1/1教師檔案管理系統(tǒng)開題報告

XINYUUNIVERSITY

畢業(yè)設(shè)計（論文）（2011屆）

題目教師檔案管理系統(tǒng)

二級學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院

專業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)

班級11計網(wǎng)

學(xué)號1102010022學(xué)生姓名張秋霞

指導(dǎo)教師鄒冬蘭

一、課題的來源和背景情況

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷發(fā)展，教師數(shù)的不斷增加，學(xué)校的各個管理部門的業(yè)務(wù)更加的深細，學(xué)校以前的人工管理已經(jīng)不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,作為科學(xué)知識的發(fā)源地，學(xué)校更應(yīng)該成為社會發(fā)展信息科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校管理工作更應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)代社會管理尺度的要求,使學(xué)校的管理走向科學(xué)化、規(guī)范化。只有學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)管理的發(fā)展要求,管理規(guī)范了，才能在其他方面更好的發(fā)展。學(xué)校教師管理也從以前的手工管理逐漸被規(guī)范化的管理信息系統(tǒng)所代替。才能更好的使得教育資源在最大程度上得到發(fā)展和共享，使得教育在更廣泛的范圍內(nèi)去發(fā)揮它的最大價值和作用。眾所周知，當今社會為信息社會，世界已進入在計算機信息管理領(lǐng)域中激烈競爭的年代，因此，加強學(xué)校教師信息管理在單純依靠以手工管理的方法，不僅需要耗用大量的人力、物力、財力，而且工作效率低，而且難以達到預(yù)期的目的，為提高學(xué)校工作效率、及時了解老師在各個環(huán)節(jié)中信息的變更,學(xué)校應(yīng)該在正常工作中需要對教師信息進行有效管理，提高學(xué)校的管理效率，提高管理工作的時效性。因此，所設(shè)計的系統(tǒng)應(yīng)該在達到對以的三方資源進行有效的管理。

二、課題研究的目的和意義

各大高校教師信息管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分。一個功能齊全、簡單易用的信息管理系統(tǒng)不但能有效地減輕學(xué)校各類工作人員的工作負擔，它的內(nèi)容對于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要。所以高校教師信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案、統(tǒng)計和查詢數(shù)據(jù)，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,人工的大量浪費；另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少困難。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計算機科學(xué)日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領(lǐng)域并發(fā)揮著來越重要的作用。

作為計算機應(yīng)用的一部分,使用計算機對學(xué)校的各類信息進行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查詢方便、效率高、可靠性好、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高教務(wù)信息管理的效率。

為減少教育工的對教師信息、學(xué)生信息以及相關(guān)數(shù)據(jù)信息處理的工作量，以此為目的為教育工開發(fā)此系統(tǒng)。

三、國內(nèi)外研究的動態(tài)和發(fā)展趨勢

當前，很多學(xué)校，還以手工的方式，處理教師信息,每一學(xué)年的開始，教師的增加,減少,都會耗費大量的人力、物力用于學(xué)教師信息的建立、歸檔。使用的一般方法是使用Excel

的保存教師的各方面的信息，一旦數(shù)據(jù)錄入完成，經(jīng)校正無誤后，打印成紙質(zhì)的檔案并歸檔，至此，教師的各方面信息采樣完畢，錄入電子表格中的數(shù)據(jù)，也被閑置在一邊，未得以充分的應(yīng)用，顯然這是很大一種資源浪費，間接了也是對人力、物力的浪費。通過本系統(tǒng)，能將教師的信息最大限度的利用的起來，除了能實現(xiàn)傳統(tǒng)的教師信息檔案存檔之外，還提供了教師及相關(guān)信息的查詢，信息的實時更新，以保證數(shù)據(jù)的準確性。

在學(xué)校，各方面的科研,進修,培訓(xùn)的記錄也是一項繁重的工作。這樣誓必增加了學(xué)校的額處負擔。使用計算機管理教師信息能有效的解決這個問題，幫助管理者及時的找到存在問題，及時解決問題。

四、課題研究的主要內(nèi)容

主要以VisualBasic以及MicrosoftOfficeAccess2003為開發(fā)平臺，開發(fā)一個教師檔案管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)實現(xiàn)了教師檔案管理的各種工作流程計算機管理化，其中包括對教師檔案的錄入、添加、更新、刪除，以及用戶對教師檔案的查詢和對個人信息及個人密碼的修改;而且該系統(tǒng)有較強的交互功能；應(yīng)用豐富的文字、圖像、圖形等信息來呈現(xiàn)各功能本系統(tǒng)分為：教師信息錄入，教師信息修改，教師信息查詢，教師信息打印以及教師課表管理，教師科研統(tǒng)計、教師教研統(tǒng)計、教師進修培訓(xùn)管理等幾個功能模塊。總的來說能夠滿足學(xué)校對于教師基本信息的管理。如圖所示：

五、采用的關(guān)鍵技術(shù)

1.VisualBasic是一種可視化的、面向?qū)ο蠛筒捎檬录?qū)動方式的結(jié)構(gòu)化高級程序設(shè)計語言,可用于開發(fā)Windows環(huán)境下的各類應(yīng)用程序；在VisualBasic環(huán)境下，利用事

教師檔案管理系統(tǒng)

登入界面

信

息錄入

信息修改

信息查詢

信息打印

科研統(tǒng)計

進修管理

課表管理

件驅(qū)動的編程機制、新穎易用的可視化設(shè)計工具.

2.ACCESS是MICROSOFT推出的OFFICE系列辦公室自動化軟件中的用于數(shù)據(jù)庫管理系

統(tǒng).它是一個中,小型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),提供了與其它數(shù)據(jù)庫管理軟件包的良好接口,能方

便識別DBASE,FOXBASE,FOXPRO,PARADOX等數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)生成的數(shù)據(jù)庫文件.這也是其命

名為ACCESS的由來.它的數(shù)據(jù)庫文件儲存于*.MDB文件中,數(shù)據(jù)輸入,查詢非常方便.

3.AdobePhotoshop是一個由AdobeSystems出品的專業(yè)圖像處理軟件。PS主要處理以

像素（Pixels）所構(gòu)成的數(shù)字圖像。利用其廣泛的編修與繪圖工具，可以更有效的進行圖片

編輯工作。具有強大的圖像處理功能，廣泛應(yīng)用于廣告、美術(shù)、攝影、印刷等領(lǐng)域。

六、主要參考資料

1.龔沛曾楊志強主編.《VisualBasic程序設(shè)計教程》.高等教育出版社,2005

2.應(yīng)紅主編.《數(shù)據(jù)庫access案列教程》.中國水利水電出版社2005.2

3.王珂主編.《新世紀photoshop中文版應(yīng)用教程》.電子工業(yè)出版社,2006

4.劉新民主編.《VisualBasic6.0程序設(shè)計》.清華大學(xué)出版社,2005

5.鄭小玲王學(xué)軍主編.《Access項目案例導(dǎo)航》.科學(xué)出版社,200

6.10

6.趙樹林帥鳴主編.《Access2003實用教程》.北京希望電子出版社,2005.7

7.孫越主編.《VisualBasic數(shù)據(jù)庫開發(fā)自學(xué)教程》.人民郵電出版社，2004.3

8.龔沛曾主編.《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計系列教材》.高等教育出版社，2005

9.譚浩主編.《學(xué)習(xí)VisualBasic編程》.西安電子科技大學(xué)出版，2206

10.賽奎春高春燕主編.《VisualBasic精彩編程200例》.機械工業(yè)出版社，2003.1

11.李俊民高春燕主編.《Access數(shù)據(jù)庫開發(fā)實例解析》.機械工業(yè)出版社，2006.1

七、課題進展計劃

1、第一階段：9月169月25學(xué)生選題，師生見面確定課題大致內(nèi)容和目標。