖同學們的興致。下了車,我和我們班的同學聚集起來,一起走進恐龍樂園。那里特別大,大得讓我們迷失了方向,好不簡單走到了一個廣場,那里有很多潔白的鴿子,我們每個人買了一包飼料,拿出幾粒放在手上,不一會兒就有幾只鴿子飛過來吃。
雨越下越大,我們躲進了“海獅館”,看了一段海獅表演。表演起先,第一只小海獅從洞里“走”出來,像個紳士一樣。其次只小海獅,從滑梯上滑下來,像個頑皮的小摯友一樣。第三只小海獅從高處往下跳入水中,還向我們打招呼。之后,它們幾個還使出了“看家本事”,有用尾巴夾著球轉圈,有在水中跳圈……觀眾們紛紛鼓起了掌。
其次天,我們還坐了游輪參觀天目湖。一看到那有游輪,我就不由自主地贊美:“真大啊!”然后接連走進了游輪。兩層的游輪開動了,我們看著窗外的風景緩緩移動著,但卻感覺不到游輪在動。不一會兒,窗外的風景靜止了,原來是到達目的'地了。最終,我們參觀了海洋館,館內(nèi)的魚兒靜靜地游著,望見我們就躲在了珊瑚和石頭后面,真是一群羞澀的小家伙。
天慢慢暗下來了,我要也要打算離開了。我戀戀不舍說:“再見了!”
暑假周記篇4
20xx年X月X日X天
漢字,似一朵朵漂亮多姿的鮮花,愉悅你的眼睛,像流水流過你的筆尖,忽然,一篇佳作躍然紙上。漢字,多么奇妙的漢字!漢字是我們思維和溝通的源泉,可以說,我們的生活離不開漢字。大街上,書籍上,遍布著漢字的蹤跡,沒有漢字,現(xiàn)在現(xiàn)在這一切從何談起?
現(xiàn)在,我知道學英雄字是多么重要的一項學科。因為在此之前,我和漢字之間發(fā)生過一些故事。
有一次,同學開生日聚會,我也去參與了。我們每人都要唱一首歌祝愿她。匆忙間,我打開音樂書,隨意挑了一首歌《祈禱》,可是我并不相識“祈禱”兩個字。查字典吧,然不及了,我只能運用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下面,我給大家唱一首歌,叫折壽?!蔽衣犚姡旅嬉魂嚭逍?。此時的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋€小摯友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才知道原委。
暑假周記篇5
以往,我總是不能合理的支配暑假生活,臨到開學才發(fā)覺有很多作業(yè)還沒有完成,但在這暑假即將結束之前,我有許多的話想說給大家聽。
在暑假剛剛起先的時候,我便快速地分門別類將作業(yè)寫完。在這期間,我總是勞逸結合,時常去參與報社組織的陽光小記者活動,而在每次的活動中,我都有很大的收獲,在攀巖的活動中,我知道了遇到困難不要退縮,而要英勇地向上攀登,才能達到頂峰;制作工藝品時,看著有些事情看起來簡潔,實際操作卻很難,要經(jīng)過幾次的反復試驗才能勝利,懂得了要有恒心才可以勝利;在巡游自然風光的時候,讓我真實地感受到了能工巧匠的精雕細啄和大自然的鬼斧神工。
還有假期里無時無刻帶給我的歡樂時間,去書店看書,讓我在書的海洋里獲得大量的學問;去公園游玩,和同伴一起游戲,給我?guī)磔p松和
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