(部編)人教版初中八年級(jí)歷史上冊(cè)《第20課正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》賽課教學(xué)設(shè)計(jì)0_第1頁
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文檔簡介

第課《正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】列舉正面戰(zhàn)場的抗日史實(shí),體會(huì)中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神?!窘滩姆治觥繌膯卧w系上看,本課位于第六單元第三課,前承第19課《七七事變和全民族抗戰(zhàn)》,與后面第21課《敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)》是并列關(guān)系,一起為第22課《抗日戰(zhàn)爭的勝利》的教學(xué)做了鋪墊。本課是單元主題“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”的重要組成部分。從課程內(nèi)容上看,本課主要內(nèi)容是中國軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場上的三次比較突出的重要戰(zhàn)役,分為三目。相持階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教材介紹了武漢會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)前部署、典型戰(zhàn)役以及其重要意義。第三目:第反法西斯同盟中的地位?!緦W(xué)情分析】產(chǎn)生親切感,并設(shè)計(jì)了小組探究活動(dòng),讓學(xué)生來通過合作探究來學(xué)習(xí)了解武漢的抗戰(zhàn)歷史?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過識(shí)讀地圖、視頻、圖片、史料等,來了解臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的基本史實(shí);2、設(shè)計(jì)武漢保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)事報(bào)道的小組探究活動(dòng)來讓學(xué)生了解武漢會(huì)戰(zhàn)的基本史實(shí),并通過對(duì)正面戰(zhàn)3、觀看《第三次長沙會(huì)戰(zhàn)》的微課,學(xué)習(xí)第三次長沙會(huì)戰(zhàn)的基本史實(shí),分析第三次長沙會(huì)戰(zhàn)的重要意義及在國際反法西斯戰(zhàn)爭中所產(chǎn)生的積極影響;5、學(xué)習(xí)正面戰(zhàn)場中國軍民英勇抗戰(zhàn)的事跡,感受中國軍民不屈不撓、與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概?!窘虒W(xué)策略】【教學(xué)重點(diǎn)】臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、保衛(wèi)大武漢(武漢會(huì)戰(zhàn))、第三次長沙會(huì)戰(zhàn)【教學(xué)難點(diǎn)】理解武漢會(huì)戰(zhàn)的重大意義【教學(xué)課時(shí)】抗日戰(zhàn)爭中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(防御轉(zhuǎn)為相持)時(shí)【教學(xué)流程】(學(xué)生猜測后,展示短信)首先介紹正面戰(zhàn)場(電子教材標(biāo)注)和敵后戰(zhàn)場的概念,然后播放微視頻《抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場的態(tài)(一)浴血奮戰(zhàn)臺(tái)兒莊展示材料:日軍日記“四小時(shí)下天津,六小時(shí)占濟(jì)南,小小臺(tái)兒莊,誰知道竟至于1、展示《徐州會(huì)戰(zhàn)前中國形勢圖》和局部放大圖,運(yùn)用地圖引導(dǎo)學(xué)生分析,日軍進(jìn)軍臺(tái)兒莊的戰(zhàn)2、播放視頻資料,讓學(xué)生感受臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的激烈。照片:武漢市民慶祝臺(tái)兒莊大捷分析材料,認(rèn)識(shí)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的意義(二)熱血保衛(wèi)大武漢略意圖以及武漢會(huì)戰(zhàn)的作戰(zhàn)部署。2、學(xué)生小組活動(dòng):武漢保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)事報(bào)道(1)文字編輯組收集武漢會(huì)戰(zhàn)的相關(guān)信息(2)數(shù)據(jù)分析組兵力投入變化曲線圖》,觀察在武漢會(huì)戰(zhàn)后日軍在正面戰(zhàn)場上的兵力投入發(fā)生了什么變化?《日軍在正面戰(zhàn)場上的兵力投入變化曲線圖》提示:蘭封會(huì)戰(zhàn)為徐州會(huì)戰(zhàn)的支線作戰(zhàn),制表時(shí)將蘭封會(huì)戰(zhàn)的日軍兵力計(jì)入徐州會(huì)戰(zhàn)一起統(tǒng)計(jì)。3、師生探究活動(dòng):武漢會(huì)戰(zhàn)的意義日軍在武漢會(huì)戰(zhàn)后,在正面戰(zhàn)場上的兵力投入大大減少?引導(dǎo)學(xué)生分析在武漢會(huì)戰(zhàn)中日軍的有生力量消耗明顯,加上戰(zhàn)線過長,隨著戰(zhàn)事的推進(jìn),兵力、物力、財(cái)力都感覺困難,而不得不做出軍事戰(zhàn)略調(diào)整。通過史料實(shí)證和分析,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)理解武漢會(huì)戰(zhàn)的意義。(三)喋血鏖戰(zhàn)長沙城(四)一寸山河一寸血傷、失蹤人,空軍陣亡人,毀機(jī)架,海軍艦艇毀損殆盡,幾近覆們向世人證明了中

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