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文檔簡介
臺安2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word版】1:所謂專題作業(yè)法,是以學習和把握獨立的學科學問為目的,而不是以解決實際問題為目的。()
推斷題
對
錯
2:19世紀末20世紀初,美國教育家紛紛開展革新教育試驗,其中包括華虛鵬的()
單項選擇題:
A、文納特卡方案
B、開放教室
C、發(fā)覺法
D、把握學習
3:討論型課程注意培育同學的探究態(tài)度與力量。()
推斷題
對
錯
4:班集體的正常秩序包括()。
多項選擇題
A、必要的規(guī)章制度
B、共同的生活準則
C、肯定的活動規(guī)律性
D、良好的師生關系
5:下列與“并非‘清者自清,濁者自濁”’意思相同的是()。
單項選擇題:
A、或者清者沒自清,或者濁者沒自濁
B、不但清者沒自清,而且濁者沒自濁
C、雖然清者已自清,但濁者沒能自濁
D、雖然清者沒自清,但濁者已經自濁
6:“知之為知之,不知Google知?!币煌瑢W在談Google在生活學習中的作用時如是說。過去人們習慣于去圖書館查閱資料,而現在人們越來越多地依靠于網絡。因特網的信息檢索工具有許多,假如不用Google搜尋引擎,下列可以替代的是()。
單項選擇題:
A、、E—mail
B、Word、WPS
C、Baidu、Yahoo
D、Photoshop、Flash
7:品德的心理結構包括道德熟悉、道德情感、道德意志、道德行為。()
推斷題
對
錯
8:《未成年人思想道德建設實施綱要》頒布的時間是()
單項選擇題:
A、1997年3月22日
B、2000年3月22日
C、2022年3月22日
D、2022年3月22日
9:()是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn),標志著中國軍事、政治中心不再限于黃河流域。
單項選擇題:
A、赤壁之戰(zhàn)
B、官渡之戰(zhàn)
C、淝水之戰(zhàn)
D、夷陵之戰(zhàn)
10:體育的任務就是增加同學體質。()
推斷題
對
錯
11:“古之王者,建國君民,教學為先”,體現了()的教育目的觀。
單項選擇題:
A、教育無目的
B、社會本位論
C、科學本位論
D、個人本位論
12:“強化”在斯金納程序教學法理論中占有核心的地位。()
推斷題
對
錯
13:陳述性學問的哪種基本單元儲存了空間聯系的信息()。
單項選擇題:
A、命題
B、時間序列
C、產生式
D、表象
14:同學學習體操動作,這種學習屬于()。
單項選擇題:
A、信號學習
B、連鎖學習
C、辨別學習
D、語言聯結學習
15:下列說法錯誤的是()
單項選擇題:
A、素養(yǎng)教育以促進學問深刻內化為目標
B、素養(yǎng)教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的學問為基礎
C、素養(yǎng)教育以激活每一位受教育者的共性潛能進展為核心
D、素養(yǎng)教育以提高同學綜合素養(yǎng)為目的
16:共青團活動的內容有()。
多項選擇題
A、教育類和科技活動
B、生產類活動
C、組織類活動
D、文娛和體育類活動
E、公益類活動
17:素養(yǎng)教育的核心是培育同學的共性。
推斷題
對
錯
18:提出操作性條件反射學習理論的心理學家是()。
單項選擇題:
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、華生
D、斯金納
19:1924年,廖世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書。()
推斷題
對
錯
20:依據練習內容的完整性的不同可將練習分為()。
單項選擇題:
A、集中與分散練習
B、整體與部分練習
C、模擬與實際練習
D、過分與適度練習
21:班級平行管理的理論源于聞名教育家洛克的“平行影響”的教育思想。()
推斷題
對
錯
22:與依從相比,認同更深化一層,它不受外界壓力掌握,行為具有肯定的()。
單項選擇題:
A、自覺性、主動性和穩(wěn)定性
B、樂觀性
C、適應性和社會性
D、內化性和意志性
23:下列作家中不是唐宋八大家的是()。
單項選擇題:
A、曾鞏
B、歐陽修
C、柳宗元
D、黃庭堅
24:下列關于PowerPoint的敘述,不正確的是()
單項選擇題:
A、可以調整全部幻燈片的配色方案
B、可以轉變動畫對象的消失挨次
C、在放映幻燈片時,可以修改動畫效果
D、在PowerPoint中,可以設置幻燈片切換效果
25:中學校教育科研中最常用的方法是()。
單項選擇題:
A、訪談法
B、測驗法
C、問卷法
D、觀看法
26:指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定()
單項選擇題:
A、教育目的
B、培育目標
C、課程目標
D、教學目標
27:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,體現出影響人身心進展的()
單項選擇題:
A、遺傳因素
B、環(huán)境因素
C、個體主觀能動性
D、教育因素
28:問題行為會發(fā)生在哪些同學身上()
單項選擇題:
A、優(yōu)秀同學
B、中等生
C、后進生
D、中等生、后進生、優(yōu)秀同學
29:中國大陸第一部榮獲柏林國際電影節(jié)“金熊獎”的電影是()。
單項選擇題:
A、《本命年》
B、《一個都不能少》
C、《霸王別姬》
D、《紅高梁》
30:新中國第一部教育法律是()。
單項選擇題:
A、《中華人民共和國學位條例》
B、《教育法》
C、《老師法》
D、《義務教育法》
31:在領導班級的過程中,不是以直接的方式管理班級,而是以間接的方式引導同學,屬于班主任領導方式中的()。
單項選擇題:
A、權威型
B、民主型
C、放任型
D、遷就型
32:符合《老師法》所規(guī)定的取得老師資格的基本條件,就能取得老師資格。()
推斷題
對
錯
33:20世紀20年月,教育心理學主要受到()的影響。
單項選擇題:
A、試驗教育學
B、教育社會學
C、心理測量學
D、程序教學
34:以下代表人物強調認知結構在遷移中的作用的有()。
多項選擇題
A、桑代克
B、賈德
C、安德森
D、加特納
E、吉克
35:第一部正式以教育心理學來命名的教育心理學著作《教育心理學》,其卡普捷烈夫的國籍是()
單項選擇題:
A、俄國
B、法國
C、美國
D、英國
36:認為社會價值高于個體價值,把滿意社會需要視為教育根本價值的教育目的價值取向屬于()
單項選擇題:
A、倫理本位論
B、個人本位論
C、社會本位論
D、生活本位論
37:同學具有進展的可能性和()。
單項選擇題:
A、潛在性
B、現實性
C、特別性
D、可塑性
38:中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是靠著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習,一年內就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是().
單項選擇題:
A、行為補償
B、理智壓抑
C、情感升華
D、認知轉變
39:嘗試教學法的特點是老師先講解然后同學嘗試練習。()
推斷題
對
錯
40:依據布魯姆的分類法,認知教學目標有六項,即學問、理解、應用、分析、綜合和()
單項選擇題:
A、接受
B、評審
C、反應
D、組織
41:德育體諒模式特別注意培育同學的()。
單項選擇題:
A、道德意志
B、道德情感
C、道德熟悉
D、道德行為
42:某市教委在老師中隨機調查,問“您喜愛同學嗎?”,90%以上的老師都回答“是”。而當轉而對他們所教的同學問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的同學僅占10%,這說明()。
單項選擇題:
A、老師還沒有把握超群的溝通與表達技巧
B、老師尚不具有崇高的道德境界
C、老師缺乏信念
D、老師缺乏愛心
43:在教育、教學中采納“一刀切”、“一鍋煮”的方法,這是違反了人的身心進展的()。
單項選擇題:
A、挨次性
B、階段性
C、互補性
D、差異性
44:老師的良心就是在教育教學實踐中,在履行對他人、對社會的義務過程中所形成的道德責任感和自我評價力量。()
推斷題
對
錯
45:教育目的是教育方針的政策性表達,具有政策的規(guī)定性,在肯定時期內具有必需貫徹的強制性。()
推斷題
對
錯
46:老師申訴制度是一項特地性的權利救濟制度。()
推斷題
對
錯
47:()是指人們在一生中所受到的各種培育的總和,它包括一切教育活動、一切教育機會和教育的一切方面。
單項選擇題:
A、應試教育
B、回歸教育
C、創(chuàng)新教育
D、終身教育
48:“運球上籃”,是屬于()
單項選擇題:
A、智力技能
B、動作技能
C、抽象技能
D、形象技能
49:在心理學中,最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是()
單項選擇題:
A、行為主義
B、精神分析
C、格式塔學派
D、認知心理學
50:自我意識進展的其次個飛躍期是()。
單項選擇題:
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青春期
51:在師生關系中,()
單項選擇題:
A、同學是較主動的一方。
B、師生主動性相同
C、師生均無主動性
D、老師是較為主動的一方
52:在教學開頭前進行,為了解同學對新學習任務的預備狀況,確定同學當前的基本力量和起點行為的評價稱為()。
單項選擇題:
A、配置性評價
B、形成性評價
C、診斷性評價
D、總結性評價
53:()在其著作《管子·地圓篇》中對樂律學提出了“三分損益”的理論,這是我國最早的律學理論。
單項選擇題:
A、鮑叔牙
B、伯牙
C、鐘子期
D、管仲
54:聞名的有用主義教育家及代表作是()。
單項選擇題:
A、布魯納《教育過程》
B、杜威《民主主義與教育》
C、贊可夫《教學與進展》
D、凱洛夫《教育學》
55:下面幾種事物不屬于制造性作品的是()。
單項選擇題:
A、《紅樓夢》
B、《四書集注》
C、《愛彌兒》
D、《金剛經》原文抄稿
56:教育的社會屬性包括教育的()
多項選擇題
A、永恒性
B、歷史性
C、階級性
D、簡單性
E、艱難性
57:意義學習就是將符號所代表的新學問與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯系。()
推斷題
對
錯
58:德育具有()。
單項選擇題:
A、社會性、歷史性
B、社會性、歷史性、階段性
C、社會性、歷史性、民族性
D、社會性、歷史性、階級性、民族性
59:課程目標的規(guī)定性包括()。
多項選擇題
A、時限性
B、詳細性
C、猜測性
D、操作性
60:為了完成一種教學任務,老師可以同時選用幾種不同的教學方法。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案錯誤
解析所謂專題作業(yè)法,不是以學習和把握獨立的學科學問為目的,而是以解決實際問題為目的。
2:答案A
解析:
3:答案正確
解析:
4:答案A,B,C
解析班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準則以及肯定的活動規(guī)律性。
5:答案A
解析與非“P且q”的意思相同的應當是“非p”或“非q”,所以與“并非‘清者自清,濁者自濁”’意思相同的應當是“或者清者沒自清,或者濁者沒自濁”。
6:答案C
解析、E—mai1是信息溝通工具,Word、WPS是文字處理工具,Photoshop、Flash是圖像處理工具,常用的搜尋引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。
7:答案錯誤
解析(P329)
8:答案C
解析:
9:答案A
解析赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎,是三國時期“三大戰(zhàn)役”中最為聞名的一場。它還是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn),標志著中國軍事、政治中心不再限于黃河流域。
10:答案錯誤
解析體育的任務不僅要增加同學體質,而且還要向同學傳授基本的運動學問和技能,培育他們熬煉身體和講究衛(wèi)生的良好習慣,培育他們堅韌的意志力,提高自我保健的意識和力量。
11:答案B
解析:
12:答案正確
解析:
13:答案D
解析陳述性學問的基本單位是組塊:安德森提出了三種不同類型的組塊:時間序列、表象和命題;時間序列儲存的是個體對事物發(fā)生的時間挨次的知覺;表象是表征物體物理特征和空間結構的信息組塊;命題是表征觀念及概念間的有意義聯系的信息組塊。
14:答案B
解析:
15:答案A
解析素養(yǎng)教育是依據人的進展和社會進展的實際需要,以全面提高全體同學的基本素養(yǎng)為根本目的,以敬重同學主體性和主動精神,注意開發(fā)人的才智潛能,形成人的健全共性為根本特征的教育。
16:答案A,B,C,D,E
解析:
17:答案錯誤
解析:
18:答案D
解析操作性條件反射學習理論由行為主義心理學家斯金納創(chuàng)立。
19:答案正確
解析:
20:答案B
解析依據內容完整性,練習可分為整體與部分練習。
21:答案錯誤
解析班級平行管理的理論源于聞名教育家馬卡連柯的“平行影響”的教育思想。
22:答案A
解析認同具有肯定的自覺性、主動性和穩(wěn)定性。
23:答案D
解析唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱,即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。
24:答案C
解析在PowerPoint中,可以調整全部幻燈片的配色方案,可以轉變動畫對象的消失挨次,可以設置幻燈片的切換效果,也可以為圖表中的元素設置動畫效果,但在放映幻燈片時不能修改動畫效果。
25:答案D
解析觀看法由于簡潔易行、可以取得第一手的資料而成為中學校教育科研中最常用的方法。(本解析由張恩凱供應)
26:答案C
解析課程目標是指特定階段的學校課程所要達到的預期結果,是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則。
27:答案B
解析:
28:答案D
解析:
29:答案D
解析第38屆(1988年)最佳影片金熊獎《紅高梁》(中國張藝謀導演)第43屆(1993年)最佳影片金熊獎《香魂女》(中國謝飛導演)、《喜宴》(中國臺灣導演李安)3年)最佳影片金熊獎《香魂女》(中國謝飛導演)、《喜宴》(中國臺灣導演李安)第57屆(2022年)最佳影片金熊獎《圖雅的婚事》(中國王全安導演)第64屆(2022年)最佳影片金熊獎《白日焰火》(中國刁亦男導演)
30:答案A
解析《中華人民共和國學位條例》于1980年頒布,這是新中國頒布的第一部教育法律。
31:答案B
解析采納民主型的領導方式的班主任比較擅長傾聽同學的看法,在領導班級的過程中,不是以直接的方式管理班級,而是以間接的方式引導同學,有利于同學自己管理自己。
32:答案錯誤
解析符合《老師法》所規(guī)定的取得老師資格的基本條件并不意味著就能取得老師資格。能否取得老師資格,必需經過老師資格認定,認定合格的,才可以取得老師資格。(本解析由張恩凱供應)
33:答案C
解析:
34:答案C,D,E
解析桑代克和賈德是早期遷移理論的主要代表。
35:答案A
解析1988年,第一本以教育心理學命名的書問世,這就是俄國教育家與心理學家卡普捷烈夫的《教育心理學》。故,本題應當選擇A選項。
36:答案C
解析:
37:答案D
解析同學身心各個方面都潛藏著極大的進展可能性,在他們身心進展過程中所呈現出的各種特征都還處在變化之中,具有極大的可塑性。
38:答案A
解析補償指個人所追求的目標、抱負受到挫折,或由于本身的某種缺陷而達不到既定目標時,用另一種目標來代替或通過另一
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