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文檔簡介

部編人教版二年級(jí)上冊語文語文園地八教學(xué)課件科目:語文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版語文園地八第1課時(shí)第2課時(shí)識(shí)字加油站看一看,說一說動(dòng)物的名稱。認(rèn)識(shí)動(dòng)物狼猩猩蛇白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦蠶狼

猩猩蛇白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦蠶lánɡxīnɡxīnɡbáihèɡēzilínɡyánɡqiūyǐnpánɡxièxiācánshé狼

猩猩蛇白鶴

鴿子羚羊蚯蚓

螃蟹

蠶蛇、蚯、蚓、螃、蟹、蝦、蠶狼、猩、鶴、鴿、羚、同部首歸類法記憶lánɡxīnɡhèɡēlínɡqiūyǐnpánɡxièxiā反犬旁鳥字旁這六個(gè)字的部首都是“蟲”。cánshé

如果我們要給這些動(dòng)物進(jìn)行分類,你會(huì)怎樣給它們分類呢?你的分類標(biāo)準(zhǔn)是什么?提示:可以從活動(dòng)方式、飲食習(xí)慣、腿腳的數(shù)量、生活的環(huán)境等來進(jìn)行分類。哺乳動(dòng)物:昆蟲:水生動(dòng)物:鳥類:爬行動(dòng)物:狼、猩猩、羚羊。蚯蚓、蠶。螃蟹、蝦。白鶴、鴿子。蛇。你還知道哪些動(dòng)物的名稱?

日積月累狼吞虎咽

龍飛鳳舞

雞鳴狗吠驚弓之鳥漏網(wǎng)之魚害群之馬膽小如鼠如虎添翼如魚得水讀一讀,看一看:這些成語中藏有哪些動(dòng)物?找出動(dòng)物名稱并圈出來。認(rèn)讀成語狼吞虎咽

龍飛鳳舞

雞鳴狗吠和吃有關(guān)和姿態(tài)有關(guān)和叫聲有關(guān)每個(gè)成語里面都含有兩種動(dòng)物的名稱。邊讀邊觀察這些成語有什么共同點(diǎn)。分組學(xué)習(xí)驚弓之鳥

漏網(wǎng)之魚

害群之馬都有“之”這個(gè)字。之:的。膽小如鼠

如虎添翼

如魚得水都有“如”這個(gè)字。比喻朗讀成語,理解這9個(gè)含有動(dòng)物名稱的成語的意思。背誦并積累詞匯。狼吞虎咽

驚弓之鳥像虎狼那樣吞咽食物。形容吃東西又急又猛。指受過箭傷,一聽到弓弦之聲就驚恐的鳥。比喻受過驚嚇,遇有動(dòng)靜就慌亂不安的人。膽小如鼠像老鼠一樣膽小。形容人膽子非常小。積累詞匯龍飛鳳舞

漏網(wǎng)之魚形容山勢起伏蜿蜒,氣勢雄壯。也形容書法筆勢生動(dòng)活潑。比喻僥幸逃脫的人。如虎添翼好像老虎加上了翅膀一樣。形容得到了有力的幫助,強(qiáng)者變得更加強(qiáng)大,惡者變得更加兇惡。雞鳴狗吠害群之馬如魚得水形容百姓安居樂業(yè)的太平景象。也形容戰(zhàn)亂頻仍,雞犬不寧。比喻危害群體的人。形容得到與自己心意投合的人或適合自己的環(huán)境。說說你還知道哪些帶有動(dòng)物名稱的成語,看看它可以歸入以上哪一類中。一丘之貉龍吟虎嘯動(dòng)如脫兔……想一想:公雞怎么叫?狗怎么叫?雞

吠共同探究聽一聽,說說分別是什么聲音。鳥狗公雞貓綿羊叭

吱呀

叮當(dāng)

嘟嘟嘟嘩啦嘩啦

嘰嘰喳喳除了動(dòng)物們的叫聲,還有哪些表示聲音的詞語呢?猜上面詞語的讀音,并說說這些擬聲詞分別是表示什么聲音的詞語。叭

喳仔細(xì)地觀察這些字的外形有何共同特點(diǎn)。這些字大多是左右結(jié)構(gòu)的形聲字,左邊的口字旁表示字義,右邊的聲旁表示字音。除了這7個(gè)擬聲詞,你們還知道哪些帶有口字旁的擬聲詞?咩咩、呱呱、哈哈、咔嚓等。讀下面的句子,再選擇合適的擬聲詞放在句子里讀一讀?!ご巴忭懫鹦▲B

的叫聲?!________,雨不停地下著。嘰嘰喳喳嘩啦嘩啦你們還在哪些句子里看到過擬聲詞呢?讀一讀,感受擬聲詞在表達(dá)上的作用?!はx子在草窩里()地叫著,江水()

地向東流,對岸傳來()的狗叫聲。渡江

戰(zhàn)役馬上就要開始了?!は奶欤ǎ┑囊幌戮偷搅?。風(fēng)吹來,樹葉(

)地?fù)u動(dòng)。寧靜的夜晚,小雨()

地下著,池塘里的青蛙也跟著()地伴奏。吱吱嘩嘩汪汪嗖沙沙呱呱滴滴答答在句子中恰到好處地運(yùn)用擬聲詞,可以使句子更加生動(dòng)、形象、有趣,讀起來更有節(jié)奏感和畫面感。害群之馬觀察一下“群”字在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)。左右結(jié)構(gòu),左右寬窄大致相等規(guī)范書寫第2課時(shí)左右結(jié)構(gòu)寬窄相當(dāng)

寫字三步驟:一看字的結(jié)構(gòu),二看各部分在田字格中的占位,三看關(guān)鍵筆畫。如何才能減少修改次數(shù),保持頁面整潔?先觀察清楚,再動(dòng)筆書寫,寫完之后,對照范字,比一比。整潔不整潔找出寫字表左右等寬的字,挑選幾個(gè),按照“寫字三步驟”的順序?qū)懸粚?,寫完互相評一評。稱贊清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路邊,他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”“真的嗎?”小獾高興極了。傍晚,小刺猬抱著幾個(gè)紅紅的大蘋果,往家里走。小獾見小刺猬來了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”

小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意,收下吧?!毙〈题B忙拿出兩個(gè)大蘋果,對小獾說:“留下吧,這也是我的一點(diǎn)兒心意!”小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!?/p>

小刺猬也高興極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”自由地讀一讀,讀不通的句子,多讀幾遍,不認(rèn)識(shí)的字可以利用工具書查閱,也可以問老師。學(xué)會(huì)稱贊課文寫了哪兩個(gè)小動(dòng)物之間的故事?小刺猬和小獾。cìweihuān讀輕聲歡你能給文章的題目“稱贊”找個(gè)近義詞嗎?小刺猬和小獾是怎樣稱贊對方的?他們聽了以后心情分別是怎樣的?請用“刺猬”“小獾”“稱贊”這三個(gè)詞,說說文章講了一件什么事??滟?、贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)……再次朗讀課文,用自己的方式在組內(nèi)分享閱讀的收獲:可以閱讀自己喜歡的文段,可以表演其中的一個(gè)片段。明明很粗糙的板凳,小刺猬為什么還稱贊它?粗糙cūcāo平舌音光滑反義詞看到這樣粗糙的板凳,小刺猬是怎樣稱贊小獾的?他對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”可見小獾做板凳時(shí)的態(tài)度多么認(rèn)真。用“一個(gè)比一個(gè)()”的句式來稱贊。當(dāng)小獾聽到小刺猬的稱贊時(shí),你覺得他的心情是怎樣的,表情是怎樣的?表演小刺猬和小獾之間的兩次稱贊。要求:①找出他們之間的對話,想想他們在

說這些話時(shí)的心情。②可以根據(jù)內(nèi)容給角色添加動(dòng)作。根據(jù)情境,夸一夸小明同學(xué)。班上的小明同學(xué)做作業(yè)拖拉,經(jīng)常遲交。近段時(shí)間,他正逐步改掉這個(gè)壞毛病,作業(yè)能按時(shí)交了。此時(shí),你想對他說:“____________________________”你交作業(yè)越來越積極了,真棒!你身邊的同學(xué)身上還有哪些值得贊美的事情?說一說。課后延伸總結(jié):稱贊有著極大的魅力,它能讓人心情愉悅、增強(qiáng)自信、消除疲勞,我們都要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)稱贊別人。

生活中還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖娜?,請把你的贊美送給父母、朋友、老師,以及那些我們不認(rèn)識(shí)但值得贊美的人。語文園地八識(shí)字加油站字詞句運(yùn)用書寫提示日積月累我愛閱讀學(xué)會(huì)分類探究擬聲詞規(guī)范書寫積累成語學(xué)會(huì)稱贊板書設(shè)計(jì)部編人教版二年級(jí)上冊語文語文園地二教學(xué)課件科目:語文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版語文園地二第1課時(shí)第2課時(shí)狀狀在一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了用音序查字法查字典,從那以后他就特別愛學(xué)習(xí),字典成了他的無聲“小老師”。走到哪兒,狀狀都會(huì)帶上他的“小老師”??墒墙裉?,他遇到了新難題!情境導(dǎo)入我在讀《小鯉魚跳龍門》這本書的時(shí)候,讀到一句話:“那龍門像一座橋,可是沒有一個(gè)橋洞,高高的,斜樣兒的,全是大石塊堆砌起來的,又像個(gè)山坡……”可是“砌”怎么讀?不知道字的讀音,我該怎么用字典找到這個(gè)字呢?你知道狀狀遇到了什么困難嗎?用自己的話說一說。讀一讀課本上的兒歌,注意旁邊泡泡框中的提示。方法學(xué)習(xí)葡萄架,高又高,上邊掛著紫葡萄。狐貍看見往上跳,跳哇跳,夠不著。夠不著,心不甘,不說自己笨,倒說葡萄酸。讀了提示,你們知道什么時(shí)候用音序查字法,什么時(shí)候用部首查字法嗎?小結(jié):知道一個(gè)字的讀音時(shí),我們可以用音序查字法查字典;遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我們可以用部首查字法查字典。如果要用部首查字法查“狐”字,該怎樣做呢?確定所查字的部首和筆畫數(shù)。從“部首目錄”中找到相對應(yīng)的部首和它所在的頁碼。(只能找出部首所在的頁碼)在“檢字表”中找到要查的字在正文中的頁碼。按照頁碼,在正文中找到要查的“狐”字。字典上有“狐”字的哪些信息?讀音意思組詞要用部首查字法查“狐”字,可以分為____步。第一步:先確定這個(gè)字的部首,再數(shù)一數(shù)“____”的筆畫,共三畫。第二步:在“_________”里的“____畫”中找到部首“____”和它所在的頁碼。第三步:在“______”中找“____”部。再數(shù)數(shù)“狐”字除去______還有幾畫,然后在相應(yīng)位置找到“狐”字和它在正文中的頁碼。第四步:按照頁碼,在正文中就可以查到“狐”字了。犭四部首目錄犭檢字表犭部首三看清部首數(shù)筆畫,部首目錄查頁碼。除去部首數(shù)筆畫,檢字表里找到它。再看頁碼翻正文,豎線兩邊仔細(xì)查。四個(gè)步驟分清楚,記憶部首查字法。依據(jù)部首查字法的步驟,幫助狀狀查到“砌”字。第一步:先確定這個(gè)字的(),再數(shù)一數(shù)“()”的筆畫,共()畫。第二步:在“()”里的“()畫”中找到部首“()”和它所在的頁碼。第三步:在“()”中找“()”部。再數(shù)數(shù)“砌”字除去()還有幾畫,然后在相應(yīng)位置找到“砌”字和它在正文中的頁碼。第四步:按照頁碼,在正文中就可以查到“砌”字了。部首石五部首目錄五石檢字表石部首練習(xí)提升查一查下面的部首在“檢字表”的哪一頁。艸()糸()犭()?()酉()數(shù)一數(shù)下面的字除去部首還有幾畫。葡()紫()貍()笨()酸()用部首查字法,查查兒歌中不認(rèn)識(shí)的字。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音葡紫貍笨酸感謝大家的熱情幫助,這節(jié)課我學(xué)會(huì)了用部首查字法查字典,這下我就可以開開心心地獨(dú)立閱讀了。希望大家和我一樣,遇到不認(rèn)識(shí)的字養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣!你覺得學(xué)會(huì)了部首查字法有哪些好處呢?你打算以后怎樣和字典交朋友呢?第2課時(shí)己

欲,勿

人。與

交,言

信。不

規(guī)

矩,不

圓。jǐsuǒbúyùwùshīyúrényǔpénɡ

yǒu

jiāoyán

ér

yǒuxìnbùyǐ

ɡuījǔ

bùnénɡchénɡfānɡyuán借助拼音讀一讀?!墩?/p>

語》lúnyǔ——《論

語》lúnyǔ——《孟

子》mènɡzǐ這幾句話分別出自哪幾本書?①己所不欲,勿施于人:指自己不想要的或不愿意的,就不要施加給別人?,F(xiàn)多指應(yīng)該換位思考,設(shè)身處地多為別人著想。再讀句子,讀準(zhǔn)確,讀通順。說一說:你讀懂了哪句話的意思?你是如何讀懂句子的?②與朋友交,言而有信:意思是說與朋友交往中說話要講誠信。③不以規(guī)矩,不能成方圓:“規(guī)”指畫圓的工具,“矩”指畫方的工具。這句話是說沒有規(guī)和矩,就無法做成方形和圓形的東西,強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法,否則無法成功。小結(jié):這些簡潔精練、生動(dòng)形象的句子不光記錄了思想家、教育家孔子和孟子的言行,還啟發(fā)我們學(xué)會(huì)如何做人做事。遇見下面的情況,你會(huì)用到我們剛剛學(xué)習(xí)的哪句話來進(jìn)行評價(jià)?小明不想打掃教室,卻叫小剛?cè)ゴ驋?。花花和蘭蘭約好周六下午兩點(diǎn)去公園,雖然那天下雨,但是花花還是按時(shí)趕到了。同學(xué)們在一起玩游戲,有一個(gè)同學(xué)不遵守游戲規(guī)則還不以為意。讀一讀這3句話,你有什么發(fā)現(xiàn)?己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》與朋友交,言而有信?!墩撜Z》不以規(guī)矩,不能成方圓?!睹献印沸〗Y(jié):這幾個(gè)句子精練深刻,有教育意義,而且是很有名氣的人說的話,這樣的句子叫“名言警句”。你還在哪兒見過這樣的名言警句呢?言必信,行必果。敏而好學(xué),不恥下問。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。還記得我們學(xué)過的《田家四季歌》嗎?誰來背一背?春季里,春風(fēng)吹,花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。夏季里,農(nóng)事忙,采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。4田家四季歌自由朗讀兒歌,注意讀準(zhǔn)文中注音的字。在讀不懂的地方畫上小標(biāo)記。正月石榴牡丹zhēnɡliudɑn十二月花名歌正月山茶滿盆開,二月迎春初開放。三月桃花紅十里,四月牡丹國色香。五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài),十月芙蓉正上妝。冬月水仙案頭供,臘月寒梅斗冰霜

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