第頁(yè)共頁(yè)2023年小班防火平安教案通用2023年小班防火平安教案通用(篇一)游戲目的：1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。3、增強(qiáng)平安意識(shí)，抑制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。4、開(kāi)展幼兒的觀察力、空間想象才能。游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒理解防火的相關(guān)知識(shí)，知道如何自救。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿(mǎn)水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。游戲玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿(mǎn)水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)場(chǎng)游戲。游戲規(guī)那么：1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。延伸活動(dòng)：可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)教學(xué)反思：平安是幼兒園的頭等大事，消防平安更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，平安教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)展了一系列的平安教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易承受。2023年小班防火平安教案通用(篇二)游戲目的：1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。3、初步理解防火的小常識(shí)。4、樂(lè)于探究、交流與分享。游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒理解防火的相關(guān)知識(shí)，知道如何自救。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿(mǎn)水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。游戲玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿(mǎn)水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)場(chǎng)游戲。游戲規(guī)那么：1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。延伸活動(dòng)：可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)活動(dòng)反思：1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程連接、層次明晰?？梢猿浞滞诰蚝屠矛F(xiàn)實(shí)生活中廣泛的教育資來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)觀察、談話(huà)、演習(xí)等形式來(lái)提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)歷，從而增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，獲得自我保護(hù)的方法和技能。2、幼兒參與的積極性高，可以在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動(dòng)氣氛，并且時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外，動(dòng)靜交替的活動(dòng)設(shè)計(jì)和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)能始終保持興趣，獲得開(kāi)展，體驗(yàn)到集體活動(dòng)的快樂(lè)。2023年小班防火平安教案通用(篇三)活動(dòng)目的1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。2、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、、幾種防火平安標(biāo)志?；顒?dòng)重點(diǎn)：防火活動(dòng)難點(diǎn)：自救活動(dòng)過(guò)程：1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。3、通過(guò)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨意燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用處，消除幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？老師：首先要打119報(bào)火警。冷靜地查看起火原因、火勢(shì)的方向，并在未形成大的火勢(shì)時(shí)，選準(zhǔn)逃生道路。火勢(shì)不大，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥，英勇地沖出去，千萬(wàn)別披塑料雨衣。在家里，要舍棄屋中財(cái)物出逃，以自身生命平安為重。從煙火中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物〔不能太濕，因?yàn)樘珴駮?huì)使人接觸煙霧后窒息〕捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時(shí)頭腦要保持清醒，想清楚道路，以免亂闖亂鉆，耽誤了時(shí)機(jī)。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。開(kāi)門(mén)時(shí)，可用衣物包住手，以免被燒熱的門(mén)把燙傷。假如身上著火，千萬(wàn)不要跑動(dòng)，否那么會(huì)因跑動(dòng)帶風(fēng)而助長(zhǎng)火勢(shì)。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃，不能乘電梯，因火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)斷電。假如樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬(wàn)不要硬沖過(guò)去。不要隨意跳樓，可以在陽(yáng)臺(tái)上等待救援，并要封住門(mén)窗，以防火襲陽(yáng)臺(tái)。實(shí)在無(wú)路可逃，應(yīng)該立即進(jìn)入沒(méi)被火災(zāi)威脅的房屋，緊閉門(mén)窗，往地上潑水，等待救援。假如已沒(méi)有別的出路，必須從較高的樓層跳下時(shí)，可以迅速把床單等結(jié)實(shí)的布或繩綁在一起，一端綁在窗上或陽(yáng)臺(tái)上，從上面漸漸滑下來(lái)?？吹骄茸o(hù)人員時(shí)，要大聲叫喊或邊喊邊搖動(dòng)色彩鮮艷的衣物。救援人員來(lái)到后要服從命令聽(tīng)指揮。6、游戲：“平安防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進(jìn)步幼兒防火自救的才能?；顒?dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“制止煙火”“留神火災(zāi)”等標(biāo)志。2023年小班防火平安教案通用(篇四)活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。2、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能。4、考驗(yàn)小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個(gè)人才能。5、培養(yǎng)幼兒完好、連接地表達(dá)才能和對(duì)事物的判斷才能。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、、幾種防火平安標(biāo)志。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：防火;活動(dòng)難點(diǎn)：自救。活動(dòng)過(guò)程：1、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用處，消除幼兒懼怕火的心理壓力。2、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?3、游戲：“平安防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進(jìn)步幼兒防火自救的才能。活動(dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“制止煙火”“留神火災(zāi)”等標(biāo)志。活動(dòng)反思：活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，讓幼兒主動(dòng)探究、尋找日常生活中不能隨意說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。表達(dá)《綱要》理念，開(kāi)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)才能?；顒?dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)歷的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒平安防火知識(shí)，從小培養(yǎng)平安意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)根底。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能?？傊?，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探究，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識(shí)，進(jìn)步了自我保護(hù)才能。2023年小班防火平安教案通用(篇五)一、活動(dòng)目的：1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。二、游戲準(zhǔn)備：1、經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒理解防火的相關(guān)知識(shí)，知道如何自救。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿(mǎn)水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。三、游戲玩法：把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿(mǎn)水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開(kāi)場(chǎng)游戲。四、游戲規(guī)那么：1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)。2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。五、延伸活動(dòng)：可在游戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)2023年小班防火平安教案通用(篇六)活動(dòng)目的：1、教育孩子放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火。2、增強(qiáng)孩子的防火平安意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：教育孩子不玩火，不亂玩煙花爆竹、不亂動(dòng)家里電器?；顒?dòng)準(zhǔn)備：增強(qiáng)孩子的防火平安意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：因玩火受傷的圖片活動(dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入。1、老師：明天開(kāi)場(chǎng)我們小朋友就在家里休息，不用來(lái)上課了，你們開(kāi)心嗎？放寒假了，我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”也就是我們過(guò)新年啦，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎？過(guò)年的時(shí)候人們都喜歡怎么慶賀新年呢？2、老師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮、煙花來(lái)慶賀新的一年的降臨。二、增強(qiáng)孩子的防火平安意識(shí)。1、煙花爆竹?！?〕小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼?、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要假如不注意、不正確的使用的話(huà)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？〔2〕請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)?！?〕老師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危險(xiǎn)物品，點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，假如亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便，會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。假如不小心著火了，會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。2、取暖用具?！?〕天氣很冷了，小朋友在家里會(huì)怎么讓自己暖和呢？〔2〕幼兒說(shuō)說(shuō)。〔用取暖器、暖水袋、烤火〕〔3〕這些東西都是需要怎么才能讓我們?nèi)∨兀俊捕家迳想姟澄覀円趺雌桨彩褂眠@些物品呢？〔4〕師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危險(xiǎn)的東西，平時(shí)我們不能單獨(dú)讀插電，尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候一定不能去觸碰電插座，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火，這樣容易發(fā)生危險(xiǎn)，容易發(fā)生火災(zāi)。三、初步理解發(fā)生火災(zāi)的自救方法。老師：假如著火了怎么辦呀？在屋里著火了要怎么做呢？我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？老師小結(jié)：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?huà)，我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。小朋友假如遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想方法逃出去，向我們剛剛說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。四、完畢局部。老師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意平安；遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。2023年小班防火平安教案通用(篇七)活動(dòng)目的：1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的根本自救方法。重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害難點(diǎn)：讓幼兒知道一些火災(zāi)的自救方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、滅火器圖片、煙花圖片2、火災(zāi)自救圖片活動(dòng)過(guò)程一、談話(huà)導(dǎo)入。老師：小朋友們我們就快要放寒假了，你們開(kāi)心嗎？老師：放寒假了，我們都回家過(guò)年，小朋友們你們喜歡過(guò)年嗎？老師：那老師問(wèn)小朋友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么來(lái)慶賀新年？讓個(gè)別幼兒答復(fù)老師小結(jié)：對(duì)啦！我們過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會(huì)一起放鞭炮、放煙花；還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害老師：小朋友們你們知道我們?cè)诜疟夼凇⒎艧熁?、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要假如不注意、不正確的使用的話(huà)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？引導(dǎo)幼兒答復(fù)〔著火〕老師：那小朋友說(shuō)說(shuō)假如不小心著火了會(huì)有什么危害呢？老師小結(jié)：著火了會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把我們的房子燒著、把家里的很多東西也燒著、嚴(yán)重的話(huà)也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。三、火災(zāi)的自救方法。老師：那小朋友們你們想一想假如著火了怎么辦呀？老師：要是在屋里著火了要怎么做呢？老師：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?huà)，我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？老師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。老師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。老師：火假如很大的話(huà)，我們應(yīng)該怎么做？老師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打11