九江2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【最全版】1：現(xiàn)代老師進展的方向（）

單項選擇題：

A、學術化

B、現(xiàn)代化

C、專業(yè)化和人性化

D、專家化

2：進行識記時，要學會同時運用多種感官，心理學證明，人的學習通過視覺占（）。

單項選擇題：

A、83%

B、50%

C、25%

D、11%

3：實施素養(yǎng)教育的關鍵是（）。

單項選擇題：

A、同學

B、教育行政部門

C、政府

D、校長和老師

4：學校作為為個體進展而有意識支配的一種特別環(huán)境，能否引起并滿意同學進展的需要，與老師對這種環(huán)境的（）有極大的關系。

單項選擇題：

A、設計

B、支配

C、熟悉

D、設想

5：在吳一槍的刑警生涯中，像今日這樣還是頭一次。如此近的距離，就形成了一種空前的賭局，是賭就有贏有輸，他贏得起，當然也輸?shù)闷稹]了后路的吳一槍特別地想把射擊動作做得完善一些。上一次由于追求完善和動作美麗讓同事獻出了生命，可是現(xiàn)在，他還是盼望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完善絕唱……對“沒了后路的吳一槍特別地想把射擊動作做得完善一些”一句理解錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、是對上次“血的教訓”的彌補

B、顯示了吳一槍的無所畏懼和鎮(zhèn)靜自若

C、留下一個瀟灑美麗的英名

D、在歹徒面前永葆中國刑警完善的光輝形象，完成一次真正意義上的完善絕唱

6：聞名哲學家黑格爾當年從神學院畢業(yè)的時候，他的老師給他寫過一則評語：“黑格爾，健康狀態(tài)不佳。中等身材，不善辭令，緘默寡言。天賦高，推斷力健全，記憶力強。文字通暢，作風正派，有時不太用功，神學有成果，雖然嘗試講道不無熱忱，但看來不是一個優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言學問豐富，哲學上非常努力?！蹦阗澇珊诟駹柕睦蠋煹脑u語嗎?（）[單選題]

多項選擇題

A、贊成

B、不贊成

7：道德兩難指的是同時涉及兩種道德規(guī)范的情境或問題。（）

推斷題

對

錯

8：“十個手指有長短”這句話表明，在同學進展過程中存在（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、互補性

D、個體差異性

9：智商的計算公式是（）。

單項選擇題：

A、B、height=28alt=\

C、hspace=0src=\

D、width=207border=0>

10：學校設施文化包括（）。

單項選擇題：

A、教學儀器

B、規(guī)章

C、組織

D、制度

11：課堂教學中有溝通傳遞可分為（）。

多項選擇題

A、提問方式

B、程序?qū)W習方式

C、小組學習方式

D、討論方式

E、爭論方式

12：激勵性評價的關鍵在于評價者要擅長發(fā)覺同學的特長和優(yōu)點。（）

推斷題

對

錯

13：中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）。

單項選擇題：

A、孟子

B、荀子

C、墨子

D、孔子

14：下面所列舉的遷移種類領域中，錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、態(tài)度學習遷移

B、情感遷移

C、學問與技能遷移

D、氣質(zhì)遷移

15：《林哈德與葛篤德》的是（）

單項選擇題：

A、盧梭

B、裴斯泰洛奇

C、克伯屈

D、鮑爾斯

16：按加涅學習結果的分類，學習者使用符號與環(huán)境相互作用的力量稱之為言語信息。（）

推斷題

對

錯

17：影響態(tài)度與品德學習的外部條件有（）

多項選擇題

A、家庭教養(yǎng)方式

B、社會風氣

C、同伴群體

D、態(tài)度定勢

E、道德認知

18：忠誠于人民的教育事業(yè)，是老師職業(yè)道德的基本原則。（）

推斷題

對

錯

19：課堂教學的詳細形式主要有（）

多項選擇題

A、復式教學

B、班內(nèi)分組教學

C、班內(nèi)個別教學

D、全班上課

E、現(xiàn)場教學

20：特級老師寧渴彬老師在教學中遵循“三個允許”的原則：允許犯錯，允許改錯，允許提出不同看法。這樣做的理由是由于（）。

單項選擇題：

A、同學是進展中的人

B、同學是獨特的人、

C、同學是獨立意義的人

D、同學是具有主觀能動性的人

21：學校心理輔導的一般目標與學校教育目標往往是不全都的。（）

推斷題

對

錯

22：就教育專業(yè)素養(yǎng)而言，老師除了要有先進的教育理念和良好的教育力量外，還要具有肯定的（）。

單項選擇題：

A、交往力量

B、討論力量

C、管理力量

D、學習力量

23：依法執(zhí)教是老師職業(yè)道德修養(yǎng)的必定要求。（）

推斷題

對

錯

24：一般而言，教育強制措施主要是采納（）等行政處分，或由司法機關做出裁判。

單項選擇題：

A、警告、記過、降級、撤職

B、警告、嚴峻警告、記過、降級

C、警告、記過、降級、停薪留職

D、通報批判、警告、記過、降級

25：建立學習時間表屬于學習策略中的（）

單項選擇題：

A、認知策略

B、方案策略

C、組織策略

D、資源管理策略

26：綜合課主要用于中學高班級各科教學。（）

推斷題

對

錯

27：希臘神話中作為太陽之神被人們接受的是（）。

單項選擇題：

A、阿瑞斯

B、阿波羅

C、宙斯

D、俄狄浦斯

28：睡覺前喝了咖啡、茶或者可樂之類的飲料，經(jīng)常導致興奮，消失失眠現(xiàn)象。這種失眠屬于（）。

單項選擇題：

A、假性失眠

B、情境性失眠

C、失律性失眠

D、藥物性失眠

29：同學的學習是在老師指導下進行的，這是同學與從事學習活動的其他社會成員的區(qū)分之一。（）

推斷題

對

錯

30：認為人的進展主要依靠外在的力氣的是（）。

單項選擇題：

A、外鑠論

B、內(nèi)發(fā)論

C、遺傳打算論

D、多因素相互作用論

31：在態(tài)度形成的認同階段，個體行為具有高度的自覺性和主動性。（）

推斷題

對

錯

32：我國中學校教學的幫助形式有（）

多項選擇題

A、個別指導

B、開放教學

C、現(xiàn)場教學

D、小隊教學

E、復式教學

33：下列不是講授法的優(yōu)點的是（）

單項選擇題：

A、充分發(fā)揮老師的主導作用

B、易發(fā)揮同學的主動性

C、有助于在較短時間內(nèi)使同學獲得較多的間接學問

D、有助于結合學問傳授進行思想品德教育

34：高中生的倫理道德的進展具有（）。

單項選擇題：

A、分化性

B、半成熟性

C、成熟性

D、動蕩性

35：《學會生存——教育世界的今日和明天》一書中，對世界教育進展的狀況作了總結：“現(xiàn)在，教育在全世界的進展正傾向先于經(jīng)濟的進展，這在人類歷史上也許還是第一次?！苯逃倪M展之所以要超前于經(jīng)濟進展，這是由于（）。

單項選擇題：

A、教育的周期性長，將來經(jīng)濟建設需要的人才，必需提前培育

B、教育是進展科學的一個重要手段

C、教育通過傳播思想、形成輿論，作用于肯定的政治和經(jīng)濟

D、教育是一種獨立的社會活動，它有自身的特點，具有相對的獨立性

36：在知、情、意、行四個德育要素中，是基礎，是關鍵。（）

單項選擇題：

A、知情

B、情意

C、知意

D、知行

37：課的類型的劃分依據(jù)為（）。

單項選擇題：

A、教學任務

B、教學內(nèi)容

C、教學規(guī)律

D、教學原則

38：教育心理學成熟時期比較注意結合教育實際，注意為學校教育服務。（）思潮掀起一場教育改革運動。

單項選擇題：

A、人本主義

B、行為主義

C、人知心理學

D、信息論

39：學校文化的核心是學校各群體所具有的（）和行為方式。

單項選擇題：

A、精神面貌

B、思想觀念

C、抽象思維

D、理性思索

40：素養(yǎng)教育的任務是培育同學的（）

多項選擇題

A、身體素養(yǎng)

B、心理素養(yǎng)

C、審美素養(yǎng)

D、全面素養(yǎng)

E、社會素養(yǎng)

41：教育目的與培育目標具有本質(zhì)性的區(qū)分。（）

推斷題

對

錯

42：同學會組織的原則有（）

多項選擇題

A、民主集中制原則

B、彈性結構原則

C、責權全都原則

D、民主與監(jiān)督原則

E、協(xié)調(diào)全都原則

43：學習策略的討論開頭于（）

單項選擇題：

A、布魯納

B、羅杰斯

C、桑代克

D、斯金納

44：（）是老師為履行教育教學職責而必需具備的最基本的權利。

單項選擇題：

A、科學討論權

B、管理同學權

C、教育教學權

D、獵取酬勞權

45：下列說法，錯誤的是()。

單項選擇題：

A、老師對同學的德育影響，必需經(jīng)過他們主體的選擇、吸取與能動的實踐活動，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德

B、自我教育力量是德育的一個重要條件．只有留意培育同學的這種力量．同學品德內(nèi)部沖突才能轉(zhuǎn)化

C、學校的德育工作必需主要放在調(diào)整同學品德進展的外部環(huán)境方面

D、德育要留意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能

46：智力技能形成的最高階段是（）

單項選擇題：

A、內(nèi)部言語

B、活動定向

C、有聲的外部言語

D、無聲的外部言語

47：在教學程序中，老師支配的程序性事項是（）

單項選擇題：

A、教學程序

B、教學過程

C、教學事項

D、教學方法

48：下列對人物及其貢獻的表述不正確的是（）。

單項選擇題：

A、凱恩斯撰寫了《國富論》，使經(jīng)濟學成為一門獨立學科

B、孟德爾發(fā)覺遺傳學定律，為遺傳因子理論奠定了框架基礎

C、馮?諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代計算機理論，其體系結構沿用至今

D、法拉第發(fā)覺電磁感應定律，并據(jù)此創(chuàng)造了早期的發(fā)電機

49：世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點，這主要是由于教育具有（）。

單項選擇題：

A、階級性

B、生產(chǎn)性

C、等級性

D、相對獨立性

50：教育政策制定是判定教育政策問題和對政策方案進行選擇的過程。（）

推斷題

對

錯

51：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。”(《學記》)下列對這句話的理解，不正確的是（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、體現(xiàn)主體教育思想

B、強調(diào)同學自主進展

C、鼓舞同學自學成才

D、注意對同學的引導

52：教育能推動科學的（）。

單項選擇題：

A、制度化

B、系統(tǒng)化

C、體制化

D、全面化

53：職業(yè)道德行為的最大特點是自覺性和（）

單項選擇題：

A、終身性

B、習慣性

C、多變性

D、穩(wěn)定性

54：對代數(shù)式a2－2ab＋b2進行因式分解屬于（）的問題。

單項選擇題：

A、有結構

B、無結構

C、界定模糊

D、無固定答案

55：人格結構是非常簡單的，它的組成部分主要包括（）

多項選擇題

A、氣質(zhì)

B、人格傾向性

C、性格

D、人格心理特征

E、自我調(diào)控

56：心理健康教育的非指示性原則說明教育者應充當參謀角色而不是決斷角色。（）

推斷題

對

錯

57：由于看到鳥的飛行而創(chuàng)造了飛機，這類制造活動的主要心理影響機制是（）。

單項選擇題：

A、原型啟發(fā)

B、負向遷移

C、功能固著

D、定勢影響

58：下列對幻燈片中的對象進行動畫設置的描述，正確的是（）。

單項選擇題：

A、幻燈片中的對象可以不進行動畫設置

B、設置動畫時不行轉(zhuǎn)變對象消失的先后次序

C、幻燈片中各個對象設置的動畫效果應全都

D、對象只能設置動畫效果不能設置聲音效果

59：下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移（）。

單項選擇題：

A、觸類旁通

B、聞一知十

C、照本宣科

D、溫故知新

60：依據(jù)評價的時間和作用分類，可將教學評價分為（）

多項選擇題

A、肯定評價

B、形成性評價

C、總結評價

D、相對評價

E、診斷性評價

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案A

解析：

3：答案D

解析校長和老師是實施素養(yǎng)教育的關鍵，由于素養(yǎng)教育的實踐者歸根結底是校長和老師。

4：答案B

解析老師通過對環(huán)境的支配使其更有利于引起并滿意同學進展的需要，才能更有效地促進同學的進展。

5：答案C

解析“上一次由于追求完善和動作美麗讓同事獻出了生命，可是現(xiàn)在，他還是盼望自己在歹徒面前能夠完成一次真正意義上的完善絕唱……”是對“沒有后路的吳一槍特別地想把射擊動作做得完善一些”這句話的補充，故A、B、D是正確的，C項是對題干中句子的錯誤理解。

6：答案A

解析老師對同學的評定應是給這個同學本人看的，應具有激勵性的語言，評價中肯，多發(fā)掘同學的優(yōu)點。

7：答案錯誤

解析：

8：答案D

解析人的各個方面進展水平存在差異，“十個手指有長短”表明白這種差異性。

9：答案B

解析智商簡稱IQ。10：答案A

解析：

11：答案A,B,C,E

解析討論方式無溝通傳遞。

12：答案正確

解析：

13：答案D

解析出自《論語-述而》:“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也?！弊g文：孔子說：“不到同學努力想弄明白但仍舊想不透的程度不要去開導他；不到同學心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發(fā)他。假如他不能舉一反三，就不要先往下進行了。”宋代理學家朱熹解釋：“憤者，心求通而未得之狀也；悱者，口欲言而未能之貌也。啟，謂開其意；發(fā)，謂達其辭?！保ū窘馕鲇蒷ili供應）

14：答案D

解析氣質(zhì)指的是人的秉性，不發(fā)生遷移。

15：答案B

解析：

16：答案錯誤

解析按加涅學習結果的分類，學習者使用符號與環(huán)境相互作用的力量稱之為才智信息。

17：答案A,B,C

解析：

18：答案正確

解析：

19：答案B,C,D

解析：

20：答案A

解析這位老師的做法體現(xiàn)了容錯教育的思想，同學犯錯是臨時的，從錯誤中吸取教訓這樣才會更好的成長，這位老師從長遠的目標考慮，把同學看成進展中的人。

21：答案錯誤

解析學校心理輔導的一般目標與學校教育目標是全都的。

22：答案B

解析：

23：答案正確

解析：

24：答案A

解析行政處分是由國家機關或企業(yè)事業(yè)單位對其所屬人員予以的懲戒措施，包括警告、記過、記大過、降級、降職、撤職等。行政處分有時也稱紀律處分。

25：答案D

解析資源管理策略是幫助同學管理可用環(huán)境和資源的策略，有助于同學適應環(huán)境并調(diào)整環(huán)境以適應自己的需要，對同學的學習動機具有重要的作用。學習時間管理統(tǒng)籌支配學習時間，時間是最珍貴的資源，合理支配時間就是“預算”生命。對每一天的學習活動，都要列出一張活動挨次表來，在制定學習方案時，要留意將學習方案落實在學習成果上；在執(zhí)行學習方案時，要有效防止拖拉作風。建立學習時間表屬于學習策略中的學習時間管理，屬于資源管理策略。

26：答案錯誤

解析：

27：答案B

解析在古希臘神話中，阿波羅被稱為“太陽神”。哈得斯是古希臘神話里的冥王，雅典娜是掌管才智與正義戰(zhàn)斗的女神，狄安娜是奧林匹斯山上的月亮與狩獵女神。

28：答案D

解析根據(jù)失眠的緣由，可以把失眠劃分為四類：情境性失眠、假性失眠、失律性失眠和藥物性失眠，咖啡因、茶或可樂之類造成的失眠稱之為藥物性失眠。

29：答案正確

解析：

30：答案A

解析外鑠論的基本觀點認為，人的進展主要依靠外在的力氣，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。

31：答案錯誤

解析：

32：答案A,C

解析：

33：答案B

解析講授法不利于同學的主動性的發(fā)揮，這是講授法的缺點之一。(本解析由張恩凱供應)

34：答案C

解析高中生的倫理道德的進展具有成熟性。

35：答案A

解析：

36：答案D

解析：

37：答案A

解析上課要完成的教學任務不同，課的類型就不同，如新授課和鞏固課等。

38：答案A

解析：

39：答案B

解析學校文化核心是思想觀念和行為方式。

40：答案A,B,E

解析：

41：答案錯誤

解析教育目的與培育目標沒有本質(zhì)性的區(qū)分，只是概括的程度不同。

42：答案A,B,C,D

解析：

43：答案A

解析識記性試題。學習策略的討論開頭于布魯納。(本解析由張恩凱供應)

44：答案C

解析：

45：答案C

解析德育內(nèi)容的確定要受到教育的內(nèi)部和外部多種因素的制約。所以，學校德育工作不能只注意外部環(huán)境的調(diào)整。

46：答案A