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包餃子的活動方案1

活動主題：廚藝——包餃子

活動目的：

一、讓同學(xué)通過廚藝角逐，進一步加強與父母之間的情感相互溝通和溝通，體會到父母的辛苦，從而學(xué)會感恩父母。

二、培育同學(xué)的合作團隊意識，明白團結(jié)就是力氣，增進同學(xué)之間的友情。

三、做自己力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培育實際動手的操作力量，培育同學(xué)獨立自主，自強、獨立的精神。

四、培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和喜愛勞動的情感，豐富同學(xué)的課外學(xué)問，懂得一些基本的膳食搭配的養(yǎng)分學(xué)問，做到不挑食，不偏食，留意養(yǎng)分的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增加同學(xué)動手的力量。

五、活動參預(yù)人員：三——六班級參賽同學(xué)及任課老師。

六、負(fù)責(zé)人：德育處、班級組長、和各班主任、科任老師。

七、活動規(guī)章：

1、以班級為單位，老師與同學(xué)共同動手做。

2、成果展現(xiàn)：各班展現(xiàn)本班的餃子。同時談?wù)勥@次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡潔的總結(jié)。

八、預(yù)備工作：

總務(wù)處預(yù)備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種外形，養(yǎng)分及寓意，每班同學(xué)必需在老師指導(dǎo)下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛苦。

九、預(yù)備工作

1、場地：三角中心學(xué)校“三生實踐室”

2、每班預(yù)備一個垃圾桶用于倒污水，還要預(yù)備1—2個裝水的清潔桶。

3、每班做好參與角逐的預(yù)備工作。

4、活動時間：

20xx年11月7日下午其次、三節(jié)課。（三、四班級其次節(jié)課，五、六班級第三節(jié)課。）

活動地點：三角中心學(xué)校“三生實踐室”

包餃子的活動方案2

好吃不過餃子，暖和不過集體。為增加高校生思想訓(xùn)練，豐富我們的高校生活，加強同學(xué)之間的團結(jié)與相互溝通，我班在08年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。本活動由李樂老師主辦，各班委在班長何宇鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，音樂學(xué)院XX級音樂表演班全體同學(xué)參預(yù)。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培育同學(xué)集體生活的樂趣，增進同學(xué)之間的友情，我們音樂學(xué)院XX級音樂表演班特進行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日上午10點活動準(zhǔn)時開頭，剛進餐廳，同學(xué)們就飛速地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開頭親自實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個人親自締造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種外形，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學(xué)院的美而好祝愿，象征著學(xué)院訓(xùn)練事業(yè)的蒸蒸日上。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的`期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增加了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)受，為每一個同學(xué)的高校生活留下了一頁美而好的回憶。

同時這次活動還增加了我們的動手實踐力量，在緊急豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的暖和，增加班級的分散力和組織的融合力，為以后各項組織活動的綻開打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的同學(xué)，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機會參與這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市，好像餃子的餡都有不同的品位及共性，但被包進餃子皮（河南師范高校）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們慢慢地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了分散力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必需要有分散力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽，有了分散力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、主動進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學(xué)之間的友情，為形成班級分散力搭建了橋梁，又使同學(xué)心情愉悅，對班級產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價值觀，形成深厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅決學(xué)習(xí)的信念，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成果更好，將來真正成為時代之驕子！

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較勝利，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順當(dāng)進行。總的來說，本次活動得到了肯定的確定。

我們正在考慮把這種活動連續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。盼望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。

誠心祝福學(xué)院級音樂表演班的同學(xué)們個個都能成為驕子！

包餃子的活動方案3

一、活動目的

豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情。

二、活動地點

萬人餐廳

三、活動時間

20xx年12月21日

冬至日具體支配:

9:30——音樂表演班同學(xué)在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，協(xié)作工作人員拿所需工具

10：00——活動正式開頭

10：30——搟面皮角逐

11：00——包餃子展現(xiàn)

11：30——煮餃子

12：00——品嘗美味

四、活動費用

每人五元，自愿原則

五、參預(yù)者

輔導(dǎo)員李樂老師

20xx級音樂表演班全體同學(xué)

部分餐廳工作人員

六、活動流程

1、音樂表演班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換看法；

（1）面粉、肉、菜、

①需要多少面粉

②爭取同學(xué)看法想吃什么肉，合計需要多少肉

③爭取同學(xué)看法想吃什么菜，合計需要多少菜

（2）碗、筷子、勺子、鍋等

①碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳預(yù)備

②只能用學(xué)校的鍋

（3）開展活動

我們以簡潔自己動手為樂趣，讓同學(xué)全部參預(yù)活動中，并且避開鋪張鋪張。

①角逐揉面，獲勝的賜予棒棒糖嘉獎；

②角逐搟面皮，獲勝的賜予棒棒糖嘉獎；

③角逐包餃子，獲勝的賜予棒棒糖嘉獎；

④觀賞、觀看餃子的形狀，啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平常是怎樣包餃子的；

（4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并盼望老師同學(xué)都能相互敘述自己包餃子的方法。

2、召開班會，向同學(xué)們宣布傳達活動，鼓舞大家踴躍參與；

（1）要主動參與，增進同學(xué)之間的感情；

（2）體會自己動手，豐衣足食；

（3）增加集體意識團體精神；

（4）感受勞動的樂趣，進一步培育同學(xué)動手力量；

（5）同學(xué)再次嘗試制作，比一比與其它同學(xué)的速度和質(zhì)量。

3、與食堂工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；

（1）活動需要兩個小時；

（2）半個小時中間要進行一次小活動；

（3）所需用具是自帶還是學(xué)校餐廳預(yù)備。

4、冬至日21號上午10點活動正式開頭，同學(xué)們將自己動手包餃子；

（1）9：30請老師同學(xué)準(zhǔn)時到達萬人餐廳；

（2）10點活動正式開頭。

5、體會自己動手的樂趣；

（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

（2）請班委看法和看法。

（3）請同學(xué)談?wù)剬@次活動的感受及看法

七、活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學(xué)自愿。

八、活動效果

此次活動由20xx級音樂學(xué)院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班同學(xué)之間的感情，即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會到父母的宏大；也讓同學(xué)們學(xué)會了搟面皮、包餃子等手藝，熬煉了同學(xué)們的動手力量?；顒又?，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增加了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡樂聲表明同學(xué)間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的暖和?；顒忧拔覀冞M行了大量預(yù)備工作，包括聯(lián)系食堂師傅，整理場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順當(dāng)進行。

特殊提示：活動期間留意平安!

包餃子的活動方案4

活動目標(biāo)：

1、隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作，并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的隊形。

2、創(chuàng)編餃子沸騰的動作，表現(xiàn)音樂歡快的心情。

3、在表現(xiàn)餃子沸騰的過程中找空的地方，不與別人碰撞。

活動預(yù)備：

1、熟識包餃子的過程，留意觀看餃子沸騰時的樣子。

2、嬉戲時用的“大漏勺”一個。場地上貼一個橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”。

3、錄音機、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。

活動過程：

1、觀賞樂曲，初步熟識音樂結(jié)構(gòu)。

2、創(chuàng)編餃子沸騰部分。

（1）引導(dǎo)幼兒說出包餃子的過程。

（2）出示掛圖，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小餃子在鍋里跳舞的樣子。

（3）老師和幼兒一起聽音樂學(xué)習(xí)小餃子跳舞。

（4）幼兒聽音樂自由表現(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)搟餃皮部分。

（1）創(chuàng)編搟餃皮的動作。

（2）學(xué)習(xí)由小圓到大圓隊形上的搟餃皮。

4、學(xué)習(xí)包餃子部分。

（1）學(xué)習(xí)包小餃子。

（2）學(xué)習(xí)兩人結(jié)伴包餃子。

（3）聽音樂包餃子。

5、將動作連起來，完整練習(xí)一遍。

6、完整地做“煮、撈餃子”嬉戲一遍。

包餃子的活動方案5

一、活動名稱：

我們一起包餃子！

二、活動意義：

包餃子活動是DOTCOM自第一屆就傳承下來的活動，目的是加強部門之間的相互溝通，增加DOTCOM的分散力，培育DOTCOM的團結(jié)協(xié)作精神?，F(xiàn)如今信息學(xué)院心理工作室以及信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會一同參預(yù)這次包餃子活動，旨在增加干部之間的相互溝通機會，熟悉更多的人，并加強組織之間的聯(lián)系，讓信息學(xué)院更加團結(jié)。

三、活動時間：

11月17日17：30——21：30

四、活動地點：

六食堂三樓

五、參預(yù)人員：

DOTCOM、信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會、信息學(xué)院心理工作室全體成員

六、活動內(nèi)容：

1、包餃子，吃餃子

2、包餃子角逐

3、才藝展現(xiàn)

七、活動開展：

A、活動前期階段：

1、外聯(lián)部：與餐廳方面商定活動的相關(guān)事宜

2、策劃部：負(fù)責(zé)策劃活動，安排任務(wù)

3、秘書部：通知全體成員時間和地點

4、宣布傳達部：預(yù)備活動時的音樂，負(fù)責(zé)活動時的拍照

5、活動分組方式：DOTCOM技術(shù)部以組別為單位，其他部門以部門為一個單位。院青協(xié)分為二大組，院心理工作室分為三大組。

6、組建選購小組：每組派出1名代表組建，負(fù)責(zé)活動所需物品的選購工作，且三個組織各額外派出1個總負(fù)責(zé)人。由DOTCOM秘書部負(fù)責(zé)派出人員記錄經(jīng)費。

6、組建指導(dǎo)小組：每組派出一名代表負(fù)責(zé)活動時的現(xiàn)場指揮，并設(shè)一名總指導(dǎo)。

7、選定兩名主持人

B、物料預(yù)備：

1、餃子種類：韭菜雞蛋餡韭菜豬肉餡

白菜豬肉餡芹菜豬肉餡

2、餃子原配料:

餃子皮、雞蛋、韭菜、白菜、芹菜、豬肉、生姜、蔥、食用油、鹽、五香粉、辣椒醬、雞精、十三香、醬油、醋、飲料。

3、使用工具:

一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋

C、活動過程:

1）秘書部安排桌子并標(biāo)記，等人員來時支配就坐

2）技術(shù)部選定人員將物資抬到餐廳適合地點

3）由各組組長清點人數(shù)報給指導(dǎo)小組

4）指導(dǎo)小組安排材料

5）主持人講話，宣布活動開頭（2分鐘）

8）洗、切、做菜。

9）主持人講話，文娛部開頭表演

10）各組開頭自行包餃子

11）預(yù)熱十五分鐘后包餃子角逐開頭（5分鐘內(nèi)結(jié)束）

12)評委開頭評定角逐狀況（20分鐘）,期間各小組連續(xù)包餃子，但不行作弊。

13)由主持人邀請評定小組為獲勝的小組頒獎。（3分鐘）

14）由獲勝的小組懲處輸?shù)男〗M

15）交由食堂煮餃子，煮餃子過程連續(xù)懲處。

15）餃子上座，各部門吃餃子同時相互相互溝通。（40分鐘）