2,5倍數(shù)的特征小建議：1、可以在紙上列舉5的倍數(shù)，然后細心觀察思考大膽猜想。

2、還可以用一個百數(shù)表，在表中圈出5的倍數(shù)，然后細心觀察思考大膽猜想。5的倍數(shù)5×1＝55×2＝105×3＝155×4＝205×6＝30

5×5＝25……1234

56789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百數(shù)表是不是所有的5的倍數(shù)都具有這樣的特征呢？比如5的100倍，101倍……它們的個位上是不是也是0或5呢？

5的倍數(shù)的特征：個位上是0或5的數(shù)經過驗證，我們得出了什么結論？回想一下：我們剛才是怎么研究5的倍數(shù)的特征的？

列舉（篩選）

觀察

猜測

驗證結論

結論123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百數(shù)表2的倍數(shù)的特征：個位上是0、2、4、6、8的數(shù)判斷下面的數(shù)是不是2的倍數(shù)48、69、316、1033、40688、650008、345682、111111……舉例：316……十位上無論是幾它表示的數(shù)都是2的倍數(shù)百位呢判斷5的倍數(shù)是不是也只看個位，期中的道理你清楚嗎?數(shù)學小游戲偶數(shù)：是2的倍數(shù)的數(shù)奇數(shù)：不是2的倍數(shù)的數(shù)123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百數(shù)表小結:個位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù)。餐廳里的會計小馬，收費出了點問題，想請同學們幫忙，你愿意不愿意啊?每位學生餐費為5元。（各班收費情況統(tǒng)計表）班級一班二班三班四班五班錢數(shù)（元）245250253260265

幫小馬虎找問題注意：每次摸一張卡片。收獲2的倍數(shù)特征：個位上是0、2、4、6、8的數(shù).5的倍數(shù)特征：個位上是