7年歷史教學(xué)計劃300字范文（10篇）7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文1

本學(xué)期，本人主要擔(dān)當(dāng)初三歷史的教學(xué)，為了能夠根據(jù)教學(xué)大綱的要求更好的完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)，并依據(jù)初三學(xué)生的實際狀況，特制定本人本學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃。

7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文2

在平常的課堂教學(xué)中，結(jié)合初一、初二所學(xué)過的中國歷史的內(nèi)容，采納多種的教學(xué)方法，并充分的利用教材里的資料、文獻、圖片全方位、多層次的進展教學(xué)。讓學(xué)生積極、主動的發(fā)言和參加爭論，以此來活潑課堂氣氛和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文3

1.仔細鉆研教材、教參、教綱;仔細備課;上好每一堂課;細致批改作業(yè);急躁輔導(dǎo)學(xué)生，教書育人。

2.積極參與教研活動，吸取歷史科有閱歷教師的教法，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極撰寫論文，提高教學(xué)理論水平和教研力量。

3.優(yōu)化課堂教學(xué)。嚴抓紀律，采納多種教法，如爭論、評論、閱讀、自學(xué)等方式，啟發(fā)學(xué)生動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí)。

7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文4

本學(xué)期力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生寵愛的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂、活、趣的方向努力。使學(xué)生主動叁與到課堂教學(xué)中，如課堂上答題、小爭論，故事會，通過這些活動開發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生創(chuàng)新意識，同時也使學(xué)生主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的留意力集中，加強課堂紀律的治理。準時發(fā)覺缺乏，準時總結(jié)。

7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文5

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生把握世界古代到近代史進展的一個總體的概況，通過本冊教材的學(xué)習(xí)并結(jié)合中國歷史的學(xué)問，幫忙學(xué)生了解和熟悉人類文明進展的歷程。培育學(xué)生對各類歷史大事、歷史人物進展綜合分析、歸納的力量，辯證思維的力量。幫忙學(xué)生樹立正確的.世界觀和人生觀，從而全面的提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，更好的適應(yīng)當(dāng)今社會進展的需求。

7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文6

以我校教學(xué)規(guī)劃為指導(dǎo)，落實推動洋思杜郎口教學(xué)改革閱歷，形成先進的課程構(gòu)造和綜合的教學(xué)理念，著眼于學(xué)生的進展，注意弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培育正確的世界觀、價值觀和人生觀。留意引導(dǎo)學(xué)生進展探究性學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動，營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的力量，努力提升教學(xué)的境地;實施綜合性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合分析力量。

7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文7

初三這學(xué)期的歷史內(nèi)容是世界近現(xiàn)代史，理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史進展的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生自己來探究歷史進展規(guī)律，從而培育學(xué)生的力量。積極開展歷史活動課，鼓舞學(xué)習(xí)參加歷史小制作，通過課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事，擴大歷史的學(xué)問面，通過自主的學(xué)習(xí)方式，提高探究學(xué)習(xí)力量。加強培育學(xué)生制造精神實踐力量。

1.對重大歷史大事和重要人物進展詳細描述，講清線索。每課突出重點、根底點讓學(xué)生把握穩(wěn)固好。

2.經(jīng)濟、文化、政治方面讓學(xué)生知道，并了解進展?fàn)顩r，追溯根源，充實內(nèi)容，聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)學(xué)問，準時教育。

3.對課文學(xué)問進展歸納、綜合，讓學(xué)生系統(tǒng)把握，教會學(xué)生學(xué)法、記法，充分利用課本的思索提示、“想一想“等，增加學(xué)生愛好。提高教學(xué)效果。

7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文8

教學(xué)內(nèi)容是《中國歷史》第四冊，內(nèi)容是中國現(xiàn)代史局部從中華人民共和國成立到社會主義時期的建立成就與文化。共24個課時。中國史線索繁瑣，所以主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清晰。教材重點在于與歷史進展的線索相關(guān)的重大大事和人物以及經(jīng)濟、文化的進展。難點在于向?qū)W生進展思想教育及對歷史大事、人物的評價。

教學(xué)內(nèi)容以應(yīng)對中考為主。包括中國近現(xiàn)代史局部的(一)(二)(三)(四)(五)(六)版塊;世界近代史局部的全部版塊;世界現(xiàn)代史局部的(一)(二)(三)(四)(五)(七)(八)本屆學(xué)生屬于課程改革的年級，使用的是《世界歷史(人教版)》，與以前的教材相比，內(nèi)容繁多，線索不明晰。新教材最顯著的特點是表達以學(xué)生為主題,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，更加側(cè)重于資本主義的進展史。

7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文9

1、教材特點

本學(xué)期初一至初三歷史下冊選用的是華師版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、學(xué)問性于一體。可讀性強，圖文并茂，新增了很多趣味性較強的課堂學(xué)問活動。

2、教材內(nèi)容

?中國歷史》初中一年級下冊的內(nèi)容是從我國的隋唐時期到明清時期，各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、政治、軍事、文化的改革和進展，四個單元共23課，其中包括探究活動課4課。

?中國歷史》初中二年級下冊的內(nèi)容是從中華人民共和國成立前夕至改革開放時期，敘述了從新民主義革命成功到社會主義初級階段過渡時期，社會主義穩(wěn)固時期，兩個五年規(guī)劃時期，十年x期級及改革開放時期這五大歷史階段的政治、經(jīng)濟、文化等，七個單元共23課，其中包括3課探究活動課。

?世界歷史》九年級下冊的內(nèi)容是從第一次世界大戰(zhàn)到其次次世界大戰(zhàn)，世界政治格局兩極化以及世界政治格局的多極化，包括五個單元共25課，其中包括探究活動課3課時。

3、教材重點、難點

教材重點在于與歷史進展的線索相關(guān)的重大大事和人物以及經(jīng)濟、文化的進展。難點在于向?qū)W生進展思想教育及對歷史大事、人物的評價，如何幫忙學(xué)生建立正確的唯物主義歷史價值觀。

7年歷史教學(xué)規(guī)劃300字范文10

1.進展愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)教育。充分利用教材史實，增加學(xué)生愛國認知，學(xué)革命先烈及仁人志士的愛國事跡，為實現(xiàn)人類而奮斗。通過戰(zhàn)斗的破壞作用，準時對學(xué)生進展環(huán)保教育。

2.初步用歷史辯證唯物主義觀教育。使學(xué)生學(xué)會科學(xué)分析評價革命時期的史實及人物，養(yǎng)分析歸納力量。

3.進展維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結(jié)教育。我國歷史進展，是統(tǒng)一穩(wěn)固進展，即使是革命時期同樣是統(tǒng)一的，教學(xué)讓學(xué)生了解民族進展，樹立民族團結(jié)、民族公平的觀念。

4.進展優(yōu)秀品德和高尚情操教育。歷有很多出色的政治家、軍事家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和能工巧匠，都反映出高尚情操和優(yōu)秀品德，值得發(fā)揚光大。

5.進展國情教育，增加時代責(zé)任感，內(nèi)外比照，更要為國爭光，樹立民族自尊、驕傲、自信。

針對初三學(xué)生時間較為緊急，學(xué)生的時間觀念也很強，所以在本學(xué)期的教學(xué)中強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，課堂上做到精講多練，課后仔細做好培優(yōu)補差工作，加強對薄弱學(xué)生的檢查和催促工作。做到準時發(fā)覺問題，準時解決。既要簡明扼要，抓住重點，以節(jié)省時間;又要細致入微，交待清晰，盡可能的深入挖掘教材，來照看到學(xué)生“先天“缺乏的問題。

解決這一沖突的方法是什么呢?結(jié)合多年的教學(xué)實踐，只有實行重點詳講，一般的學(xué)問點講的方法。抓重點，帶