PAGE頁碼頁碼文明勵志演講稿僅供參考20____文明勵志演講稿文明勵志演講稿15篇演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的打算工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方須要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈拿鲃钪狙葜v稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。文明勵志演講稿1敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、同學(xué)們：大家晚上好！我是來自，今日我演講的題目是：文明讓校內(nèi)更美妙。魚兒因?yàn)橛辛顺纬旱乃鳎艜晨斓赜蝿?；鳥兒因?yàn)橛辛撕棋乃{(lán)天，才會自由地翱翔；學(xué)生因?yàn)橛辛宋拿鞯男?nèi)，才會健康地成長。校內(nèi)因什么更美妙人生因什么而精彩信任每個(gè)人都有自己的答案，但有一個(gè)答案肯定合情合理校內(nèi)因文明更美妙，人生因文明而精彩！首先，讓我們來解決一個(gè)問題：什么是文明。文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存安靜；文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾，照亮期盼；文明是水，滋潤一時(shí)，保鮮一世；文明是光，帶來陣陣芳香，聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告辭昨日的無知與粗俗，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚！教化家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。其意在于告知老師要教學(xué)生做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人起先。那么，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)做一個(gè)怎樣的人我認(rèn)為，首先，我們應(yīng)當(dāng)從文明起先，學(xué)做文明之人，創(chuàng)建文明校內(nèi)。但在縣一中這個(gè)漂亮的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍順手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色；有的同學(xué)不剛好將垃圾倒入垃圾房，任其積累多天，影響環(huán)境美觀；有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運(yùn)動；有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取羞辱人格的外號，甚至有些男女同學(xué)密切的“成人化語言也鮮有耳聞；還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，等不良習(xí)氣，做出許多與《中學(xué)生行為規(guī)范》南轅北轍的事。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍舊存在著，這應(yīng)當(dāng)要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校內(nèi)，樹文明新風(fēng)。然而，我們又該如何去做一個(gè)文明的學(xué)生，如何去完善自我呢文明的學(xué)生，肯定是遵守紀(jì)律，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生；文明的學(xué)生，會堅(jiān)決摒棄身上種種不文明的行為，做一個(gè)真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、主動向上的好學(xué)生。文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說謊，不欺瞞老師，不欺瞞自己。文明之美在于平凡的生活，主動撿起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明，其實(shí)就是生活細(xì)微環(huán)節(jié)；文明就是一舉手、一投足。文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符；在風(fēng)景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當(dāng)文明在你心中是燈時(shí)，世界很大；當(dāng)文明在你心中是輪太陽時(shí)，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力；我們可以不漂亮，但我們要文明！中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡潔又難，須要我們大家持之以恒；文明社會，靠的是大家的堅(jiān)持不懈；文明校內(nèi)，須要你我共同參加。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校內(nèi)更美妙，用文明之美襯托我們每一個(gè)人，讓文明之花開遍校內(nèi)的每一處！我的演講完畢，感謝大家！文明勵志演講稿2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的少先隊(duì)員們：大家好，我是三年三班的鄭森遠(yuǎn)，今日我演講的題目是《做文明好少年》。我們的祖國是一個(gè)有著五千年絢麗文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明是一種美德，文明是敬重別人，更是敬重自己。有人說，微小之處視察人。當(dāng)我走在公路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校內(nèi)，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)父母善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)的孩子捐款的時(shí)候，我看到了文明……還記得中心電視臺的一則公益____嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步，一邊熬煉身體，他幫孩子拿下了不當(dāng)心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費(fèi)勁上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，幫助了別人，也歡樂了自己。一個(gè)人假如不講文明，小到影響自身的形象，大到會影響國家的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，李鴻章出訪____，在一個(gè)公共場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們將如何呈現(xiàn)我們的風(fēng)采？在家里，孝敬，愛護(hù)父母，敬重長輩，面對父母長輩得指責(zé)，能仔細(xì)聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱忱大方有禮貌的款待。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫助別人，時(shí)時(shí)到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。我們不能確定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今日；我們不能變更容貌，但可以呈現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生，懂禮貌，守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會、文明校內(nèi)而努力吧！爭做文明好少年勵志演講稿6和煦的春風(fēng)吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人安逸，而一個(gè)平安文明校內(nèi)更讓我們憧憬。三幢挺立的教學(xué)樓高高聳立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校內(nèi)四周的柳樹、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場上一列列飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，更為九小憑添了勃勃朝氣。在這么漂亮的校內(nèi)里，有時(shí)我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場，你追我趕，還時(shí)常傳出不文明的語言；上下樓梯在無人監(jiān)管時(shí)，不能單排行走、慢行輕聲；雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內(nèi)泥沙滿地；課間在甬路上嬉戲，影響他人走路；還有人將零星的紙屑、糖袋順手丟棄；甚至有個(gè)別同學(xué)在草坪上走來走去……不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標(biāo)語如：“禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢？回答是：因?yàn)檫@些不文明的行為多數(shù)是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥?！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個(gè)因不文明而導(dǎo)致的恥辱呢？回答是：能！因?yàn)槲拿鞯难孕?，人人?yīng)做、人人能做、人人能行。怎樣做才是文明呢？其實(shí)我們九小的許多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。早晨到校見到老師問聲老師早，放學(xué)道聲老師再見，進(jìn)老師的辦公室先敲門，這就是文明；不當(dāng)心撞到對方說聲“對不起”，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明；看到低年級的小同學(xué)打水，主動幫助抬水上下樓梯，進(jìn)樓門時(shí)高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學(xué)讓路，讓他們先行，這是文明；望見同學(xué)欲踩草坪能主動提示，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整齊得體，這也是文明……同學(xué)們，文明的一切正是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明人。代表民族將來的少年摯友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠(yuǎn)離我們，做一個(gè)敬重自己、敬重他人、酷愛學(xué)校，立志報(bào)效祖國的、文明而可愛的好少年。文明勵志演講稿3金風(fēng)送爽，桂子飄香，新的學(xué)期，斬新的校內(nèi)到處吐露著蒸蒸而上的氣息！文明，這是一個(gè)并不生疏的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)記，幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世界。一個(gè)人假如不計(jì)文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出訪俄—國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。文明必需先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)肯定水平，就有了明辨是非的實(shí)力；有了辨別是非善惡的實(shí)力，就要端正自身的心態(tài)，不違反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非肯定要有什么了不得的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教化，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是望見校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？我們接受文明禮儀的教化，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教化有什么區(qū)分！所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告辭不文明的行為，我們的祖國是一個(gè)有著五千年絢麗文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”起先，我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于微小之處視察人。當(dāng)我走在公路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校內(nèi)，看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期盼著文明之花開遍我們的校內(nèi)，開遍我們的祖國大地！一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，呈現(xiàn)我們的新風(fēng)采，在這里，我呼吁：行動起來，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、____，主動問好；上下樓梯，不要擁擠，留意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛惜公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動讓座。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。同學(xué)們?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷向往，我們充溢激—情。請堅(jiān)信，我們的才智將使五環(huán)的色調(diào)更加絢爛，我們的青春將使奧運(yùn)的精神更加輝煌。我們會用實(shí)際行動，讓文明之花開滿校內(nèi)。文明勵志演講稿4敬愛的老師和同學(xué)們：大家好！我是二年級四班的王棟岳，我今日演講的題目是爭做文明好少年，建設(shè)齊魯好家園。眾所周知，齊魯大地自古以來就是文明之國，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信，是代表古代文明的道德行為規(guī)范。而今日的文明是什么？其實(shí)，很簡潔，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是見到師長時(shí)的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一句“對不起”，······文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室聽到同學(xué)們一聲問早，望見同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問候，一個(gè)微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂而不為呢？我們作為齊魯文明的傳承者，要行動起來，從現(xiàn)在起我們堅(jiān)決改正我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不亂擠亂鬧，做一個(gè)自尊自愛整齊大方的學(xué)生，做一個(gè)真誠友愛禮貌待人的學(xué)生，做一個(gè)勤奮好學(xué)主動向上的學(xué)生。用我們的實(shí)際行動點(diǎn)燃文明的一盞盞明燈，讓文明充溢齊魯大地的每一個(gè)角落，人人都做“文明好少年”共同建設(shè)漂亮華蜜的齊魯好家園。感謝！文明勵志演講稿5敬重的老師們、同學(xué)們：早上好!今日我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時(shí)代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的才智、比一切的學(xué)問都重要。禮貌常常可以替代最寶貴的感情。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，恒久的呼喊!一生的`追求!凈化語言，美化校內(nèi)文明勵志演講稿6敬重的老師,敬愛的同學(xué)們：大家好!播種好行為，收獲好習(xí)慣!這是我們062班的班訓(xùn)，它是我們062班全體同學(xué)與老師才智的結(jié)晶，也是我們要遵守的一個(gè)承諾。中國是文明古國，有禮儀之邦的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著學(xué)問教化，更應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。在校內(nèi)里常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你肯定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是，個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎我們要向有這種思想的人大喝一聲：你們錯了!假如任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在禮貌又何在呢要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪?；▋河闷裂b扮世界，我們用行動美化校內(nèi)!讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣!我信任，經(jīng)過我們的共同努力，肯定會營造出一個(gè)文明美妙的校內(nèi)。感謝大家!文明勵志演講稿7敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！我是來自五年級七班的張錦秋！今日我演講的題目是《爭做文明好少年》。大家還記得中心電視臺的一個(gè)公益____嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了不當(dāng)心扔在樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)勁上坡的三輪車?yán)先送瞥觯绯颗芰艘宦?，好事做了一路，贈人玫瑰，手留余香，幫助別人也歡樂了自己。我們不能確定生命的長度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今日；我們不能樣樣順當(dāng)，但可以事事盡力；我們不能變更容貌，但可以呈現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！記得在放學(xué)的路上，我和好摯友走著走著發(fā)覺了一路的瓜子皮。突然發(fā)覺前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮。當(dāng)時(shí)我想：要是滿大街都是這種人，那馬路上還不是匯成商學(xué)院的瓜子皮？于是，我鼓起志氣，上前說道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮？假如這樣，這就說明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人！”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說：“好的好的?！笨墒?，我們很快就又發(fā)覺了一個(gè)跡象：她往草叢里扔瓜子皮！我想：假如她真的意識到文明很重要，不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應(yīng)的很好，但付諸的卻是不文明的行動！其實(shí)文明很簡潔：請我們每個(gè)人管好自己的口：遇到師長，同學(xué)們，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：愛惜公物、不亂寫亂畫，不亂仍垃圾，不打架斗毆，管好我們的腳，上下樓梯留意謙讓，乘車時(shí)先下后上，主動讓座，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些，你就是一個(gè)文明好少年！文明是畫筆，學(xué)會文明，生活將變得無比精彩。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情；文明以細(xì)雨，滋潤了干枯的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。讓我們一起學(xué)做文明好少年，我信任，在大家的努力下，社會將變的更美妙！我的演講結(jié)束，感謝大家！文明勵志演講稿8敬重的老師，敬愛的同學(xué)：大家好?。ň炊Y）今日我演講的題目是“講文明，除陋俗，樹新風(fēng)”。“講文明，除陋俗，樹新風(fēng)”是一代代教化家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊坏闹袊游拿鳎?，從而逐步培育我們對“講文明，除陋俗，樹新風(fēng)”的好意識。在日益文明的生活圈中，誰不想樹新風(fēng)呢？談“講文明，除陋俗，樹新風(fēng)”大家都知道，簡潔地說，“選優(yōu)汰劣”，既然大家都很明白，為何大家不能順理成章呢？我間或聽到別人說：“講文明，除陋俗，樹新風(fēng)”的確是個(gè)好政策，好措施，能夠改善我們目前的狀況，加深我們繁華文明生活的程度，大大提高我國公民的文明水平，有立足于世界中的好模范?？磥碜饔眠€小嗎？那以后幾乎沒有陋俗后，世界好像又有幾分和平，這不是一種好事嗎？有人卻不這樣認(rèn)為，那些領(lǐng)導(dǎo)是有意整治我們的行為弊端的，縮小我們的自由空間，假如沒有陋俗，世界也就太寧靜和平，我們是不是讓世界活躍起身子呢？你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋俗嗎？哎！多得很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話，搞小動作，頂撞老師，威逼他人，打電子嬉戲，打臺球，說臟話，上課不仔細(xì)聽講，偷東西，抽煙，____，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴(yán)峻地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是“除陋俗”的重中之重。你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎？比如：上課主動發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作好本職工作，主動參與各項(xiàng)課外活動，熱心幫助他人解決困難，幫助老師作好班上的各項(xiàng)工作，主動請教同學(xué)或老師，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生____，愛惜公物，拒絕____等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事，這些會給我們帶來志向的空間歲月，會更好地讓我們的好模范源源流長?！爸v文明，除陋俗，樹新風(fēng)”，我認(rèn)為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會給人家?guī)斫】岛蜌g樂，擺脫病痛的熬煎，這不好嗎？它確定是大家的心愿吧！開展|“講文明，除陋俗，樹新風(fēng)”活動起先的確困難重重，但堅(jiān)持之后就會無限光明。真的，我挺佩服它，它對我們有作用，它能幫助各界摯友復(fù)原健康，又能使祖國更加健康，這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn)，莫非你們會舍去嗎？讓我們大家來做“除陋俗，樹新風(fēng)”的好模范吧！讓我們大家興奮、歡樂的健康成長吧！我的演講完了，感謝大家！文明勵志演講稿9各位老師、同學(xué)們：大家好，今日我演講的題目是《文明之光，薪火相傳》。憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑，看今朝，厚德載物，更有輝煌譽(yù)五洲。六十年，多少一中人真情凝合的光輝六十年，六十年，多少一中人心血鑄就的光榮六十年。六十年，學(xué)校兼取“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，宏智求真，傳承文明，育人為本”的教風(fēng)，培育了一代又一代一中人，而今，文明禮儀之火更要在我們手中傳承下去。這一個(gè)個(gè)沉甸甸的榮譽(yù)是一代代一中人言行舉止的積淀，是一代代一中人精神風(fēng)貌的昭示，文明禮儀就在我們的身邊。對于我們，文明禮儀便是穿著整齊的校服，是同學(xué)們見面的一個(gè)微笑，是向老師問候的一聲“您好”，其實(shí)，文明就是這樣簡潔。文明禮儀事情雖小，但折射一個(gè)民族的素養(yǎng)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出訪____，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)分。在現(xiàn)代文明社會，講文明”，“促進(jìn)整個(gè)學(xué)校素養(yǎng)的不斷提一個(gè)社會的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人假如不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。同學(xué)們，讓我們行動起來，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國家新文明”，不要讓文明倒下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主子，讓“文明與我同行”！但同學(xué)們可以捫心自問一下，有誰真正做到了文明禮儀，我常想，一個(gè)人最尊貴的品質(zhì)不是面對一件事立即有了答案，而是在你遲疑之后能夠選擇正確的答案。文明禮儀便是，人性的弱點(diǎn)，使你一起先不行能考慮這些，但只要你能堅(jiān)持思索一下，這樣對不對，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)這樣做，文明禮儀養(yǎng)成就指日可待了。同時(shí)我們也不能做思想的巨人，行動的矮子，不要存在亂丟紙袋現(xiàn)象，不要讓踐踏草坪愈演愈烈，不要見到師長低頭作罷，別再讓打架斗毆存在，保持良好的看法，才不會羞于說一句“老師，您好”，才不會有亂丟亂棄。良好的校內(nèi)須要我們共同維持，順手撿起地上的紙屑，不隨地吐痰不踐踏草坪，這真的只是舉手之勞，見到老師問聲“您好”，同學(xué)之間相互幫助，相互敬重，相互理解，融洽和諧的生活環(huán)境有利于我們更好的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我們既是文明的創(chuàng)建者，又是校內(nèi)文明的受益者，校內(nèi)文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)，同時(shí)也是一種文化，一種精神，從現(xiàn)在做起，文明禮儀不再是純粹理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行，讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)制的約束，而是自我內(nèi)在的一種歡樂。同學(xué)們，發(fā)展教化事業(yè)，全面“”教化方針，育人為本，德育為先，實(shí)施素養(yǎng)教化，提高教化現(xiàn)代化水平，培育德育體美全面發(fā)展的建設(shè)者和，這是教化的要求也是個(gè)人發(fā)展的要求，德育從文明禮儀起先。同學(xué)們，母校十秩鑄輝煌，今朝更續(xù)華章，六十載薪火相傳，積淀成長，六十載春華秋實(shí)，桃李芳香，六十年拼搏砥礪，六十載輝煌跨越，讓文明禮儀在我們手中相傳，讓一中再續(xù)華章！我的演講完畢，感謝大家文明勵志演講稿10敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！今日，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就起先用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡潔。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校內(nèi)里，微笑面對老師和同學(xué)，熱忱主動地打招呼問好；平常熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和平安同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。假如你還沒有做到，就從現(xiàn)在起先。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛惜校內(nèi)里的一草一木，讓我們在課堂上仔細(xì)學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)歡樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美妙的回憶。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就肯定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡潔的事做好就是不簡潔，把每一件平凡的事做好就是不平凡。同學(xué)們，良好的習(xí)慣是勝利的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我起先吧！同學(xué)們，讓我們記?。狐c(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)微環(huán)節(jié)起先吧！感謝大家！文明勵志演講稿11藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進(jìn)高校校內(nèi)這個(gè)歡樂的地方，在美妙的校內(nèi)開心歌頌;花開的日子我們遨游在高校校內(nèi)這個(gè)學(xué)問的海洋，和老師一起編織幻想;花開的日子我們情愿專心情的音符，去譜寫文明和諧校內(nèi)的歡歡樂章。構(gòu)建文明和諧校內(nèi)需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學(xué)問的啟迪，使我們從無知到有知，從無趣走向成熟。老師給了我們學(xué)問的雨露，須要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建文明和諧校內(nèi)需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)切幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明和諧校內(nèi)的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建文明和諧校內(nèi)需建立須要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“志向、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了志向而努力拼搏。校風(fēng)主動向上，從而打造和諧的教化氛圍。構(gòu)建文明和諧校內(nèi)需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠懇和實(shí)力給自己和老師交上一份滿足的答卷。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕快的走在詩意般的校內(nèi)里，不留下一粒塵土。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校內(nèi)文化。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建文明和諧校內(nèi)須要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，披荊斬棘、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月須要學(xué)問的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校內(nèi)的彼岸前行。用我們的才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明和諧校內(nèi)的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在文明和諧的教化氛圍中開心學(xué)習(xí);花開的日子，讓我們在文明和諧的愛好樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在文明和諧的高校校內(nèi)中健康成長。將來不是夢，今日，在我們手中。文明勵志演講稿12敬愛的老師，同學(xué)們：大家好！文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種高尚的品質(zhì)。講文明可以看出一個(gè)人的道德素養(yǎng)，表現(xiàn)出一個(gè)國家的豐富內(nèi)涵。講文明的人名垂千古，受到人們的愛戴；不講文明的人遺臭萬年，遭到人們的指責(zé)。在現(xiàn)實(shí)生活中有不計(jì)其數(shù)的文明人，但給我影響較深的有兩個(gè)。一個(gè)是我的叔叔，他為了讓四周的人受到文明教化，便以自己的實(shí)際行動教化大家講文明。瞧！那邊俯下身子、彎著腰仔細(xì)撿起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕臟，不怕訕笑，每天堅(jiān)持在街上撿垃圾，對此，常有些人訕笑我的叔叔。但我的叔叔聽后不但不生氣，還語重心長地說：“勞動是一種美德，是光榮的，你們會訕笑我，是因?yàn)槟銈冞€沒有親身體會到勞動的樂趣。假如我們大家都能一道行動起來，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大地哪還有一點(diǎn)骯臟？地球哪還有一絲傷痕呢？”在場的人聽了我叔叔的話，都自嘆不如，并確定向叔叔學(xué)習(xí)，我也佩服得心悅誠服。從今，我亂扔垃圾的壞習(xí)慣改掉了，愛護(hù)環(huán)境的行為誕生了。另一個(gè)文明人是一個(gè)小孩。那是在一次乘車中，有一位殘疾老人與我站立一旁，我多想給老爺爺讓個(gè)座，可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪留意這些，就在老爺爺站立不住的一觸即發(fā)之時(shí)，一個(gè)嘹亮的聲音在我耳邊蕩漾：“爺爺，請到這邊坐吧！”童心竟是那么文明、和善！大人目睹這一幕，慚愧得抬不起頭來，不過在他們的內(nèi)心深處，有了激勵自己的某些道理。我雖然不知道那小弟弟的名字，但他的美妙品質(zhì)卻恒久印在我的腦海里，鞭策我向前駛?cè)?。公共汽車的大門上寫著“先下后上”，每當(dāng)汽車還沒有站住腳跟時(shí)，一些假文盲硬一擁而入。這種表現(xiàn)不但會惹人厭惡，還回給祖國蒙羞。讓我們手拉手，心連心，共同努力爭做文明人，做一個(gè)文明杰出的中國人。這樣，山會更綠，水會更清，祖國肯定會更加美妙！我的演講完畢。感謝大家！文明勵志演講稿13尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！我是勝藍(lán)試驗(yàn)小學(xué)五（4）班的林希悅。今日我演講的主題是：爭做文明好少年。什么是文明？怎么才能成為一名合格的文明好少年？媽媽告知我：“要做文明好少年，就要懂禮貌?！币娒嬉獑柭暫茫x別要說再見；在公車上，要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座；要敬重師長，孝敬父母；一聲“您好”，一聲“感謝”，便會讓人心里暖洋洋。爸爸告知我：“要做文明好少年，就要守紀(jì)律?！惫飞希魂J紅燈，遵守交通規(guī)則，文明出行；學(xué)校里，上課不竊竊私語，下課不高聲喧嘩；公共場所，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；老師告知我：“要做文明好少年，就要酷愛學(xué)習(xí)?！鄙险n仔細(xì)聽講，主動發(fā)言，仔細(xì)完成每一項(xiàng)作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對人類、對社會有用的人。然而缺憾的是