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本文格式為Word版,下載可任意編輯——記承天寺夜游練習(xí)題閱讀訓(xùn)練及答案
第十七課記承天寺夜游
1.解釋以下句中加點(diǎn)的字詞。
(1)欣然起行()(2)水中藻荇交橫()
(3)如吾兩人者耳()(4)月色入戶()
答案:(1)高興的樣子,愉快的樣子(2)交互錯(cuò)雜(3)語氣詞,相當(dāng)于“而已,罷了〞(4)單扇的門,一說指堂屋的門
2.翻譯以下句子。
(1)懷民亦未寢,相與步于中庭。
譯文:__________________________________________
(2)庭下如積水空明。
譯文:__________________________________________
答案:(1)懷民也還沒有睡覺,就和我一同在庭院中溜達(dá)。
(2)月色灑滿庭院,宛如積水充滿院落,清澈透明。
3.以下語句中朗讀節(jié)奏停頓正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.念/無與樂者,遂至/承天寺。
B.懷民亦未寢,相與步/于中庭。
C.但少閑人如吾/兩人者耳。
D.水中藻荇交橫,蓋/竹柏影也。
選D。A項(xiàng)停頓應(yīng)在“遂〞后;B項(xiàng)“步〞后無停頓;C項(xiàng)停頓應(yīng)在“人〞后。
4.筆下月景的特點(diǎn)是________,本文三段各運(yùn)用的表達(dá)方式是________、________、________。
答案:澄澈透明記敘描寫抒情
閱讀全文,回復(fù)5~8題。
5.對(duì)下面語句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.念無與樂者(思念)
B.遂至承天寺(于是,就)
C.懷民亦未寢(睡覺)
D.蓋竹柏影也(表猜測(cè))
選A?!澳瞑暤囊馑际恰跋毹?。
6.文中描寫月光的句子是__________________,描繪了一個(gè)________________________的美好境界。
答案:庭下……竹柏影也空靈澄澈、宛似仙境
7.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。
(1)念無與樂者。
譯文:__________________________________________
(2)但少閑人如吾兩人者耳。
譯文:__________________________________________
此題考察對(duì)文言語句的翻譯能力。解題思路如下:
答案:(1)(我)想到?jīng)]有(可以)共同游樂的人。
(2)只是缺少像我兩個(gè)這樣的閑人罷了。
8.此文是蘇軾在遭遇文字獄被貶到黃州,近于流放的境況下所寫。請(qǐng)你認(rèn)真品讀,說說在文中表達(dá)了一種什么樣的感情。
答:_____________________________________________
此題考察對(duì)文章主旨的理解。要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的背景、的境遇作答。應(yīng)抓住題目提醒和文章中的“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳〞來談。
答案:透露出在貶謫中感慨頗深而又隨緣自適、自我排遣的特別心境。
9.解釋以下加點(diǎn)詞語在文中的意思。
(1)相與步于中庭______________
(2)但少閑人如吾兩人者耳______________
(3)明年春,水落______________
(4)旦則望西山之缺而放焉______________
答案:(1)一同,共同(2)只(3)其次年(4)早晨
10.翻譯以下句子。
(1)水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
譯文:__________________________________________
(2)風(fēng)雨晦明之間,俯仰百變。
譯文:__________________________________________
答案:(1)水中水藻、荇菜交互錯(cuò)雜,原來這些都是竹子和柏樹的影子。
(2)(遇到)刮風(fēng)、下雨,天色或陰或明的時(shí)候,俯視仰望山間的景象,更是瞬息萬變。
11.對(duì)文段內(nèi)容的理解和欣賞不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()
A.文中“遂至承天寺,尋張懷民〞及“懷民亦未寢〞兩句,表達(dá)了在貶官黃州期間朋友甚少,惟張懷民與自己心境一致,可以同樂。
B.文“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也〞一句,以豐富的想像,虛寫夏夜月光,于平常事物中味常人不能味之情趣。
C.文交待了放鶴亭名稱的由來,并具體描寫了放鶴亭的特點(diǎn)。
D.從文的描寫中,可以看到張君盡享自然之趣的人生態(tài)度。
選C。文主要交待了放鶴亭名稱的由來,并未具體描寫其特點(diǎn)。
12.你如何理解文中“閑人〞的含義?
答:_____
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