第頁暑期社會實踐活動總結五篇暑期社會實踐活動總結五篇1

今日，三下鄉(xiāng)成員們來到了x村，這是三下鄉(xiāng)團隊調研的最終一站，為期七天的會昌縣x鄉(xiāng)暑期三下鄉(xiāng)志愿活動到今日就圓滿結束了。

經(jīng)過5天的走訪江西省內第一個“鄉(xiāng)村振興試驗區(qū)”其中的5個村共135戶農(nóng)戶居民調查樣本，志愿者們深刻體會到國家一系列扶貧政策的實效。從中深化了解到國家對扶貧工作的各項政策和詳細落實狀況、感受到扶貧干部對扶貧工作的重視、了解農(nóng)夫群眾生活的改變，同時深化了解基層對康復治療技術的需求與康復醫(yī)學的發(fā)展，助力醫(yī)療精準扶貧。

同時，我們三下鄉(xiāng)成員們在完成入戶調查訪問、調查資料的審核匯總工作之后，前往當?shù)氐摹班l(xiāng)烈士陵園”，緬懷壯士英雄。華蜜生活來之不易，是先輩們用自己的血肉鑄就了大好河山。讓我們一起牢記歷史，將中華堅韌不屈、堅韌拼搏的精神好好的傳承下去。

通過學院組織的暑期三下鄉(xiāng)志愿活動深化學習，引領我們康復學子樹立和踐行社會主義核心價值觀，在調研中不斷體會中央提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將理論學習、創(chuàng)新思維與社會實踐相統(tǒng)一，引導康復學子們深化基層、學以致用。

信任經(jīng)過本次的會昌縣鄉(xiāng)暑期三下鄉(xiāng)的志愿活動，我們三下鄉(xiāng)隊員們確定會有不小的收獲，同時再次感謝當?shù)剜l(xiāng)政府這幾天的接待，各村村干部的陪伴和幫助，在此向你們說一句真摯的感謝，“匯青春，助扶貧”，感謝有你。

暑期社會實踐活動總結五篇2

校黨委副書記李漪強調了社會實踐對于服務社會、高校育人和高校成長成才的重要意義，并對社會實踐隊員提出三點要求：一是要牢記初心和使命，給予青春最美的奮斗底色；二是要依托專業(yè)和學識奏響時代最美的奮進樂章；三是要打造特色和品牌點亮民族復興的圓夢之旅。

該校校長孔留安宣布河南科技高校高校生助力“鄉(xiāng)村振興”暨20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團出征。

該校團委書記李文濤介紹，今年暑期，河南科技高校以“青春心向黨建功新時代”為主題，聚焦學校的“兩圍繞兩工程”，立足汝陽縣脫貧摘帽中心工作和國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以社會實踐團助力“鄉(xiāng)村振興”為重點，選拔、組建了135支校級團隊，重點開展脫貧攻堅入戶調查，林地資源、農(nóng)產(chǎn)品營銷、團情調研，谷子行業(yè)、食用菌產(chǎn)業(yè)、畜牧業(yè)、林果產(chǎn)業(yè)專題調研，校建工程施工指導，鄉(xiāng)村藝術彩繪制作，偏遠鄉(xiāng)村支教、支醫(yī)，黨群服務管理系統(tǒng)開發(fā)，農(nóng)產(chǎn)品文創(chuàng)和包裝設計，污水管網(wǎng)調研與設計等活動。

該校還組建了河南省“出彩中原”博士專項服務團2支，申報省級重點團隊18支，勝利申報團中央專項團隊13支。學校各級各類團隊將奔赴省內外的企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村等基層一線開展涵蓋理論普及宣講、國情社情視察、依法治國宣講、科技支農(nóng)、教化關愛、文化藝術服務、愛心醫(yī)療服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、助力扶貧、掛職熬煉等10余種類別，持續(xù)近2個月的社會實踐活動。

暑期社會實踐活動總結五篇3

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，同學們感受良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受熬煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。

此次社會實踐，開闊了高校生的`視野，熬煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進一步激發(fā)了我們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們相識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

總之，通過暑期社會實踐活動，同學們在服務社會的同時，自身也受到深刻的教化，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素養(yǎng)、培育高素養(yǎng)人才的一個重要途徑。走出校內，深化社會，實踐成才，刻不待時的走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去，發(fā)揮學問技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，在活動中提升自我。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、相識社會、適應社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加主動的參與這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐閱歷，提高了我們的團隊合作實力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的志向，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力氣！

暑期社會實踐活動總結五篇4

時間消逝，我們一擠眼間我們都成了一二十歲的高校生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。

作為一名高校生，我們目前所學的都是一些理論學問，所以今年的實踐是一次熬煉。

社會實踐尤為重要，因為只有在社會這個大集體中充分熬煉自己，積累閱歷，才能使自己更加的強大，讓自己在實踐和實際工作中成長，占到有利的先機。

大一的這個暑假，我僅抱著熬煉自己和賺錢的念頭去進行的。所以并沒能考慮到找工作中會遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會受阻，但并不會有太大的問題，可是事實卻并非如此，可能是我過高的估計了招工的數(shù)量，過低的理解了招工的條件吧，整個暑假下來，我也并為為自己賺取多少的外匯。

在暑假期間，我發(fā)覺有許多的高校生在找工作，而我只是其中一個不起眼的尋工者，她們當中有的學歷比我高，有的比我又閱歷，往往晚上一點點就連面試的機會都沒了，就連酒店或餐廳都沒得試。還有好多地方她們只收長期工，像我們這樣一兩個月的只有被拒絕的份。

我曾想過去當網(wǎng)管，可是老板一般招男生和有閱歷者優(yōu)先的。因為做這項工作的須要接觸各種不同的人，須要有良好的應變實力，懂得如何與特別人群周旋的實力，無奈這次又以失敗告終。

最終暑假實踐是在我親戚的酒店中進行的，在那里同樣須要接觸形形色色的人物，而我由于膽小，所以在服務生中并不是一個精彩的服務人員，沒能和顧客有必要的互動，也沒能剛好的去滿意顧客的要求，看著同行的大張旗鼓，自己心里還真有些不好意思?？墒墙?jīng)過一段時間的學習和接觸以及熬煉，我發(fā)覺自己變得膽大了，同時也發(fā)覺了人際關系溝通的重要性，懂得了許多以前不懂的。

這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，起先學著去思索生活與以后的生存，我明白了現(xiàn)實生活并沒有想象中那么簡潔。無奈，卻沒有方法。在這次時間中，我明白在去找工作前應先去了解狀況，做好中分的打算，這樣既避開了奢侈時間，也能夠提高勝利率。并且在工作中，我們要仔細對待，從中積累閱歷，也要打好和四周人群的關系。有時細微環(huán)節(jié)能確定成敗，同樣人際也能鋪就路基。

這次社會實踐讓我更好的接觸了社會，學到了很多學校學不到的東西，加強了與人溝通的實力。就這樣，這次暑假在平淡中度過了。

暑期社會實踐活動總結五篇5

一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，比如必需在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關系，而這些東西將讓我終生受用。而對于高校生而已，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，這些是我在高校課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通實力。而溝通和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。

由于放假比較晚，許多暑假工已經(jīng)招滿了，通過親戚的介紹，最終我在德陽市區(qū)一家德克士快餐店找到了我的暑期工作。在我的印象中，我始終認為去這種快餐店我也只能掃掃地，擦擦桌子，然而當我去了后才知道，并不是這么簡潔！

首先，我填了張報名表，我以為就可以上班了，沒想到還有好多個程序。報名表填完后，又要去辦健康證，辦這個又花費了五天時間，拿著健康證后，還要去辦公室蓋章，領統(tǒng)一的服裝。一回家我就換上了這套工作服，感覺特簇新。上班之前還要培訓四天，就是對這一個多月要做的工作有一個清晰的了解。在安排任務時，我被分到做PVT，也就是做漢堡、米飯?zhí)撞?、飲料、冰淇淋等等之類的東西，相當于后廚吧，當時心想，這真是一個大的挑戰(zhàn)。然后轉念一想，高校生出來

實踐須要的不就是挑戰(zhàn)嗎！在安排任務后，又讓我們幾個暑假工相互相識相識，我們都做著自我介紹，有的是中學剛畢業(yè)，有的是和我一樣大一，不一會兒我們都熟絡了起來。然后經(jīng)理又給我們發(fā)了各自崗位的一些資料，我看著我面前的一份配料表，不禁皺起了眉，對于理科生來說，還真是很難背下來。我拿回家，每天都在背著各種產(chǎn)品的配料表?，F(xiàn)在許多人說快餐不干凈，我在這一個多月中發(fā)覺，其實要求很嚴格的。就拿很平常的煮米飯來說吧，首先淘米就必需要淘8至10遍，而煮飯時的水更要嚴格根據(jù)比例來，并且要用過濾水。正式上班時，心里有點虛，膽怯 某個步驟出錯，又想做快點，就做得很慌，結果出來許多錯，帶我的一個姐姐就細心的給我講，告知我不要慌，漸漸做，還給我說了許多訣竅。一些小錯誤我還能寬恕自己，可是中途我犯了件大錯。中午吃午飯時，我把下午要用的雞蛋洗好放在鍋里打算煮，可一個姐姐叫我拿東西，我竟然忘了加水在鍋里，就這樣，15分鐘后，整個后廚都充滿著一股焦味，有個人說：是誰煮雞蛋沒有加水啊?我跑出去，嚇慘了，蛋全部廢了，鍋也燒黑了。我始終說著對不起，可還是有一些老員工在訕笑我，心里難受極了，都是因為我的馬虎。最終這30個雞蛋的費用全部從我的工資里扣了。在另一方面，我認為在和同事們的相處上我也有許多收獲。初來乍到，我也不知道里面每個人的性格怎樣，也不敢隨意跟人家開玩笑。這里面的員工基本是都是20歲左右的，有些大的也就30來歲，我以為都是很好相處的，可誰知，相處了將近一周來看，有的人就不好接近。有時我會和哥哥姐姐們在一起閑聊，然后他們就會告知我他們都

不喜愛誰誰誰，可是我覺得那人還是挺好的。在以后相處的日子，我也不去聽他們的閑言碎語，我始終帶著微笑上班，用真心去對待每一個人，我信任他們也會感受到的。然而事實總是相反的，收銀臺有些姐姐嫌我動作慢，每天吼我，當時我就覺得很委屈，因為我動作確定就沒老員工那么嫻熟，況且顧客又多，就我一個人做我實在忙不過來。那天下班回家后我越想越覺得委屈，就給媽媽說，媽媽告知我：那時候她們也還是忙，你始終做不出東西她們還是焦急啊，其實也不是什么大不了的事，所以不要怪她們。后來想了想覺得媽媽說的還是對。我還接著帶著微笑上班。過了幾天，我忙不過來時，就會有收銀臺的姐姐來幫我，我覺得還是挺好的。

在這一個多月中的實踐中，說實話，很累，但是我很快樂，我明白了很多道理，特殊是在理論與實踐方面，有許多事，背理論簡潔，實踐起來就很難。比如說，做漢堡，我把任何一種的配料都背得很清晰，可實際操作起來我不斷的犯錯，沙拉醬少了，