A作文是考中的第一大題！在后的沖刺階段何復(fù)習(xí)備考呢？今天上升學(xué)特邀上海中考語文研究專家鐘雨人老師為大家做考前作文復(fù)習(xí)點(diǎn)撥家何利用好最后的沖刺時(shí)間用心打磨“類文！建議各位考生用心閱讀！2019年中考作文的應(yīng)考之道鐘雨人在眾多中考“名言”中學(xué)定成敗，語文左右好壞”算是最為有名且富有理性的了。它說的就是這兩門基礎(chǔ)學(xué)科在中考中的舉足輕重的作用。表面看它說的是考分高低的問題，實(shí)質(zhì)說的卻是入學(xué)“權(quán)重”問題。而就兩門學(xué)科而言，其表意也各有側(cè)重：數(shù)學(xué)是就全體考生而言的而文則是對(duì)部分考（往往指中等以上程度）而言是相對(duì)于能否達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線而言是側(cè)重到市實(shí)驗(yàn)性示范性高中錄取分?jǐn)?shù)線之后能否進(jìn)入更好的學(xué)校而言的。形象地說，前者是“登堂”的“門檻是“入室”的“門簾跨不過，進(jìn)不了高中簾掀開，就進(jìn)不了理想的高中。而就中考學(xué)科得分“區(qū)分度”來看，語文分值的“相對(duì)價(jià)值”也是最大的。所以視語文已日漸成為共識(shí)著中高考改革的不斷推進(jìn)文的重要作用也日益凸顯，“得語文者得天下”的說法雖有些夸張，但也大致反映了這種大勢(shì)。對(duì)于“天下第一大題”的作文（中考作60分生極端重視自就是理所當(dāng)然的了。在最后的沖刺階段，如何做到以不變應(yīng)萬變呢？一、閑庭信步：牢牢把握“主心骨”面對(duì)中考作文，首先要“穩(wěn)要有“主心骨“心骨”就是中考作文命題原則和趨勢(shì)。把握住了它，自然心中就不用慌了。在“求穩(wěn)”基礎(chǔ)上，再求新、求變、求勝?？疾旖陙砩虾Ｊ兄锌甲魑念}可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)就是尊重寫作主體地位領(lǐng)神成長。其意在引領(lǐng)學(xué)生感悟生活學(xué)與外界、他人的相處中發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，豐富精神成長的養(yǎng)料，進(jìn)而提升生活品味和人生境界。因此，從命題的角度看，貼近學(xué)生生活，不設(shè)審題障礙，開放度大，使人人有話可說，這是命題出發(fā)點(diǎn)；立足于“我開放，選材寬泛，鼓勵(lì)創(chuàng)新，使每位考生都能寫出有個(gè)性的作文，這是命題的追求。

分析近四年的中考作文題可知▼2015年“不止一次，我努力嘗試”重“我”究物理，突出“內(nèi)里2016年“沒想到，真沒想到”凸顯意外“思考2017年“就這樣，埋下一顆種子喻義）重回憶“美好注重內(nèi)化2018年真的不容易”引導(dǎo)感悟“程思提純共傾向是突出“以‘我’究‘物化自我這與前些年的命題形成以“我”為主，表達(dá)“自我年→關(guān)注“他人升“自我年→“我究物自”的漸進(jìn)式成為獨(dú)立的社會(huì)人”發(fā)展軌跡。這個(gè)趨勢(shì)要求考生立足自我的成長經(jīng)歷注他人與社會(huì)敘寫成長中獨(dú)特的發(fā)（注重?cái)⑹掳l(fā)自己的獨(dú)特感悟（注重思考）以表明自己在知識(shí)、情感、思想等方面的長成。這提醒考生，要做一個(gè)“循規(guī)蹈矩”的人，按規(guī)律行事，順“勢(shì)”而為。二、謀定后動(dòng)：不逞一時(shí)之“快”心定是不變的核心，而考試時(shí)還要做到“三思而行三思”是指審題時(shí)的三步思考：第一步是首先跳入腦海的寫作“靈感”要暫且“置之不理為往往此時(shí)別人也是這樣想的，容易類同；第二步是再思考，所得的結(jié)果也要暫時(shí)擱置一邊，相信還可以有更好的；第三步是繼續(xù)思考所則往是理性程度較高的不同的再體構(gòu)思成文，其感性與理性結(jié)合度會(huì)更好容寫出情理俱佳的獨(dú)特文章感覺不適合再退回上一步進(jìn)行構(gòu)思寫作，以確保自己寫得“得心應(yīng)手從命題的要求來看它求作文具有一定的陌生感是考試公平性的體現(xiàn)所近三年各區(qū)一模和二模以及這之前中考出現(xiàn)過的作文題般不會(huì)出現(xiàn)在中考試卷上好作文題對(duì)考生來說又必須有一定的熟悉度至有激發(fā)考生即時(shí)表達(dá)欲望的特點(diǎn)尤要引起注意。因?yàn)檫@容易激起考生表達(dá)的欲望，也容易造成考生“率性”表達(dá)”為，而在選材上不加選擇，立意上不作考慮，語言上不事修飾。此成文雖快，但往往整體欠佳。還記得這些作文題嗎“黑板上的記憶我說說心里話到真沒想到的不容易…這些都是近些年作文題有話可說了吧？問題是考場涌現(xiàn)出的大量的即興之作，除了有真情實(shí)感之外，很少有佳作！有話可說，不是想說就說。好的敘述者應(yīng)該是有話還需“好好說選擇說，有藝術(shù)性地說，畢竟作文是有“規(guī)矩”的啊。

這提醒考生，考場作文不要逞一時(shí)之“快不要立刻下筆就寫，要控制表達(dá)沖動(dòng)，審慎思考后，再有創(chuàng)意地表達(dá)。三、追求卓越：用心打磨類文俗話說千用一時(shí)說初中四年“千日”的學(xué)養(yǎng)兵在“時(shí)”中接受“用兵”檢驗(yàn)。所以”目的就是為了有朝一日的“用“以致用”同為一理?？梢赃@樣說，所有的考試都應(yīng)該是“有備而來是你準(zhǔn)備好了嗎？作文是需要準(zhǔn)備的。目前的最有用的準(zhǔn)備就是用心打磨好幾篇屬于自己的典型優(yōu)秀作文▼首先是“屬于自己”的作文，不能是抄襲別人的。其次是“典型”作文，需要從以敘事為主的記敘文和以寫人為主的記敘文兩方面著手準(zhǔn)備。敘事為主的，注重“過程性事完整性（起因、經(jīng)過、結(jié)果要素完備（節(jié)一波三折）和生動(dòng)性（引人入勝）三個(gè)層次上精心設(shè)計(jì)，最終側(cè)重從中悟得一個(gè)道理；寫人為主的，注重突出人物的性格特征（顯示其品質(zhì)描寫（人物的肖像、語言、動(dòng)作、心理描寫和環(huán)境描寫的烘托，尤其注重細(xì)節(jié)描寫側(cè)重抒發(fā)一種獨(dú)特的情感。第三是數(shù)量“幾篇般4-5篇好。以“我”為中心，分別從“我”與四個(gè)方面的關(guān)系角度，即“家庭”親情校生友情會(huì)區(qū)、地域等）情（世俗風(fēng)情然”熱愛之情，分別準(zhǔn)備一篇作文，以保證涵蓋面和包容性。第四“優(yōu)秀作文是個(gè)評(píng)定個(gè)評(píng)分按照中評(píng)標(biāo)準(zhǔn)定的，可以確定為類文的“共性評(píng)分從初中語文“評(píng)價(jià)指南”看，作文的要求是4.5文應(yīng)符合題意，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，表達(dá)通順、連貫考“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”來看，其類文的要求是：“中心與材料分合題意，中心突出，選材恰當(dāng)、有新意，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)；“語言分言暢、簡潔、體，有一定的表現(xiàn)力；“思路與結(jié)構(gòu)分路通暢，次清晰，結(jié)構(gòu)完整，詳略得當(dāng)。

所以用“打磨就是按照這標(biāo)準(zhǔn)對(duì)已有作文進(jìn)行精心修改其達(dá)到甚“超過到上度或滿分）這些標(biāo)準(zhǔn)。為此，修改和作文時(shí)，要特別落實(shí)“審題準(zhǔn)確，思獨(dú)特，感悟深刻”這三點(diǎn)要求。這提醒考生，作文是可以準(zhǔn)備的，要善于借智借力，精心謀劃，有針對(duì)性地準(zhǔn)備好幾篇“成功作文四、獨(dú)樹一幟：以“獨(dú)特”博出色具體到每一篇作文的準(zhǔn)備，最重要的是什么呢？是追求“獨(dú)特從本質(zhì)上說，作文是個(gè)體思維的產(chǎn)物，具有鮮明的獨(dú)特個(gè)性。既然作文本身就具有獨(dú)特性，那為什么還要強(qiáng)調(diào)“獨(dú)特”呢？那是因?yàn)槊總€(gè)人具有鮮明個(gè)性的同時(shí)身為人尤是同一地域的考生在活經(jīng)歷思維方式達(dá)習(xí)慣等方面會(huì)有的諸多共性特點(diǎn)。這也就是作文中多見到寫考試、寫跑米1000米、寫家人下雨送傘夜深送牛奶的原因。試想一下閱老師每天要閱近200篇作文如果常見到這類作文里會(huì)作何感想就不難想象了。如何給閱卷者留下好印象，也是備考中必須考慮的因素。做到“獨(dú)特是要考慮到己，還要考慮到別人，要做到與眾不同的“獨(dú)特以表現(xiàn)在立意選材寫作視角構(gòu)法運(yùn)用言表達(dá)等多方面最于與別拉開距離”的還是“選材寫內(nèi)容與眾不同，給閱卷者“新鮮”的感受”很重要，“我也特別，要多選自己的特生活經(jīng)歷來寫，比如一次高級(jí)別的技能競賽獨(dú)的遠(yuǎn)足感悟，一次曲折的心路歷程……這樣的“獨(dú)特讓你在考場脫穎而出