全國(guó)中考散文、小說(shuō)閱讀模擬試題集【江西省】（一）閱讀下面的文章，完成第13-16題。（17分）一日的春光冰心去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信，曾說(shuō)：“我要盡量地吞咽今年北平的春天?！苯衲瓯逼降拇禾靵?lái)得特別的晚，而且在還不知春在哪里的時(shí)候，抬頭忽見(jiàn)黃塵中綠葉成蔭，柳絮亂飛，才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后，春還未曾露面，已悄悄地遠(yuǎn)引了。天下事都是如此去年冬天是特別的冷，也顯得特別的長(zhǎng)。每天夜里，燈下孤坐，聽(tīng)著撲窗怒號(hào)的朔風(fēng)，小樓震動(dòng)，覺(jué)得身上心里，都沒(méi)有一絲暖氣，一冬來(lái)，一切的快樂(lè)，活潑，力量，生命，似乎都凍得蜷伏在每一個(gè)細(xì)胞的深處。我無(wú)聊地慰安自己說(shuō)，“等著罷，冬天來(lái)了，春天還能很遠(yuǎn)么？”然而這狂風(fēng)，大雪，冬天的行列，排得意外的長(zhǎng)，似乎沒(méi)有完盡的時(shí)候。有一天看見(jiàn)湖上冰軟了，我的心頓然歡喜，說(shuō)，“春天來(lái)了！"當(dāng)天夜里，北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙，憤怒地?fù)渲业拇皯簦盐倚闹械拇阂?，又吹得四散。有一天看?jiàn)柳梢嫩黃了，那天的下午，又不住地下著不成雪的冷雨，黃昏時(shí)節(jié)，嚴(yán)冬的衣服，又披上了身。有一天看見(jiàn)院里的桃花開(kāi)了，這天剛剛過(guò)午，從東南的天邊，頃刻布滿了慘暗的黃云，跟著干枝風(fēng)動(dòng)，這剛放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黃塵里…….九十天看看過(guò)盡我不信了春天！幾位朋友說(shuō)，“到大覺(jué)寺看杏花去罷?！彪m然我的心中，始終未曾得到春的消息，卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X，撲面的風(fēng)塵里，幾百棵杏樹(shù)枝頭，一望已盡是殘花敗蕊；轉(zhuǎn)到大工，向陽(yáng)的山谷之中，還有幾株盛開(kāi)的紅杏，然而盛開(kāi)中氣力已盡，不是那滿樹(shù)濃紅，花蕊相間的情態(tài)了。我想，“春去了就去了罷！”歸途中心里倒也坦然，這坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，總之，我不信了春天。四月三十日的下午，有位朋友約我到掛甲屯吳家花園去看海棠，“且喜天氣晴明”現(xiàn)在回想起來(lái)，那天是九十春光中唯一的春天海棠花又是我所深愛(ài)的，就欣然地答應(yīng)了。東坡恨海棠無(wú)香，我卻以為若是香得不妙，寧可無(wú)香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅，夏天還有玉簪，秋天還有菊花，栽后都很后悔。因?yàn)檫@些花香，都使我頭痛，不能折來(lái)養(yǎng)在屋里。所以有香的花中，我只愛(ài)蘭花、桂花、香豆花和玫瑰，無(wú)香的花中，海棠要算我最喜歡的了。海棠是淺淺的紅，紅得“樂(lè)而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不傷”，又有滿樹(shù)的綠葉掩映著，秾纖適中，像一個(gè)天真、健美、歡悅的少女，同是造物者最得意的作品。斜陽(yáng)里，我正對(duì)著那幾樹(shù)繁花坐下。春在眼前了！這四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺。花后是響晴蔚藍(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹(shù)梢。這四棵樹(shù)上，有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘地在繁枝上擠著開(kāi)……看見(jiàn)過(guò)幼稚園放學(xué)沒(méi)有？從小小的門(mén)里，擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂(lè)、活潑、力量和生命；這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍，在生的季候里做成了永遠(yuǎn)的春天！那在海棠枝上賣力的春，使我當(dāng)時(shí)有同樣的感覺(jué)。一春來(lái)對(duì)于春的憎嫌，這時(shí)都消失了，喜悅的仰首，眼前是爛漫的春，驕奢的春，光艷的春，似乎春在九十日來(lái)無(wú)數(shù)的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此樹(shù)枝頭，快意恣情地一放！看得恰到好處，便辭謝了主人回來(lái)。這春天吞咽得口有余香！過(guò)了三四天，又有友人來(lái)約同去，我卻回絕了。今年到處尋春，總是大晚，我知道那時(shí)若去，已是“落紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海”，春來(lái)蕭索如斯，大不必去惹那如海的愁緒。雖然九十天中，只有一日的春光，而對(duì)于春天，似乎已得到了報(bào)復(fù)，不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余，還覺(jué)得有些遺憾，如同小孩子打架后相尋，大家忍不住回嗔作喜，卻又不肯即時(shí)言歸于好，只背著臉，低著頭，撅著嘴說(shuō)，“早知道你又來(lái)哄我找我，當(dāng)初又何必把我冰在那里呢？”一九三六年五月八日夜，北平（選自《經(jīng)典散文讀本》）.文章圍繞“春天”敘事、寫(xiě)景、抒情。通讀全文，把握文意，回答下列問(wèn)題。（1）九十天的等候中，作者詳細(xì)寫(xiě)了哪幾件事？景物描寫(xiě)中體現(xiàn)了景物怎樣的特點(diǎn)？（4分）（2）那“一日的春光”中，景物有怎樣的特點(diǎn)？“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？（4分）.文章中，欲揚(yáng)先抑、對(duì)比、襯托等手法運(yùn)用自如，試擇其一結(jié)合文章內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。（3分）.找出文中一處關(guān)鍵語(yǔ)句，談?wù)勀銖闹畜w會(huì)到的作者對(duì)人生的思考。（3分）.與課文《荷葉?母親》一樣，這篇文章的語(yǔ)言也體現(xiàn)了清新、細(xì)膩的特點(diǎn)，請(qǐng)舉一例具體分析。（3分）（一）（17分）13.（8分）（1）（2分）事情：春未曾露面就悄悄地遠(yuǎn)引了；冬夜燈下孤坐，沒(méi)有一絲暖氣；狂風(fēng)大雪沒(méi)有完盡的時(shí)候；大覺(jué)寺看杏花殘敗。（2分）景物特點(diǎn)：寒冷、慘暗、殘?。?）（2分）景物特點(diǎn)：樂(lè)而不淫、哀而不傷、繁盛嬌艷（2分）心情變化：從悼惜、憎嫌、怨恨轉(zhuǎn)為喜悅、快慰.（3分）【示例一】文章運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法突出對(duì)那“一日的春光”的贊美之情。作者先寫(xiě)九十天里春天的姍姍來(lái)遲，默默黃塵中未曾露面已悄悄遠(yuǎn)引，杏樹(shù)枝頭盡是殘花敗蕊，表達(dá)對(duì)春的憎嫌；后寫(xiě)四月三十日春在掛甲屯吳家花園的隆重登場(chǎng)，愛(ài)花（海棠）的繁盛嬌艷，抒發(fā)心中的快慰，表達(dá)對(duì)春的贊美。【示例二】文章運(yùn)用對(duì)比的手法表情達(dá)意。如寫(xiě)對(duì)于海棠花的深愛(ài)，先是以“蘇軾恨海棠無(wú)香”與“我以為若是香得不妙，寧可無(wú)香”對(duì)比，突出對(duì)“花香”的態(tài)度；再以有香的丁香、珍珠梅、玉簪、菊花與蘭花、桂花、香豆花、玫瑰對(duì)比，突出對(duì)花“香”的喜好；最后點(diǎn)明無(wú)香的花中最愛(ài)海棠。【示例三】文章運(yùn)用襯托的手法寫(xiě)“一日的春光”之美。如寫(xiě)四棵海棠樹(shù)以“蔚藍(lán)的天”“半圓的月”以及放學(xué)的“幼稚園”充滿生命力的景象來(lái)襯托，突出春之爛漫。.（3分）【示例】關(guān)鍵句：雖然九十天中，只有一日的春光，而對(duì)于春天，似乎已得到了報(bào)復(fù)，不再怨恨憎嫌了。作者的思考：生活中總會(huì)有許多的不如意，不要報(bào)怨，要有樂(lè)觀的心態(tài)，要珍惜眼前所擁有的一切，相信美好的時(shí)光一定會(huì)到來(lái)。.（3分）【示例】文章的語(yǔ)言與《荷葉?母親》一樣，也體現(xiàn)了清新、細(xì)膩的特點(diǎn)。如“花后是響晴蔚藍(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹(shù)梢。這四棵樹(shù)上，有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘地在繁枝上擠著開(kāi)……”中“響晴蔚藍(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹(shù)梢”等語(yǔ)句清爽明麗、新穎不俗；“千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘地在繁枝上擠著開(kāi)”細(xì)致入微地寫(xiě)出了海棠嬌美繁茂、活力無(wú)限的情態(tài)?！具|寧本溪遼陽(yáng)葫蘆島】（二）閱讀下面選文，完成13~17題。（18分）①父親拿來(lái)一瓶酒，兩個(gè)酒杯，斟滿一杯放到他面前，又斟滿一杯放到自己面前。父親放下酒瓶，端起酒杯，說(shuō)：“來(lái)，咱爺倆碰一個(gè)?！彼t疑著端起酒杯，他猜不透父親的“醉翁之意”。②見(jiàn)他猶豫，父親說(shuō)：“喝點(diǎn)吧，今天是你十八歲的生日，過(guò)了今天你就是成年人了，我……”父親眼睛濡濕，看著他的臉，使勁吸了一下鼻子，說(shuō)：“我也不會(huì)說(shuō)啥就不說(shuō)了，來(lái)，喝，我先干為敬！”說(shuō)著，舉起酒杯，一仰脖一飲而盡。③他端起酒杯輕輕抿了一口，一股辛辣瞬時(shí)嗆入喉嚨，他不由咳嗽起來(lái)。父親嘴角一揚(yáng)：“瞧你那沒(méi)出息的樣兒。”聽(tīng)父親這樣說(shuō)，他有些生氣，把酒杯“當(dāng)”一下用力按在桌子上，杯子里的酒驚慌失措跳出來(lái)，跳到他的手上，他沒(méi)好氣地甩著手，起身進(jìn)了里屋，里屋的桌子上，母親安靜地待在相框里，笑容那樣溫柔，他撫摸著母親的照片，眼淚無(wú)聲地滴落。④他恨酒，也恨父親。那一年秋收，父親剛喝過(guò)酒，駕著家里的三輪車帶著母親到田里去，沒(méi)想到剛拐過(guò)一個(gè)山頭，三輪車就像脫韁的野馬沖向了旁邊的崖壁……等父親醒來(lái)，一切都晚了，母親早已沒(méi)了氣息。從此他成了沒(méi)娘的孩子。沒(méi)有娘的家，笑聲也沒(méi)了。⑤父親還在自斟自飲，絮絮叨叨著說(shuō)：“孩他娘，咱兒十八了，長(zhǎng)大了，咱兒長(zhǎng)大了，十八了…“”⑥他把母親的照片抱在懷里，抽噎著說(shuō)：“媽，我好想你?！雹邘滋旌螅麕夏赣H的照片，背起行囊離開(kāi)了家。他不愿意看到父親，看到父親殘缺的腿，他就想起母親，想起母親，他心里就堵得慌。⑧一晃三年，三年，他不提也不想與父親有關(guān)的往事，有時(shí)、在一起的同鄉(xiāng)回村會(huì)帶回來(lái)有關(guān)父親的消息，說(shuō)與他聽(tīng)，他面無(wú)表情，若無(wú)其事、像一個(gè)冷漠的路人甲。大伯托人捎信來(lái)，說(shuō)父親摔了一跤，挺嚴(yán)重的，讓他務(wù)必回去看看。那一夜，他輾轉(zhuǎn)難眠。第二天清晨，他踏上了回家的路。推開(kāi)院門(mén)，一種久違的溫暖與親切撲面而來(lái)，望著熟悉的一切，他的眼睛忽然有些澀澀的。⑨父親看到他回來(lái)很高興。父親說(shuō)：“這些天是你大伯在照顧我。開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)我這條好腿也有可能廢掉的時(shí)候，我怕極了。還好，現(xiàn)在能活動(dòng)了，過(guò)不了多久，我就能走路，就不拖累人了?！备赣H說(shuō)這些的時(shí)候，臉上滿是歉意，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子?！澳闶遣皇怯质呛茸聿潘さ模俊彼恼Z(yǔ)氣和眼神帶著冷漠?！澳惆衷缇徒渚屏?，過(guò)完你十八歲的生日，你爸再也沒(méi)喝過(guò)酒，我可以作證?！贝蟛哌M(jìn)屋來(lái)。父親不好意思地低下了頭。⑩父親睡著了。他和大伯坐在院子里閑聊，大伯說(shuō)：“當(dāng)年你交親得了股骨頭環(huán)死，疼得厲害，為了給你攢錢(qián)不肯去醫(yī)院醫(yī)治，就想用酒來(lái)麻醉自己減輕疼痛，那時(shí)我們都不知道，這個(gè)病原來(lái)越喝酒病情就會(huì)越嚴(yán)重，直到出了事故進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)診我們才了解、你爸說(shuō)都是你媽給他的福分，出事的正好是那條疼得厲害的腿，截肢也就沒(méi)那么難過(guò)了。你過(guò)十八歲生日那天，你爸高興啊，自己的兒子長(zhǎng)大了，可他又不知道該用什么方式為你慶祝，就用你爺爺當(dāng)年對(duì)我們的方式，敬你一杯酒。這些年，你爸一直不讓告訴你這個(gè)秘密，怕打擾你，怕你惦記他，但我知道，他心里想你啊 ”?大伯的話還沒(méi)說(shuō)完，他的眼里已蓄滿了淚水。?一個(gè)月后，是父親的五十一歲生日，父親已能下地拄著拐走路。那天他買(mǎi)了肉和菜，親自下廚煎炒。他還買(mǎi)了一瓶酒。他拿來(lái)兩個(gè)酒杯，斟滿一杯端到父親面前，又斟滿一杯自己端起：“爸，生日快樂(lè)！我敬您！”說(shuō)著，他一仰脖一飲而盡。父親端起酒杯端詳著，眼淚“啪”一聲滴落進(jìn)酒杯里。父親品味般慢慢喝完了酒，起身進(jìn)屋。望著父親蒼老瘦削的身形，他莫名想起讀過(guò)的一首詩(shī)：“無(wú)論走多遠(yuǎn)/我都回家/摸鐵爐子鏡子/毛蘇蘇的毯子/你的頭發(fā)……”他眼里的淚越聚越多。?“兒子，聽(tīng)說(shuō)你打算在城里買(mǎi)房，這是我這些年做零工存下的錢(qián)，不多，你拿著，密碼是你媽的生日?！薄拔也灰?，我自己能掙?！薄拔乙粋€(gè)孤老頭子，沒(méi)啥花錢(qián)的地方，你過(guò)得好，是我最高興的事兒?！?他沒(méi)有再推脫，把兩個(gè)酒杯再次斟滿，端起來(lái)說(shuō)：“爸，來(lái)，咱爺倆再碰一個(gè)，”“好，咱可說(shuō)好嘍，酒要適當(dāng)喝、不能貪杯，更不能誤事?！薄班?，爸，我記得了，”?兩個(gè)酒杯“?！钡囊宦暸鲈谝黄?，酒杯里沉默的酒瞬時(shí)熱烈起來(lái)。（選文略有改動(dòng)）.請(qǐng)為選文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目并說(shuō)明理由。（4分）A.與父親干杯 B.不想說(shuō)的秘密我選 ，理由： .閱讀全支，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出父親為兒子做了哪些事。（3分）.選文第④段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？（4分）.結(jié)合選文內(nèi)容，體會(huì)??段中加點(diǎn)詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物怎樣的情感。（4分）（1）大伯的話還沒(méi)說(shuō)完，他的眼里已蓄滿了淚水。（2）父親端起酒杯端詳著，眼淚“啪”一聲滴落進(jìn)酒杯里。17.選出下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)（）（3分）A.選文中父親是個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，他對(duì)妻子充滿深深的愛(ài)，含辛茹苦供孩子長(zhǎng)大。B.選文⑩段中大伯的話是對(duì)父親的側(cè)面描寫(xiě)，突出了在他離家后父親獨(dú)自生活的艱辛。C.選文?段中引用的詩(shī)歌表達(dá)了他對(duì)家的眷戀，也表現(xiàn)了他情感的回歸，富有畫(huà)面感。D，選文情節(jié)富有波瀾，兩次生日的對(duì)比，幾次流淚，情寓于中，牽動(dòng)人心，耐人尋味。（二）（18分）.選A，“與父親干杯”是文章的美好結(jié)局，1分，表現(xiàn)他理解了父親，父子二人重歸于好，1分，充滿了濃濃的愛(ài)，1分，含蓄揭示了文章的中心，1分。計(jì)4分選B，“不想說(shuō)的秘密”寫(xiě)出父親不想解釋當(dāng)年喝酒出事的真正原因，1分，怕兒子擔(dān)心、不理解，1分，表現(xiàn)了深沉的父愛(ài)，1分，題目新穎，吸引讀者閱讀興趣，1分。計(jì)4分。.用敬酒的方式給兒子慶祝十八歲生日，1分；為給兒子攢錢(qián)，隱瞞病情，不去醫(yī)院治病，1分:聽(tīng)說(shuō)兒子要買(mǎi)房子，拿出積蓄資助，1分。計(jì)3分。.插敘，1分，插入了父親因喝酒駕三輪車致使母親去世的事，交代了他記恨父親的原因，1分，也表現(xiàn)他對(duì)母親的思念，1分，為下文他離開(kāi)家做鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，豐富文章情節(jié)，1分。計(jì)4分。.（1）他了解父親開(kāi)三輪車出事的真相后，內(nèi)心的愧疚、懊悔，1分，以及對(duì)父親的心疼和內(nèi)心的感動(dòng)，1分。計(jì)2分。（2）父親因?yàn)閮鹤咏o自己過(guò)生日，能夠理解自己而心生感動(dòng)，1分，欣慰（喜悅），1分。計(jì)2分。.B，3分?！具|寧營(yíng)口】（二）閱讀下面選文，完成16~20題。（16分）外公，您看那梨花似雪潘玉毅“梨花風(fēng)起正清明”，又是一年清明到，風(fēng)一起，梨花便紛紛從枝頭落下，簌簌有聲。頃刻間就白了地面，白了人間。②外公過(guò)世已經(jīng)十余年了，至今我仍會(huì)經(jīng)常想起他。③小時(shí)候，我是一個(gè)十足的“跟屁蟲(chóng)”，成天不是粘著外婆，就是跟著外公。偶爾我也會(huì)隨著他們一起插秧，但總是插得橫七豎八，能不能成活都充滿了懸念。但外公從來(lái)不說(shuō)什么，任由我隨意發(fā)揮。即使有路過(guò)的鄉(xiāng)親提醒說(shuō)：“這樣插秧怎么可以，影響收成??！”外公也權(quán)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。④外公是個(gè)退伍軍人，平日里話很少，有時(shí)他一天下來(lái)所說(shuō)的話，扳扳手指都能數(shù)得過(guò)來(lái)。他就像一頭老黃牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。那時(shí)我們吃的花生、毛豆、蠶豆、莧菜……但凡餐桌上能見(jiàn)到的蔬菜，基本都是外公自家種的。小時(shí)候，我最愛(ài)跟著外公去田間地頭。在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，聽(tīng)到了夏天的第一聲蛙鳴，撿起了收獲時(shí)節(jié)的第一顆花生……在那片天然的樂(lè)園里，連泥土的氣息都是那么清新芬芳。⑤除了種地，外公還特別喜歡看戲。只要不是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，但凡本村或鄰村來(lái)了戲班子唱戲，他都會(huì)欣然前去，一次不落。外公看戲，有時(shí)也會(huì)帶上我。那時(shí)候我并不明白戲臺(tái)上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。而外公每次都津津有味地看到散場(chǎng)才離開(kāi)，當(dāng)我問(wèn)他戲曲的內(nèi)容時(shí)，他才會(huì)簡(jiǎn)單地解釋兩句。那時(shí)一臺(tái)戲結(jié)束時(shí)，很多觀眾都會(huì)往臺(tái)邊預(yù)置的籃子里投錢(qián)。我問(wèn)外公，為什么散戲時(shí)，大家要往臺(tái)上撒錢(qián)呢？外公說(shuō)，那些演員出來(lái)討生活不容易，掙些錢(qián)全憑鄉(xiāng)親們捧場(chǎng)。與很多觀眾不同，外公在散戲時(shí)總是走到臺(tái)邊輕輕地將錢(qián)放入籃子，從來(lái)不胡亂拋擲。⑥后來(lái)，彩色電視在鄉(xiāng)村普及起來(lái)，戲班進(jìn)村的次數(shù)就少了。外公感慨地說(shuō)：“電視的畫(huà)面精致是精致，可是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看戲的氣氛和感覺(jué)?！泵慨?dāng)這時(shí)，他便會(huì)講傳統(tǒng)戲文給我聽(tīng)，像錫劇《珍珠塔》“方卿見(jiàn)姑娘”選段便是我從外公那里聽(tīng)來(lái)的。很多年以后，當(dāng)我跟外婆說(shuō)起這些往事時(shí)，她都不相信這是真的。因?yàn)橥夤珡牟辉窒磉^(guò)，她自然也想象不到一個(gè)不茍言笑、沉默寡語(yǔ)的老頭子是如何酣暢快意地對(duì)孫輩講戲。其實(shí)，我們生活中并不乏這樣的人，看似少言寡語(yǔ)、不喜言談，但愛(ài)和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園，如果時(shí)機(jī)得當(dāng)，多姿的花朵還會(huì)出人意料地開(kāi)出園外。⑦在漫長(zhǎng)的一生里，我們每個(gè)人都會(huì)走過(guò)無(wú)數(shù)條路，但總有一條路是我們記憶和情感的歸宿。從外婆家去公交車站的那條路，我已記不清走過(guò)多少次了。每次我離開(kāi)外婆家時(shí)，外公都堅(jiān)持要送我。短短的一段路，外公靜靜地推著自行車，與我同行。一路無(wú)言，但我的心里卻是溫暖且濕潤(rùn)的。后來(lái)，外公的身體越來(lái)越差，但他仍執(zhí)意送我。明明推車的動(dòng)作越來(lái)越遲鈍，他卻還是慢慢地隨我走完去往車站的那條路。⑧外公過(guò)世時(shí)，我尚在外地讀大學(xué)。外婆怕影響我學(xué)習(xí)，便叮囑家里人說(shuō)：“阿毅離得那么遠(yuǎn)，就不要告訴他了。”所以我連外公的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)上，當(dāng)我放假回家得知這個(gè)消息后，眼前像20年積攢的梨花同時(shí)飄落般，一片雪白。那一刻，我多么希望時(shí)光可以倒流，讓我再看外公最后一眼?？墒侨松穆?，并沒(méi)有返程票。⑨窗外，繁茂雪白的梨花不斷地撕扯著我的記憶。我發(fā)現(xiàn)自己還有好多話想要說(shuō)，卻不知該如何繼續(xù)。這一刻，我已被回憶吞沒(méi)。⑩外公，您看那人間四月正梨花似雪……16.選文中哪幾件事體現(xiàn)了外公對(duì)我的愛(ài)？用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。（3分）.結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)要求賞析下列詞句（4分）（1）外公在散戲時(shí)總是走到臺(tái)邊輕輕地將錢(qián)放入籃子，從來(lái)不胡亂拋抑。（品析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）（2分）（2）在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，聽(tīng)到了夏天的第一聲蛙鳴，撿起了收獲時(shí)節(jié)的第一顆花生……（從修辭角度品析句子）（2分）.分析選文第⑥段畫(huà)線句子的含義。（3分）其實(shí)，我們生活中并不乏這樣的人，看似少言寡語(yǔ)、不喜言談，但愛(ài)和喜好在他們的心中滋養(yǎng)了一大片美麗的花園，如果時(shí)機(jī)得當(dāng)，多姿的花朵還會(huì)出人意料地開(kāi)出園外。.選文結(jié)尾段有什么作用？（3分）.選文中的外公是個(gè)怎樣的人？（3分）（二）（16分）.（3分）任由“我”將秧苗插亂，從不說(shuō)“我”（1分）：帶“我”看戲，給“我”講戲（1分）：每次離開(kāi)他家，都堅(jiān)持送“我”到車站（1分）。.（4分）（1）“輕輕地”修飾“放”，寫(xiě)出外公放錢(qián)時(shí)動(dòng)作之輕，表現(xiàn)了外公態(tài)度的莊重（1分），突出了他對(duì)演員的理解和尊重（1分）。（2）運(yùn)用排比修辭（1分），描繪了“我”跟隨外公在田間地頭玩耍時(shí)，欣賞到了大自然的有趣、美好，突出了“我”童年的快樂(lè)。（1分）。.（3分）生活中，一類人不善言辭，卻不乏對(duì)親人的愛(ài)，也有自己的愛(ài)好專長(zhǎng)（1分），這使得他們的內(nèi)心豐盈美好（1分），而且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，這種豐盈美好就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)（1分）。.（3分）照應(yīng)文題和開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（1分）：用第二人稱直抒胸腿，表達(dá)了對(duì)外公的深切思念（1分）；突出了文章的中心（1分）。.（3分））沉默寡言，吃苦耐勞，尊重他人，疼愛(ài)晚輩，有自己的愛(ài)和喜好。（答出3點(diǎn)即可）【內(nèi)蒙古包頭】（二）閱讀下文，完成12—15題。歌者①行走在天地之間，廣袤的原野從我腳下延伸而去，一直到遙遠(yuǎn)的天際。我感受到自然的力量，也感受到自己的渺小 ②記得小時(shí)候在放牧的路上，當(dāng)別人家的牧羊犬拽脫拴它的鐵鏈，狂吠著向我沖來(lái)時(shí)，我心里充滿了恐懼。幸虧阿爸及時(shí)趕到，一把拽住正準(zhǔn)備落荒逃去的我，我們定定地站立在原地。因?yàn)橛辛税?，我心里的恐懼立刻減損下來(lái)。那牧羊犬沖到離我們大概十步之遙時(shí)停下來(lái)，不斷地叫著，卻沒(méi)向前靠近?！安灰?，要停下來(lái)，必要時(shí)要迎上去！”阿爸說(shuō)。后來(lái)，阿爸的這句話成了我生活中的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。③每次放牧，走上原野，我會(huì)在風(fēng)中低吟某首歌的旋律，后來(lái)唱歌成了我消解孤獨(dú)的一種方法。比如，剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雨，一道彎彎的彩虹出現(xiàn)在天邊，就唱：七色的彩虹搭起了帳篷。再如，盛夏時(shí)燦爛的野花盛開(kāi)在草地上，便唱：大地的頭上插滿了鮮花。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)天地之間，我可以和任何一樣?xùn)|西對(duì)話：原野上的花花草草、天上的飛鳥(niǎo)、河流里的小魚(yú)，甚至一塊石頭。④我發(fā)現(xiàn)除了我，在原野上喜歡唱歌的還有百靈鳥(niǎo)，它們對(duì)唱歌的熱情與執(zhí)著，比起我來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及。我這個(gè)草原上的小牧童，常常聽(tīng)到它們婉轉(zhuǎn)又悠長(zhǎng)的歌唱，隨性又自由。⑤小時(shí)候，我和堂弟共同喜歡的游戲是在草原上尋找鳥(niǎo)巢。最容易尋得的，是角百靈的鳥(niǎo)巢。它們用干枯牧草搭建的圓形鳥(niǎo)巢，精致得就像人工所為。我們會(huì)在鳥(niǎo)巢附近做上記號(hào)，然后隔三岔五來(lái)探望，等待鳥(niǎo)蛋一天天地孵化。當(dāng)雛鳥(niǎo)破殼而出后，我們的探望就會(huì)頻繁起來(lái)，儼然是癡心于野外觀察的鳥(niǎo)類專家，看著雛鳥(niǎo)的羽毛一點(diǎn)點(diǎn)豐滿起來(lái)，直到它們的父母帶著它們飛離窠巢。⑥百靈鳥(niǎo)的雛鳥(niǎo)在沒(méi)有長(zhǎng)出羽毛之前是不發(fā)出聲音的。在物競(jìng)天擇的自然法則面前，這有著“草原歌唱家”之譽(yù)的精靈，把小小的鳥(niǎo)巢隱藏在廣大的遼闊之中，以枯草般的毛色掩護(hù)自己，在雛鳥(niǎo)時(shí)代選擇了噤聲，是為讓自己有更多活下來(lái)的機(jī)會(huì)，為長(zhǎng)大后能夠更加自由、更加縱情地歌唱。⑦我曾看過(guò)一個(gè)視頻，畫(huà)面里是一只已經(jīng)死了的角百靈雌鳥(niǎo)，當(dāng)鏡頭慢慢推近時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)被它身體遮掩的小小鳥(niǎo)巢，里面還有幾只尚未長(zhǎng)出羽毛的幼鳥(niǎo)，因?yàn)槁?tīng)到了動(dòng)靜，幼鳥(niǎo)像是忽然醒過(guò)來(lái)一樣，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，把嘴喙高高地升向空中。饑餓的它們等待著父母銜來(lái)吃食，卻不知道當(dāng)冰雹來(lái)臨時(shí)，它們的母親用單薄的身體護(hù)住它們，一直到冰雹把自己砸死，也沒(méi)挪動(dòng)一下！看著這畫(huà)面，我的淚水一下子涌出眼眶。普天下的雌鳥(niǎo)啊，普天下的母親?。、嗫扇缃裎野l(fā)現(xiàn)，身邊一些人對(duì)鳥(niǎo)兒是視而不見(jiàn)的，由此我判斷他們對(duì)其他事物，比如對(duì)野花也是同樣態(tài)度。久居城市的人們目光內(nèi)似乎只有路標(biāo)與方向，忽略了和他們生活在一起的，還有許多鮮活的生命。（作者：龍仁青 有改動(dòng)）.（3分）結(jié)合全文，簡(jiǎn)述題目“歌者”的含義。.（3分）你如何理解第②段畫(huà)線句所蘊(yùn)含的人生經(jīng)驗(yàn)？.（4分）第③段中“我”吟唱的歌詞很有藝術(shù)性，請(qǐng)品析。.（3分）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析結(jié)尾段對(duì)表現(xiàn)主題的作用。（二）（13分）.（3分）放牧?xí)r，以唱歌消解孤獨(dú)的“我”；草原上自由、縱情歌唱的百靈鳥(niǎo)；所有能勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)困境，唱出精彩的鮮活生命。.（3分）示例：在我們的生活中，如果遇到困境，不要畏懼、逃避，而應(yīng)該冷靜面對(duì)，思考解決的辦法；必要時(shí)迎難而上，甚至做出一些犧牲。.（4分）歌詞簡(jiǎn)潔生動(dòng)，通俗易懂。使用比喻和擬人的修辭手法，由“彩虹”聯(lián)想到草原上常見(jiàn)的“帳篷”；把“遍地鮮花”想象成是姑娘“頭上插滿了鮮花”。富有鮮明的民族和草原特點(diǎn)。.（3分）結(jié)尾段寫(xiě)一些人對(duì)鮮活生命的漠視，與上文對(duì)自然、生命的贊美形成對(duì)比，引發(fā)讀者的思考，深化了文章主題?！旧綎|濱州】（四）閱讀《艾溪湖濕地的美》，完成19~23題。（16分）艾溪湖濕地的美羅張琴“四面碧樹(shù)三面水，一城香樟半城湖”說(shuō)的是南昌的景致。南昌東面有溪流穿稻田而過(guò)，經(jīng)年累月，數(shù)頃之地漸現(xiàn)湖光，世人稱之為艾溪湖。秋季，艾溪湖濕地依然綠意盎然。落單的天鵝低著頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙專心揀覓食物；孤傲的丹頂鶴單腿立在沼澤里，靜靜地眺望著蒼穹；一群接一群的大雁在空中擺陣，鳴叫聲此起被 “啊——啊——”，一群飛鳥(niǎo)在濕地上空盤(pán)旋、流連，久久不散?！笆腔寅Q，千歲鶴！”正在湖邊給錦鯉喂食的孩子們齊刷刷將頭抬起，打著節(jié)拍使勁鼓掌，齊聲喊著：“千歲鶴！千歲鶴！”（3）“小廖，候鳥(niǎo)通道發(fā)現(xiàn)千歲鶴，應(yīng)該是想在咱們雁島‘打尖’。你迅速隱蔽，別打擾它們?。?）“老高，船往東靠邊，暫停巡邏?。?）“小美，架好設(shè)備，做好記錄！”（6）鄒進(jìn)蓮手持對(duì)講機(jī)，一邊聯(lián)絡(luò)一邊在人群中穿梭。黑衣、黑褲、黑鞋、黑發(fā)、黑框眼鏡，簡(jiǎn)約而干練。(7)鄒進(jìn)蓮出生于湖北荊州一個(gè)貧困家庭，從小獨(dú)立且倔強(qiáng)。大學(xué)四年，她沒(méi)向家里要過(guò)一分錢(qián)，從擺地?cái)傎u襪子算起，先后嘗試過(guò)二十多種行當(dāng)。畢業(yè)前夕，當(dāng)許多同學(xué)還在為找工作奔波時(shí)，她早早便接到武漢一家國(guó)有企業(yè)的錄用通知，成了一名準(zhǔn)都市白領(lǐng)。(8)然而，在她看來(lái)，年紀(jì)輕輕就過(guò)安逸的生活容易讓人喪失斗志?！安魂J蕩，你要青春干什么？”鄒進(jìn)蓮不停問(wèn)自己。有一次，她被一段人鶴相伴相依的視頻吸引。“這才是我想要的！”她終于確定了奮斗的方向。她辭掉工作，開(kāi)始拜師學(xué)養(yǎng)鳥(niǎo)。深山老林，簡(jiǎn)易工棚，荒無(wú)人煙，缺水少電，她仿佛從世界的一極直接蹦到另一極。與此同時(shí)，身邊質(zhì)疑、批評(píng)的聲音一陣接一陣：“心血來(lái)潮、不務(wù)正業(yè) 鄒進(jìn)蓮的倔脾氣上來(lái)了，暗暗立誓：“我就要走出一條別人未走過(guò)的路!”定下心神的鄒進(jìn)蓮，陸續(xù)掌握了候鳥(niǎo)飼養(yǎng)馴化、繁育、疫病防治等許多技能。2010年，鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園告急：園內(nèi)白天鵝大面積染病。她臨危受命趕往江西。一個(gè)月后，病危的四十多只白天鵝全部康復(fù)，她被留在鄱陽(yáng)湖白沙洲島工作，一干就是四年。(9)地球.上的候鳥(niǎo)依然定時(shí)守信地遵從著體內(nèi)基因的召喚，感受著地球的每一次脈動(dòng)和季節(jié)里最微妙的變化，振翅而飛，迎風(fēng)而起，南來(lái)北往，飛越過(guò)雄奇壯闊的高山大海，飛越過(guò)水泥鋼筋的城市森林，周而復(fù)始地完成一次次遷……全世界主要的候鳥(niǎo)遷徙路線一共有八條，其中有三條經(jīng)過(guò)中國(guó)。地處華中、與鄱陽(yáng)湖相近的南昌成為許多候鳥(niǎo)在西伯利亞與澳大利亞之間往返時(shí)的必經(jīng)之地。南昌市圍繞湖泊投資數(shù)十億元保護(hù)自然生態(tài)，建了一座兩千六百多畝的純公益性的艾溪湖濕地公園，并精心打造了一條跨越市區(qū)的空中“鳥(niǎo)道”。2014年，鄒進(jìn)蓮被這條雄奇、詩(shī)意的空中“鳥(niǎo)道”打動(dòng)，接受高新區(qū)的邀請(qǐng)，出任艾溪湖濕地公園候鳥(niǎo)保護(hù)中心主任。(10)上任后的鄒進(jìn)蓮繞著艾溪湖濕地走了一圈，發(fā)現(xiàn)植物多，動(dòng)物少，太過(guò)靜謐了。依她的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，哪里生態(tài)好，鳥(niǎo)就往哪里去，艾溪湖濕地生態(tài)那么好，只要筑好“巢”，就一定可以引來(lái)無(wú)數(shù)“鳳凰”。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的深思熟慮，她提出創(chuàng)建艾溪湖濕地候鳥(niǎo)樂(lè)園的設(shè)想。從選址、規(guī)劃、設(shè)計(jì)，到施工、馴養(yǎng)、招聘，鄒進(jìn)蓮團(tuán)隊(duì)只用了短短幾個(gè)月時(shí)間?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的瑰麗景色，重現(xiàn)在人們的眼眸里。(11)越來(lái)越多的中小學(xué)校、幼兒園來(lái)濕地開(kāi)展科普活動(dòng)。一有空，她就和人們分享候鳥(niǎo)的故事?！耙恢唤小一摇幕已愫芡ㄈ诵裕苤v感情。有一次，它的飼養(yǎng)員老何家中有事請(qǐng)假三天，老何前腳剛走，‘灰灰’就失蹤了，到處找也找不到。第四天，老何剛回來(lái)上班，‘灰灰’立即出現(xiàn)，飛到老何跟前，不停地叫喚，情意綿練....”這些年，來(lái)艾溪湖的候鳥(niǎo)越來(lái)越多，鄒進(jìn)蓮覺(jué)得自己擁有了一個(gè)候鳥(niǎo)王國(guó)。(12)“保護(hù)候鳥(niǎo)不應(yīng)該是少數(shù)人的行為，我要通過(guò)自己的努力，讓更多人喜歡候鳥(niǎo)，把保護(hù)動(dòng)物變成一種習(xí)慣?！编u進(jìn)蓮說(shuō)，“我想把艾溪湖濕地候鳥(niǎo)樂(lè)園打造成‘人的樂(lè)園十鳥(niǎo)的家園’，在都市里給予鳥(niǎo)兒們一片安全、適宜的棲息地。這樣鳥(niǎo)與人和諧共存的畫(huà)面，就是我最大的夢(mèng)想。”（《人民日?qǐng)?bào)）》2020年1月18日，有改動(dòng)）.艾溪湖濕地“美”在哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）.做批注是一種很好的讀書(shū)方法,批注角度有賞語(yǔ)言、寫(xiě)理解、談感悟、作評(píng)價(jià)、提疑問(wèn)等。請(qǐng)任選一個(gè)角度批注文中劃?rùn)M線的句子。（3分）落單的天鵝低著頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙專心揀覓食物；孤傲的丹頂鶴單腿立在沼澤里，靜靜地眺望著蒼穹;一群接一群的大雁在空中擺陣，鳴叫聲此起被伏…….用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括“這才是我想要的”中“這”指代的內(nèi)容。（2分）.文中的鄒進(jìn)蓮是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（答出兩點(diǎn)即可）（4分）.假如你是艾溪湖濕地的一只候鳥(niǎo)，你想對(duì)“鄒進(jìn)蓮們”說(shuō)些什么？（3分）（四）（16分）.艾溪湖濕地的景色美,艾溪湖濕地守護(hù)者們的心靈美。評(píng)分:共4分，意思對(duì)即可。.略評(píng)分:共3分，從一個(gè)角度做批注、言之成理、能自圓其說(shuō)即可。.“這”不僅指代人鶴相伴相依的生活,還指鳥(niǎo)（動(dòng)物）與人能夠和諧共存。評(píng)分:共2分，意思對(duì)即可。.發(fā)現(xiàn)千歲鶴時(shí)，指揮工作人員迅速隱蔽，她簡(jiǎn)約而干練;大學(xué)四年，沒(méi)向家里要-分錢(qián),她獨(dú)立能干；堅(jiān)持理想，不顧條件艱苦、質(zhì)疑批評(píng)，拜師學(xué)養(yǎng)鳥(niǎo)，她執(zhí)著倔強(qiáng)；臨危受命趕往江西，救冶病危的白天鵝，一干就是四年，體現(xiàn)了她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；將艾溪湖濕地打造成候鳥(niǎo)樂(lè)園，矢志不渝保護(hù)自然,她志向遠(yuǎn)大。評(píng)分:共4分，答出兩點(diǎn)得滿分。言之成理即可。.答案提示:表達(dá)內(nèi)心的謝意、敬意、遷徙途中的見(jiàn)聞、對(duì)動(dòng)物與人和諧共生美好愿景的展望等。評(píng)分:共3分。敘述視角正確、言之成理即可?！旧綎|德州】酒賈平凹①我在城里工作后，父親便沒(méi)有來(lái)過(guò).他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。從來(lái)我的作晶沒(méi)有給他寄過(guò)，姨前年來(lái)，問(wèn)我是不是寫(xiě)過(guò)一個(gè)中篇，說(shuō)父親聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)。曾去縣上幾個(gè)書(shū)店、郵局跑了半天去買(mǎi)，但沒(méi)有買(mǎi)到。我聽(tīng)了很傷感，以后寫(xiě)了東西，就寄他一份，他每每又寄還給我。上邊用筆批了密密麻麻的字。給我的信上說(shuō)，他很想來(lái)一趟，因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了，害怕離我們太久，將來(lái)會(huì)生疏的。但是一年過(guò)去了，他卻未來(lái)。只是每一月寄一張小女兒的照片。叮嚀好好寫(xiě)作，說(shuō)：“你正是干事的時(shí)候，就努力干吧，農(nóng)民揚(yáng)場(chǎng)趁風(fēng)也要多揚(yáng)幾锨呢！但聽(tīng)說(shuō)你喝酒厲害，這毛病要不得,我知道這全是我沒(méi)給你樹(shù)個(gè)好樣子.我現(xiàn)在也不喝酒了?！苯拥叫?我十分羞愧.便發(fā)誓再也不去唱酒，回信讓他和小女兒一定來(lái)城里住。好好孝順?biāo)先思乙恍┤兆?。②但是，沒(méi)過(guò)多久，我惹出一些事來(lái)，我的作品在報(bào)刊上引起了爭(zhēng)論。爭(zhēng)論本是正常的事，復(fù)雜的社會(huì)上卻有了不正常的看法，隨即發(fā)展到作品之外的一些鬧哄哄的什么風(fēng)聲雨聲都有。我很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔(dān)了雞蛋進(jìn)城，人窩里前防后擋，惟恐被撞翻了擔(dān)子。茫然中，便覺(jué)得不該讓父親來(lái)，但是，還未等我再回信，在一個(gè)雨天他卻抱著孩子搭車來(lái)了。③老人顯得很瘦，那雙曾患過(guò)白內(nèi)障的眼睛，越發(fā)比先前滯呆。一見(jiàn)面，我有點(diǎn)慌恐,他看了看我，就放下小女兒，指著我讓叫爸爸。小女兒斜頭看我.怯怯地剛走到我面前。突然轉(zhuǎn)身又撲到父親的懷里。父親就笑了。說(shuō)：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不來(lái)嗎？”④父親住下了。我們睡在西邊房子.他睡在東邊房子。小女兒慢慢和我們親熱起來(lái)。但夜里卻還是要父親接著去睡。我叮嚀愛(ài)人，把什么也不要告訴父親，一下班回來(lái)，就笑著和他說(shuō)話。他也很高興?？偸钦f(shuō)著小女兒的可愛(ài)，追著小女兒做好多本事給我們看。一到晚上，家里來(lái)人很多，都來(lái)談社會(huì)上的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，談報(bào)刊上連續(xù)發(fā)表批評(píng)我的文章。我就關(guān)了西邊門(mén)，讓他們小聲點(diǎn)，父親一進(jìn)來(lái)，我們就住了口?？晌倚睦锂吘故莵y的，雖然總笑著臉和父親說(shuō)話，小女兒有些吵鬧了，就忍不住斥責(zé)，又常常動(dòng)手去打屁股。這時(shí)候.父親就過(guò)來(lái)抱了孩子，說(shuō)孩子太嫩，怎么能打，越打越會(huì)生分，哄著到東邊房子去了。我獨(dú)自坐一會(huì)兒，覺(jué)得自已不對(duì)，又不想拾父親解釋，便過(guò)去看他們。一推門(mén)，父親在那里情悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉。和我說(shuō)話。我心里愈發(fā)難受了。⑤從此,我下班回來(lái)，父親就讓我和小女兒多玩一玩,說(shuō)再過(guò)一些日子,他和孩子就該回去了。但是。夜里來(lái)的人很多。人一來(lái)，他就又抱了孩子到東邊房子去了。這個(gè)星期天，一早起來(lái)。父親就寫(xiě)了一個(gè)條子貼在門(mén)上：“今日人不在家”。要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他拉著小女兒跑，讓叫我們爸爸，媽媽。后來(lái)，他說(shuō)去給孩子買(mǎi)些糖果，就到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的商店去了。好長(zhǎng)的時(shí)候，他回來(lái)了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖來(lái)給了小女兒一把，剩下的交給我愛(ài)人，讓她們到一邊去玩。又讓我坐下，在懷里掏著，是一瓶酒，還有一包醬羊肉。我很納悶：父親早已不喝酒了，又反對(duì)找喝酒，現(xiàn)在卻怎么買(mǎi)了酒來(lái)？他使勁用牙啟開(kāi)了瓶蓋，說(shuō)：“平兒，我們喝些酒吧，我有話要給你說(shuō)呢。你一直在瞞著我，但我什么都知道了，我原本是不這么快來(lái)的，可我聽(tīng)人說(shuō)你犯了錯(cuò)誤了，不知道到底是什么情況，怕你沒(méi)有經(jīng)過(guò)事，才來(lái)看看你。報(bào)紙上的文章，我前天在街上的報(bào)欄里看到了，我覺(jué)得那沒(méi)有多大的事，你太順利了。不來(lái)幾次挫折，你不會(huì)有大出息呢！當(dāng)然，沒(méi)事咱不尋事，出了事但不要怕事，別人怎么說(shuō)，你心里要有個(gè)主見(jiàn)。人生是三節(jié)四節(jié)過(guò)的，哪能一直走平路？搞你們這行事，你才踏上步，你要安心當(dāng)一生的事兒干了，就不要被一時(shí)的得所迷惑，也不要被一時(shí)的失所迷惘。這就是我給你說(shuō)的,今日喝喝酒，把那些煩悶都解了去吧。來(lái)，你喝喝，我也要喝。⑥他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開(kāi)往外哈著氣。那不能喝酒卻硬要喝的表情，使我手顫著接不住他遞過(guò)來(lái)的酒瓶，眼淚唰唰地流下來(lái)了。⑦喝了半瓶酒，然后一家人在田野里盡情地玩著，一直到天黑才回去。父親又住了幾天，他帶著小女兒便回鄉(xiāng)下去了。但那半瓶酒，我再?zèng)]有喝，放在書(shū)桌上，常?？粗?，從此再?zèng)]有了什么煩悶，也沒(méi)有從此沉淪下去。18,第①段中父親的哪些做法表現(xiàn)了對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)？（3分）19.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析下面句子。（6分）（1）我很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔(dān)了雞蛋進(jìn)城，人窩里前防后擋，惟恐被撞翻了擔(dān)子。（2）他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著,終于咽下了，嘴便張開(kāi)往外哈著氣。20,第⑤段中父親把畢生的經(jīng)驗(yàn)傾訴給兒子，其中有許多“爆款金句”。任選一句，談?wù)勀愕睦斫?。?分）.“酒”，既是本文的線索.又是揭示主題的催化劑，請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。（4分）.人們經(jīng)常說(shuō)：“母愛(ài)如春雨，細(xì)膩溫柔；父愛(ài)如大海，廣闊深沉。”讀了本文，談?wù)勀銓?duì)父愛(ài)新的認(rèn)識(shí)。（3分）答案：（1）父親四處搜羅“我”的作品；父親認(rèn)真批注“我”的文章又寄給“我”；借著小女兒的事想來(lái)看“我”；勸“我”不要喝酒。（2）①心理描寫(xiě)，運(yùn)用比喻修辭，以及口語(yǔ)化、生活化的語(yǔ)言，既樸實(shí)無(wú)華，又生動(dòng)形象，寫(xiě)出了“我”苦惱膽怯的心情。②神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，把父親不勝酒力，勉強(qiáng)入口，壓抑很久卻又不吐不快的心思表現(xiàn)得淋漓盡致。（3）示例：“不來(lái)幾次挫折，你不會(huì)有大出息呢！”只有經(jīng)歷人生的挫折，才會(huì)從教訓(xùn)中反思，積累經(jīng)驗(yàn)。如果能正視困難，想辦法克服它，翻越-一座座高山，人生就能更加輝煌璀璨。（4）開(kāi)端父親不讓喝酒，然后又主動(dòng)一起喝酒，最后自己留著喝剩的半瓶酒，酒為本文的線索，把文本串聯(lián)起來(lái)；酒又是本文主題的觸發(fā)點(diǎn)、催化劑，父親借喝酒，把內(nèi)心的想法傾訴給兒子，才讓兒子體會(huì)到了真正的父愛(ài)，把文本主題顯現(xiàn)了出來(lái)。（5）示例：父愛(ài)不在言語(yǔ)表達(dá)，有時(shí)甚至?xí)?jiǎn)單粗獷，但在最需要的時(shí)候會(huì)成為你堅(jiān)強(qiáng)的依靠，停泊的港灣。父愛(ài)博大深沉，含蓄內(nèi)斂?！旧綎|青島】（五）現(xiàn)代文閱讀（18分）大城小樹(shù)連亭①樹(shù)本來(lái)長(zhǎng)在鄉(xiāng)野，由于人的關(guān)系，進(jìn)了大城。雖然有些樹(shù)由于水土不服而總有些營(yíng)養(yǎng)不良，但畢竟大城算是有了樹(shù)。②霓虹閃耀、車水馬龍的繁華熱鬧，若是沒(méi)有樹(shù)作為襯托，也只是沒(méi)有生氣的熱鬧而已。堆滿樓車、的大城是死的，而樹(shù)的加入，激活了城市。樹(shù)靜止時(shí)，如大城恪盡職守的衛(wèi)兵；樹(shù)搖動(dòng)時(shí)，蕩漾出輕微的波浪般的樂(lè)聲。在樹(shù)的一靜一動(dòng)中,大城獲得了莊重和靈動(dòng)。而這莊重與靈動(dòng)的布景里，常常少不了鳥(niǎo)的身影。在大自然中，鳥(niǎo)是眼隨樹(shù)生活的，人們把樹(shù)搬到大城，就把鳥(niǎo)引到了大城。唧唧啾啾的鳥(niǎo)聲，給大城增添一抹輕靈的亮色。③與大城相比，樹(shù)很單薄，沒(méi)有樓高，樹(shù)間的鳥(niǎo)鳴也容易被汽車的噪聲淹沒(méi)。在大城，似乎人與樹(shù)各有各的存在，各有各的活法，互不相干。但不管是否在意，大城越來(lái)越離不開(kāi)樹(shù)了。④或許只是一些微不足道的瞬間，比如樹(shù)變換了風(fēng)的走向，比如樹(shù)接住了窗前的一縷目光，比如樹(shù)讀懂了匆匆行人的疲累，一切就有了不同。樹(shù)不經(jīng)意間的每一次搖動(dòng)，每一次呼吸，對(duì)大城來(lái)說(shuō)都是恩惠：休息時(shí)，人們用樹(shù)的那抹綠色放松疲勞的眼睛；在車站候車時(shí)，人們需要行道樹(shù)遮陽(yáng)擋雨；大城有了樹(shù)，仿佛裝了無(wú)數(shù)凈化器，人們?cè)谝缓粢晃懈惺芄夂献饔玫穆蓜?dòng)……⑤走在人頭攢動(dòng)的繁華大街上，人有時(shí)會(huì)與一棵棵樹(shù)對(duì)望。人們看著樹(shù)，樹(shù)也同樣注視人，它們溫和、寬容的目光，消融了人的緊張疲憊。有時(shí)經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴周匝，耳朵會(huì)突然醒來(lái)，頭會(huì)不自覺(jué)地抬起來(lái)，對(duì)鳥(niǎo)投以欣喜的目光，對(duì)樹(shù)發(fā)出由衷的贊嘆，混沌的興致一下子活過(guò)來(lái)，突然哼出一些遙遠(yuǎn)的曲調(diào)，仿佛自己又變回那個(gè)新鮮的血肉豐滿的人。⑥前陣子我的一個(gè)朋友在大城添新居，費(fèi)盡心力地將老家的一棵月桂搬進(jìn)新家的花圃，我去看了這棵月桂，它已經(jīng)有胳膊那么粗了。朋友說(shuō)，這棵樹(shù)是斷不能割舍的，倘若不能將它帶來(lái)，寧可回老家也不進(jìn)城。我想起作家蘇童也曾為沒(méi)有屬于自己的樹(shù)而耿耿于懷。有一天他突然在城里擁有了兩棵樹(shù)。他在文章里寫(xiě)到，這兩棵樹(shù)彌合了他與整個(gè)世界的裂痕，這是父母和朋友都不曾做到的。我的朋友，并不像蘇童那樣是個(gè)名作家，但他與樹(shù)的感情，和蘇童是一樣的。⑦我曾在醫(yī)院聽(tīng)了將近一個(gè)月的樹(shù)聲。我生的不是什么大病，卻得住院，得手術(shù)，手術(shù)后又得住在白慘慘的病房里，怎么受得了呢！況且又不能看書(shū)，不能見(jiàn)很多的人，一天到晚或躺著，或靠著，無(wú)聊得很。我多么希望能跟外界多一些交流啊，只要能夠沖破這狹小的病房，什么都是好的！⑧有一天，我仿佛聽(tīng)到了一棵樹(shù)的聲音，沙沙沙，沙沙沙……我還聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的聲音，唧唧啾啾，唧唧啾啾……我睜開(kāi)眼睛向窗子看去，見(jiàn)不到樹(shù)，偶爾能看到鳥(niǎo)兒掠過(guò)窗玻璃的身影。我想，那窗子底下必定是站著一棵樹(shù)的，不然哪來(lái)的沙沙聲與鳥(niǎo)兒的歌聲呢？我問(wèn)從外面回來(lái)的母親，母親說(shuō)：“是呢，是一棵碗口粗的杉樹(shù)?！钡任夷軓牟〈采掀饋?lái)走動(dòng)，我就時(shí)常趴在窗口看院子里的那棵杉樹(shù)。它挺拔，秀麗，枝葉間竟還隱藏著一個(gè)鳥(niǎo)窩，我猜想那窩里一定有正在孵化的鳥(niǎo)蛋。呵，醫(yī)院里的一棵樹(shù)上，生命正在悄悄地孕育萌發(fā)！一個(gè)清晨，我在病房里醒來(lái)，聽(tīng)到沙沙沙的聲音中夾雜著雛鳥(niǎo)的歡叫聲，急忙奔到窗口，只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正給小東西喂食呢！⑨醫(yī)生說(shuō)，我心態(tài)好，手術(shù)后恢復(fù)得特別快，可以提前出院了。我竟很舍不得那樹(shù)，我的康復(fù)是它賜予的。出院前，我專門(mén)去看望它，我忍不住對(duì)樹(shù)授以驚嘆的目光：它腳下的泥土那么少，但枝葉依然繁茂，始終朝著天空和陽(yáng)光的方向用力延伸。從此這棵樹(shù)便在我心里扎下了根，潛滋暗長(zhǎng)，成為我生命中的參天大樹(shù)。⑩從醫(yī)院出來(lái)，我終于又能走在大街上，走在一棵棵樹(shù)之間。大城依然繁鬧著，那一棵棵挺立在大城的樹(shù)依然生長(zhǎng)著。我想，我們身邊一些或遠(yuǎn)或近的人，像極了這些離我們或遠(yuǎn)或近的樹(shù)，他們?cè)谖覀兊纳钪幸咽遣豢苫蛉?。（?jié)選自連亭《以一棵樹(shù)為起點(diǎn)》，有刪改）.文中的“樹(shù)”有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）.“然而在大城，樹(shù)是很容易被忽略的”這句話是從文章中提取的，應(yīng)放在文中第幾段開(kāi)頭最合適？請(qǐng)結(jié)合上下文分析。（4分）.請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析第2段中畫(huà)線句子。（3分）樹(shù)靜止時(shí)，如大城恪盡職守的衛(wèi)兵；樹(shù)搖動(dòng)時(shí)，蕩漾出輕微的波浪般的樂(lè)聲。.如何理解第9段中畫(huà)線句子的含義？（3分）從此這棵樹(shù)便在我心里扎下了根，潛滋暗長(zhǎng)，成為我生命中的參天大樹(shù)。.文末說(shuō)，“我們身邊一些或遠(yuǎn)或近的人，像極了這些離我們或遠(yuǎn)或近的樹(shù)，他們?cè)谖覀兊纳钪幸咽遣豢苫蛉薄?。文中的“?shù)”讓你聯(lián)想到了誰(shuí)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容閘述理由。（4分）.①樹(shù)賦予大城市莊重與靈動(dòng)，給大城市增添一抹輕靈的亮色。②樹(shù)撫慰了人們的緊張與疲憊。③樹(shù)成為人們的情感寄托，彌合了人與世界的裂痕。④樹(shù)給予人們生命的力量，使人獲得希望。.放在第三自然段開(kāi)頭最合適。“然而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，文章第二自然段寫(xiě)了樹(shù)為大城市增添了一抹輕靈的亮色，而第三自然段卻說(shuō)大城市中，人與樹(shù)各有各的存在與活法，互不相關(guān)。兩段間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。這句話放在此處，能夠使兩段銜接自然，過(guò)渡流暢，更有邏輯性。.使用了比喻的修辭手法，將靜止的樹(shù)比作恪盡職守的衛(wèi)兵，將樹(shù)搖動(dòng)的聲音比作波浪般的樂(lè)聲。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了樹(shù)對(duì)城市的莊重守護(hù)和樹(shù)給城市帶來(lái)靈動(dòng)美好，表現(xiàn)出樹(shù)為城市增添了勃勃生機(jī)，表達(dá)出作者對(duì)于樹(shù)的喜愛(ài)與贊美之情。.樹(shù)在艱難環(huán)境中依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，其中蘊(yùn)含的生命力量使我受到感動(dòng)，樹(shù)的精神轉(zhuǎn)化為我的生命力量，在我心中長(zhǎng)存，激勵(lì)我不斷克服困難，積極向上，使我的心靈獲得成長(zhǎng)。.示例：我聯(lián)想到環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人默默付出，為城市發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)，為我們創(chuàng)設(shè)良好的生存環(huán)境，是我們生活中不可或缺的一部分，但卻常常為我們忽略?！旧綎|泰安】閱讀下面的文字，完成24~27題。丑石夏新祥世人有玩郵票者、玩古董者、玩文字者。老墨和老白以玩石頭為樂(lè)，因玩石頭出名。老墨和老白是一對(duì)摯友。老墨開(kāi)車到桃源茅草街去尋石，邀上了老白。茅草街臨桃源境內(nèi)沅水的一條支流。河床很淺，清凌凌的水在石頭間游走，時(shí)而高聲喧嘩，時(shí)而默不作聲。石頭遍布在河床里，大則似碗、碟、盤(pán)、笠，小則如卵、珠、米。其狀無(wú)棱無(wú)角，乖巧圓滑。色多為白、黑，間以紅、黃、藍(lán)、綠、紫。兩人在小河的分叉處分手，各朝上游尋去。到下午時(shí)，老墨只覓到幾塊可要可不要的石頭，他有些沮喪。老白卻喜滋滋的。你撿到好東西了？老墨問(wèn)。是個(gè)好東西，老白說(shuō)。他從背囊中取出一塊石頭，這石頭大得好比一個(gè)盤(pán)子，圓得像是用圓規(guī)畫(huà)好后打磨而成。老白把石頭放進(jìn)淺水里。石頭乃瑪瑙石，白色，質(zhì)地像奶。潤(rùn)、綿、厚。不浮、不薄、不淺。其間黛黑的紋理，恰如國(guó)畫(huà)大師勾點(diǎn)，一幅《獨(dú)釣寒江圖》渾然天成。老墨看得有些呆了。一路回城，老墨和老白都十分開(kāi)心。老墨建議老白把石頭養(yǎng)好后參加全國(guó)奇石展，定能獲得大獎(jiǎng)。到城鄉(xiāng)接合部，兩人上了一趟廁所。老白出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)老墨站在車邊，臉都?xì)夂诹恕＠夏能嚧氨蝗嗽伊?！放在車?yán)锏膬蓚€(gè)包已經(jīng)沒(méi)了。老墨報(bào)了警，警察二十分鐘后趕到現(xiàn)場(chǎng)，拍照取證，錄口供。老墨把老白送到家，蔫蔫地去修車了。兩人一如既往地交流石頭，提起那塊丟失的“獨(dú)釣寒江石”，不免搖頭嘆息一番。兩個(gè)月后的某一天，老白正在養(yǎng)石。老墨打電話給老白，老白，你過(guò)來(lái)看一下，我得到了一塊石頭，你肯定會(huì)驚奇。老白立即打的到了老墨的“丑石齋”。老白的確驚住了。老墨說(shuō)，老白，尋到這塊石頭，我的第一反應(yīng)就是驚呆了。你在哪里得到的道塊石頭？茅草街，就是我們上次尋石的那一條小河。老墨說(shuō)。世界上竟有如此相像的兩塊石頭，這和雙胞胎兄弟有區(qū)別嗎！老白嘆道。老墨說(shuō)，老白，這塊石頭讓給你吧，就算你失而復(fù)得。老白說(shuō)，你舍得？老墨說(shuō)，你養(yǎng)我養(yǎng)都一樣，你拿走吧。老白就拿走了那塊石頭。他說(shuō)，我肯定會(huì)拿它參展，一旦有了市價(jià)，我將把錢(qián)全部給你。那塊“獨(dú)釣寒江石”果真得了大獎(jiǎng)。專家評(píng)估，市價(jià)三十萬(wàn)。老墨說(shuō)，恭喜你，老白，你發(fā)了。老白說(shuō)，老墨，我說(shuō)過(guò)的，我會(huì)兌現(xiàn)我的話。(A)老墨說(shuō)，老白，石頭這東西，有價(jià)無(wú)市，要不你給二十萬(wàn)吧。老白就給了老墨二十萬(wàn)。以后，兩人一如既往地玩石。有一次在河里尋石頭時(shí)，老墨腳下一滑，掉進(jìn)了一個(gè)深水潭。水底暗流涌動(dòng)，老墨像被一只鱷魚(yú)咬住，打了幾個(gè)圈，就要被扯進(jìn)潭底。將要沒(méi)頂時(shí)，老墨喊，老白救我！老墨最后被老白救了起來(lái)。老墨坐在巖石上，久久不發(fā)一言。老墨已經(jīng)七十歲了，要隨兒子到深圳去定居。臨行前，老墨把老白邀到家里喝酒，喝著喝著，老墨就哭了起來(lái)，淚水怎么都擦不干。老白說(shuō)，老墨哥，可不興太傷感啊！老墨說(shuō)，老弟，多謝你這么多年陪我玩兒，我對(duì)不起你。老白說(shuō)，別說(shuō)那些話，我陪你玩，你不也在陪我玩嗎？老墨說(shuō)，老弟，我這一屋的石頭都送你吧！老白說(shuō)，你這些石頭起碼值二十萬(wàn)哪！我給你錢(qián)。（B）老墨急了，老弟，別說(shuō)錢(qián)，可千萬(wàn)別說(shuō)錢(qián)！其實(shí)，當(dāng)年老白把“獨(dú)釣寒江石”送展之前，要給石頭換一個(gè)底座，老墨做的底座實(shí)在是太俗了。老白換底座時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一個(gè)丁字形口子，老白當(dāng)時(shí)再一次驚住了。他在小河里尋得那塊石頭時(shí)，不小心掉在了地上，磕出了一個(gè)丁字形的口子，這口子和那口子竟然驚人地相似！老白相信，老墨所說(shuō)的對(duì)不起應(yīng)該是“獨(dú)釣寒江石”這事。選自《微型小說(shuō)選刊》2019年11期（有刪節(jié)）.文中加點(diǎn)的兩個(gè)“驚住了”的意思有什么不同？（4分）.文中畫(huà)橫線的A、B兩處寫(xiě)的都是老白要給老墨錢(qián)的情節(jié)，這兩次老墨的心理有何不同？（4分）.本文以“丑石”為題，有什么好處？（4分）.小說(shuō)人物“老墨”和“老白”的命名也很有意思，請(qǐng)結(jié)合人物特點(diǎn)或文中的描寫(xiě)，寫(xiě)下你的發(fā)現(xiàn)。（4分）七、（16分）.【答案】第一個(gè)“驚住了”指的是老白感到非常驚奇，世間竟有如此相似的兩塊石頭，就和雙胞胎兄弟一樣。第二個(gè)“驚住了”指的是老白發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)釣寒江”石的丁字形的口子，確定了這塊石頭就是自己當(dāng)年“失竊”的石頭，被老墨算計(jì)朋友的這種不齒行為所震驚?！驹u(píng)分】每個(gè)2分，共4分。意思對(duì)即可。.【答案】第一次，老墨為自己成功地“得到”了老白二十萬(wàn)元錢(qián)而竊喜。第二次，老墨滿懷愧疚，他想真誠(chéng)地為自己所犯的錯(cuò)誤贖罪?！驹u(píng)分】表現(xiàn)2分，感情2分，共4分。意思對(duì)即可。.【答案】以“丑石”為題，一方面能引起讀者的閱讀興趣，激發(fā)閱讀欲望；另一方面暗指老墨虛偽、見(jiàn)利忘義的丑陋德行。【評(píng)分】每點(diǎn)2分，共4分。意思對(duì)即可。.【答案】老墨：墨亦是黑，但墨比黑要文雅一些，老墨也可以引申為老黑，這一名字暗含著作者對(duì)文中老墨厚黑行為的諷刺；老白：白在文中代表著真誠(chéng)、大度、厚道、以德報(bào)怨等品質(zhì)。與黑形成鮮明的對(duì)比。文中對(duì)老白發(fā)現(xiàn)的“獨(dú)釣寒江”石進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)：“石頭乃瑪瑙石，白色，質(zhì)地像奶。潤(rùn)、綿、厚。不浮、不薄、不淺。”這些描寫(xiě)也襯托了老白的美好品質(zhì)，石如其人?！驹u(píng)分】每個(gè)人物2分，共4分。意思對(duì)即可。【山西省】閱讀下面的選文，完成第15題。進(jìn)城山伯這輩子，去過(guò)一次縣城，唯一的一次。那天早上，跟往常一樣，雞叫第四遍的時(shí)候，山伯就起床了。一般情況下，張牙舞爪洗下臉，咕咕咚咚灌一碗水，一邊啃著饃一邊就下地了?？赡翘焐讲贿呁庾咭贿呎f(shuō)：“今兒個(gè)到縣城一趟?！痹谠钆_(tái)前忙碌的山娘愣了一下，攆出門(mén)外，瞅著山伯朦朧的輪廓，嘟囔道：“麥還沒(méi)割完呢?！薄皝G不了?！鄙讲^也不回，悶聲悶氣地丟過(guò)來(lái)一句?！胞湺冀沽??！鄙侥镞€不死心。莊稼人，土地是他們的命?！爸祩€(gè)啥？！”山伯走得執(zhí)著，匆忙。山娘又叫道：“你沒(méi)進(jìn)過(guò)城，認(rèn)識(shí)路？”“鼻子下邊就是路！”山伯的話硬硬的，不容置疑。望著山伯的身影消失在彎彎的山道上，山娘輕輕嘆息一聲。昨夜里他就烙餅似的翻來(lái)覆去沒(méi)睡踏實(shí)，有啥關(guān)緊事？咋不吱聲呢？去城里干啥？城里跟他們唯一有牽連的就是他們的兒子山子。兩年前，縣里建鋁廠，在全縣范圍內(nèi)物色工人，山子有幸被選中。上班第一天，山子要趕鎮(zhèn)里的班車，天不亮就上路了。山伯提出送他一程，山子說(shuō)成啥也不讓，到最后山伯也沒(méi)有送成。按照慣例，昨天是山子休班回家的日子，結(jié)果，山子沒(méi)有回來(lái)，難道是因?yàn)檫@個(gè)？聽(tīng)山子說(shuō)，鋁廠在縣城邊上的一個(gè)鄉(xiāng)，他要轉(zhuǎn)好幾趟公共汽車才能到單位。農(nóng)閑時(shí)節(jié)，老頭子曾想帶著她到山子工作的地方看看，一想到復(fù)雜的路線，就打了退堂鼓。他今天是咋了？真的是去找山子？他會(huì)不會(huì)迷路？后半晌的時(shí)候，山子回來(lái)了，一個(gè)人。山娘詫異地問(wèn)：“沒(méi)見(jiàn)到你爹？”山子一愣，不高興地說(shuō)：“他去干啥？我沒(méi)見(jiàn)。”看到山子的反應(yīng)，山娘哼哼唧唧的，不敢多說(shuō)。山子說(shuō)：“他啥時(shí)間去的？”山娘說(shuō)：“一大早就去了?！鄙阶雍谥樥f(shuō)：“我一大早就從廠里回來(lái)了。真是的，不嫌丟人！”山娘想數(shù)叨兒子兩句，張了張嘴還是把話咽了回去。她明白，老伴彎腰駝背，走路不利索，形象不雅觀，山子是嫌棄山伯到單位給他丟臉了。等到了天黑，山伯才一身疲憊地回來(lái)?？吹缴阶樱蛔匀灰恍?，低眉順眼地說(shuō)：“我摸到你們廠他們說(shuō)你回家來(lái)了。”看到山伯蓬頭垢面的樣子，穿的衣服也分辨不出顏色山子的火氣一下子上來(lái)了，氣呼呼地說(shuō)：“你去干啥？沒(méi)事就不能在家歇著？”山娘不滿地瞅了山子一眼。山伯囁嚅著說(shuō)：“昨個(gè)兒我聽(tīng)說(shuō)公路上發(fā)生了車禍，一輛貨車撞到了一輛公共汽車上，死傷了好幾個(gè)人……我怕你回家搭乘那輛公共汽車……嚇得我一夜沒(méi)睡。阿彌陀佛，沒(méi)事就好?！鄙侥镞@才知道老頭子去找山子的真正原委。事后，山伯對(duì)她說(shuō)：“給你說(shuō)了有啥用？讓你也跟著擔(dān)心？”結(jié)尾一：多年后，等到山子理解到父母那滿滿的愛(ài)、暖暖的愛(ài)時(shí)，這時(shí)候，別說(shuō)孝順?biāo)麄?，連對(duì)他們說(shuō)聲對(duì)不起的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)藏在了墳里邊，似乎依然害怕年少不懂事的山子。結(jié)尾二：多年后，山伯已經(jīng)去世，山子將山娘接到城里。山娘總會(huì)在夜晚看著山伯的照片出神，而山子總是埋怨自己當(dāng)初沒(méi)有早點(diǎn)接山伯進(jìn)城，現(xiàn)在連彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。每到此時(shí)，山娘都會(huì)說(shuō)同樣的一句話：“我進(jìn)城，就是你爸也進(jìn)城了。”（作者：侯發(fā)山；選自《微型小說(shuō)選刊》。有改編）15.學(xué)?！段脑贰冯s志推出了“文學(xué)作品大家賞”欄目，本期賞讀的是小說(shuō)《進(jìn)城》。（1）“照應(yīng)”是文章的結(jié)構(gòu)技巧，常見(jiàn)的種類有伏筆照應(yīng)、首尾照應(yīng)、文題照應(yīng)等。這篇小說(shuō)有兩個(gè)不同的結(jié)尾，通讀全文后，你認(rèn)為哪個(gè)結(jié)尾更能體現(xiàn)照應(yīng)這一結(jié)構(gòu)技巧？談你的看法和理由。（不少于50字）（5分）15.（1）示例一：我認(rèn)為結(jié)尾一更能體現(xiàn)照應(yīng)這一結(jié)構(gòu)技巧，“似乎依然害怕”與前文多處照應(yīng)，如山伯面對(duì)兒子“低眉順眼”“囁嚅”，山娘面對(duì)兒子“不敢多說(shuō)”“把話咽回去”等，細(xì)微處巧妙照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。示例二：我認(rèn)為結(jié)尾二更能體現(xiàn)照應(yīng)這一結(jié)構(gòu)技巧，“我進(jìn)城，就是你爸也進(jìn)城了”照應(yīng)了題目“進(jìn)城”，同時(shí)也照應(yīng)了開(kāi)頭“山伯這輩子，去過(guò)一次縣城，唯一的一次”，可謂獨(dú)具匠心?！娟兾魇　浚ǘ╅喿x下面的文字，完成12r6題。（18分）黃河一掬余光中臨別濟(jì)南的前一天上午，我們來(lái)看黃河。廂型車終于在大壩上停定，大家陸續(xù)跳下車來(lái)。還未及看清河水的流勢(shì)，臉上忽感微微刺麻，風(fēng)沙早已刷過(guò)來(lái)了。沒(méi)遮沒(méi)攔的長(zhǎng)風(fēng)挾著細(xì)沙，像一陣小規(guī)模的沙塵暴，在華北大平原上卷地刮來(lái)，不冷，但是挺欺負(fù)人，使胸臆發(fā)緊。女兒把自己裹得密密實(shí)實(shí)，火紅的風(fēng)衣?tīng)縿?dòng)了荒曠的河景。我也戴著扁呢帽，把絨襖的拉鏈直拉到喉核。一行八九個(gè)人，向大壩下面的河岸走去。天高地迥，河景完全敞開(kāi)，觸目空廓而寂寥，幾乎什么也沒(méi)有。河面不算很闊，最多五百米吧，可是兩岸的沙地都很寬坦，平面就延伸得倍加曠遠(yuǎn)，漠漠的天穹，下面是無(wú)邊無(wú)際無(wú)可奈何的低調(diào)土黃，河水是土黃里帶一點(diǎn)赭，調(diào)得不很勻稱。沙地是稻草黃帶一點(diǎn)灰，泥多則暗，沙多則淺，上面是淺黃或發(fā)白的枯草。我對(duì)友人說(shuō)：“這里離河水還是太遠(yuǎn)，再走近些好嗎？我想摸一下河水?！庇谑俏覀冄刂淮笃溍缣?，在泥濘的窄埂上，一腳高一腳低，向最低的近水處走去。終于夠低了，也夠近了。但沙泥也更濕軟，我虛踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手終于半伸進(jìn)黃河。一剎那，我的熱血觸到了黃河的體溫，涼涼的，令人興奮。古老的黃河，從史前的洪荒里已經(jīng)失蹤的星宿海里四千六百里，繞河套、撞龍門(mén)、過(guò)英雄進(jìn)進(jìn)出出的潼關(guān)一路朝山東奔來(lái)，從斛律金的牧歌李白的樂(lè)府里日夜流來(lái)，你飲過(guò)多少英雄的血，難民的淚，改過(guò)多少次道啊發(fā)過(guò)多少次泛澇，二十四史，哪一頁(yè)沒(méi)有你濁浪的回聲？流到我手邊你已經(jīng)奔波了幾億年了，那么長(zhǎng)的生命我不過(guò)觸到你一息的脈搏。無(wú)論我握得有多緊你都會(huì)從我的拳里掙脫。就算如此吧，這一瞬我已經(jīng)等了七十幾年了，絕對(duì)值得。不到黃河心不死，到了黃河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流過(guò)黃河。至少我已經(jīng)拜過(guò)了黃河，黃河也終于親認(rèn)過(guò)我。在詩(shī)里文里我高呼低喚他不知多少遍：傳說(shuō)北方有一首民歌只有黃河的肺活量能歌唱從青海到黃海風(fēng)，也聽(tīng)見(jiàn)沙，也聽(tīng)見(jiàn)華夏子孫對(duì)黃河的感情，正如胎記一般地不可磨滅。詩(shī)人流沙河寫(xiě)信告訴我，他坐火車過(guò)黃河讀我的《黃河》一詩(shī)，十分感動(dòng)，奇怪我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃河怎么寫(xiě)得出來(lái)。其實(shí)這是胎里帶來(lái)的，從《詩(shī)經(jīng)》到龔自珍，哪一句不是黃河奶出來(lái)的？想到這里，我從衣袋里掏出一張自己的名片，對(duì)著滾滾東去的黃河低頭默禱了一陣，右手一揚(yáng)，雪白的名片一番飄舞，就被起伏的浪頭接去了。大家齊望著我，似乎不覺(jué)得這僭妄的一投有何不妥，反而縱容地贊呼。女兒也相繼來(lái)水邊探求黃河的浸禮。看到女兒認(rèn)真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有機(jī)會(huì)帶她來(lái)認(rèn)河，想當(dāng)年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀(jì)，我的眼睛就濕了?；氐杰嚿希蠹颐χ萌バ椎臐衲?。我默默，只覺(jué)得不忍。翌晨，友人去機(jī)場(chǎng)送別，我就穿著泥鞋登機(jī)?；氐礁咝?，我才把干土刮盡，珍藏在一只名片盒里。從此每到深夜，書(shū)房里就傳出隱隱的水聲。（選自《余光中散文選》，有刪改）.作者走向河岸時(shí)，看到的“河景”有怎樣的特點(diǎn)？（3分）.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，品味下面句子中加點(diǎn)的語(yǔ)句。（4分）（1）從《詩(shī)經(jīng)》到龔自珍，哪一句不是黃河奶出來(lái)的？（2分）（2）女兒也來(lái)水邊探求黃河的浸禮。（2分）.作者說(shuō)，這一瞬自己的“黃河一掬”“絕對(duì)值得”，為什么？（3分）.文章開(kāi)篇寫(xiě)黃河的風(fēng)沙，有什么作用？（4分）.文末“隱隱的水聲”指什么？請(qǐng)概述并說(shuō)明理由。（4分）【答案】空廓（或：曠遠(yuǎn)）、寂寥、蕭索、色彩暗淡。（1）【答案】用擬人手法生動(dòng)形象地寫(xiě)出黃河哺育、滋養(yǎng)了中華文化，豐厚了中華民族的精神。（2）【答案】①寫(xiě)出了女兒心中黃河的莊嚴(yán)與神圣；②表現(xiàn)了女兒對(duì)黃河的虔誠(chéng)、崇敬以及對(duì)黃河情結(jié)的傳承?！敬鸢浮竣儆|摸、領(lǐng)略到了黃洲深厚的文化成蘊(yùn)；②表達(dá)了對(duì)黃河的景仰之情，確認(rèn)了“我“與黃河的血脈關(guān)系；③黃河接納了“我“，使”我“匯入中華民族血統(tǒng)，精神有了歸屬。【答案】①借風(fēng)沙寫(xiě)初到黃河的真實(shí)感受，與后文對(duì)黃河的親近、敬拜形成反差；②與后面詩(shī)文里的風(fēng)沙形成呼應(yīng)，以更好地表達(dá)對(duì)黃河的熾愛(ài)。【答案】“隱隱的水聲”指歸來(lái)后，黃河留給“我”的記憶、情愫和主觀感受。理由：①那次黃河“一掬”的經(jīng)歷，珍藏于名片盒里的黃河泥土，讓作者銘記于心；②它們讓作者獲得了歸屬感、幸福感；③它們加深了作者對(duì)大陸無(wú)法割舍的思念和眷戀?！旧虾Ｊ小浚ǘ╅喿x下文，完成18—22題（20分）念念不忘必有回響①無(wú)邊絲雨，飄飄灑灑，連綿山脈籠罩在雨霧中，那天，是我來(lái)這所偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)支教的第一天。②來(lái)之前我曾想，作為大學(xué)一年級(jí)學(xué)生，我能給孩子們帶來(lái)什么？或許能激發(fā)出孩子們探索外界的信心，甚至改變孩子們的命運(yùn)。③不過(guò)在一展抱負(fù)之前，我得先面對(duì)自己的生活問(wèn)題。下雨導(dǎo)致了停電，小學(xué)里沒(méi)有現(xiàn)成的床，幸虧我準(zhǔn)備了睡袋。廚房里生銹的地鍋滿是污垢，第二天光刷鍋我仿佛就刷了一個(gè)世紀(jì)。更令人頭疼的是沒(méi)有自來(lái)水，只有一個(gè)盛水的桶，桶里的水僅夠洗漱、要是想做飯、洗澡，就得去校外打井水。④每天放學(xué)后，送孩子們回家的時(shí)候，我會(huì)順便家訪。沒(méi)想到，孩子們的上學(xué)之路道阻且艱，盡管政府已經(jīng)把山路修得很平整，但很多孩子更愿意走林間小路，因?yàn)榭梢怨?jié)省不少時(shí)間。和孩子們一起穿行在樹(shù)叢中的羊腸小路上，我明顯跟不上他們的步伐。⑤孩子們會(huì)時(shí)不時(shí)給我講一些奇特的事情，比如山林的深處有野鹿、銀狐，比如曾經(jīng)有孩子上學(xué)途中從高高的山坡上滾下去，居然沒(méi)有受傷……那些離奇的傳說(shuō)賦予了這片天地中的人們充滿靈性和浪漫的生命元素。⑥這種浪漫在孩子們的生活中只是曇花一現(xiàn)。當(dāng)我親眼看孩子們悶著頭大口吃著缺油少葷的單調(diào)午餐時(shí)，我意識(shí)到這里的孩子們過(guò)早體會(huì)了生活的艱辛與無(wú)奈，也明白了為什么一開(kāi)始孩子們對(duì)我播放的有些紀(jì)錄片提不起興致。的確，面對(duì)這些小小年紀(jì)就艱辛生活著的孩子，我沒(méi)有資格要求他們?nèi)リP(guān)心遙不可及的遠(yuǎn)方和素不相識(shí)的人們。但我能做些什么？⑦支教的最后一天，為了給我送行，孩子們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校畫(huà)黑板畫(huà)、貼氣球、布置教室。他們的歡笑聲像高原潔凈的空氣一般清新怡人，節(jié)目是孩子們提前好幾天排練的，每表演完一個(gè)，我都拼命鼓掌。⑧歡送會(huì)進(jìn)行到一半的時(shí)候，孩子們悄悄出去了。起初我沒(méi)有在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)教室里人越來(lái)越少，門(mén)外響起嗚嗚哭聲——整個(gè)走廊里都是蹲在地上哭的孩子。我手足無(wú)措，不知道先去安慰哪一個(gè)。我不忍心面對(duì)他們，轉(zhuǎn)身回到教室，然而黑板上的字又一次刺痛了我，我瘋狂地擦著滿滿一黑板孩子們寫(xiě)給我的話——“別走！留下來(lái)！”“留下來(lái)！別走！”任憑淚水恣意流淌。我真的太為難了?、岚?，坐在回程的高鐵上，一位媽媽在給孩子指著遠(yuǎn)處美麗的紅霞，孩子笑著；旁邊坐著的是被山區(qū)孩子觸動(dòng)了的我，遠(yuǎn)方生活著的是通過(guò)我看到了大千世界的山區(qū)的孩子們。⑩流年笑擲，未來(lái)可期。念念不忘，必有回