第頁共頁2023小學(xué)慶五一活動(dòng)總結(jié)今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動(dòng)共同慶祝這個(gè)有意義的假日。讓老師們?cè)诠ぷ髦嗫鞓飞硇?，減輕工作壓力，過一個(gè)屬于勞動(dòng)者共同的節(jié)日。一、教工乒乓球單打賽____月____日至____月____日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長(zhǎng)張____獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。二、校園之聲師生詩朗誦____月____日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái)，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。三、組織迎五一教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽____月____日____月____日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。____月____日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活健康知識(shí)講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。2023小學(xué)慶五一活動(dòng)總結(jié)（二）為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，____月____日下午三點(diǎn)半，一場(chǎng)別開生面的____年“慶五一”勞動(dòng)技能大賽正在中華小學(xué)大操場(chǎng)隆重舉行?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極行動(dòng)起來，展開生活技能大比拼，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂與成果，共同迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)代表進(jìn)行觀摩和評(píng)判。賽前一場(chǎng)歡快的舞蹈為本次比賽添加了幾分亮麗的色彩，而“米老鼠”、“開心熊”和“金猴”的閃亮登場(chǎng)則瞬間讓在場(chǎng)的孩子們開心不已，歡呼雀躍。本次技能大賽充分體現(xiàn)了公平、公正和公開的原則。其中，一至五年級(jí)參賽選手由各班在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽出2名同學(xué)參加；六年級(jí)由各班選派8名同學(xué)參加比賽。首先進(jìn)行的是一至二年級(jí)基本生活技能的PK賽。隨著裁判的一聲哨響，小選手們爭(zhēng)分奪秒，動(dòng)作熟練，穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶，一氣呵成，不一會(huì)就有很多選手舉手示意完成。三年級(jí)進(jìn)行的是疊被子比賽，要求在三分鐘之內(nèi)看誰疊得整齊美觀。比賽當(dāng)中，小選手們?nèi)褙炞?、胸有成竹，將平鋪的被子攤開、整理、對(duì)折。很快，原來平鋪敞開的被子就被疊好碼放在桌上。四至五年級(jí)分別進(jìn)行的是釘扣子和縫制沙包比賽。比賽一開始，同學(xué)們就拿起準(zhǔn)備好的針線、剪刀等物品。你看他們，手握剪刀，穿針引線，一絲不茍。整齊的紐扣和精致的沙包就在我們這些小選手的巧手中一一呈現(xiàn)出來啦。六年級(jí)進(jìn)行的特色水果拼盤比賽最受大家矚目，競(jìng)爭(zhēng)也最為激烈。參賽的選手們紛紛發(fā)揮想象力和創(chuàng)意，相互配合、合理分工，巧妙利用各種水果的顏色和形態(tài)組合出了創(chuàng)意十足、寓意豐富的水果主題拼盤。如這盤以“豐收”為主題命名的水果拼盤，寓意著孩子們六年中收獲的學(xué)習(xí)知識(shí)和生活技能，同時(shí)強(qiáng)烈表達(dá)出對(duì)學(xué)校的不舍和思念之情；“揚(yáng)帆起航”則表達(dá)了孩子們對(duì)夢(mèng)想的追求，無論多少困難都無法阻撓他們前進(jìn)的步伐；還有這盤名為“友愛的海豚”的作品，海豚是愛的代表，祝愿所有孩子們都能像海豚一樣心中充滿愛根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則，六年級(jí)參賽選手的名次將由家長(zhǎng)代表們投票來決定。比賽過程中，大家紛紛來到各參賽隊(duì)的作品前仔細(xì)觀摩、與選手們交流制作心得、合影留念，并在自己心儀的作品前放上選票。最后，中華小學(xué)龍桂麗校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做了總結(jié)，并與湯副校長(zhǎng)一同為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。本次活動(dòng)在全校師生和家長(zhǎng)代表此起彼伏的掌聲與歡笑聲中落下帷幕。五一勞動(dòng)節(jié)到來前夕，中華小學(xué)通過舉辦本次活動(dòng)，積極樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，同時(shí)豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2023小學(xué)慶五一活動(dòng)總結(jié)（三）通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向，現(xiàn)總結(jié)如下：1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義；了解了世界各國(guó)勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模，懂得了勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美，并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了自己的誓言。3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動(dòng)、關(guān)愛他人的實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情，展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。我們相信，有了全體同學(xué)的支持和參與，我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)更加和諧、更加文明，更具魅力！2023小學(xué)慶五一活動(dòng)總結(jié)（四）為認(rèn)真____，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在____年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會(huì)的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動(dòng)光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：一、組織開展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作二、組織開展學(xué)習(xí)____事跡活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)____事跡活動(dòng)。教師們觀看了____的錄像片，聆聽校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)我校此次在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。可以說，以上活動(dòng)依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。2023小學(xué)慶五一活動(dòng)總結(jié)（五）為慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想，近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶?；顒?dòng)。一是上一堂豐富多彩的班會(huì)課，鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資料、圖片，共同了解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來及意義。二是學(xué)習(xí)勞模事跡，談感受寫體會(huì)。通過學(xué)習(xí)勞模事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動(dòng)行為，談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。三是舉行一次以慶五一為主題的手抄報(bào)比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學(xué)生以手中的筆書寫對(duì)祖國(guó)的熱愛，也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺(tái)。四是舉行踏青親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。2023小學(xué)慶五一活動(dòng)總結(jié)（六）____年____月____日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時(shí)代好隊(duì)員”活動(dòng)，本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。一、本次活動(dòng)的過程：1、由教師將具體任務(wù)提前安排到位，做好活動(dòng)準(zhǔn)備;2、活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;3、班委留下打掃衛(wèi)生。二、本次活動(dòng)的收獲：1、這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過這次活動(dòng)有了更多交流的機(jī)會(huì)和展示自我的空間;2、促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)凝聚力，考驗(yàn)了班委之間的配合度，部分同學(xué)通過這次活動(dòng)也展示了自己的特長(zhǎng)和才華;3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)較好的復(fù)習(xí)心情。1、盡管大家的時(shí)間有限，但應(yīng)該要爭(zhēng)取在進(jìn)行活動(dòng)之前將活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單排演，這樣才能做到時(shí)長(zhǎng)的控制和活動(dòng)效果的預(yù)估;2、組織活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設(shè)備道具情況，確定好班委的分工以及充分準(zhǔn)備好道具設(shè)備，這樣才能做到有條不紊地開展活動(dòng)，也才能使得活動(dòng)更加的精彩;3、作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導(dǎo)致一些疏忽。2023小學(xué)慶五一活動(dòng)總結(jié)（七）一是舉行了“迎新年，慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲，沉浸其中，用自己的筆，描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面，使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。二是開展“慶元旦，包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂迎新年活動(dòng)。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。三是各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。大家歡聚一堂，歡聲笑語，共同迎接新春佳節(jié)的到來，表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng)，為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂祥和的氛圍中送走_(dá)___年，共同邁向充滿希望與憧憬的____年。2023小學(xué)慶五一活動(dòng)總結(jié)（八）鄭石峰校長(zhǎng)在開幕詞中指出：“一年一度的走進(jìn)成語文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，有利于提升師生審美和綜合素質(zhì)，同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活，學(xué)校將不斷進(jìn)行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié)，為形成學(xué)校特色而努力。”本屆展演活動(dòng)圍繞““弘揚(yáng)傳統(tǒng)，走進(jìn)成語”“活力舞臺(tái)，綻放青春“藝”彩筆情墨意揮寫傳統(tǒng)之美____月____日下午，我校“慶元旦現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽”如期舉行，老師與學(xué)生同臺(tái)創(chuàng)作作品，利用手中的畫筆描繪幸福的生活。本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個(gè)項(xiàng)目，繪畫組的同學(xué)們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨(dú)特，風(fēng)格大膽創(chuàng)意，用線條、色彩傳達(dá)自己的感受;書法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨、靈動(dòng)的線條體現(xiàn)了書法的簡(jiǎn)約之美、自由之美和虛實(shí)之美。比賽結(jié)束后，評(píng)委老師們認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)所有作品進(jìn)行了評(píng)分，對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。“繩”彩飛揚(yáng)，花樣童年下午1點(diǎn)