2023校園端午節(jié)活動方案_端午節(jié)主題活動方案

活動主題：粽愛端午

時間：20xx年6月2日17：30---21：00

地點：3號報告廳

主辦單位：xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班

活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動使同學(xué)們進(jìn)一步了解端

活動主題：“粽”愛端午

時間：20xx年6月2日17：30---21：00

地點：3號報告廳

主辦單位：xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班

活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗，普及端午學(xué)問，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉，給端午增光添彩。

活動特點：活動生動好玩，可以調(diào)動大家的積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達(dá)對我傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與支持，祝福大家節(jié)日歡樂。

活動形式及內(nèi)容：

一、辦一期有關(guān)端午節(jié)的展板，普及宣傳端午學(xué)問。

二、舉辦包粽子競賽，做香袋競賽，學(xué)生可自愿參與。

三、舉辦慶祝端午的晚會，演出節(jié)目由學(xué)生報名參與，經(jīng)篩選登記錄用前方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活潑氣氛道具和橫幅，也可以有互動節(jié)目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會完畢后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。

創(chuàng)意闡述：

1、特色統(tǒng)一性：端午活動積極好玩，包粽子、做香袋競賽源于端午節(jié)吃粽子，佩香袋的習(xí)俗，遵循中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色和特點。晚會節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗讀，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內(nèi)容清爽向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以呈現(xiàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的節(jié)日氣氛。

2、加強(qiáng)互動性：包粽子，做香袋活動具有節(jié)日意義，由學(xué)生自愿參與，主動動手，活動互動性強(qiáng)。晚會以節(jié)目單為主，先報上固定的節(jié)目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節(jié)目，如端午小學(xué)問有獎問答，端午故事奇緣話等。

3、擴(kuò)大參加性：邀請一些知名人士參與，比方：教師、學(xué)生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富觀賞性：全部節(jié)目的篩選將本著“自愿、公正、公正”的原則進(jìn)展，參加競賽的同學(xué)可自愿上臺，調(diào)動活動氣氛。參加節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量掌握在20個左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個特地展現(xiàn)自己才華的時機(jī)。個人表演、組合表演都可以。

活動流程：

1、宣傳委員組織局部學(xué)生在活動開頭前創(chuàng)辦一期生動的主題展板，帶著大家了解端午習(xí)俗。

2、在晚會開頭前舉辦包粽子、做香袋競賽。使學(xué)生們在競賽的過程中進(jìn)一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣，體驗勞動和共享的樂趣。

①預(yù)備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學(xué)進(jìn)展十五分鐘包粽子大賽。由主持人計時，選出在規(guī)定時間內(nèi)包的最多粽子的學(xué)生頒發(fā)活動小禮品。

②預(yù)備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)以及剪刀、針、縫衣線，并選擇8名學(xué)生在十五分鐘內(nèi)進(jìn)展做香袋競賽，由主持人和其他學(xué)生選出最巧香袋并頒發(fā)小禮品。參與競賽的學(xué)生可以將所做香袋帶走作為本次活動的紀(jì)念品。

3、端午節(jié)晚會

①班長為晚會致詞并宣布晚會開頭

②晚會正式開頭(詳細(xì)內(nèi)容略)

③主持人宣布整場晚會完畢

④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

活動組織機(jī)構(gòu)：

1、活動總籌劃、總負(fù)責(zé)人：

2、治理帳目：

3、節(jié)目組：

4：后勤保障組：

5、宣傳組：

6、保安禮儀組：

各任務(wù)組主要工作安排：

1、活動總籌劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定活動邀請的嘉賓并且準(zhǔn)時送出請柬。負(fù)責(zé)活動負(fù)責(zé)人的會議安排，負(fù)責(zé)邀請嘉賓代表對晚會的舉辦賜予評價，負(fù)責(zé)把全部嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。

2、治理賬目：負(fù)責(zé)所購物品的登記和賬目治理。

3、活動組：全部活動將本著“新奇、好玩、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各活動之間的連接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡送與好評。

①負(fù)責(zé)活動的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出挨次，催促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。

②活動時間猜測。每個節(jié)目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。

③負(fù)責(zé)活動的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實施。

④負(fù)責(zé)中場互動節(jié)目的籌劃安排。

4、后勤保障組：本著勤儉節(jié)省的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。

①負(fù)責(zé)收齊班費，購置活動所需物品，購置物品時要索要發(fā)票，回來登記報賬。

②負(fù)責(zé)預(yù)備好活動當(dāng)日會場效勞物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。預(yù)備好垃圾袋

(箱)，監(jiān)視維護(hù)場內(nèi)衛(wèi)生，慶祝完畢后，負(fù)責(zé)清掃全場。

5、宣傳組：利用各種方式做好活動的內(nèi)外宣傳工作。

①負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。

②負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語、展板的制作。

③負(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)活動全紀(jì)錄。

6、保安禮儀組：

①負(fù)責(zé)活動的保安及突發(fā)大事的處理工作，維護(hù)全場秩序。

②負(fù)責(zé)安排禮儀隊人員工作，做好活動的效勞工作。

③負(fù)責(zé)活動前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出。

端午節(jié)校園活動籌劃方案

這篇《端午節(jié)校園活動籌劃方案》，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！

主題：過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情

1、預(yù)備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午學(xué)問，派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張；小粽子一個；端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉，給端午增光添彩。

2、端午節(jié)學(xué)問競賽：

過端午，端午學(xué)問固然必不行少，我們預(yù)備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個布滿學(xué)問趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)展學(xué)問問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。

3、端午節(jié)問卷調(diào)查：

依據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午學(xué)問的學(xué)問問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)展調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午學(xué)問。

4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事！龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，感動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟強(qiáng)健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力氣在激揚(yáng)。

5、自制粽子

端午的主角粽子在東漢就已有消失,但始終要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今日我們所能看到的粽子，不管是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

假如粽子給端午節(jié)帶來了芳香，那么包粽子是其中最真實的氣息。

在家里，可以提前幾天買回新奇的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親自用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起全部的祝愿與盼望。過去，人們把粽子投入江中，讓學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝福災(zāi)難中的人們早日振作，重建起漂亮的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷連續(xù)。

今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午學(xué)問的同時，也建議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱谅?，為我們的民族而驕傲?/p>

端午節(jié)活動方案2023

為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡快、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：

一、活動目的

以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)喜愛祖國、喜愛人民、喜愛中華民族的情感。

二、活動時間

20xx年6月x日至6月x日

三、活動內(nèi)容

1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子競賽、觀看龍舟競賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生專心體會端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

2、開展志愿效勞活動。端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿效勞，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。

3、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健學(xué)問。組織學(xué)生進(jìn)展校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增加學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

4、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參加端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并開展節(jié)日小報評比和展現(xiàn)活動。

四、活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來，細(xì)心設(shè)計貼近學(xué)生的活動工程，增加學(xué)生參加活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，表達(dá)人文關(guān)心，提倡文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。

2023端午節(jié)活動方案

2023端午節(jié)活動方案

下面是我們的小編給大家推舉的2023端午節(jié)活動方案供大家參閱！

一、主題來源

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、畫龍舟、掛香袋、龍舟水等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能熬煉和進(jìn)展幼兒的動手力量，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個出名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題活動。

二、主題目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參加一些節(jié)日預(yù)備和慶?；顒?。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲，陳設(shè)不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作香包和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū)：供應(yīng)扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品，并帶回幼兒園與小朋友一起共享。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。

五、活動安排：

★活動一吃粽子

目標(biāo)：

1、初步了解端午節(jié)的傳奇及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

2、知道包粽子的原料和方法、對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

預(yù)備：孩子分組帶艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品回幼兒園與小朋友一起共享。

★活動二制作龍舟（樂高）

目標(biāo)：

1、通過觀看、集體爭論，分工合作，運(yùn)用樂高玩具，用建構(gòu)手段創(chuàng)作龍舟。

2、增加合作性、制造性、動手力量。

預(yù)備：樂高拼插玩具

★活動三畫龍舟

目標(biāo)：

1、通過觀看、集體爭論，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

2、增加合作性、制造性、動手力量。

預(yù)備：樂高拼插玩具

★活動四龍舟水（打水仗）

目標(biāo)：

龍舟水，民間把農(nóng)歷五月初五端午節(jié)前后的較大降水過程稱為“龍舟水“，端午季節(jié)“洗過龍舟水，安康又平安”，在廣東過端午節(jié)洗龍舟水是民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，根據(jù)說法洗完龍舟水寓意身體安康、事事順心。因此設(shè)計了這一活動，讓孩子感受一起潑水的狂歡，沐浴龍舟圣水，親身感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的歡快氣氛。

預(yù)備：各種玩水的工具

大學(xué)端午節(jié)校園活動籌劃方案

端午節(jié)快要到來了。為了迎接這個中國傳統(tǒng)節(jié)日的的到來，就可以以這個節(jié)日為主題舉辦相關(guān)活動。下面是由范文資訊網(wǎng)小編為大家整理的“大學(xué)端午節(jié)校園活動籌劃方案”，僅供參考，歡送大家閱讀。

大學(xué)端午節(jié)校園活動籌劃方案【一】

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：xx教學(xué)樓x室

活動主題：端午之約

活動目的：為了紀(jì)念中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，寄予對宏大詩人屈原超群人格的深深哀思，增加同學(xué)們的愛國主義情感，以這個中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶，我們20xx級護(hù)理本科x班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動。

活動組織者：20xx級護(hù)理本科x班團(tuán)支部

活動參加者：20xx級護(hù)理本科x班全體同學(xué)以及班主任xx師姐

活動流程：

一、宣傳端午學(xué)問

同學(xué)們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情，營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氣氛。

二、端午學(xué)問大比拼

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié)，大家評出“我們的端午之王”，并讓其發(fā)表獲獎感言，更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及喜愛。

三、緬懷宏大詩人屈原

大家一起朗讀了屈原代表著作《離騷》，相互講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光芒事跡。在一片濃濃的愛國氣氛中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為典范，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣。

四、誦詩篇，品粽子

大家手捧粽子，紛紛朗讀與端午節(jié)相關(guān)的是個篇章，借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情，慶祝馬上到來的端午節(jié)。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝，大家在深厚的節(jié)日氣氛中歡慶端午，感受友情。大家都融入了我們20xx級護(hù)理本科x班大家庭，充共享受著家的暖和。

五、歡樂嬉戲度端午

在古老的擊鼓傳花嬉戲中，我們與“深情真心話”相結(jié)合，在嬉戲中一同歡慶端午，使得節(jié)日氣氛輕松開心，更增加了同學(xué)們的溝通和溝通。

六、我們的端午之約

xx師姐為本次班會作總結(jié)，并為每一位同學(xué)送上了自己早就細(xì)心預(yù)備的祝愿和離別贈言，同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝愿。最終在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地熟悉了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增加了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對宏大詩人屈原生平故事的了解，增加了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，增加了班級分散力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

大學(xué)端午節(jié)校園活動籌劃方案【二】

一、活動主題：“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”

二、活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更簡單在淡化的過程的丟失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是由于傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝。

三、活動目的：通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的活動，更加深入熟悉我們的傳統(tǒng)文化，熟悉到我們消逝中的經(jīng)典文化，積極愛護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思索。通過思索：“愛護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何愛護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和進(jìn)展的工作。

四、活動對象：xx文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。

五、活動地點：xx

六、活動時間：x月x日星期x下午5：00--6：30

七、活動內(nèi)容：以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)展詩歌朗讀及演講，以小品一下活動氣氛。圍繞活動目的綻開爭論“端午之思”的演講。

八、活動預(yù)備：(1)海報宣傳：由宣傳部在x月x日之前貼出相關(guān)海報。

(2)邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員：xx。

(3)場地人員安排及當(dāng)天簽到狀況：秘書處。

(4)接待來賓：詩歌部。

(5)板報：宣傳部。

(6)場地布置裝飾：文藝部。

(7)活動拍攝：記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排預(yù)備。

(9)會場秩序維持：組織部。

(10)茶水：編輯部。

(11)xx會后整理：編輯部。

九、活動流程：

(1)20xx年x月x日下午5：00開頭“xxxx”。

(2)主持人宣布活動開頭，簡介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動背景及目的。

(4)朗讀一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。

(5)做有關(guān)傳統(tǒng)文化漸漸走向弱勢的演講。

(6)小品節(jié)目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)請大家暢談自己的感受。

(9)小嬉戲“歡樂傳真”。

(10)由社長做最終點評總結(jié)并向到場佳賓及參加者表示謝意。

(11)主持人宣布完畢。

十、活動中留意的問題細(xì)節(jié)：

1、社干會員務(wù)必事先預(yù)備相關(guān)內(nèi)容，預(yù)備發(fā)表自己的看法。

2、“xxxx”準(zhǔn)點開頭，請同學(xué)們提前非常鐘到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打攪別人發(fā)言。

3、大家盡可能的發(fā)言，并掌握好時間，可談自己認(rèn)為對的關(guān)點。

4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。

5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4：30到達(dá)會場。

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：x元左右。

大學(xué)端午節(jié)校園活動籌劃方案【三】

一、活動背景

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，相互愛惜;增加學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫忙青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

二、活動目的

1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活甜蜜的幸福。

3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

4.培育學(xué)生搜集，整理，比擬，分析和運(yùn)用資料的力量以及語言概括和表達(dá)力量。

三、活動時間

端午節(jié)前兩天

四、活動預(yù)備

1、將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段：活動預(yù)備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳奇故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

其次階段：以班會形式進(jìn)入活動

一、情境導(dǎo)入

激情朗讀有關(guān)端午節(jié)詩歌

二、進(jìn)入活動主題，溝通感悟

第一主題：話說端午

其次主題：端午實踐活動

三、爭論端午節(jié)活動方案

四、小結(jié)

隊員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的學(xué)問，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，到處端陽到處祥。祝愿親愛的朋友端午節(jié)歡樂!

教師感到好快樂!最終，我提前祝大家端午歡樂!

第三階段：拓展，延長。

通過今日的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳奇和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動預(yù)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳奇故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，端午故事演講等等。其次階段，以班會形式進(jìn)展“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊團(tuán)聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延長，進(jìn)一步討論端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳奇故事等，在此根底上擴(kuò)大討論范圍，可討論關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫忙學(xué)生增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊員帶來歡樂與幸福。

七、評價方式

活動評價方式可以多種多樣，預(yù)備階段的評價主要由家長來評，目的是催促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?；顒油戤呺A段進(jìn)展一次總結(jié)性評價，結(jié)合爭章賜予評價。

2023社區(qū)端午節(jié)活動方案

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，自2023年開頭，端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間，端午節(jié)有許多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝愿的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶祝活動，詳細(xì)方案如下：

一、活動目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又表達(dá)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參加，不但能到達(dá)活潑身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增加社區(qū)分散力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

“品嘗端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

三、活動時間

端午節(jié)前夕

四、活動地點

三江超市門口

五、活動內(nèi)容

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”競賽

在活動當(dāng)天舉辦包粽子競賽，社區(qū)干部和居民齊參加，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動完畢后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參加對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參與競賽者都送一份紀(jì)念品。

5.競賽完畢后，將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽競賽

社區(qū)居民分小組參與競賽，根據(jù)嬉戲規(guī)章在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

參加對象：社區(qū)居民

(三)蛋體彩繪

參與活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評比出前六名，頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎學(xué)問競賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請居民參加答題，答對者獲得禮品一份。

公司端午節(jié)活動方案2023

一、活動背景：

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，相互愛惜;增加學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫忙青少年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

二、活動目的：

1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活甜蜜的幸福。

3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

4.培育學(xué)生搜集，整理，比擬，分析和運(yùn)用資料的力量以及語言概括和表達(dá)力量。

三、活動時間：端午節(jié)前兩天

四、活動預(yù)備：

1、將學(xué)生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段：活動預(yù)備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳奇故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

其次階段：以班會形式進(jìn)入活動

一、情境導(dǎo)入

激情朗讀有關(guān)端午節(jié)詩歌

二、進(jìn)入活動主題，溝通感悟

第一主題：話說端午

1、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念感到好快樂!最終，我提前祝大家端午歡樂!

第三階段：拓展，延長。

通過今日的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么?

(分4個活動小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳奇和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實施策略

這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動預(yù)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳奇故事;調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，端午故事演講等等。

小學(xué)端午節(jié)活動方案2023

一、相關(guān)資料：

端午亦稱端五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！岸恕钡囊馑己汀俺酢币粯?，稱“端五”也就如稱“初五