2/2初中三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第十周：鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，參預(yù)好各科競(jìng)賽，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的爭(zhēng)辯。

第十一周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法、考好中考。

第十二周：互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，準(zhǔn)時(shí)加以改正完善。

第十三周：“五一”長(zhǎng)假以及假期補(bǔ)課。

第十四周：進(jìn)行思想訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。新團(tuán)員宣誓等。

第十五周：紀(jì)律訓(xùn)練，動(dòng)員同學(xué)開頭中考總復(fù)習(xí)。

第十六周：豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十七周：開展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的爭(zhēng)辯，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十八周：認(rèn)真預(yù)備，考好畢業(yè)考試。

學(xué)校三班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案4

一、關(guān)懷同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1，中同學(xué)是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)懷時(shí)政，關(guān)懷國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政訓(xùn)練，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技進(jìn)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此時(shí)常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是同學(xué)時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

2，關(guān)懷同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)和關(guān)懷探尋適合于他的人生道路。讓他們看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)決，用自身的人格力氣感染同學(xué)，給同學(xué)以可信任感和可鄙視感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大關(guān)懷同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞同學(xué)信念

1，樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣;學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣;敢于拼搏的榜樣;成果先居劣勢(shì)后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣;偉人，名人，民間故事中的典范;特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2，實(shí)事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)懷他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成果，必需長(zhǎng)期努力。

總之，班主任應(yīng)當(dāng)是鼓動(dòng)家，要鼓起同學(xué)的自信，“自信是人生成功的一半”。

三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法

1，強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任時(shí)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再選擇實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)貫養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體狀況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，

2，締造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏困難的氛圍。

3，組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶困小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提高其集體自力更生的力氣，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的力氣也上一個(gè)新臺(tái)階。

4，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲，

5，強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo)，拓展同學(xué)的學(xué)問面。要訓(xùn)練同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學(xué)學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四、加強(qiáng)班級(jí)管理

1，同學(xué)相互溝通，把握每個(gè)同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平常，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向同學(xué)了解班情，觀看同學(xué)作習(xí)狀況，向同學(xué)了解同學(xué)，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2，重新選擇班干部，大膽鼓舞他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班集體。

3，紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué)，要同學(xué)明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于急躁細(xì)仔的批判訓(xùn)練，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的同學(xué)在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)峻的報(bào)學(xué)校賜予處分，應(yīng)付累教不改的同學(xué)在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們相互溝通，賜予他們信任。

總之，班主任工作要從理想思想訓(xùn)練入手，以提高學(xué)習(xí)力氣為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)主動(dòng)性

學(xué)校三班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案5

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

1、我班共有21名同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，同學(xué)都能夠熟識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢(shì)頭，但是由于長(zhǎng)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)憂大部分同學(xué)不能持之以恒。

2、全班同學(xué)在任課老師的關(guān)懷下，各門功課均衡進(jìn)展，在期末考試中，物理成果有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成果比較平穩(wěn)。

3、班級(jí)在同學(xué)的共同管理下，班級(jí)同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成果，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。

二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：

1、常規(guī)工作能改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

2、總體成果更上一層樓，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成果在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的關(guān)懷和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進(jìn)生能順當(dāng)畢業(yè)。

三、主要措施：

九班級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在主動(dòng)落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)我班的具體狀況及畢業(yè)班級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1.進(jìn)一步推動(dòng)前進(jìn)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體。

班級(jí)值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃，由當(dāng)周值日生負(fù)責(zé)。

認(rèn)真核對(duì)班級(jí)備品。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機(jī)。每周有值日的男生負(fù)責(zé)換水，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保平安。

加強(qiáng)住宿生管理。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回學(xué)校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對(duì)于住在校外的住宿生，嚴(yán)格管理，親熱關(guān)注他們的作息時(shí)間，杜絕消逝逃課現(xiàn)象。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的主動(dòng)作用培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。

對(duì)于班級(jí)的日?；顒?dòng)，如升旗儀式、課間操活動(dòng)，自習(xí)等建立制度，約束同學(xué)的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮主動(dòng)地作用。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量，親熱協(xié)作科任老師的工作，和其他任課老師進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)溝通使班級(jí)各科成果穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓舞同學(xué)多和科任老師溝通，有疑問準(zhǔn)時(shí)解決。

4.加強(qiáng)對(duì)同學(xué)心理素養(yǎng)的訓(xùn)練。而心理素養(yǎng)訓(xùn)練是素養(yǎng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)。由于九班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要關(guān)懷同學(xué)調(diào)適心情，作他們的心理醫(yī)生。定期找同學(xué)談話，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于突發(fā)大事，確定準(zhǔn)時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)峻。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班級(jí)，了解班級(jí)狀況。

5.重視體育熬煉，提高身體素養(yǎng)。九班級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視同學(xué)的體育熬煉，協(xié)作體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同重視對(duì)同學(xué)的健康訓(xùn)練。

6.主動(dòng)開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓舞關(guān)懷后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。

在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的親熱聯(lián)系，對(duì)同學(xué)在學(xué)校的一些狀況準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合同學(xué)的心理問題和學(xué)習(xí)狀況與家長(zhǎng)一起制定有效的訓(xùn)練方法，使同學(xué)能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長(zhǎng)聯(lián)系，使其了解同學(xué)的在校狀況，對(duì)同學(xué)將來的進(jìn)展有個(gè)初步的規(guī)劃，也使同學(xué)學(xué)習(xí)有目標(biāo)。

四、班級(jí)活動(dòng)：

1、營(yíng)造良好班級(jí)文化、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級(jí)文化建設(shè)方面，不但要增加班級(jí)外部的文化氛圍，而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體分散力。

板報(bào)：本學(xué)期板報(bào)以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題，開拓倒計(jì)時(shí)專欄，有同學(xué)設(shè)計(jì)。

班會(huì)：定期開展班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)班級(jí)消逝的問題，同學(xué)共同參預(yù)管理。本學(xué)期班會(huì)主題：理想訓(xùn)練、社會(huì)責(zé)任感訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練等專題訓(xùn)練。

2、逐步完成同學(xué)的綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，填寫綜合素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)，對(duì)同學(xué)做一個(gè)公正、客觀的評(píng)價(jià)。

五、具體支配：

三月

1、檢查同學(xué)的儀容儀表，準(zhǔn)時(shí)敦促同學(xué)改進(jìn)。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

3、出一期板報(bào)，開拓“中考倒計(jì)時(shí)”專欄。

4、參預(yù)班主任例會(huì)及培訓(xùn)。

四月

1、檢查同學(xué)的儀容儀表，準(zhǔn)時(shí)敦促同學(xué)改進(jìn)。

2、組織入團(tuán)主動(dòng)分子學(xué)習(xí)團(tuán)的學(xué)問

3、對(duì)同學(xué)的報(bào)考做初步摸底，了解基本狀況，對(duì)癥下藥。

4、召開家長(zhǎng)會(huì)。

5、參預(yù)班主任例會(huì)及培訓(xùn)

五月

1、檢查同學(xué)的儀容儀表，準(zhǔn)時(shí)敦促同學(xué)改進(jìn)。

2、認(rèn)真填寫同學(xué)綜合素養(yǎng)報(bào)告冊(cè)。

3、開展五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。吸納新團(tuán)員入團(tuán)。

4、填寫報(bào)考志愿，認(rèn)真核對(duì)同學(xué)身份信息。

5、參預(yù)班主任例會(huì)及培訓(xùn)。

六月

1、檢查同學(xué)的儀容儀表，準(zhǔn)時(shí)敦促同學(xué)改進(jìn)。

2、召開中考動(dòng)員會(huì)。

3、加強(qiáng)中考平安訓(xùn)練。

4、預(yù)備中考。

5、參預(yù)班主任例會(huì)及培訓(xùn)。

學(xué)校三班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案6

很快初三的最終一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開頭了，本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重。為做好自己的本職工作，使同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想，特制定了以下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

重視同學(xué)德育方面的訓(xùn)練工作，把德育放在首位;留意同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，使同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;用xxxxx指導(dǎo)自己的工作，關(guān)懷疼惜每一位同學(xué)，使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得提高。

二、每月工作重點(diǎn)

二月份：

1、新學(xué)期開學(xué)，檢查同學(xué)寒寒假作業(yè)的完成狀況，針對(duì)同學(xué)的狀況與同學(xué)制定好下一步的學(xué)習(xí)方案。

2、抓同學(xué)的課堂紀(jì)律，利用空閑時(shí)間進(jìn)入課堂聽課。使同學(xué)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);

3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成果不理想的同學(xué)工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。

4、支配座位。

5、進(jìn)行心理放松訓(xùn)練。使同學(xué)以一種放松、自信的姿態(tài)消逝在每一天。

6、進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。

7、進(jìn)行平安訓(xùn)練。

平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，時(shí)常性地深入到到同學(xué)間了解狀況、發(fā)覺問題，加強(qiáng)同學(xué)在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識(shí)，消退同學(xué)在日常生活中存在的一切擔(dān)憂全因素。

8、召開家長(zhǎng)會(huì)。

三月份：

1、組織同學(xué)進(jìn)行“中考倒計(jì)時(shí)100天”宣誓大會(huì)。我班宣誓詞為：“在最終一百天里，我定會(huì)用心去面對(duì)，我能忍受一切苦痛，用我的強(qiáng)大的能量去為心中的幻想奮斗，我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己，天下就沒有對(duì)手，九六班中考必勝!”。

2、組織同學(xué)迎接第一次月考并做好考后的分析工作。

對(duì)月考中消逝的問題準(zhǔn)時(shí)分析緣由，找出對(duì)策。對(duì)同學(xué)消逝的壓力大、焦慮高、成果不理想、學(xué)習(xí)信念下降、時(shí)間支配不當(dāng)、有高傲心情等現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。

3、連續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。

4、組織同學(xué)參預(yù)我為母校留青春的植樹活動(dòng)。

5、進(jìn)行平安訓(xùn)練。

四月份：

1、召開學(xué)習(xí)閱歷相互溝通會(huì)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使同學(xué)的復(fù)習(xí)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、連續(xù)做好各層次同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，使同學(xué)能夠有一個(gè)良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。

3、連續(xù)進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考。

4、進(jìn)行平安訓(xùn)練。

五月份：

1、組織同學(xué)參預(yù)體育中考、危機(jī)中考、試驗(yàn)技能考試。

2、組織同學(xué)參預(yù)畢業(yè)考。

3.召開家長(zhǎng)會(huì)。

4、進(jìn)行平安訓(xùn)練。

六月份：

1、做好考前的思想訓(xùn)練工作，引導(dǎo)同學(xué)正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。讓同學(xué)以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。

2、組織同學(xué)參預(yù)中考，指導(dǎo)同學(xué)考好中考。

總之，使同學(xué)們歡快的進(jìn)步是我的目標(biāo)，讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!

學(xué)校三班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案7

眾所周知，初三班級(jí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，更何況這屆初三是我們學(xué)校自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候。開學(xué)之初的幾次會(huì)議，讓每個(gè)初三老師心里都是沉甸甸的。然而我們認(rèn)為正確而不懷疑開班之初我們學(xué)校部的八字方針，那就是“盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔”!

我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)訓(xùn)練教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)中考取得好的成果。

一、教學(xué)工作：

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效益，主動(dòng)探究新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。

2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，依據(jù)本屆初三同學(xué)實(shí)際狀況制定本學(xué)科教學(xué)方案。把教學(xué)爭(zhēng)論工作落到實(shí)處。

3.加強(qiáng)中考爭(zhēng)論，認(rèn)真爭(zhēng)論中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)爭(zhēng)論，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)爭(zhēng)論

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。

5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，探尋對(duì)策，讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。

6.重視月考、期中、期末考試制度，準(zhǔn)時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，準(zhǔn)時(shí)診斷，準(zhǔn)時(shí)反思，準(zhǔn)時(shí)解決考試中消逝的問題。

7，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，課間操時(shí)段轉(zhuǎn)變熬煉策略，男女生分組，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力，力爭(zhēng)體育中考成果達(dá)到最好水平。

8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前十名同學(xué)要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭(zhēng)取中考一炮打響，其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前。

9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作，嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官，確保同學(xué)能夠正常發(fā)揮。

10.做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)整心情，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

二、德育工作：

1.依據(jù)學(xué)校要求，對(duì)初三同學(xué)開展理想、感恩訓(xùn)練和信念訓(xùn)練。激勵(lì)同學(xué)，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。

2.關(guān)懷同學(xué)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以主動(dòng)良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

3.加強(qiáng)家校合作，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋同學(xué)每階段在校的學(xué)習(xí)狀況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的訓(xùn)練方法，對(duì)穩(wěn)定同學(xué)學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成果起到確定效果。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長(zhǎng)的支持。

4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)同學(xué)，要在情感訓(xùn)練上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加急躁，擅長(zhǎng)挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不卑視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

三、月工作支配：

二月：1，督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。

2，“我的新學(xué)期預(yù)備”(同學(xué)研討方案)

三月：召開班會(huì)，并給每一位同學(xué)做思想工作，指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo)。

四月：第一輪復(fù)習(xí)開頭，常考?？偨Y(jié)。

五月：進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;留意考試的格式，比如涂卡。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問題。部分薄弱同學(xué)個(gè)別談話。

六月：初三第三輪復(fù)習(xí)狀況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)整，請(qǐng)安主任支配徐老師做心理指導(dǎo)工作。

學(xué)校三班級(jí)下學(xué)期班主任工作方案8

一、導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

到了那兒，一眼望去，四周長(zhǎng)滿了綠油油的大樹，大樹下擺著一盆盆嬌艷多姿、五顏六色、各種各樣的鮮花。有粉紅粉紅的四季海棠，有雪白雪白的白晶花，有紫色的貓臉花，還有藍(lán)色的婆婆娜……

以一切為了同學(xué)的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，深化同學(xué)自治，從細(xì)處著手，分層面地對(duì)同學(xué)進(jìn)行前途理想訓(xùn)練、平安和法制訓(xùn)練，締造良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設(shè)主動(dòng)、健康、向上、健康的校內(nèi)文化，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣，進(jìn)一步推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練。為此，在本學(xué)期里，我們校將認(rèn)真貫徹黨的訓(xùn)練方針政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》，《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，以多種形式加強(qiáng)對(duì)同學(xué)愛國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的訓(xùn)練，努力將同學(xué)培育成政治上堅(jiān)決，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會(huì)上有所作為的一代新人。

初三下學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱忱和適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是一個(gè)漸進(jìn)的過程，本學(xué)期主要是加大對(duì)作業(yè)，上課聽講效果的策略訓(xùn)練，讓他們猛烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培育責(zé)任感，做事要有始有終，力爭(zhēng)做好，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作。

二、培育良好的班集體

能否形成一個(gè)主動(dòng)向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，老師開展訓(xùn)練和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是初三下學(xué)期段，比較特殊，一些同學(xué)開頭以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

(一)留意教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班同學(xué)把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有訓(xùn)練內(nèi)容，富有訓(xùn)練意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使同學(xué)行有可依，激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬同學(xué)的學(xué)問面。為準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)狀況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

(二)留意班干部的培育

進(jìn)入初三下學(xué)期以后，班干部換屆重新選舉，由同學(xué)民主投票，產(chǎn)生了一支力氣較強(qiáng)，有確定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，留意培育他們的工作力氣，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，爭(zhēng)論解決消逝的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)協(xié)作，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。

(三)留意養(yǎng)成訓(xùn)練和傳統(tǒng)道德訓(xùn)練的結(jié)合

初二同學(xué)由于生疏了校內(nèi)環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別同學(xué)紀(jì)律開頭松動(dòng)起來，不寵愛別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、賭搏、打玩耍機(jī)等，面對(duì)這些違紀(jì)狀況，假如不留意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，同學(xué)很簡(jiǎn)潔在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

1、加高校習(xí)、執(zhí)行《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)