江蘇省徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)人民版高中歷史必修三導(dǎo)學(xué)案專題8第3課打破隔離的堅(jiān)冰_第1頁(yè)
江蘇省徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)人民版高中歷史必修三導(dǎo)學(xué)案專題8第3課打破隔離的堅(jiān)冰_第2頁(yè)
江蘇省徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)人民版高中歷史必修三導(dǎo)學(xué)案專題8第3課打破隔離的堅(jiān)冰_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

年級(jí)

高二

學(xué)科

歷史

總課時(shí)課題

打破隔離的堅(jiān)冰

第課主備人

李曉煥

上課時(shí)間備鎖目找準(zhǔn)向注1.了解世紀(jì)末20世紀(jì)初世界文學(xué)產(chǎn)生的背景、代表人物和主要成就2.了解掌握世紀(jì)初無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的主要代表、代表作以及影響3.欣賞畢加索的立體主義畫派的主要特點(diǎn)、分期以及代表作自構(gòu)快樂限一、世界文學(xué)1.況:國(guó)家法國(guó)

代表人物羅曼·羅蘭

作品他被稱為“》獲得獎(jiǎng),被譽(yù)為文學(xué)作品

獎(jiǎng)和馬克·吐溫時(shí)期:19世末杰出作家歐·亨利特點(diǎn):以

為主旋律,給人以

的感覺。杰克·倫敦地

位:20世紀(jì)美國(guó)文學(xué)主要代表。開創(chuàng)美國(guó)文學(xué)史上“他是美國(guó)文學(xué)史上最杰出的

小說(shuō)家。美國(guó)

德萊塞代表作現(xiàn)美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)?!端删妥罡咦髌方褚廊痪哂芯薮蟮默F(xiàn)實(shí)意義”地

位:是20世美國(guó)文學(xué)主要代表。開創(chuàng)美國(guó)文學(xué)史上“海明威

代表作》描寫二次大戰(zhàn)名作《原”地

位:印度近現(xiàn)代偉大詩(shī)人,充滿浪漫主義精神,亞洲第一位

獎(jiǎng)獲得者。亞非拉

泰戈?duì)?/p>

代表作之在

年成為亞洲第一位

獎(jiǎng)獲得者?!丁返榷际锹劽澜绲闹?shī)集。

位:日本現(xiàn)代著名小說(shuō)家,

年獲得

獎(jiǎng)。川端康成代表作》地

位:被譽(yù)為“”無(wú)產(chǎn)高爾基

社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)奠基人和

的導(dǎo)師。階級(jí)代表作傳三步曲《》文學(xué)魯迅

代表作》2.點(diǎn):實(shí)主義文學(xué)(交流與融合產(chǎn)階級(jí)文學(xué)。二、美術(shù)立體派繪畫1.起:20紀(jì)以后在法國(guó)興起的一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)流派,2.點(diǎn):將繪畫對(duì)象分解為干,然后加以主觀的并置、重疊,以表示物體的集合空間,由于畫面破壞人的,給人有3.加索:

的感覺。⑴國(guó)籍:

。⑵地位:有影響力的

畫家。⑶成就:“黑人時(shí)期:認(rèn)為第一幅立體主義繪畫的是《②分析立主義和綜合立體主義期《》③“新古主義時(shí)期:撼畫壇名作《到西班牙人民和世界人民的尊敬。反檢體驗(yàn)功

一、選擇題1.下圖人物被稱為“兩個(gè)世紀(jì)的文化的一座橋梁的一部作品被譽(yù)為20世紀(jì)第一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品,他是()A.馬克·吐溫B.羅曼·羅蘭C.泰戈?duì)朌.海明威2.下圖作家詩(shī)歌具有浪漫主義精神,是亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,這位作者是()A.海明威B.泰戈?duì)朇.川端康成D.高爾基3.下列不屬于前蘇聯(lián)作家高爾基的作品的是()A.《海燕》《童年》C.《我的大學(xué)》D.《千只鶴》4.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)是()A.《狂人日記》《阿正傳》C.《海燕》《母親》5.20世紀(jì)立體派繪畫最著名的代表是()A.畢加索B.米開朗基羅C.拉斐

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