姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．結(jié)廬（lú）

折戟（jǐ）

二喬（qiáo）B．殷勤（yīn）謾有（màn）

不勝簪（zhān）C．燕脂（yān）千帆（fán）

花濺淚（jiàn）D．提攜（xié）霜重（chòng）蓬舟（péng）2、下列各項(xiàng)詞語書寫不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．記載

序幕

自出心栽B．映襯

雷同

重巒疊嶂C．防御

暴曬

惟妙惟肖D．簇?fù)?/p>

行旅

無動(dòng)于衷3、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他年近三十，頭發(fā)梳得蓬蓬的，油光可鑒。B．人民群眾對(duì)社會(huì)上以權(quán)謀私、貪污受賄等不正之風(fēng)深惡痛疾。C．這部小說凝聚了創(chuàng)作者畢生的智慧，構(gòu)思非常巧妙，故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，引人入勝。D．十年浩劫中遺失的大量書籍，從此杳無消息。4、下列句子沒有語病的一句是A．通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原“忠心愛國、堅(jiān)韌不懈”的精神傳承下去。B．我的啟蒙老師對(duì)我接近文學(xué)和愛好文學(xué)，有著多么有益的影響啊！C．一部文學(xué)作品的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。D．現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，移植記憶也許不是完全可能的事。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句名篇。

（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。

①________________，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）

②遙憐故園菊，________________。（岑參《行軍九日思長安故園》）

③________________，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）

④樹樹皆秋色，________________。（王績(jī)《野望》）

⑤________________，都護(hù)在燕然。（王維《使至塞上》）

⑥自非亭午夜分，________________。（酈道元《三峽》）

（2）默寫崔顥《黃鶴樓》的前四句。

________________，________________。________________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下列文言文，回答問題記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇（xìng）交橫（héng），蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。游沙湖蘇軾黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！奔灿?，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘下臨蘭溪溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！笔侨談★嫸鴼w。1．解釋下列加點(diǎn)詞的含義。

（1）月色入戶：

（2）念無與為樂者：

（3）但少閑人如吾兩人耳：

（4）遂往求療：

（5）余戲之曰：

2．請(qǐng)用“/”為下列句子斷句。（共兩處）

水極甘下臨蘭溪溪水西流。

3．翻譯。

（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

（2）以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。

4．結(jié)合兩篇文言文的內(nèi)容，談?wù)勛髡呔哂性鯓拥娜松鷳B(tài)度。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，分別回答問題。跑著跑著就到了王純上師范學(xué)校的時(shí)候，我被選拔為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員。我爆發(fā)力比較強(qiáng)，擅長短跑，常常參加短跑比賽。到了學(xué)校一年一度的冬季越野賽，體育老師對(duì)我說：“萬米越野賽，你也要參加!”我聽了，驚訝地張大嘴巴，不情愿地說：“萬米?我不擅長長跑啊!”老師笑笑說：“試試吧，就當(dāng)作鍛煉，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，堅(jiān)持不下來也不要緊。”越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想：跑到哪兒算哪兒吧。因?yàn)槠綍r(shí)短跑訓(xùn)練得比較多，所以剛開始我就迅速超越了身邊的很多同學(xué)。跑了一段以后，我找到了一種合適的節(jié)奏，跑起來并不覺得累。就這樣，我慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。賽程過半的時(shí)候，我已經(jīng)跑到了隊(duì)伍的前半部分。這時(shí)我感到累了，但看著前面的人一個(gè)個(gè)被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當(dāng)跑到一定程度時(shí)，我竟然感覺不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學(xué)校里很多長跑健將，之前我都難以望其項(xiàng)背，現(xiàn)在竟然能夠一個(gè)個(gè)超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對(duì)自己說：“好好跑，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)!”跑著跑著，我竟然看到了終點(diǎn)!心中忽然升騰起一股莫名的力量，這時(shí)我加速奔跑，開始沖刺。因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)短跑，所以在沖刺過程中，我所向披靡，一路超越了所有選手，沖到了最前面。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，我自己都恍惚了：這是真的嗎?周圍響起歡呼聲，體育老師跑過來沖我豎起大拇指，說：“好樣的!讓我刮目相看!”我創(chuàng)造了自己的奇跡!連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無論如何都沒有想到的。有時(shí)候，人的能力真的是無窮的，你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，但跑著跑著，就戰(zhàn)勝了自己。驀然回首，一切都成了身后的風(fēng)景，你已經(jīng)成為一個(gè)全新的自己了!你擁有了屬于自己的海闊天空，也擁有了屬于自己的大境界。其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣，我們并沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不停地向前奔跑，跑著跑著就豁然開朗起來。記得多年前，我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。我把從心中流淌出來的文字一個(gè)個(gè)寫到紙上，心想，如果有一天，我的文章能發(fā)表在報(bào)刊上，哪怕只有一篇，那該有多幸福啊!散發(fā)著新鮮油墨味的報(bào)刊，一定有文字的馨香，聞一聞，會(huì)像酒一樣醉人吧?就這樣，我寫著寫著，真的聞到了像酒一樣醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于寫作。如今，我已經(jīng)在各地報(bào)刊上發(fā)表了600多萬字的文章。很多文友向我請(qǐng)教寫作經(jīng)驗(yàn)，我只說了三個(gè)字：“寫下去!”我的一個(gè)朋友，是一位名副其實(shí)的成功人士。他的生意做得很成功，資產(chǎn)過千萬。有一次，當(dāng)大家談起小時(shí)候的夢(mèng)想時(shí)，他說：“我小時(shí)候想，如果每天都能吃上白面餅，這輩子就值了!”我笑了，想起作家莫言曾說過，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是一日三餐都能吃上香噴噴的餃子，然后就是想娶石匠的女兒當(dāng)老婆?；蛟S，我們不曾有過什么鴻鵠之志，以為自己是一只飛不高也飛不遠(yuǎn)的麻雀，但只要你肯堅(jiān)持，說不定會(huì)獲得意想不到的成功。你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，所以就堅(jiān)持跑下去吧!跑著跑著，就跑到了春暖花開的彼岸。(摘自《羊城晚報(bào)》，有刪改)1．根據(jù)上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

學(xué)校里很多長跑健將，之前我都難以望其項(xiàng)背，現(xiàn)在竟然能夠一個(gè)個(gè)超越他們。

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空(用原文語句)。

“我”沒想過自己能得長跑冠軍，但是跑著跑著，就成冠軍了?！拔摇睕]想過成為大作家，但寫著寫著，就_________?！拔摇钡呐笥研r(shí)候只想_______，但做生意做著做著就__________。由此，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：___________________。

3．賞析文中劃線句。

我愛上了寫作，每天都像一只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。

4．作者在敘事時(shí)是怎樣安排詳略的?

5．中央電視臺(tái)節(jié)目主持人董卿說過一句話：“人的潛能其實(shí)遠(yuǎn)超過自己的想象，你不挖掘就永遠(yuǎn)不會(huì)知道?！苯Y(jié)合董卿的話，談?wù)勀銓?duì)本文最后一段的理解。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《使至塞上》，完成第各題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．假如大唐也有微信朋友圈，王維來到居延，發(fā)布了一條圖文信息。請(qǐng)你結(jié)合畫線詩句，展開聯(lián)想和想象，將下面橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．詩人王績(jī)《野望》中“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，與本詩中都提到了“落日”。請(qǐng)你結(jié)合詩句，簡(jiǎn)要分析兩位詩人借“落日”分別表達(dá)了怎樣的情感。

答：六、語言表達(dá)（共10分）江小琪為《紅星照耀中國》和《昆蟲記》擬寫了兩個(gè)亮眼的